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分“面包”作文

時(shí)間:2025-05-04 17:20:26 好文 我要投稿
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分“面包”作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的分“面包”作文,希望對(duì)大家有所幫助。

分“面包”作文

  一塊面黃色的面包在頂級(jí)的烘焙師手下,被反復(fù)按壓揉捏成一個(gè)大大的圓形,在萬(wàn)眾的矚目下,這塊面團(tuán)被送入烤箱華麗的蛻變!巴,好香!”所有人擠在面包房中看著這個(gè)面包出爐。這個(gè)面包是面包房開業(yè)以來最大最好的面包!拔乙,我要!”“這是我的,不要搶!”“分了它,分了它……”面包房?jī)?nèi)混亂不堪。

  那天下樓偶然聽到樓下阿婆抱怨:“我跟你們講,我們?nèi)パ惨,這個(gè)小區(qū)里外的共享單車亂停亂放,我今天還看到一輛小黃車被卸了鎖扔在垃圾箱邊……”不知何時(shí)起,灰色的街道上添了許許多多的紅藍(lán)黃,映襯著綠色的梧桐,為這座城市增添許多別樣的色彩,越來越多的人開始騎著自行車穿梭在繁華的街道,甚至這些色彩來到了英國(guó)的曼徹斯特……這就是共享單車,意味著共享時(shí)代到來。

  其實(shí),在共享單車的普及下,共享經(jīng)濟(jì)就變成了那塊金黃碩大的面包,可口誘人,所有人都想分到這塊面包。可是,這可能嗎?

  面包分給了雨傘。許多五顏六色的共享雨傘掛在了馬路邊上的欄桿上,這些雨傘被人當(dāng)做是共享單車的翻版,追隨著單車的腳步,試圖腳踏分面包的列車,耀武揚(yáng)威地復(fù)刻著共享單車的成就,從而一步登天?山Y(jié)果呢?投放的雨傘被人們拿走,發(fā)揮其“共享”的作用寥寥無(wú)幾,企圖分面包的企業(yè)亦如韋妃欲仿武則成為第二個(gè)女皇卻半路“夭折”淪為笑柄。雨傘并未吃掉面包,反而浪費(fèi)了分到的面包。

  書店在眾人哄搶中默默搶到了一小塊面包,我著實(shí)無(wú)法理解書店為何要搶面包。書店在我眼中是一種情懷,是每個(gè)熱愛閱讀的人汲取知識(shí)交流思想的圣地;書店是一個(gè)解憂雜貨鋪,是每個(gè)在喧囂中迷失在繁華中失我從而享受片刻寧?kù)o的凈土;書店是一個(gè)伊甸園,它承載著寄托著幾代人的童年以及他們的心靈世界。我從小到大看過了大大小小的老牌書店在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展下失去了往日的光芒,仿佛流星在天空中留下轉(zhuǎn)瞬即逝的光芒然后做與大氣的摩擦下燃盡自己。多少書店走向衰弱,多少人的記憶早已隨著店門上的“關(guān)閉”而逝走。如今總算有人重新發(fā)掘書店的價(jià)值,開了許多概念書店,也讓人重新找回了時(shí)代的記憶。我看連平時(shí)調(diào)皮搗蛋的小男孩也不上躥下跳,靜靜地看著一本繪本,大大的眼睛里有他自己的小小世界,十分美好。書店有自己的營(yíng)業(yè)模式,不需要通過分搶面包趕上共享時(shí)代的快車。在我眼里共享書店的出現(xiàn)就像小孩囫圇吞棗,既好笑又無(wú)奈。其實(shí),書店不需要過多的宣傳,如是知音,自有來客。

  共享時(shí)代的面包如上海夜晚的霓虹燈般耀眼奪目,但不是每個(gè)人都適合分到這塊大面包。中國(guó)的社會(huì)發(fā)展迅速,共享單車的成功無(wú)法復(fù)制。我希望這塊面包能分到真正需要共享的事物的上,也更希望更多的人能跳出那個(gè)擠滿人的面包房,去尋找另一個(gè)新奇的面包。這樣,面包才會(huì)多種多樣,如百花齊放,為中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

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