【薦】我的夢(mèng)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我的夢(mèng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的夢(mèng)作文1
從小到大，我做過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)，其中有一個(gè)夢(mèng)讓我印象最深刻，因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)與我的夢(mèng)想有關(guān)，我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大了當(dāng)一名寵物醫(yī)生。
在一個(gè)夜深人靜的晚上，月亮好像是夜空中的黃衣天使，向整個(gè)世界播撒著光輝，多么美麗多么好看呀。還有許多許多的小星星，一閃一閃的，就好像小孩子們?cè)谝箍罩型孀矫圆氐挠螒蛞粯印Ｎ铱粗麄�，看著看著，不知道什么時(shí)候睡著了，進(jìn)入了一個(gè)美夢(mèng)之中。
在夢(mèng)里，有一條公路，公路上有一輛白色的車(chē)子。車(chē)子里坐的人不是別人，而是我。我開(kāi)車(chē)來(lái)了一家五星級(jí)的寵物醫(yī)院。我一進(jìn)門(mén)，一個(gè)醫(yī)生迎了上來(lái)，說(shuō)道：“趙醫(yī)生，你終于來(lái)了。今天來(lái)了很多有病的動(dòng)物，您快去看看吧！”我打開(kāi)我的電腦一查，驚呼一聲，哎呀，床位全都滿(mǎn)了，沒(méi)有一個(gè)空余的`。我趕緊去看了看這些動(dòng)物，心想為什么這么多動(dòng)物都同時(shí)生病了呢？
我給他們做了檢查之后，發(fā)現(xiàn)它們是誤吃了什么東西？我詢(xún)問(wèn)它們的主人都給它吃了什么？原來(lái)它們是因?yàn)槌粤死显S家的包子呀。
給動(dòng)物看腸胃病，我是最拿手的。因?yàn)槲野l(fā)明了一種新藥，對(duì)小動(dòng)物們誤食食物有很好的治療效果。很快我就把小動(dòng)物們治好了，小動(dòng)物的主人紛紛來(lái)感謝我。
我正美滋滋的聽(tīng)著別人的贊揚(yáng)呢，只聽(tīng)一個(gè)人在我耳邊說(shuō)：“快起床，快起床，再不起床就要遲到了�！卑�，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！
雖然這只是一場(chǎng)夢(mèng)，但是我相信只要我好好努力，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的。
我的夢(mèng)作文2
我每天晚上睡覺(jué)后，都會(huì)做各種各樣的夢(mèng)，你們想知道是什么夢(mèng)嗎，就讓我來(lái)告訴大家吧！
我做了一個(gè)藍(lán)色的夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)了我長(zhǎng)出了一對(duì)雪白的翅膀，在天空中自由地飛翔，和小鳥(niǎo)一起開(kāi)心地聊天，陪小星星一起照顧生病的月亮媽媽?zhuān)岁P(guān)于天空的知識(shí)做完了這個(gè)夢(mèng)，我想：原來(lái)世界萬(wàn)物都是有靈性的呀！
我做了一個(gè)紅色的夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)我躺在太陽(yáng)上，享受著太陽(yáng)給予給我的溫暖，還和太陽(yáng)里的`珍稀動(dòng)物火焰鳳凰打招呼：嗨，你好呀，你為什么能在太陽(yáng)上呀！，火焰鳳凰驕傲地說(shuō)：因?yàn)槲夷苓m應(yīng)這里的環(huán)境，而且我的祖先也是在這里生活的，所以我能在太陽(yáng)上��！我還收集到了太陽(yáng)里的植物和地球上稀少的資源做完了這個(gè)紅色的夢(mèng)，我想：我以后一定要當(dāng)宇航員，實(shí)現(xiàn)能到太陽(yáng)上的夢(mèng)想。
我做了一個(gè)綠色的夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)了我成為了一名優(yōu)秀的老師，我給學(xué)生們傳授我學(xué)到的知識(shí)，教育學(xué)生們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，給學(xué)生們更多的關(guān)心和呵護(hù)，讓學(xué)生們茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一個(gè)聰慧好學(xué)，懂事勇敢的好孩子做完了這個(gè)綠色的夢(mèng)，我想：我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)當(dāng)老師的夢(mèng)想，為學(xué)習(xí)的領(lǐng)域做出偉大的貢獻(xiàn)。
做完了這些美好的夢(mèng)，我決定，先從小事做起，將來(lái)逐漸實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)作文3
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有的人想成為一名教師，有的人想成為一位魔術(shù)師，而我卻想成為一位造福人類(lèi)的科學(xué)家。
假如我是一位科學(xué)家，我要設(shè)計(jì)出一種多功能的餐具。這種餐具是由人們?nèi)粘Ｉ钪械膹U棄物品做原料而研制成的。這種餐具物美價(jià)廉、經(jīng)濟(jì)實(shí)用。當(dāng)你用完餐后 ，這種別致的'餐具就會(huì)慢慢融化，變成無(wú)色無(wú)味的氣體，然后消失在茫茫大氣中。他不但不含毒素，而且還有利于凈化大自然的空氣。
假如我是一位科學(xué)家，我想發(fā)明一種神奇的紙，這種紙的名字叫自動(dòng)檢查紙。我們用這種紙做作業(yè)，如果你做錯(cuò)了，紙就會(huì)發(fā)出振動(dòng)，并把紙的顏色變成紅色；如果我們?nèi)孔鰧?duì)了，他就會(huì)發(fā)出美妙的音樂(lè)，顏色會(huì)變成淡藍(lán)色。有了這種自動(dòng)檢查紙，老師和同學(xué)們就會(huì)輕松多了。
如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，便沒(méi)有奮斗的目標(biāo)；沒(méi)有夢(mèng)想，生活則平淡如水；沒(méi)有夢(mèng)想，便失去了人生的價(jià)值......
少年智，則中國(guó)智，少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)。我的夢(mèng)是中國(guó)的夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)也是我的夢(mèng)！同學(xué)們，讓我們好好學(xué)習(xí)，用自己的力量去完成自己美好的夢(mèng)想，讓我們的夢(mèng)想盡情的飛翔，讓它帶領(lǐng)我們走向成功，走向完美。讓我們的祖國(guó)更強(qiáng)大，繁榮！讓夢(mèng)想照耀中國(guó)，閃亮世界！
我的夢(mèng)作文4
今天晚上，我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
我來(lái)到一個(gè)地方，這到處都是我喜歡吃的布�。翰葺兜�、奶油味的、巧克力味的……數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。我一邊吃著布丁一邊往前走，忽然，我看見(jiàn)前面有個(gè)小村子，便立刻跑過(guò)去。
到了村子外的大門(mén)口，我清清楚楚地看見(jiàn)，上面寫(xiě)著“唐果村子”四個(gè)大字。這里的大門(mén)打開(kāi)了，從里面走出來(lái)一位老人，他的胡須真長(zhǎng)。他邀請(qǐng)我進(jìn)入他們的村子，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便進(jìn)去了，哇！這里散發(fā)出一股糖香味。經(jīng)過(guò)我人那位老人的閑談，我知道原來(lái)他是這個(gè)村子的村長(zhǎng)。之所以這里散發(fā)出糖香味，是因?yàn)檫@里的.所有東西，都是用糖果做的。
村長(zhǎng)帶我來(lái)到了，他們村子的第二景觀。原來(lái)是瀑布，我看沒(méi)有什么稀奇，就想轉(zhuǎn)頭走，村長(zhǎng)一把拉住了我，說(shuō)：“這個(gè)瀑布很神奇的，不信你看。”村長(zhǎng)對(duì)著瀑布說(shuō)了一句：“變糖水”。我用手捧了一口水嘗了嘗，真的是糖水，甜甜的，村長(zhǎng)又說(shuō)了一句：“變橙汁”。雖然瀑布的顏色沒(méi)有變，但味道真的是橙汁味。
村長(zhǎng)以帶我來(lái)到了第三景觀。這里的每棵樹(shù)上花很小，唯獨(dú)只有中間那棵樹(shù)上的花超大，村長(zhǎng)說(shuō)：“我們的房子就是由這幾棵樹(shù)上的花建造的，這樹(shù)上的花其實(shí)叫糖花，它們一年四季只有一棵樹(shù)上的糖花又多又大又甜”。
鬧鐘“叮�！甭暟盐页承蚜�，我真懷念剛才夢(mèng)到的旅程，我會(huì)把這場(chǎng)夢(mèng)永遠(yuǎn)記在我的心里。
我的夢(mèng)作文5
幾乎每天晚上我都做著同一個(gè)夢(mèng)，那就是與我身在異鄉(xiāng)的姐姐見(jiàn)上一面，并且他還給了我一見(jiàn)非常精致的生日禮物和一句真心的祝福。
那是三年前，我到姐姐家去玩，我們倆愉快地談?wù)撝�，無(wú)意之間談到了生日。這是姐姐突然提高了嗓音說(shuō)：“你今年過(guò)生日想要什么禮物？”我當(dāng)時(shí)也一時(shí)說(shuō)不上自己到底想要什么才好，于是便說(shuō)“一定要非常精致的才行�！苯憬阏f(shuō)“你等著，我一定送給你一個(gè)非常精美的生日禮物�！蔽腋吲d地跳了起來(lái)：“真的.？”姐姐說(shuō)：“當(dāng)然是真的啦�！边@是，我心里高興的比吃了蜜還要甜。我便說(shuō)：“姐姐我們拉鉤�！�
這件事就這樣過(guò)去了。等過(guò)了兩個(gè)月后，姐姐已經(jīng)初中畢業(yè)，到高中念書(shū)去了他們家也搬走了。從此我再也沒(méi)聽(tīng)到關(guān)于姐姐的任何消息。但是我非常地想念姐姐�，F(xiàn)在回想起她給過(guò)我的生日禮物的承諾，我的心情就立馬變得激動(dòng)起來(lái)，因?yàn)榭斓轿业纳樟�。我想姐姐�?huì)按時(shí)寄給我十日禮物的。
古人說(shuō)日有所思，夜有所夢(mèng)，就是因?yàn)槲曳浅Ｏ肽罱憬�，所以每天晚上做的�?mèng)都是笑呵呵地看到姐姐親自將生日禮物遞給我，并說(shuō)這一些令我感動(dòng)的祝福話(huà)，這樣我就滿(mǎn)足了。
可是，時(shí)隔三年，姐姐還是沒(méi)有寄給我一份生日禮物，沒(méi)有兌現(xiàn)她的諾言。我想可能是他學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，沒(méi)能顧得上給我寄生日禮物，想到這里我的心情變得輕松多了。
轉(zhuǎn)眼間，今年我的生日有快到了，因此，我希望姐姐能寄給我一份生日禮物。
這就是我的夢(mèng)，一個(gè)充滿(mǎn)期待和盼望的夢(mèng)。
我的夢(mèng)作文6
夢(mèng)寐以求的高中生活，我終于體會(huì)到了，那苦中作樂(lè)的滋味。
收到錄取通知書(shū)的那一刻，我并不開(kāi)心，因?yàn)槟遣皇俏蚁胍慕Y(jié)果，一個(gè)暑假的自我安慰和催眠終于湊效了，不管學(xué)校是好是壞，一切都得靠自己，我懷著這樣的信念，挺起胸脯，抬起頭，走進(jìn)了響水二中的大門(mén)，心中那份自由與美好的憧憬，我相信會(huì)在這里實(shí)現(xiàn)的。
初中時(shí)期，初三永遠(yuǎn)是被普遍認(rèn)為最辛苦的階段，上了高中了，我想高三，應(yīng)該也是最難跨越的坎兒吧，因?yàn)樗侵匾娜松D(zhuǎn)折點(diǎn)，未來(lái)是精彩的還是乏味，平淡無(wú)奇的，大概就看它了，幾天的高中生活讓我知道了，原來(lái)高一，也是要我去適應(yīng)的。
無(wú)奈的，我的生活莫名其妙的'多了一些責(zé)任，少了一些自由。
生平第一次離家，集體宿舍給我的感覺(jué)就像家一樣，但這個(gè)“家”里，卻沒(méi)有人能為我做飯洗衣了，鋪床疊被，我開(kāi)始獨(dú)立生活了。
每天教室、餐廳、宿舍三點(diǎn)一線(xiàn)的生活，讓我有點(diǎn)厭倦了，也許對(duì)宿舍而言，我不是歸人，是個(gè)過(guò)客。
平時(shí)散漫慣了的我，現(xiàn)在被“囚”在這“金絲籠”里，那種得不到自由的滋味……非常人可以理解。
為了三年后的夢(mèng)，傾盡了所有，那些曾經(jīng)我所擁有的，我想，既然付出了沉重的代價(jià)，就一定要收獲累累的果實(shí)。催眠我的夢(mèng)，那曾經(jīng)擁有的，我會(huì)再次擁有，甚至更多更好的。
我的夢(mèng)作文7
每個(gè)人都有夢(mèng)，有的人的夢(mèng)很普通，有的很偉大。而我現(xiàn)在有三個(gè)夢(mèng)：一個(gè)是關(guān)于我的，一個(gè)是關(guān)于家的，一個(gè)是關(guān)于學(xué)習(xí)的。讓我來(lái)一一介紹一下吧。
關(guān)于我的夢(mèng)，就是明星夢(mèng)。我希望有一天，可以登上音樂(lè)的舞臺(tái)�，F(xiàn)在，我脫口就唱，雖然上的不好聽(tīng)，但我有一顆熱愛(ài)唱歌的心。每天放學(xué)的路上，我就哼著小調(diào)，唱著小曲，只有那時(shí)候，我是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。
唱歌，能給我?guī)?lái)快樂(lè)，帶來(lái)寒冬帶來(lái)幸福。我熱愛(ài)唱歌，我希望有一天我能成為一個(gè)歌星。明星明星，明日之星。我相信只要我努力了，付出了，就一定會(huì)成為那個(gè)明日之星。
這就是我的第一個(gè)夢(mèng)。
有一個(gè)詞說(shuō)的是安定的生活，愉快的勞動(dòng)，那就是"安居樂(lè)業(yè)“，但我們家現(xiàn)在只是”安居“了，并沒(méi)”樂(lè)業(yè)“。那是因?yàn)榘职值昧恕憋L(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎“，沒(méi)有辦法工作�，F(xiàn)在爸爸的腿好多了，能下地找黃花菜了，但每天下午，還要去醫(yī)院按摩。媽媽每天開(kāi)三輪車(chē)掙錢(qián)，收入也不多，定時(shí)的還有給爸爸生活費(fèi)。
我希望有一天，爸爸的腿好起來(lái)，我們一家過(guò)上幸福快樂(lè)的日子。
這是我的`第二個(gè)夢(mèng)。
我們才該考試完，考完這次試，我就要升入初中了。我希望我能分到好的班級(jí)，分?jǐn)?shù)考得高，讓父母高興，同時(shí)，我也能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
現(xiàn)在還沒(méi)有領(lǐng)通知書(shū)，我祈求上蒼，讓我得高分吧。
這是我的第三個(gè)夢(mèng)。
這就是我的三個(gè)夢(mèng)，你呢?
我的夢(mèng)作文8
每個(gè)人都會(huì)做夢(mèng)，夢(mèng)有美夢(mèng)和惡夢(mèng)，我也不例外。我的夢(mèng)如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。其中有一個(gè)夢(mèng)令我記憶猶新，使我久久不能忘懷。
在夢(mèng)中，圣誕老人送給我一件神奇的禮物。我打開(kāi)一看，原來(lái)是一支馬良的神筆。
我哼著小曲兒興高采烈地走在街道上。突然，我聽(tīng)到了一個(gè)微弱的聲音：“賣(mài)火柴嘍！賣(mài)火柴嘍……”我回頭一看，原來(lái)是一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩。她瘦弱的身體蹲在角落里，冷得瑟瑟發(fā)抖，嘴唇發(fā)紫，身上穿著一件全是補(bǔ)丁的衣服。她背上背著一籮筐火柴，手里還緊緊地拿著幾盒。我想：在這個(gè)圣誕節(jié)的夜晚，小女孩應(yīng)該在家和父母親團(tuán)聚呀！看到她可憐的模樣，我決定幫助她。于是，我小心翼翼地從口袋里掏出這支馬良的神筆，給小女孩畫(huà)了一件溫暖又漂亮的棉襖。小女孩穿上新棉襖，原本悲傷的臉上露出了燦爛的笑容。我又拿起馬良的神筆，給小女孩畫(huà)了一群客人�？腿朔鋼矶粒研∨⒌幕鸩褚粧叨�。小女孩的錢(qián)包一下子鼓鼓的，她開(kāi)心極了！于是，她一蹦一跳地回家和親人團(tuán)聚了。我心想：助人為樂(lè)真是一件快樂(lè)的.事情！
這就是我的夢(mèng)，希望我能美夢(mèng)成真。愿全世界的人都能遠(yuǎn)離苦難，過(guò)上幸福快樂(lè)的生活！
我的夢(mèng)作文9
今天是校風(fēng)箏節(jié)，老師把我們帶到操場(chǎng)上去放風(fēng)箏。
不一會(huì)兒，校園上空就飛滿(mǎn)了五顏六色的風(fēng)箏，有貓頭鷹的，有飛機(jī)的`，還有老虎的……差不多有一千多只呢！看，那邊有一只老鷹風(fēng)箏，飛得最高，看他那洋洋得意的樣兒,仿佛在說(shuō)：“瞧，我飛得多高！你們想和我斗？還嫩了點(diǎn)！”突然，半路殺出個(gè)程咬金——那邊一只燕子風(fēng)箏飛得很高，與那只老鷹不相上下。看，那里還有一只老虎風(fēng)箏，看他那藐視天下的樣子,仿佛真的是一只“百獸之王”。
我也迫不及待地把我的風(fēng)箏放了起來(lái)，但出師不利——和另外一只風(fēng)箏撞在了一起，紛紛掉了下來(lái)。這下“墜機(jī)”了呀！沒(méi)關(guān)系，正所謂“從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)”。
這一次，我把風(fēng)箏放得非常高，都快要超過(guò)第一名了。正當(dāng)我向其他同學(xué)炫耀時(shí)，風(fēng)箏開(kāi)始下降了，幸好我及時(shí)的把繩子一提，這才化險(xiǎn)為夷。整個(gè)下午我們都這樣開(kāi)心地玩著，奔著，累了歇會(huì)兒，然后又加入了比賽的行列。
有夢(mèng)想我們才會(huì)有目標(biāo)，有追求。我們的夢(mèng)想不就像這翱翔的風(fēng)箏嗎？就讓我們迎上風(fēng)雨，讓夢(mèng)想成真！
我的夢(mèng)作文10
就只有寫(xiě)周記了，寫(xiě)完就自由啦！盡管自己努力著不去思考作業(yè)完成后應(yīng)該怎么玩？可思緒像一群頑皮的孩子一樣集中不起來(lái)。于是，我便躺在地上，一言不發(fā)，試圖用安靜來(lái)說(shuō)服孩子們，太陽(yáng)用輕柔的光芒撫摸著我的眼睛，窗外的小鳥(niǎo)唧唧叫著，仿佛在說(shuō)：“回憶吧，回憶吧……”接著，光線(xiàn)越來(lái)越弱，越來(lái)越弱……最后一片黑暗。
慢慢地，天亮了，可并不怎么清晰。此刻，我在一條街上，突然一個(gè)小小的人從一扇門(mén)里跑了出來(lái)，后面跟著一個(gè)50多歲的.婆婆，手里拿著碗，追著小人，好像在給他喂飯來(lái)著。一切是那么陌生，又似曾相識(shí)。
沒(méi)等我想，我又來(lái)到了一條陳舊的樓道里。這時(shí)，我看到一個(gè)老大爺抱著那個(gè)大街上的小人上樓梯，后面還跟著老婆婆。老大爺邊走邊喊：“嘿呦！嘿呦！”我目送著他們上樓，不知怎么的，自己的鼻子有點(diǎn)酸酸的。
接著，又來(lái)到了一個(gè)學(xué)校的操場(chǎng)上。我再一次遇到那個(gè)小人，只不過(guò)他已經(jīng)上小學(xué)二年級(jí)了。他漫無(wú)目的地在人群中走著，低頭看手里的一樣?xùn)|西。突然，兩個(gè)高年級(jí)的同學(xué)向他沖過(guò)去，一個(gè)狠狠地打了一下小人的頭，另一個(gè)也打了一下，還補(bǔ)了一腳，把小人踢倒在地上，還順手抓起紙條，撕了個(gè)粉碎，再扔了回去，之后便揚(yáng)長(zhǎng)而去。碎片像雪一樣飄著，小人的淚像雨一樣下著……
突然，一陣敲門(mén)聲把我從夢(mèng)中驚醒，而淚水卻早模糊了我的雙眼，我沒(méi)有擦，任憑自己哭泣著。因?yàn)槲乙衙靼祝耗莻�(gè)小人就是我自己。
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