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我的老師作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的我的老師作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的老師作文1
我的老師今年30出頭,一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一個(gè)能說會(huì)道的嘴,一對(duì)招風(fēng)耳,一個(gè)秀氣的鼻子,加起來就是我的.老師。
我的老師說話特別快,比如有一次語文課上,老師給我們講《‘精彩極了’和‘糟糕透了’》講的時(shí)候,我們只看見她的嘴在動(dòng)來動(dòng)去,可是他說道什么,我一個(gè)子也沒聽懂,一節(jié)課下來,我只聽見老師說同學(xué)們下課啦,這幾個(gè)字。
我的老師特別愛讓我們寫作文,每天晚上布置作業(yè),有99的幾率布置作文,搞得我們暈頭轉(zhuǎn)向,腦子里一點(diǎn)油水都沒有,雖然她這樣,但是我知道她也是為了我們好。
我喜歡我的老師。
我的老師作文2
她有雙大大的眼睛,大大的鼻子,又細(xì)又長個(gè)子。每當(dāng)上課的時(shí)候,只要有誰做小動(dòng)作,她就立馬拿著教鞭對(duì)著那些做小動(dòng)作的.人打幾下,只聽啪啪兩聲,有的小朋友手就被她打紅了,有的甚至被打哭了。我非常怕她。
不過有時(shí)候,她也很溫和,比如說:“一次,我們班的班長,跳皮筋的時(shí)候,一不小心,皮筋把班長絆倒了,下巴被縫了三針!边是她把班長送到醫(yī)院的。
我告訴你,她就是我們的班的班主任:楊老師!
我的老師作文3
史老師,是我們的語文老師。她的眼睛十分尖,我們私下做任何小動(dòng)作,都逃不過她的"火眼金睛"。她高挑的鼻梁上,架著一副眼鏡,看上去很莊嚴(yán)。
記得有一次,我走得很遲,走過老師辦公室時(shí),無意中發(fā)現(xiàn)老師正在為沈濤補(bǔ)習(xí),那甜美的.聲音向我飄來,老師這么辛苦地外為沈濤補(bǔ)習(xí),可他在玩,讓人看了真是心疼。我心里突然有一個(gè)念頭——好好學(xué)習(xí)!
史老師不僅上課認(rèn)真,沒有半點(diǎn)馬虎,而且課余時(shí)間也不例外。下課時(shí),幫我們改作業(yè);中午,她從不休息,一直陪伴著我們;放學(xué)后,還要備課……真辛苦啊!
簡評(píng):有這樣的老師,為你感到驕傲!
我的老師作文4
我們的語文老師姓宣,她的頭發(fā)長長的,戴著眼鏡,喜歡穿綠色的`衣服和牛仔褲。她有一張像開心果的臉,每次給我們上課都是笑咪咪的。令人奇怪的是,每次進(jìn)教室,她的嘴里總是含著一根棒棒糖,難怪她的嘴里有特別多的蛀牙。
她跟別的老師很不一樣。雖然她上課很嚴(yán)肅,可是一下課就變得很有親和力。她經(jīng)常和同學(xué)們一起玩腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲,我們出題,她來回答。我們剛報(bào)出題目,老師立刻就說出了答案。我們真心佩服她,用崇拜的小眼神看著她,宣老師真是一位“腦筋急轉(zhuǎn)彎大王”。
我想對(duì)宣老師說:“我們會(huì)一直聽您的話,希望您永遠(yuǎn)開心,我們愛您!”
我的老師作文5
我的老師叫田素珍,她是我的作文老師,她46歲,她短短的黑黑的頭發(fā),衣服前面是黑色的,中間有一個(gè)人,背上黑色下面是玫紅色,我覺得很時(shí)尚,老師的.個(gè)子是一米六三。
老師的性格很溫柔,老師每周周六都來給我們講作文,我們不會(huì)寫字時(shí),是老師給我們把不會(huì)寫的字寫到黑板上,我們的鉛筆粗了,是老師給我們削鉛筆,我們沒帶水,是老師給我們水喝,還說:“別燙著!
老師,你像園丁,培育我們。
老師,你像蠟燭,燃燒自己,照亮我們,老師像媽媽,關(guān)心我們……
老師,我對(duì)您衷心的說一聲:“您辛苦了!
我的老師作文6
梁老師是我的數(shù)學(xué)老師。梁老師身高165厘米。不胖不瘦,中等身材。梁老師長著一張圓臉,皮膚有點(diǎn)黃,看上去很精神。烏黑烏黑的頭發(fā),扎著馬尾辮。再難的`數(shù)學(xué)題,都講得一清二楚。
梁老師做題的速度非?,我十分佩服她,一道數(shù)學(xué)題我想了好半天,梁老師一下子就做出來了。
在梁老師的影響下,我越來越喜歡數(shù)學(xué),這就是我的數(shù)學(xué)老師。
我的老師作文7
9月1日也就是開學(xué)的第一天,我一大早就起來了。吃過早飯后就高高興興的去上學(xué)了。
我剛一進(jìn)教室,就開到了一位新來的女老師。她有一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻子,和一對(duì)又黑又細(xì)的眉毛,留了一頭短發(fā),精神極了!她就是我們的班主任李娜老師。
過了一會(huì)兒,又從外面走來一位女老師。她的個(gè)子高高的,有一頭長長的黑發(fā),她有一雙非常有神的眼睛,和一張小巧玲瓏的嘴巴。她就是我們的數(shù)學(xué)老師鄭老師。
經(jīng)過兩個(gè)多星期的相處,在老師耐心的'講解下,我越來越喜歡聽她們講的課,也越來越喜歡我們的新老師。
我的老師作文8
我的語文老師是唐老師,她也是我們?nèi)昙?jí)一班的班主任。
她長得中等身材,留著一頭長發(fā),戴著一副眼鏡,看上去是個(gè)很有知識(shí)的.人。
我最喜歡唐老師的聲音。當(dāng)她給我們上語文課的時(shí)候,樹枝好像不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像它們都在聽唐老師講課。
唐老師有時(shí)候高興,有時(shí)候也會(huì)發(fā)脾氣。高興的時(shí)候?qū)γ總(gè)同學(xué)都很好,發(fā)脾氣的時(shí)候我們都很害怕。
因?yàn)樘评蠋熓前嘀魅危嗬锏拇笮∈虑樗嫉貌傩。有時(shí)候看她特別累,每個(gè)同學(xué)看在眼里都心疼。
我們要永遠(yuǎn)愛我們的班主任,要永遠(yuǎn)愛我們的唐老師。
我的老師作文9
林老師是我們二年級(jí)的班主任老師,她濃眉大眼,烏黑的頭發(fā),兩片薄嘴唇,在我心里我們的'老師長得很好看。
林老師不僅長得好看,還是一個(gè)愛幫助人的老師。
有好幾次我們班的同學(xué)沒帶飯錢或丟了飯錢,林老師都會(huì)用自己的錢給他們買來午飯。
林老師還愛鼓勵(lì)別人。
我記得有一次是周二發(fā)小日記的時(shí)候,我看到林老師對(duì)我的一篇日記寫的批語是“對(duì),努力!老師相信你是最棒的!”每當(dāng)我看到林老師的這句批語,我就會(huì)想到林老師,我一定不會(huì)讓您失望的!
我和老師的故事就像一條小河在靜靜地流動(dòng),說也說不完??
我的老師作文10
在800米的比賽場地,我看到教我們班書法課的小文老師和其他老師一起站在起跑線上,他們都在做熱身動(dòng)作,只聽裁判一聲槍令,老師們都像脫韁的馬飛奔出去。我們班的`同學(xué)們都在大聲地喊著:“小文老師加油!小文老師加油!”一圈,兩圈,三圈,快到第四圈的時(shí)候小文老師開始全力沖刺了,和小文老師并肩跑在一起的還有另外一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的老師,他們你追我趕,誰也不讓誰。
馬上要到終點(diǎn)了,只見小文老師大步一躍,跨過了終點(diǎn)線。他得了第一名,我們班上的同學(xué)都?xì)g呼起來,為小文老師的勝利喝彩。沒想到瘦弱的小文老師不僅字寫得好,而且體育也這么好,小文老師真是我心目中的偶像。
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