誠(chéng)實(shí)最珍貴作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的誠(chéng)實(shí)最珍貴作文，希望能夠幫助到大家。
有的人認(rèn)為金錢(qián)最重要，有的人認(rèn)為名譽(yù)最珍貴，還有的人認(rèn)為成就最重要。但我認(rèn)為，誠(chéng)實(shí)才是最珍貴。
小時(shí)候，我最喜歡買(mǎi)玩具玩，買(mǎi)漫畫(huà)書(shū)看，買(mǎi)零食吃，我把媽媽給我的零花錢(qián)幾乎都拿來(lái)買(mǎi)這些東西。日復(fù)一日，終于在我又一次掏我那個(gè)裝錢(qián)的小袋子時(shí)，里面空空如也，我怎么翻也翻不到一角錢(qián)了。我急了，想要找出一塊錢(qián)或5毛錢(qián)，可怎么找也不可能有，因?yàn)樗械腻X(qián)都裝在我的“肚子”里，“玩具柜”里和我的“書(shū)柜”里了。下午上學(xué)，我望了望學(xué)校門(mén)口新款的飛機(jī)模型，眼珠子都快掉出來(lái)了。
放學(xué)后，我和往常一樣在學(xué)校門(mén)口的文具店游蕩，突然發(fā)現(xiàn)我的同班同學(xué)在買(mǎi)文具，他剩余的錢(qián)足夠買(mǎi)兩架飛機(jī)模型呢！望著他手里的鈔票，我心生一計(jì)，便走到同學(xué)面前說(shuō)：“張明，我要買(mǎi)文具，你借我5元錢(qián)行嗎？”說(shuō)完，我又裝出一副可憐巴巴的樣子懇求張明。張明想想說(shuō)：“那行，你明天還我啊！”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，接過(guò)他的5元錢(qián)后，我飛快地直奔到了玩具前，買(mǎi)下了我期待已久的飛機(jī)模型。
第二天，當(dāng)張明要我還5元錢(qián)時(shí)，我卻若無(wú)其事地說(shuō)：“有嗎？你什么時(shí)候借我錢(qián)？”之后的幾天里，張明都沒(méi)再追討，我心里暗喜，想他一定把這件事給忘了。
然而有一天，老師要我們?nèi)ベI(mǎi)一些課堂上要用的學(xué)習(xí)用品，我忘記帶錢(qián)，下午上課就要用了，怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻。突然，張明出現(xiàn)在我的面前，我偷偷地看看張明手中的錢(qián)，10元錢(qián)，而那個(gè)文具只要3元錢(qián)，夠買(mǎi)3個(gè)呢！于是，我再次走到張明跟前，說(shuō)：“張明你能借我錢(qián)買(mǎi)老師布置的學(xué)習(xí)用品嗎？我明天還你。”可沒(méi)想到的是，張明竟不屑一顧地回了我一句：“我前幾周剛被你騙了，我不會(huì)再次上你的當(dāng)了！”我愣住了，愣在那里一動(dòng)不動(dòng)。心想：這是怎么回事呢？張明與我的關(guān)系一直很好，上次還借我5元錢(qián)呢？這次怎么說(shuō)翻臉就翻臉啊！
我仔細(xì)地回想著我和張明之間所發(fā)生過(guò)的事，想找出我們之間的矛盾。當(dāng)我想到他借我5元錢(qián)的事時(shí)，我才恍然大悟。原來(lái)張明好心借我錢(qián)，我卻沒(méi)有信守諾言把錢(qián)還他，所以今天張明才不把錢(qián)借我一用。
得知事情的原因后，我回家向媽媽說(shuō)了這件事的來(lái)龍去脈，讓媽媽多給我5元錢(qián)還給張明。第二天，我把錢(qián)還給張明，并向他道歉。張明原諒了我，從此以后，我倆又成了一對(duì)形影不離的好哥們。
“有借有還，再借不難”。通過(guò)這件事以后，我才懂得了誠(chéng)信的重要性，知道誠(chéng)信對(duì)于每個(gè)人而言都是最寶貴，最珍貴的。今后我一定做一個(gè)信守承諾的人！
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