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請(qǐng)將贊許的目光投給我作文

時(shí)間:2025-06-01 05:05:11 好文 我要投稿

請(qǐng)將贊許的目光投給我作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的請(qǐng)將贊許的目光投給我作文,希望能夠幫助到大家。

請(qǐng)將贊許的目光投給我作文

請(qǐng)將贊許的目光投給我作文1

  我是一個(gè)會(huì)跳舞的小姑娘,我從五歲時(shí)就開始學(xué)舞蹈,到現(xiàn)在已經(jīng)5年了。令我印象最深的就是那次獨(dú)舞演出。

  老師對(duì)我說,“六一”兒童節(jié)要到了,讓我跳一個(gè)獨(dú)舞,我聽到后又是激動(dòng)又是緊張,激動(dòng)是因?yàn)橛忠吓_(tái)表演,緊張是因?yàn)檫@次要獨(dú)舞,就我一個(gè)人跳,沒有任何人帶著我。

  第二天,我去跳舞,老師讓我先去熱一下身,再把腰功練一下,然后我們就練一下舞蹈。

  我熱完了身,去練腰功,練的時(shí)候,我有一點(diǎn)兒不敢下去,腿一直在發(fā)抖,站不穩(wěn)。老師見了,走過來扶著我讓我下去,我找到了這種感覺,多練習(xí)幾遍,就熟練了。

  終于開始練習(xí)舞蹈了,老師一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的教我,首先跪下來,然后身子慢慢坐起來,一個(gè)迅速的'擺腿轉(zhuǎn)身,斜角做一個(gè)肩倒立,下來時(shí)轉(zhuǎn)一下身,扳后腿,慢慢站起來,雙手交叉變成一朵花,放在胸前。一段就沒有了。老師手把手的教我,我悟性比較強(qiáng),不一會(huì)兒就能自己跳了。

  第二段站起來了,我先拱一下腰,來一個(gè)對(duì)花轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)一圈,再來一個(gè)對(duì)花轉(zhuǎn),然后一個(gè)側(cè)翻,一個(gè)前喬。最后一個(gè)板前腿收尾就沒了。我學(xué)著老師的樣子跳了一遍,前面還好,前喬那邊我卡著了,老師幫我完成了一個(gè)前喬,我自己試著做了一個(gè),老師說非常成功。我非常高興。我連著把整個(gè)舞蹈跳了一遍,老師說已經(jīng)可以了。

  終于到表演這天了,我換好服裝,畫好妝,自信地走上舞臺(tái),面帶微笑,音樂響起了,我隨著音樂聲翩翩起舞,跳到對(duì)花轉(zhuǎn)的時(shí)候,我差點(diǎn)摔倒,我的腦袋靈機(jī)一動(dòng),接了一個(gè)踢后跟,下了臺(tái)。

  這次演出非常成功,老師把贊許的目光給了我,我的心里有一種說不出來的自豪。

請(qǐng)將贊許的目光投給我作文2

  瞧,她一頭烏黑的頭發(fā),后面扎著一個(gè)“馬尾巴”,圓圓的臉上有一雙黑葡萄似的眼睛,小巧靈瓏的尖鼻子,底下是笑起來如月牙兒的甜嘴巴,常常露出潔白如雪的牙齒。她苗條的身材,雖然她的個(gè)子在班里不是最高的,但在班里也算高個(gè)子了。學(xué)習(xí)刻苦用功。這就是她,一個(gè)活潑可愛的小女孩。

  有的同學(xué)因畫畫好而驕傲,有的同學(xué)因?qū)懽趾枚院,有的同學(xué)因跳舞好而得意;而讓她引以自豪的是她的.游泳技術(shù)。說起來,她小時(shí)候最怕水了,當(dāng)初學(xué)游泳時(shí)的經(jīng)歷可真讓她終生難忘,當(dāng)看到她哥哥會(huì)游泳而自己只能在岸上看時(shí),她決心要學(xué)會(huì)和哥哥一塊兒去游泳。

  剛開始,她信心百倍,進(jìn)步很快,在學(xué)習(xí)班里,她總是走在最前面,受到教練和同伴的稱贊,但就在學(xué)低頭入水換氣呼吸時(shí)因粗心大意沒按要求去做,導(dǎo)致嗆了一口水。使她產(chǎn)生了恐懼,被教練拉上岸后,再也不敢下水,后來她試了幾次,鼻子總是進(jìn)水,她幾乎想放棄學(xué)習(xí)。眼看同伴們一個(gè)個(gè)陸續(xù)追上了她,怎么辦呢?就在這時(shí),爸爸給她買了一個(gè)鼻夾,鼓勵(lì)她要努力,這樣她認(rèn)真總結(jié)了教練講的方法,心想有教練安全陪伴,頂多再嗆一口水,不就學(xué)會(huì)了嗎?等她跳入水中,她驚奇的發(fā)現(xiàn):換氣并不難,原來都是恐懼心理在作怪。她終于超過了同伴,成功地戰(zhàn)勝了自己,學(xué)會(huì)了游泳。她高興得一蹦三尺高。后來她在泳池里,就像一條小魚在大人中間穿梭自如,不時(shí)從岸上傳來叔叔阿姨的贊嘆聲:“唉呀,真歷害呀!這小姑娘簡(jiǎn)直就像只鴨子,咱什么時(shí)候能游得跟上她就好了!……”

  你們是不是已經(jīng)迫不及待想知道她是誰呢?她就是——我。

請(qǐng)將贊許的目光投給我作文3

  我性格活潑,課間喜歡跳繩,說起跳繩,還有段故事呢。

  有一天,數(shù)學(xué)老師宣布本周要舉行跳繩比賽,可那時(shí)我還不會(huì)跳繩,心里非常著急,于是放學(xué)后我立刻買了一根跳繩在家練習(xí)。由于沒有基礎(chǔ),一開始我總是跌倒,但沒有放棄。經(jīng)過我的不懈努力,慢慢地我可以兩個(gè)兩個(gè)的跳了,漸漸地我從兩個(gè)兩個(gè)的跳變成了幾十個(gè)幾十個(gè)的跳,終于我跳繩練得非常棒了,并且在班級(jí)比賽中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。這次跳繩比賽讓我明白了一個(gè)道理:只有經(jīng)過努力才可以得到收獲。

  由于我的努力和出色的表現(xiàn),老師讓我代表班級(jí)參加學(xué)校的比賽。比賽當(dāng)天,我才知道我的'對(duì)手是一個(gè)高年級(jí)的學(xué)生,聽說他跳繩非常厲害,我很緊張,心突突地跳。比賽開始了,我在心里默念著:“放松、放松!钡是手腳僵硬,放松不下來,因此我跳得很慢,中間還斷了一次。對(duì)手卻跳得飛快,跳繩在對(duì)手手里如車輪般飛速旋轉(zhuǎn)?墒遣坏揭粫(huì)兒,對(duì)手由于透支了體力,動(dòng)作漸漸地慢下來了,這時(shí),我已不再緊張,手腳靈活多了,就越跳越快。離比賽結(jié)束還有十秒、八秒——時(shí)間越來越近,我也越跳越累,心跳加快,臉憋得通紅,汗順著臉頰往下淌,但我還是咬著牙堅(jiān)持了下來,打敗了我的對(duì)手。比賽結(jié)束了,我雖累得癱坐在地上,但我贏了!我的堅(jiān)持總算沒有白費(fèi)。

  我相信堅(jiān)持就是勝利,請(qǐng)同學(xué)們將贊許的目光投給我。

請(qǐng)將贊許的目光投給我作文4

  生活中有許多目光:責(zé)備的目光、欣慰的目光、意味深長(zhǎng)的目光,但能夠給我力量的是贊許的目光。

  記得有一次,媽媽教我學(xué)自行車,可是我怎么都學(xué)不會(huì),突然來了幾個(gè)小哥哥,他們用他們的方法教會(huì)了我,但上路拐彎時(shí)我還是摔了跤,此時(shí)站在一旁的媽媽卻沒責(zé)備我,而是急忙走過來,按照那幾個(gè)小哥哥的方法手把手的又教了我一遍,告訴我騎車的要領(lǐng):目視前方,不要緊張,對(duì)自己充滿自信!按照小哥哥的方法和媽媽傳授的'要領(lǐng),我終于學(xué)會(huì)了!當(dāng)我如小燕子一樣自由的騎來騎去的時(shí)候,看見了媽媽的眼里流露出的是那贊許的目光,這目光讓我渾身充滿了一種無窮的力量,所有失敗所帶來的痛苦,一下子煙飛云散。休息的過程中,媽媽再一次說道:“即使你今天學(xué)會(huì)了,也不能驕傲,基礎(chǔ)不扎實(shí)也一樣會(huì)摔跤的.....”

  第二天,我和媽媽又來到廣場(chǎng)騎自行車,媽媽說:“寶貝,今天咱們?cè)賮硪淮危嘈拍阋欢ㄒ廊荒軌蚴炀毜卣莆占记,相信你沒忘!加油!”聽完媽媽的話,我更有信心了,心想:一定不能大意。我充滿自信的扶好車把,上了車。我漸漸地越騎越快,一會(huì)兒就從媽媽的視線里消失了.....這時(shí),昨天那些小哥哥也來了,他們看我騎的那么好,這么熟練,也頻頻向我投來了贊許的目光!

  成長(zhǎng)中還有許多贊許的目光,如為患慢性腸炎的媽媽蓋上被子、為勞累一天的爸爸捶背、為爺爺、奶奶洗蘋果等等。每當(dāng)做這些事時(shí),我總能看見家長(zhǎng)嘴角那淡淡的微笑,讓我在贊許的目光里悄悄的成長(zhǎng)吧!

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