買(mǎi)醬油要小費(fèi)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的買(mǎi)醬油要小費(fèi)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
買(mǎi)醬油要小費(fèi)作文1
父親著急讓女兒幫忙買(mǎi)醬油，女兒突發(fā)奇想折回要求增加“加急費(fèi)”。這也許是隨處可見(jiàn)的笑話，但其背后折射出的問(wèn)題，不得不令人心憂(yōu)。
興許有人認(rèn)為這不足為道，小孩天真無(wú)邪，此話不過(guò)是天真的反饋，“抖個(gè)機(jī)靈”，并無(wú)惡意。然而正因?yàn)槠錈o(wú)心，才更應(yīng)受到重視。父母對(duì)子女的教育會(huì)影響其待人接物、為人處事的態(tài)度。漫畫(huà)中父親以給小費(fèi)為方式鼓勵(lì)女兒勞動(dòng)，其實(shí)是誤用有償教育使本應(yīng)自然和樂(lè)的“幫助父母”添了堵。
父親原本或是無(wú)意，抑或有心希望女兒明白勞動(dòng)與財(cái)富的關(guān)系，讓其學(xué)會(huì)社會(huì)中一報(bào)一償?shù)牡览�。卻怎料女兒少不更事，令這位父親五味雜陳：血濃于水的親情竟落到這般田地。
“世上的喜劇不需要金錢(qián)就能產(chǎn)生，世上的悲劇大半和金錢(qián)脫不了關(guān)系�！比搜灾鴮�(shí)發(fā)人深省。今日父親用小費(fèi)請(qǐng)女兒幫忙買(mǎi)醬油被要求加錢(qián)，明日女兒是否也將用金錢(qián)衡量親情，友情，甚至是過(guò)路相助的萍水之情呢？若父親不能改變教育方式，恐怕真會(huì)從天真的無(wú)心之舉轉(zhuǎn)變?yōu)槿饲榈谒那楦形C(jī)了。
如何正確引導(dǎo)孩子們的金錢(qián)觀呢？有償教育是必要的，但方式應(yīng)考慮孩子能否接受與理解�！耙粋�(gè)人的成就，不是以金錢(qián)衡量，而是一生中，你善待過(guò)多少人，有多少人懷念你。生意人的賬簿，記錄收入與支出，兩數(shù)相減，便是盈利。人生的賬簿，記錄愛(ài)與被愛(ài)，兩數(shù)相加，就是成就�！弊T莉在《成就的標(biāo)準(zhǔn)》中如是說(shuō)。家長(zhǎng)學(xué)會(huì)溝通，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久而和煦的春風(fēng)化雨，讓孩子們明白：情感在大部分條件下應(yīng)高于金錢(qián)，如此才能使金錢(qián)教育與情感教育相得益彰，有所裨益。
金錢(qián)并不是一切邪惡的根源，唯有對(duì)金錢(qián)的'貪欲，對(duì)金錢(qián)過(guò)分的、自私的、貪婪的追求，才是一切邪惡的根源。若能使孩子們?cè)谔煺鏍�漫時(shí)接受合適的有償教育，將有償勞動(dòng)作為平等合作時(shí)的準(zhǔn)則，而將無(wú)償幫助作為向身處困境之人伸出援手的公知，受到幫助時(shí)明白幫助不是義務(wù)而是善意，就能使社會(huì)在公正平等的道路行的更遠(yuǎn)，在溫情友愛(ài)的山峰攀得更高。相信這位父親能使親情轉(zhuǎn)危為安，愿每一個(gè)天真終能結(jié)出善果。
買(mǎi)醬油要小費(fèi)作文2
買(mǎi)醬油要小費(fèi)，“特快”較之于“普通快遞”又要加價(jià)。這種“雇傭式”教育折射出當(dāng)今社會(huì)的種種弊端。
世界的巨輪高速旋轉(zhuǎn)，孩子們仿佛早早地籠罩在“唯金錢(qián)論”的天空下，大大小小的事均與錢(qián)捆綁在一起。家長(zhǎng)都希望給孩子一個(gè)“幸�！钡某砷L(zhǎng)環(huán)境，將此幸福寄托于金錢(qián)之中，這難道不是一種理性無(wú)知嗎？這種無(wú)知合乎著讓孩子“幸�！钡睦硇�，家長(zhǎng)因此越來(lái)越傾向于“以錢(qián)為代價(jià)”的無(wú)知。孩子們過(guò)早地接觸到利益，即使是至親之間做家務(wù)也要講價(jià)錢(qián)，他們的天真爛漫在金錢(qián)的熏陶下被消磨殆盡。
社會(huì)是一條巨大的鏈條，當(dāng)這個(gè)鏈條足夠長(zhǎng)，長(zhǎng)到處在這個(gè)鏈條上每一環(huán)節(jié)的人都看不到這個(gè)鏈條的全貌時(shí)，他們都有理由覺(jué)得自己無(wú)辜。許多家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)這是讓孩子更早地樹(shù)立用勞動(dòng)獲取報(bào)酬的價(jià)值觀，通過(guò)建立起“雇傭”和“被雇傭”的關(guān)系，以此逐漸適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。誠(chéng)然，這不僅是家長(zhǎng)的無(wú)辜，更是社會(huì)的悲哀。這種雇傭式教育在中國(guó)十分普遍，圖中的漫畫(huà)只是千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)家庭的一個(gè)縮影。社會(huì)環(huán)境如此，拾金不昧、不計(jì)報(bào)酬幫忙的故事只能夠在教室里聽(tīng)說(shuō)或憑空想象，一面是虛幻的好人好事，一面是實(shí)實(shí)在在的“雇傭式”教育，孩子的天平倒向哪邊，其結(jié)果不言而喻。
本來(lái)幫父親買(mǎi)瓶醬油是再簡(jiǎn)單不過(guò)的家務(wù)事，可父親竟提出了“兩元小費(fèi)”，自然而然的，孩子也要為自己的`特快服務(wù)加價(jià)，這分明是一場(chǎng)赤裸裸的金錢(qián)交易，竟在一個(gè)孩童的身上體現(xiàn)得淋漓盡致。這種現(xiàn)象難道不值得發(fā)人深省嘛？利欲熏心的后果就是讓人們喪失了真善美的天性。到時(shí)候，所有人的眼里腦海里口中心中充斥著“錢(qián)”，凡事以金錢(qián)來(lái)衡量，在金錢(qián)提供虛妄的滿(mǎn)足感中，每個(gè)人像個(gè)金錢(qián)機(jī)器般地為自己索取更大利益，整個(gè)社會(huì)被錢(qián)玩弄于股掌之間。
“雇傭式”教育不可取，“唯金錢(qián)論”的價(jià)值觀更應(yīng)該摒棄。家長(zhǎng)應(yīng)該反思，社會(huì)更應(yīng)該反思，若是整個(gè)社會(huì)淪落為金錢(qián)的奴隸、套錢(qián)的機(jī)器時(shí)，這個(gè)社會(huì)還會(huì)好嗎？
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