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這就是我作文(通用15篇)
無論是在學校還是在社會中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的這就是我作文,希望對大家有所幫助。
這就是我作文 1
一花一世界,一人一片天。所謂花季少年,我們自有自己的小世界,自有自己的個性、思想、愛好、特長等等,而我絕對屬于個性鮮明的那一個。
我是個爺們兒,但目前長得瘦小,一雙不大的眼睛,但屬于有神的那種,眉毛濃濃的,像兩條彎彎的小月亮,似乎為一雙眼睛增添了些許光芒。睫毛長長的密密的,像兩道黑色的瀑布。鼻梁很端挺,只是上面的眼鏡給它增加了負擔。有一段時間,我留著長頭發(fā),很是瀟灑,但總有人在側(cè)面或后面誤以為我是女孩,讓我一度苦惱。最爭氣也最不爭氣的就是我的這張嘴,說它爭氣,是因為它有非凡的鑒別美食的能力,任何食物休想在它那里逃避瑕疵;說它不爭氣,是因為它總不會播放好聽的甜言蜜語,總是忘記問候的語言,為此,我沒少挨訓,也沒少挨揍。
若論性格,我應該屬于矛盾的綜合體。偶爾能言善辯,偶爾沉默寡言,這或許就是大人嘴中的不定性吧?就是因為這種不定性,我的愛好很廣泛,也常更換。目前我迷戀羽毛球,我常常為那膠頭白尾在空中、網(wǎng)上飛來飛去而癡迷。有一次,約好和同學比賽,當我握緊球拍,專注的盯著對方的時候,空氣似乎凝滯,我努力地拼爭每一個來球,全力攻擊對方的軟肋,最終勝利屬于我。通過這一次,我發(fā)現(xiàn)潛在我自身的潛能與天賦,成為一名羽毛球運動員的想法在我心里滋生出來。對,我要努力成為一名專業(yè)的羽毛球運動員,進而向著林丹、諶龍的方向發(fā)展。哦,原來我的性格里,真正的核心是不服輸?shù)木瘛?/p>
我與所有的同齡人都不一樣,看電視最愛看美食節(jié)目。像“舌尖上的中國”,中央十臺的“味道”節(jié)目,甚至“遠方的家”等等,只要涉及到美食的節(jié)目,那必然是我的首選,而且我還會拉著媽媽一起看,當然,目的不言自明,媽媽也很配合,明早或明晚的餐桌上,指定有昨天節(jié)目里的某道菜,讓我味蕾大大的滿足。愛吃是一方面,其實我更好奇其中的神奇與文化淵源。每一種食材在每個地區(qū)的做法都不同,而其中的不同,最大的原因就是歷史給現(xiàn)代人傳承的文化內(nèi)涵讓我深深的迷醉與思考,大自然的產(chǎn)物與大中國的智慧真是配合的相得益彰。比如:我們眾人在北京全聚德總店吃烤鴨那回,全國或全世界的顧客,在那時不分尊貴地集體排隊,無論是明星大腕還是市井小民,吃的.時候也都放下了身份,該吃蔥吃蔥,該吃醬吃醬,任汁液順嘴角的流,此時,香、享,已經(jīng)占據(jù)了所有人的心。再看廚師切鴨,烤脆了的鴨子在他的手中,瞬間被切成無數(shù)薄片,轉(zhuǎn)眼間薄鴨片被他擺成了兩盤國花--牡丹,啊,這一刻,我真的不知道是快快吃還是慢慢看。同時我似乎也明白了,我愛美食的原因:滿足舌尖是小的一面,更多的原因是大中國淵源流長的文化魅力,讓我怎能不愛呢?
動與靜是我雙重的本色。動就動得如脫兔,靜就靜得如老僧。沒有什么能夠改變我的堅定,認準的事就一路狂奔。
這就是我,游刃于動與靜之間,愛尋找真相,愛尋求真理的我!
這就是我作文 2
幸福是什么?你讓一千個人來回答,就可能會有一千種答案。其實幸福不是給別人看的,與別人怎樣說都無關(guān),重要的是自己心中充滿快樂的陽光!作為一名幼兒教師,每天和孩子們在一起,我快樂著、幸福著、收獲著!沒有什么驚天動地、感人至深的故事,有的只是一份真誠、一份執(zhí)著、一份堅守和付出后的期許感動!
教育學家說教師是“太陽底下最光輝的職業(yè)”,詩人說教師是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。作為一名普通而平凡的幼兒教師,我一直堅信著自己的信念,那就是做好自己的工作,把自己的愛奉獻給每一位幼兒。
經(jīng)過一年多時間熱情的工作,心里的幸福感不斷攀升,與孩子一起唱歌、跳舞、游戲等等,因為他們,我保持了輕松愉快的心境。盡管在很多時候他們會出現(xiàn)狀況,可他們精靈般的眼睛,稚嫩的童音和純真無瑕的笑臉,會讓我心神俱醉!
在工作辛苦忙碌的時候,只要一想到孩子們純真和期盼的'眼神,心就會變得平靜而舒坦,孩子們因我而開始認知世界的方圓,感受自然的美麗,那種成就感也是無法形容的。
“茶飯之余”孩子們會一起圍過來,輕聲的問候“老師你累不累?我給你捶捶背吧”還會不自覺的圍在你旁邊拉拉你的手、偷偷地親親你,說一句“老師我喜歡你”“老師你什么時候去我家做客啊?”“老師,我畫的畫可漂亮了,我送給你吧”……
當你生病時,他們還會關(guān)切的詢問“老師,你怎么了?感冒了要多喝開水啊,我去給你端水吧、平時你不是要我們多喝開水嗎?你也要多喝啊……”
我們會由衷的感受到教師職業(yè)的幸福,堅信自己的正確選擇!白咦约旱穆纷寗e人說去吧”。雖然幼兒教師的社會地位不高,但能讓孩子快樂的學習,快樂的生活,讓他們在和諧之中快樂健康的成長。我也會覺得自己的地位是高尚的,自己的付出是值得的。
雖然幼兒教師收入并不豐厚,但它滿足了我們感情的需要,這種感情是金錢買不到的。我們得到的是幸福和微笑,是很多人想得也得不到的寶貴財富,把一片真情捧給孩子,孩子們也會用一顆善良而純潔的行為來報答我們,這才是人世間最真摯的感情。
幼兒教師是太陽底下最幸福的人,幼兒教師這個職業(yè)也是最幸福的。所以我要感謝生活,生活讓我不知疲倦的耕耘在這方純凈的熱土上,讓周圍投來無數(shù)羨慕的眼光,讓我每天都幸福著,年輕著,歡笑著,滿足著。
作為一名擁有“不泯童心,眷眷愛心”的幼兒教師,還應該從小事做起,從身邊的事做起,給自己定一個可以夠得著的目標。堆砌歡聲笑語,體驗成功的快樂,面對世界上最純凈的天空,唱出世界上最幸福的旋律!
這就是我作文 3
一個瘦瘦的男孩,長著一張瓜子臉,兩根大眉毛在緊皺成一團的眉頭旁待著,一雙清澈的眼睛被高高的鼻梁支撐著,一雙能說會道的小嘴不緊不慢地跟在后頭。他是誰?哈哈,沒錯,他便是我,孔甫丞!
幽默之星
“哈哈哈哈……”這笑聲,一聽便知是我又按耐不住自己,在那兒放聲大笑了。說來也怪,我的笑點特別低,低到萬丈深淵,深不見底,一眼望去也不能望出個所以然來。于是就會經(jīng)常出現(xiàn)下面的場景:一位同學說了一個很冷的笑話,霎時間全場寂靜無聲,幾秒后,我的笑聲便回蕩在漫長的夜空中……雖然我的笑點低,但我也常常逗別人開心。比如同學遇到了不開心的事,豆大的珍珠即將成型,我便會站在他的身后,拍拍他的肩膀。等他轉(zhuǎn)過頭來,我便使用出我的必殺技——扮鬼臉!那位同學看了我的鬼臉,瞬間破涕為笑。當然,也有倒霉的時候。如果我和那位同學離得太近,他的鼻涕眼淚就會噴到我的臉上,在場的人無一不紛紛放聲大笑。這時,我便會以每小時400km的速度沖向廁所,用清水一遍又一遍洗著臉。唉,讓別人開心真心不容易……
助人之星
我這個人,除了笑點低還有一點——太老實。老實到什么程度呢?如果我騙別人,我的良心便會受到譴責。于是,我從來不騙人,不失信。所以,我的人緣特別好。如果發(fā)現(xiàn)咬筆頭、抓頭發(fā),甚至抓狂的遇到困難的同學,我便會熱心的幫助他。如果是一道數(shù)學題,我便會耐心的給他講解;如果是生活中的一些瑣事,我便會細心地聽他傾訴。這不,我正在小區(qū)的操場打籃球,忽然從遠處傳來一陣陣哭聲。我放下手中的籃球,跑過去一看,原來是個五六歲的'小弟弟。我蹲下身子,輕輕撫摸著他的頭,安慰著他。原來,他找不到爸爸了。我掏出手機,幫他打了爸爸的電話。不過一會兒,他爸爸匆匆趕來,將他領(lǐng)走了。這時,我的心中便蕩漾著一股暖暖的溫情……
閱書之星
我的家里,誰都知道,我是一個名副其實的小書蟲。不信?你來瞧!
暑假到了,如釋重負的我坐在床上,墜進了與我告別已久的書的海洋。我拿著一本《草房子》,頭也不回地跑入了書中的油麻地。多愁善感的桑桑、文弱的紙月、堅強的杜小康……他們帶著我,經(jīng)歷了無數(shù)個感人的故事,把我迷得搖頭晃腦、如癡如醉!翱赘ω,過來吃午飯嘍!”老媽的聲音從廚房里傳出?墒牵敃r的我正和桑桑交談著細馬的身世,哪有時間理老媽!就這樣,桑桑拉著我,經(jīng)過山坡上的浸月寺,來到大壩里的細馬家,眺望著熱鬧的集市,穿梭在寂靜的麥田。當我終于有了一絲倦意,揉了揉眼睛,看了看手表。我的上帝!居然已經(jīng)下午三點鐘了!我居然一連看了5個小時!再看看我的肚子,早已打響了“空城計”,扁得不成樣子了。我又再次以每小時400km的速度沖向餐廳。媽媽呀,餐桌上只剩下一些殘羹冷炙了……
這就是我,這就是調(diào)皮又多愁善感的我,有空記得找我玩哦!
記得打紅蘋果哦~么么噠~
這就是我作文 4
大家好。我很想認識大家,我愿意和所有人做朋友。 陽光般的笑臉,活潑好動,這是我認識自己以后,別人送我的詞匯;天生的幽默,可愛的夸張,也是爸爸媽媽送我的禮物。笑往往是我的標志性表情,可以說,已經(jīng)是我獨家冠名的“商標”了! 在學校里,老師把我?guī)нM了多彩的知識海洋,暢游其中,樂趣無窮;同學們有的滑稽、有的幽默、有的老成持重、有的乖巧可愛……我們一起學習,一起玩耍,共同進步,相互努力,快樂無窮。
我這個人嘛,很喜歡交朋友。我性格熱情開朗,樂觀向上,我很喜歡和幽默的人打交道。我愛好廣泛,但我最愛看書。書,給予我豐富多彩的業(yè)余生活。每當我看到好笑的片斷時,我會笑得前仰后伏,甚至會在床上打幾個滾,就像一個瘋小子似的亂躥;每當我看到悲痛的片斷時,我的眼淚便撲哧撲哧的散落下來,這個時候我便成了一個標準的淚人兒。在閑暇的時候,我喜歡看書。每次看得都廢寢忘食,忘了一切,仿佛進入了書的世界,等看完了書,已經(jīng)8點了。我還喜歡看 “非常神秘”和“非常好笑”系列。這幾個系列的叢書即好笑又有趣,能提高人的想象力。 但是我曾經(jīng)有過這樣的一個理想,就是考進重點中學、再進入重點高中、然后走向我成材之路。為國家的發(fā)展作貢獻、為國家的科學事業(yè)作貢獻。但是這樣的理想雖會很難實現(xiàn)、在人生道路上也會遇見很多的困難。但是我只要像《走一步,再走一步》這片文章里的莫頓◇哼特一樣遇見困難,而不畏懼,把大困難分解成一個一個的小困難,堅持不懈地向前走去,那么終將戰(zhàn)勝大困難。
不過我這個人也有很多缺點,我倒是很喜歡害人。有一次,我在教室里坐著。正好有一個人朝我這跑過來,我看見他們來了。把腳一伸。他絆倒了,腿蹭破了皮,還流了不少血呢!我趕緊溜。“站住!被仡^一看,是我們的'班頭。他把事情匯報給了老師,不用說,我被老師k了一頓,還要寫檢討書。真是可憐呀。我希望能把這個壞習慣改掉。
我的理想有很多。小的時候,看見解放軍叔叔在沙場上拿槍打敵人,我覺得解放軍叔叔好厲害,非常威武。于是我渴望成為一名解放軍,為民服務。4,5歲的時候,看動畫片《西游記》,覺得里面的孫悟空好厲害,法力無邊。于是,我又渴望成為一個法力無邊的神仙。7,8歲的時候,我迷戀上了吉他,于是我渴望成為專業(yè)吉他教師,F(xiàn)在上了中學,我的理想又變了,我的目標是————名牌大學?赡芤院笪疫會有其他的理想,但是這個理想是絕對不會變的! 這就是我,一個既平凡而又不簡單的人。像路邊一棵小野菊,給點陽光就燦爛;像海洋里的小魚兒,給點海水就舒服;像天邊的月亮,給點繁星就美麗。 好了,今天就說到這里吧!
這就是我作文 5
窗外斜斜的雨絲編織著一個個憂愁的夢。屋里的燈光有些昏暗,撫摸著光滑的書面,一頁頁墨跡在手中略過,勾起沉思的弧度。我遙想著,在遙遠的英國北部,也是在這樣的雨天,同樣有一個平凡的少女伏在案前奮筆疾書,將她的筆尖飽蘸憂憤與悲苦,在世俗的枷鎖中,在哲學的國度里塑造了一個不朽的形象:簡·愛。
簡·愛對裝扮是簡約的,心中的簡·愛似乎永遠是一襲黑色長裙,整齊的長發(fā)一絲不茍的束于耳后,瘦小的她沉默的坐在角落。與光華大殿里那些身穿綾羅綢緞,擁有嬌俏面孔的太太小姐們相比,她成為她們口中的小丑,在如今這個追求時尚的時代在某些打扮“時髦”的人眼里,這種裝束如此不可理喻。對他們來說好像不弄個發(fā)型,上個彩妝就出不了門。卻忽視了自然才是最美的,難道穿金戴銀就是美?難道頂著一頭“火焰”招搖過市就是美?父母給的清爽面孔為什么非要涂上胭脂水粉,像是帶了一張面具而遮蓋了最真實的自己呢?腹有詩書氣自華,真正的美是由內(nèi)而外散發(fā)出來的。朦朧中,簡·愛的褐色眸子閃著從容的光輝,她說:“素面朝天的人才是離美最近的人”。于是我承諾,我要做一個簡單自然的人。
簡·愛對生活是不屈的。幼時面對舅母的厭惡,堂兄的毒打,仆人的偏見,小簡·愛倔強的挺直了腰板,在寄宿學校,死亡的籠罩在她的周圍,進入桑菲爾德原生活開出了 鮮花,卻沒想到滿心期待的愛情是一場騙局。這其中的一件不幸發(fā)生在我的身上,我都會被壓垮吧。但瘦小的簡·愛吞下痛苦的淚水,又毅然走向自己的`道路。人生總會面臨很多抉擇,既然是自己選擇的道路,就要有走完的信念,因為沒有人會替你走。累了時就想想簡·愛,只有走到路的盡頭,才知道哪兒有什么。偶爾的失意就讓他如云朵般飄走吧。遇到困難堅強的站起來,用失敗來淬煉心中的鐵甲,不要抱怨,你堅定的腳印終會攻克困難。朦朧中簡·愛的話語擲地有聲,“向不幸低頭的人是弱者。”于是我承諾,我要做一個堅強不屈的人。
簡·愛對愛情是自尊的。她對羅切斯特先生的感情是真摯的,是不染任何利益的。他更不允許自己所忠貞的愛情有任何污點,所以他在得知真相后義無反顧地離開了桑菲爾德。想想吧,如果她不離開,他依舊可以享受榮華富貴,可不是后來那樣差點被凍死。但簡·愛的自尊使她不向任何人低頭,她說,在上帝面前,每個人的靈魂穿過墳墓,都在平等的交流。在生活中,有些人卻喪失了自尊,卑躬屈膝,一副奴相,我們丟了什么獨獨不能丟了自尊。朦朧中我看見簡·愛纖瘦卻直挺的身影若隱若現(xiàn),她說,“沒有自尊的人是人格殘缺的人!庇谑俏页兄Z,我要做一個自尊自愛的人。簡·愛,一個矮小瘦弱的平凡女子在結(jié)果卻收獲了愛情與尊嚴。她如一株向日葵,執(zhí)著的守著自己的信仰,她的靈魂包裹著一層溫和卻堅定的光芒。猶記得,在一個蒙蒙細雨的黃昏,我與簡·愛相遇,相知,我決定,我也要在心中種一株向日葵。
這,就是我的承諾。
這就是我作文 6
每天清晨,總有那么一位胸前飄著紅領(lǐng)巾,活潑而又自信滿滿的少年邁進校園,那就是我董燁民。我今年12歲,屬豬,是大豐區(qū)實驗小學五年級的學生。
我1.4米的大個頭,有一張圓圓的小臉蛋,又濃又黑的眉毛下有一雙撲閃撲閃“會說話”的大眼睛,烏溜溜的像兩只亮晶晶的大葡萄。
我調(diào)皮健忘也可愛。有一次媽媽考驗我,讓我放學后到學校附近的菜市場買些蔬菜帶回家。那天放學后,收拾好文具就準備去菜市場,當我經(jīng)過學校的操場時,發(fā)現(xiàn)一只足球正向我飛來,我迅速抬起一腳將它截了下來。
這時,遠處踢球的小伙伴們看到了我,紛紛向我招手,邀我一起去踢球。我想想時間還早,不假思索就溜了過去陪他們玩了起來……幾場球下來天已微黑,早已把買菜的事忘得一干二凈。晚上,當我興匆匆的回到家時,媽媽一臉微笑地問我:“菜呢?”我猛地一拍腦袋,“完了!”玩忘了。因為我,一頓香噴噴的晚餐變成了“三碗方便面”。
我喜愛繪畫也熱愛生活。生活里的一切在我心中都是美好的,我會用我的畫筆畫出這美麗的世界。記得去年,我參加區(qū)里在荷蘭花海組織的國畫比賽。時值五月,正是花海郁金香盛開的季節(jié),來自四面八方的游客令場外是人山人海熱鬧非凡,而場內(nèi)則個個是聚精會神競爭激烈。
第一輪淘汰賽開始時,我抽簽的比賽對手是一位本校四年級的小帥哥,裁判給出的比賽題目是每人現(xiàn)場描繪一幅“山水畫”。聽到命題,我當時一下就蒙了,因為我最不擅長的就是山水畫。“這可怎么辦呢?”我心中緊張的思考著,“我可不能輕易地就放棄”,我暗暗下定決心,好強的我從不甘心認輸。慢慢的,我冷靜下來整理好思緒,按照繪畫老師平時的教導和技巧,認真的勾勒出一幅山水迎客松,然后再仔細地加以修飾……就是靠著一股永不服輸?shù)木瘢乙а狸J過了第一關(guān)、第二關(guān)。
最后一輪決賽,跟我對決的是一名擁有繪畫8級的.“高手”非常厲害,而我才剛過繪畫6級呢,心里又是一陣打鼓。關(guān)鍵時刻大家都鉚足了勁頭,賽場上此時飄來一股濃濃的“火藥味”。隨著裁判一聲“開始”令下,場內(nèi)頓時安靜了下來,這次題目是“花鳥圖”。
只見對手揮舞著手中的畫筆,花鳥迅速成型,我沉思片刻,決定以西郊梅園那一朵朵綻放盛開的梅花為背景,加以枝頭“喳喳”歡叫的小鳥和來自五湖四海的賓朋游客,來反映我們大豐優(yōu)美的的生態(tài)人居環(huán)境和大豐人的熱情好客……我使出渾身解數(shù),認真仔細融入我的全部情感,讓一朵朵梅花在我筆下綻放……比賽結(jié)束,當我的名字出現(xiàn)在大屏幕優(yōu)勝獎的名單里時,我流下了激動的淚水。那次比賽,讓我懂得了功夫不負有心人,努力才有收獲!
如果,你在大豐區(qū)實驗小學里碰到一位圓臉、大眼睛、自信愛笑的小帥哥時,記!那就是我—董燁民。
這就是我作文 7
有你,就是我一生中最大的幸福!}記
關(guān)于幸福,眾說紛紜。對我來說,名利的幸福來得太虛幻,物質(zhì)的幸福顯得太無味,付出的幸福,好像有幾分不甘。在這陽光的日子里,朋友就是幸福的花兒,開在我心上。
你還記得生病時是誰打來無休止的電話?被誤解的時候誰堅定地站在我身旁?誰即使一天到晚抱怨卻還是死皮賴臉扯著手不放?這些溫暖,讓我覺得好幸福。
我從未忘記,在小學的校園里,當秋天銀杏樹葉紛紛飄落,像翩飛的蝴蝶盈盈起舞,你和我跳躍在金黃的樹葉間,撿起一片片落葉,夾在童年的扉頁。你揚起笑臉,遞給我最好看的一片,故意撇撇嘴的神情,就是我的幸福。
我從未忘記,當初中的忙碌沖淡了我們的關(guān)系,不見面的距離似乎讓你越來越遠時我開始不安。是你,告訴我不怕時間的洗滌。換了的發(fā)型,長高了的個子,卻有一顆不變的心。你堅定的眼神,就是我的幸福。
我從未忘記,當我面臨初三時的恐懼,仿佛一條路永遠看不到盡頭。未來,好遙遠,讓我仿佛掉進了深不見底的`漩渦,看不見出口。還是你,在我心慌意亂的時候陪在我身旁,不厭其煩像媽媽一樣安撫我的情緒。你的手緊緊握住我的手,臉上掛著淡淡的疲憊和笑意,嘴輕輕蠕動著:“不怕,我陪你一起往前!”瘦高的身體仿佛要擔起壓在我心中的巨石。那一刻的陽光,很美,照亮你的眼眸。在你的眼中,我找到了自己,讓我偷偷告訴你,你的陪伴,讓我很幸福。
一個人走在生活道路上是多么艱辛,我慶幸陪在我身邊的是你。
朋友,未來的路上,還有很多的幸福,讓我們一起去經(jīng)歷。你永遠是幸福的花兒,開在我心上,向著陽光,那么燦爛。
這就是我作文 8
我是一個有理想、有抱負、幽默、愛好廣泛的一個男孩。
我從小就有一個理想,那就是考上清華大學。它可是無人不知無人不小的名校!那里的人學習都非常優(yōu)異,所以進入清華大學的第一道門檻就是學習成績必須優(yōu)異,因此我從小就努力學習,十幾次期末考試成績都特別優(yōu)異。俗話說:理想是動力的源泉,有了理想就有了動力,這股力量將一直激勵著我前進。知道它被實現(xiàn)。人們都說:萬事開頭難。過了這個門檻,相比以后就輕松些了吧!但愿我在實現(xiàn)的過程中如鄭板橋的詩一樣:咬定青山不放松,立根原在破巖中。堅持不懈的實現(xiàn)我的理想。
我這個人還比較幽默,常常與同學們開玩笑。有一次下課了,我們有三個一群,五個一伙的聚在一起閑聊了。從來就沒有一個好話題。哎,你們說老師最吸引你們的是什么?我好奇地問。當然是頭發(fā)他們向心有靈犀似的,答案全部統(tǒng)一。不過我也是真么認為的。那它像什么呢?我的五指在空中一起一伏地擺動著,引來了他們的注意力。我知道,向那彎彎地烏絲線。一個人說道。嗨,你們的想象力也太差了,不就跟那方便面一模一樣嗎?他們聽了哈哈大笑,說我是個開心果。
除此之外,我還有一個愛好——下象棋。你可不要小瞧我,我可是大名鼎鼎的`棋神當然只是伙伴們給我起的綽號。我只是在我們這里下棋名列前茅的,在我們這里,皮膚有一個規(guī)矩,輸了的要喝一瓶水,因此每次和我下棋的人都是滿肚而歸。當然我有很多絕招,在這里就不說了,你們要是知道了,棋神豈不一點神秘感都沒有了,記住和我下棋的時候稍有不慎就會被我趁虛而入,你們可要當心啊!
這就是我,一個有理想、有抱負、幽默、愛好廣泛的一個男孩。
這就是我作文 9
我叫小雨,是北關(guān)校三年級的一名學生。作為女孩,我的眼睛并不大,但是水汪汪的,里面裝著一個大大的世界。我看到了春天的溫暖;夏天的炎熱;秋天的收獲;冬天的雪白?吹搅丝萍嫉陌l(fā)展,祖國的強盛,社會的進步。
中秋節(jié)快到了,我又想起我非常愛吃的月餅,因為月餅軟軟的,我最愛吃五仁雙黃月餅了,那里面的蛋黃甜甜的。去年中秋,爸爸買了一盒,我邊吃邊不住地抿嘴點頭,做出一副陶醉其中的樣子,把爸爸饞得都流口水了。
我 最討厭的功課是鋼琴,天天練鋼琴是我最愁的事,我的鋼琴學習兩年半了,可才考了一次4級,證書還沒發(fā)下來。我覺得鋼琴很枯燥,每天雖然只練習五十多分鐘, 可到最后的十幾分鐘,還是坐不住,感到渾身酸痛,每每這個時候,爸爸媽媽都在旁邊鼓勵我,告訴我鋼琴的種種好處,一想到他們努力讓我學到一技之長,我又只 好忍著性子,繼續(xù)練下去。我以后也會練的更好,努力在枯燥的鋼琴中尋找快樂。
我最喜歡的花是香水百合。有白色的、粉色的、桃紅色的,她們不但美麗馨香還是一種驅(qū)蚊花。炎炎的'夏天,我身上總被蚊子咬出包來,可用了香水百合,被咬處神奇般地好了。
我最討厭的人是我表哥,他一到假期就來我家“陪我玩”。剛進屋就脫掉衣服、甩掉外套,以百米沖刺的速度跑到電腦桌前,開始了他的電腦生涯。根本把陪我的初衷忘的一干二凈。我最喜歡和幽默的人在一起玩,我認為幽默的人都是很聰明的。我也想占些聰明。
都說女孩子愛臭美,我也不例外。我最愛穿連衣裙,媽媽給我買了一條里面是透風布,外面是輕紗的連衣裙,我穿上它總愛原地轉(zhuǎn)圈,看著鏡子里飛舞的裙擺,那真是美。
我最喜歡的人是媽媽,我一直把媽媽當做我最知心的朋友,有些傷心事、感人事、有趣事,總愛和她說,媽媽很耐心地聽,細心地和我討論其中的道理。我想對媽媽說“媽媽,我愛你”。
這就是我!
這就是我作文 10
“唉,我在網(wǎng)上找了半天,根本買不到這書啊,怎么辦?”“咱們不如到旁邊的書報亭去看看吧!”我建議道。于是放學后,一群小伙伴興沖沖地飛奔而去。
我們的學校附近坐落著一個小小的、非常不起眼的東方書報亭。每天我都會去那里買一份當天的《新民晚報》,亦或是看看有沒有新到的雜志。然而今天,我們面對的卻是一片落滿了塵土的空地,凄凄涼涼,完全不見書報亭的影子!斑祝鸬袅税。啃邪,只能再想辦法了。”同學們很掃興,一哄而散。我好像從頭上被澆了一盆冷水。小小的年代久遠的書報亭,就這樣拆遷了。隨著信息時代的到來,紙質(zhì)書也開始慢慢地淡出我們的生活。我對紙質(zhì)書的前途感到擔憂。
幾天以后,拆遷留出的空地上又開始造新的商店。兩周后,我再次路過那里時,欣喜地發(fā)現(xiàn)一家書店取代了書報亭的位置。走進一看,店內(nèi)裝修的十分優(yōu)雅,我慢慢的穿行在書架中,一排排整齊的書進入眼簾,沐浴在暖黃的燈光下,似乎在竊竊私語。在書店內(nèi),坐著,倚著,站著的,都是沉浸書中的.人們。會心的微笑,緊皺的雙眉,甚至是發(fā)自內(nèi)心的淚……在這與世隔絕的小角落,一群書迷們匯聚一堂。其中,有像我一樣的學生,有戴著眼鏡的上班族,有步履蹣跚的老人……而不變的是什么呢?不變的是,大家都一如既往地,熱愛紙質(zhì)書,堅守紙質(zhì)書。我想,紙質(zhì)書是不會消亡的,心間的烏云被春風吹散,歡喜躍上心頭。
雖然信息時代已經(jīng)來臨,但我,依然堅持讀紙質(zhì)書。一本書中,一字一句,凝聚著作家們畢生的心血。指尖輕點,書頁翻轉(zhuǎn),觸動的是作者與讀者兩顆心中最柔軟的部分;白紙黑字,墨濃香淡,雅致的韻味流轉(zhuǎn)與眼耳口鼻之間,氤氳彌漫;嬉笑怒罵,悲歡離合,超乎世俗的溫度與關(guān)懷直抵內(nèi)心深處。我想,這些都是快速的、碎片化的電子閱讀所難以企及的。
書架下,我找到了之前買不到的那本書,我不再遲疑,緊緊地抱著它,閉上眼,感受著紙張獨有的觸感與那反饋回來的溫度。
啊——紙質(zhì)書——我一直堅守著的,我會一直堅守下去。
這就是我作文 11
心有多大,舞臺就有多大。
——題記
這是我的舞臺,沒有學習任務的緊逼,沒有老師家長的嘮叨,只有我盡情釋放激情,只有我肆意揮舞心靈,放下一切,熱情擁抱,播種希望,收獲快樂!
小時候,我的興趣愛好是多種多樣的,昨天愛唱歌,今天換跳舞,明天有可能改成武術(shù),都沒有堅持下去,爺爺常說我是“三天打魚兩天曬網(wǎng)”,沒有持之以恒的信念,我說是我還沒遇到我的“真愛”,直到遇上它,我的生命里才有了“堅持”二字。
六年級的一天,我在學校校園溜達,拽拽花,拉拉草,無聊之際,一陣優(yōu)美的樂曲聲吸引了我。我順著聲音走到了少年宮器樂教室門口,咦,器樂老師在教一種新樂器的吹奏方法。這個沒見過,像笛子,但又不是,它有個圓圓的肚子,聲音很獨特,類似混合聲。老師向我招招手,問我要不要進來學。我很樂意地找個位置坐下,一聽,原來這是葫蘆絲。
一入此門深似海啊,自此,我就深陷其中。跟著老師的技法,我天天跑到河邊的小樹林里練習,從基本發(fā)音到連貫發(fā)音,從簡單曲子到樂曲聯(lián)奏,一年四季,刮風下雨,從未間斷,媽媽說我真是著魔了。漸漸地,我愛上了葫蘆絲,一拿起它,我就忘了一切煩惱,沉浸在音樂的世界。那獨特的發(fā)音,那悠揚的'曲調(diào),讓我陶醉,讓我著迷。吹響葫蘆絲的時候,我會輕輕地閉上眼睛,用心去感受,我看到了青山,看到了綠水,看到坦蕩如砥的草原,看到小橋流水的江南,看駿馬奔馳,看雄鷹翱翔,看層林遍染,看大江東去,我享受著世間美好,回味著人間百態(tài)。
到今年為止,我吹葫蘆絲,已經(jīng)三個年頭了。我拿著它參加文藝匯演,讓同學們與我一起感受它的魅力;我?guī)е鸂敔斎プ鲅惭荩尭咐相l(xiāng)親們和我一起體會它的精彩;茶余飯后,爺爺拉二胡,我吹葫蘆絲,弟弟在一旁唱著兒歌,快樂祥和的日子就這樣走過。
這是我的舞臺,它不同于其他,它是我內(nèi)心深處的摯愛,因為有愛,才有堅持,才會追求。在這兒,我將像花兒一樣綻放最美的姿態(tài),像鳥兒一樣張開有力的臂膀,展示我的精彩,釋放我的激情!
這就是我作文 12
我很奇怪,也許吧。偶爾會聽聽歌,有時會聽上一整天,有時還會翻唱,就算聽了很久我還是會聽,朋友們都說我聽的歌老,是吧,也許是。
我很奇怪,我聲音明明沒有缺憾,但是網(wǎng)上的人都說我聲音是裝的,呵,我不知道,我本來就是一個小孩子,有必要這么說么,而且歪歪里的人也都這么說,那么我想說,這真的是我的聲音,為什么現(xiàn)實里面沒有這么說呢,同樣的聲音,話說,嗲一點的聲音也會造成什么影響么,呵,我什么都不知道,面對那些嘲諷的詞語我不由得苦笑,為什么就沒有人相信我呢,呵,為什么呢,我不適合那些群體么,也許吧,在網(wǎng)上的東西都是虛偽的么,但是我真的想露出我最真實的一面,可是沒人相信我呢,我也不知道,反正這是真的我,我并不想去無力的辯解什么,我就是我,這是真實的我,而且,不信就算了吧。我也沒有力氣去說什么。
有時候受到什么傷害,我會靜靜的躺在草地上享受這片蔚藍的天空,不管什么心情,看著天空就會很舒暢,好喜歡,這是唯一能緩解我心情的最好辦法,面對那些流言蜚語,我真的不知道說什么,面對那些沒愛的朋友,我真的'無話可說,那些是朋友嗎,我不由得冷笑,為什么個個都這么對我呢,這不是真實的我么,不相信么,我能偽裝什么嗎。我想問你們,我到底哪里奇怪了呢,一個僅僅十五歲的女孩值得你們這么去傷害么,你們覺得我承受得起來么,或許,上天創(chuàng)造我,是錯的。因為我沒資格在這個世上,為什么,因為爸爸媽媽,還有最愛的奶奶,我沒有資格去談奶奶,奶奶為我付出了多少呢?我為她做什么了么,每天上網(wǎng),打電玩,泡網(wǎng)吧,這些我都做過。奶奶您都知道,呵呵,你并沒有去責怪我,因為你愛我,我醒悟了,我決定要改了,我真的不想這樣,也許奶奶最喜歡我在她懷抱里給她唱歌,她說我的聲音很美妙,真的這樣么,奶奶,我不知道您會敷衍我,當我問你為什么這么說的時候,你總是說:“最愛的人在我心里是最美麗的,不管她的外表丑陋,不管她哪里殘疾,她在我心里是最美麗的!蹦棠,你知道嗎,我是多么的感動。
這就是我作文 13
只要是我的同學,都知道我的口頭禪——這是我的責任。說起來,這還有一段故事呢!你愿意聽嗎?
初一開學的時候,我被同學們選為班長。我清晰的記得當時我當選的情景。當同學們“鄭重”的把一班之長這個寶座讓給我坐時,我拍了拍自己并不寬的胸脯,胸有成竹的說:“遵命,這是我的責任。”
你知道我為什么把鄭重這個詞加上雙引號嗎?咳!都是我班的那些寶貝蛋們出的餿主意。要知道,我們初一(1)班可是全校最“聞名”的:垃圾最多的是我們班,一到夏天,蒼蠅就在那些瓜果皮上讓來繞去;考試,在幾個班中經(jīng)常是“名列前茅”,加上引號可要倒著想;還有……唉,還是不說了,免得讓你嘲笑我們班。嘻嘻,家丑不可外揚。我可不想讓那些寶貝蛋們替我“按摩”哦。
“新官上任三把火”。我的第一把火就是整治我們班的`環(huán)境衛(wèi)生。沒有一個良好的環(huán)境,麼能把學習成績提高呢?說干就干。第二天,我就率領(lǐng)三軍,一路作戰(zhàn)于本班教室,打殲滅戰(zhàn)。一路是在學校劃給我們班的衛(wèi)生區(qū)進行,是打陣地戰(zhàn)。另一路是在教師宿舍周圍,打周旋站。偏偏天有不測風云。戰(zhàn)斗剛剛打響,那些寶貝蛋們就把工具一扔,說:“真累!班長最愛勞動,剩下的任務就讓班長獨自享受吧!蔽艺嬗悬c哭笑不得,也只好說“這是我的責任!你們休息吧!碑斘艺箘艅趧訒r,那些寶貝蛋們竟大發(fā)慈悲,不聲不響的幫我干了起來。當時我真的好感動哦!
我們班英語成績普遍較差。為了把英語成績提高上來,我花了一個晚上的時間制定了一套計劃,幫助同學們度過“English”這個難關(guān)。沒想到我把這個計劃告訴同學們時,竟有一些調(diào)皮鬼說:“我們英語成績不好與你何干?”但我還是那句話:“我是一班之長,這是我的責任!彼麄児娣宋遥坏絻蓚月的刻苦攻讀,我們班的英語成績,就像六月天的溫度計,直往上升。同學們樂了,都稱贊我是一個好班長。我仍是那句話:“沒什么,這是我的責任!”
如今,一學期過去了,但一想起我當班長的日子,就會想起我那句最愛的用的口頭禪:“這是我的責任!
這就是我作文 14
當我很小的時候,我常常獨自一人懶洋洋地坐在樹旁的草地上,一束溫暖的陽光透過濃密的枝葉斜射下來。我熱情地笑了笑,伸出手擋住了一米的陽光。我立刻感到全身發(fā)熱。
那時,我在想,溫暖僅僅來自太陽嗎?
不,不是。這就是我現(xiàn)在的答案。懷著堅定的信念,我開始獨自探索它的奧秘。
晚上放學后,毛毛下雨了。我沒有帶傘,但我決定冒雨跑。風陰森森地吹著,凍僵了我的臉。雨下得越來越大,我連續(xù)哆嗦了幾次。雨水順著我的頭發(fā)滴落。當我跑步的時候,我突然感覺有人拍了拍我的肩膀。我停下來,看見一個年輕的女人。我看見她手里拿著一些蔬菜,另一只手里拿著兩把雨傘。她櫻桃般的嘴唇綻放著兩個淺淺的酒窩,眼睛里充滿了微笑。我驚訝地看著她。她微笑著示意我?guī)退脗。我手里拿著傘等了一會兒,忘了說謝謝。她遞給我一條毛巾,并寫下了下面的句子:如果你在雨天出門不帶傘,很容易感冒。下次記得。我看了看,發(fā)現(xiàn)人們走了很長一段路,甚至一個黑點也逐漸消失了。
在這樣一個寒冷的雨天,我從一把陌生的雨傘中感受到了前所未有的溫暖。
那是又一個溫暖明亮的春天,我正在森林里散步。雨后地平線上掛著一道美麗的彩虹。森林中的樹木緊密并列。偶爾我聽到一些美人魚在唱歌。我只聽到一聲槍響,經(jīng)過路人的爭論,我決定找出答案。我加快了腳步,來到了事故現(xiàn)場。環(huán)顧四周,有兩三只燕子和一只德國牧羊犬被人群包圍著。一只燕子死了,另外兩只燕子似乎是它的.同伴,在空中盤旋,不忍離去。德國牧羊犬怎么樣?起初,它們看起來兇猛而有威脅,好像要吃掉死燕子。然而,它只是看了一會兒,突然轉(zhuǎn)身朝另一個方向跑去。過了一會兒,它帶來了一大群燕子。燕子叫朋友,一大群黑色和白色的燕子在死去的燕子上空盤旋。如此簡單的顏色突然在太空中變亮,我微微顫抖。事實證明,不僅人類之間,動物之間也有如此溫暖的人類情感。
突然,我漸漸明白真正感動人的溫暖來自哪里。是的,世界上的一切不僅僅是人和動物,還有眾生。如此珍貴的友誼靜靜地藏在我心里。
突然,站在院子里的草地上,又一片陽光籠罩了我。我記得這個世界充滿了真實的感情,我的眼睛充滿了淚水
這就是我作文 15
蟬鳴是窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲,考卷的分數(shù)是往上爬的樹藤。
——題記
天空蕩漾出輝煌的金色波浪,藍色宛如浸泡開來的宣紙。斑駁的樹影落在發(fā)間,我輕松地跑過了終點,碰碎了一地的陽光,仿佛那一刻自己成了天地間自由又莽撞的風。
“滿分!”結(jié)束了這次體考,我將有相當一段時間無法與塑膠跑道相會。在這期間,我需要花費更多的精力在學習文化課上?粗媲昂窈褚晦嚲砗土曨}冊,我的內(nèi)心充滿了力量,迫不及待地抽出一份做了起來……但很快,我就發(fā)現(xiàn)了事情不對勁。
先前為了準備體育測試,我?guī)缀鹾馁M了所有的課余時間在體育練習上,此時的生活少了它,所有的生活節(jié)奏都像是被打亂重組,我像是一組不知所云的音符,要依靠自己的力量將所有的音符重新合成一段節(jié)奏。面對這突如其來的改變,我有些不知所措。在硬做了幾道題后,我終究是拋下了筆。
眼神在書架上漫無目的地流轉(zhuǎn)著,看著那一排排因為練體育荒廢許久而落了灰塵的書,難掩焦躁地從中抽出一本灰塵最厚的。忽然,跳動的手指在書頁間慢了下來,一點點滑過那道被熒光筆畫下的痕跡。略略一想,應是剛開始練體育的`時候留下的。當時的我初來乍到,每種測試都不過關(guān);叵胍郧皩w育課散漫的態(tài)度,恨不得找點神話故事里的‘后悔藥’吃吃。直到看見了這句話:“生活永遠是,也僅僅是我們現(xiàn)在經(jīng)歷的這一刻!辈还茉(jīng)的自己如何,現(xiàn)在的我,就應該按著現(xiàn)在該有的節(jié)奏生活!爸灰裹c勁,不行再用點力,今后你想要的答案,都會有的!蹦且豢痰奈,像突然迎來了破曉的天光,早已無懼亂麻,勒馬便能振山河。
日子一天天地過去,就連太陽休眠的時間也越來越短,桌上的書卻與它成反比例在不斷增長著。我早已脫離了當初的迷茫與不前,手下的筆聲與窗外不間斷的蟬鳴應和著,如此得有節(jié)奏,張口魚我所欲,閉口秦王統(tǒng)一,曾經(jīng)數(shù)次被我吐槽的國家機關(guān)之間的區(qū)別,現(xiàn)在也像網(wǎng)絡(luò)上說的“刻進了DNA!毕募镜漠厴I(yè)考,雖帶來了滿心疲乏,但被緊湊的節(jié)奏充實的生活卻讓我倍感心安。
下午的教室里,空氣像是無色無味的催化劑,將青春歲月攪拌均勻?粗嚲砩弦稽c點上升的成績,我發(fā)現(xiàn),原來,我已走出了不斷前進的節(jié)奏。
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