溫暖優(yōu)秀作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的溫暖優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

溫暖優(yōu)秀作文1

　　清晨，噴薄欲出的太陽(yáng)，跳上了湛藍(lán)的天空。那明媚的陽(yáng)光照入窗臺(tái)，照入我的心中，溫暖了我的心。一棵棵小草在大地媽媽的懷抱里聽(tīng)到了外面世界的美麗，自由，快樂(lè)還有自信。用力掙脫大地媽媽的懷抱，悄悄地，悄悄地探出頭來(lái)，好奇地看著這美麗，自由，快樂(lè)，自信的外面世界。

　　快樂(lè)不是永遠(yuǎn)的，就像我最近遇到了一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)的巨大困難。因?yàn)轳R上要鋼琴六級(jí)考試了，第二只曲子《布列舞曲》我還不會(huì)背。我不想像星期二的模擬考那樣，當(dāng)著同學(xué)的面說(shuō)：“我忘記了！”因?yàn)檫@對(duì)我而言是一種恥辱！

　　那天中午，爸爸為我燒了一碗熱騰騰，香噴噴的'湯面，讓我趁熱吃。那一刻，我的心中忽然感到了一股溫暖，感到一種前所未有的力量推動(dòng)著我！下午，琴行里的大王老師，小王老師也不斷地鼓勵(lì)我！這些讓我自信起來(lái)，不知不覺(jué)中背下了《布列舞曲》。

　　離開(kāi)琴行，走在回家的路上，小狗向我乖乖地?fù)u著尾巴，好像在祝賀我背下來(lái)了；鳥(niǎo)兒們?cè)谥︻^鳴叫，仿佛在為我歡叫！一陣風(fēng)吹來(lái)，好像在向我示好！爸爸的臉上也露出了滿(mǎn)意的笑容！

　　溫暖的時(shí)光可以永遠(yuǎn)留在心中，可以回憶。溫暖的美好，我們總能在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中感受！

溫暖優(yōu)秀作文2

　　這是一個(gè)天氣晴朗的冬日午后，風(fēng)有點(diǎn)大，但阻止不了行人匆匆的腳步。

　　我正準(zhǔn)備去上興趣班，過(guò)馬路時(shí)，我看到了這樣一個(gè)畫(huà)面：人行道上有一位看上去大約60多歲的老奶奶，手里拿著一個(gè)袋子。她面容憔悴，渾濁的眼神是那樣驚恐，老奶奶可能身體不是很好，寒風(fēng)中的她有點(diǎn)站不穩(wěn)。因?yàn)檫@一段路沒(méi)有紅綠燈，所以，老奶奶站在斑馬線前等了好久，看著車(chē)一輛接著一輛地飛奔而過(guò)，根本沒(méi)有機(jī)會(huì)過(guò)馬路。感覺(jué)寒風(fēng)中的她在瑟瑟發(fā)抖。

　　這時(shí)，我看見(jiàn)71路公交車(chē)在斑馬線前停了下來(lái)，旁邊的'幾輛私家車(chē)也跟著停了下來(lái)。只見(jiàn)老奶奶步履蹣跚地從公交車(chē)前向馬路對(duì)面走去，她彎著腰，手里的兩袋菜似乎很重，只見(jiàn)一位年輕的叔叔跑了上去，接過(guò)老奶奶手里的兩袋菜，對(duì)老奶奶說(shuō)：“讓我扶您過(guò)馬路吧�！北惴鲋�老奶奶過(guò)了馬路。

　　公交車(chē)司機(jī)不認(rèn)識(shí)老奶奶，叔叔也不認(rèn)識(shí)老奶奶，但他們的愛(ài)心，我都看在眼里。這個(gè)寒冷的冬日午后，我看到了一個(gè)令人溫暖的畫(huà)面，我的心底不知不覺(jué)綻放出一朵溫暖的花兒……

溫暖優(yōu)秀作文3

　　“今天是個(gè)好日子，處處好風(fēng)光�！弊咴诖蠼稚希�空氣是那么清新，小草向我點(diǎn)頭，露珠向我投來(lái)晶瑩的目光。我靜靜的在車(chē)站旁等著870的到來(lái)�！�

　　“一分鐘、兩分鐘、十分鐘……”“這該死的870怎么還不來(lái)，難道堵車(chē)了？”正當(dāng)我疑惑之時(shí)，870一迅雷不及掩耳之時(shí)出現(xiàn)在我面前，此時(shí)此刻，我的心情已經(jīng)是激動(dòng)到了極點(diǎn)，恨不得立刻沖上車(chē)去。候車(chē)的人很多，我?guī)捉?jīng)周折，可算是擠了上來(lái)，卻又得可憐巴巴的站著�！鞍Γ】烧媸且徊ㄈ�折�。　边@時(shí)候，一位年邁的老人顫巍巍的上了車(chē)，我的眼睛一直望著他。他滿(mǎn)是銀絲的頭上沒(méi)有一絲烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，他滿(mǎn)是皺紋的臉映出了他的蒼老，他的.身軀就好似一顆再也直不了的千年古樹(shù)。這位老人上了車(chē)以后，公交車(chē)?yán)锼查g變得鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)“嗚——嗚嗚”的引擎聲。老人抓住扶手，怎么也站不穩(wěn)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，一位年輕人實(shí)在忍不住了，“爺爺，來(lái)，坐這。”“謝謝你，小伙子！”緊接著，有越來(lái)越多的人加入了讓座的“行業(yè)”此時(shí)的公交車(chē)，就好似一個(gè)溫暖、舒適的家。

　　就讓我們把愛(ài)散落每一個(gè)角落吧！

溫暖優(yōu)秀作文4

　　寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我遇到問(wèn)題不思考，動(dòng)不動(dòng)就問(wèn)媽媽。媽媽用慈祥的目光注視著我，說(shuō)：不會(huì)的題要自己動(dòng)腦筋，不要總是問(wèn)媽媽。只要你認(rèn)真做，我相信你會(huì)成功的'!

　　我在草稿紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，用手托著下巴想了一會(huì)兒，思路竟然豁然開(kāi)朗。正當(dāng)我要?dú)g呼雀躍時(shí)，媽媽的目光又盯著我看，好像在說(shuō)：不錯(cuò)哦，再接再厲!我快樂(lè)地嘗試著做下一道題。

　　有一次，媽媽有事出差了。爸爸既要管理學(xué)生又要照顧我，忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。當(dāng)上課鈴一響時(shí)，爸爸就跑到教室里照看學(xué)生。上完課爸爸要馬不停蹄地跑回家里，還開(kāi)心地給我講笑話。望著爸爸忙碌的身影，我只想說(shuō)，爸爸您太偉大了!我為有您這樣的爸爸而自豪!

　　一天，爸爸送我回老家。我玩得很開(kāi)心。一不小心，裙子摔了一個(gè)大洞。爸爸可惜地說(shuō)：算了，扔了吧!只見(jiàn)奶奶不慌不忙地掏出針線，一針一針地將裙子補(bǔ)上。望著奶奶靈巧的雙手。我感慨萬(wàn)千。不一會(huì)，奶奶就縫好了裙子。她還在上面繡了朵荷花呢!

　　我左瞧瞧，右看看，高興得拍手說(shuō)：這比以前更好看了!

溫暖優(yōu)秀作文5

　　數(shù)九隆冬，漫天的雪花紛紛落下，使得剛剛落在枝頭上的鳥(niǎo)兒又噗凌凌地飛走了。腳下踏著皚皚的白雪，緊貼著寬大的圍巾，手牽著一雙暖暖的大手。不知是何時(shí)，冬天悄悄的來(lái)到了，但我一點(diǎn)也沒(méi)有感到寒冷。 我們步行來(lái)到學(xué)校附近的院子里，爸爸松開(kāi)了我的手，跟我告了別。今天是寒假的第二個(gè)周日，我約了伙伴們一起來(lái)玩雪。我不停地搓著手，手里還殘留著少些的余溫。同學(xué)們陸續(xù)的到了，我們說(shuō)著笑著，不亦樂(lè)乎。

　　接著，男生們選擇了打雪仗，而我們——決定齊心協(xié)力，堆一個(gè)大大的雪人。我蹲下身，用手捧起厚厚的雪，輕輕的，似乎從來(lái)不曾有過(guò)重量。雪在我的手上散發(fā)著寒氣，我隨意的把它捏成型，放到地上，慢慢的往前推去。漸漸地，雪球變大了，我推的也越來(lái)越吃力了，同學(xué)們笑著來(lái)到我身邊，給了我一股暖意。雪球上多出了許多雙手，是同學(xué)們的.手！我們一起推著，直到我們滿(mǎn)意為止。 雪停了，我哈出一口熱氣。在院子里，仿佛一切都被升起的太陽(yáng)給融化了，我們手牽著手，心連著心，又是歡聲笑語(yǔ)。雪人笑了，同學(xué)們笑了，我笑了。 當(dāng)積雪融化時(shí)，帶來(lái)了刺骨的涼意，但心，即使融化了，卻永遠(yuǎn)是溫暖的，即便是在最寒冷的冬天，它也能溫暖起來(lái)，是回憶給了心的力量。

溫暖優(yōu)秀作文6

　　我家住在一個(gè)離我學(xué)校偏遠(yuǎn)的小村里，每次回家我內(nèi)心都非常的忐忑，路程的的遙遠(yuǎn)使我疲憊，更何況這次又有大雪的“陪伴”，使那崎嶇的路更加曲折。盡管這樣我還是踏起了回家的路程。

　　走在途中自己望著已被大雪覆蓋一望無(wú)盡的麥田，有的只是內(nèi)心的絕望和寒冷。平時(shí)此起彼伏的小土路被大雪覆蓋，形成了無(wú)數(shù)個(gè)無(wú)形的陷阱，而我就像是一個(gè)探索者在茫茫黑夜中尋找方向，尋找那個(gè)已被大雪覆蓋的'故鄉(xiāng)。在這樣的路途中，摔了一跤，沒(méi)人傾訴，站起來(lái)。擦擦身子繼續(xù)往前走頭頂鵝毛大雪身穿單薄衣裳孤身一人向前走腳踩在雪上的聲音像是某人在黑夜里孤寂的哭泣驀然回首自己已在這死寂的小土路上走出無(wú)數(shù)的腳印自己真不知道已有多少雪花雪鉆進(jìn)鞋里融化，而那種感覺(jué)。非親身經(jīng)歷不知道，而這個(gè)漫長(zhǎng)的回家之路又何時(shí)是個(gè)盡頭。

溫暖優(yōu)秀作文7

　　我有一個(gè)溫暖的家庭，我很愛(ài)我的家。爸爸媽媽很疼我也對(duì)我的學(xué)習(xí)很?chē)?yán)格。

　　嚴(yán)格的媽媽

　　有一次，我的數(shù)學(xué)考試成績(jī)單發(fā)下來(lái)了，我只考了83分，媽媽很生氣，把我關(guān)在房間了，“兇狠”地對(duì)我說(shuō)：“王炯文，你好好想想為什么考的那么差？”我 吞吞吐吐地回答道：“因……因?yàn)椤�…我……”我承認(rèn)好錯(cuò)誤后，媽媽才放我出來(lái)。哎，我下定決心，每次考試都要認(rèn)真對(duì)待。

　　溫柔的媽媽

　　舉行百年校慶那一天我肚子疼，媽媽是來(lái)觀看我表演的，她對(duì)我說(shuō)：“寶貝，堅(jiān)持一下，媽媽相信你能行！”我被說(shuō)動(dòng)了心，上了舞臺(tái)。表演結(jié)束后，媽媽把我?guī)Щ亓思遥瑤臀伊苛梭w溫，“38度5，怎么這么高？”媽媽很著急的.樣子，用溫暖的手摸著我的頭，我慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　我的媽媽會(huì)變臉，不單是媽媽?zhuān)�還有我的爸爸呢！

　　暴力爸爸

　　“啪！”一個(gè)拖鞋朝我飛來(lái)，我不小心惹爸爸生氣了，爸爸就會(huì)給我一個(gè)“拖鞋飛鏢”，好恐怖呀，我一下子“飛”到書(shū)房，躲到了衣柜里，拿起口袋里早已準(zhǔn)備好的小玩意兒，玩了起來(lái)。爸爸真厲害，我還是躲著點(diǎn)比較好。

　　我們的家庭成員都有自己的性格，一起創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的家庭。

溫暖優(yōu)秀作文8

　　北風(fēng)呼呼的吹著，我彷彿從北極走了回來(lái)，踏進(jìn)家門(mén)的那一刻，我聞到了一陣香味，走近一看，原來(lái)媽媽在煮火鍋，看著火鍋里冉冉上升的蒸氣，我在吃火鍋的同時(shí)，好像也把媽媽的.愛(ài)吃進(jìn)肚子里，心里好像燃起了一把火，把冬天寒意趕走，把冬天的凄冷溶化。

　　夜深了！我還在讀書(shū)，冷颼颼的空氣，張牙舞爪的向我撲過(guò)來(lái)，不知道為什么，周公今天一直在旁邊打轉(zhuǎn)，「喝杯熱茶吧！」我心里這么想著，隨手拿起茶杯，喝了一口剛泡好的熱呼呼的茶，不但把全身的寒意趕走，還有滿(mǎn)口芳香，我的精神好多了，決定再繼續(xù)努力。

　　今天似乎特別 冷，我披著大衣，看到路邊掉落的枝葉，令人感到蕭瑟與冷清。我走回家里，連忙沖進(jìn)浴室，想洗一個(gè)舒服的熱水澡，水放好后，熱氣蒸騰，我立刻跳進(jìn)水里，真是 溫暖哪！我回想著今天在學(xué)校里的得失，檢討自己的過(guò)錯(cuò)，外面的寒冷都被我遺忘了，時(shí)間彷彿只停留在這充滿(mǎn)熱氣的浴室里……。

溫暖優(yōu)秀作文9

　　那次一雙溫暖的手扶起了我，讓無(wú)助的我得到了幫助，這是怎么一回事呢？我現(xiàn)在就來(lái)告訴你。

　　那時(shí)我上三年級(jí)。在一個(gè)飄滿(mǎn)雪花冬天的夜里，我上完英語(yǔ)課，站在門(mén)口等媽媽來(lái)接我。我也不知等了多久，還不見(jiàn)媽媽來(lái)，我想媽媽不來(lái)我自己回去吧。

　　于是我提著包在雪地里走著。不一會(huì)兒我手腳就開(kāi)始麻木了，感到一切都冰冰涼的，腳底下的雪被我踩得“咯吱、咯吱”地響。我鼻子一酸，為什么媽媽不來(lái)接我呀！現(xiàn)在我身上也已經(jīng)有了一層薄薄的.雪。突然我一腳踩在了冰上，滑了一跤，摔在地上，好疼！冰冷的淚珠一滴滴落在了雪地上，我難過(guò)極了。突然一雙溫暖的手將我扶起，我回頭一看，呀！是門(mén)口商店的林阿姨！“沒(méi)摔壞吧！冬天骨頭脆，千萬(wàn)別摔壞了，痛嗎？要不阿姨送你去醫(yī)院？”一句問(wèn)寒問(wèn)暖的話好像溶化了我身上的雪，讓我好像在火爐旁一樣溫暖�！皼](méi)事！”我抺抺眼淚，“走，阿姨送你回家。”“林阿姨您真好”我說(shuō)。而她只是笑了笑……

　　到家后，我發(fā)現(xiàn)媽媽正在看電視，這是怎么了？原來(lái)，粗心的媽媽以為我8點(diǎn)30下課，還在家看電視呢！

　　林阿姨那雙手和媽媽的手一樣溫暖，在我最無(wú)助的時(shí)候，送給了我溫暖與幫助。

溫暖優(yōu)秀作文10

　　在漫漫的成長(zhǎng)道路上，有著許多還未開(kāi)啟的旅程。

　　在我升入六年級(jí)的前一個(gè)學(xué)期中，我受到了一點(diǎn)小小的挫折，這讓我牢牢記在心中，也有對(duì)朋友的感激之情。

　　那是一次發(fā)生在臨近期末的事了。那一天，剛上完課，班主任老師把我拎到了教室外，一本正經(jīng)的臉上，隱隱約約地顯現(xiàn)出兇惡的神情，不禁讓我打了一個(gè)寒顫……老師并不理睬我，繼續(xù)問(wèn)我上次一個(gè)同學(xué)的作業(yè)本丟了，問(wèn)我有沒(méi)有看見(jiàn)是誰(shuí)藏的？我堅(jiān)持說(shuō)沒(méi)有，但是老師卻認(rèn)為這是一個(gè)無(wú)恥的謊言，說(shuō)我不誠(chéng)實(shí)，是她沒(méi)有教育好我！連聲又斥責(zé)了幾句……我被冤枉地哭出了聲。這時(shí)我最好的一個(gè)朋友走出來(lái)，安撫著我的肩頭，輕輕地拍了幾下，并在我耳邊說(shuō)了一句，讓我感受到了朋友在自己傷心時(shí)竭力安慰自己，那才是溫馨的'。

　　后來(lái)，雖然因?yàn)槔鲜钦{(diào)整座位，把我和我的知己分開(kāi)了，但是我們并沒(méi)有從此失去聯(lián)系，反而經(jīng)常通過(guò)書(shū)信來(lái)陳述各種趣事或糗事。這些書(shū)信就像是長(zhǎng)江大河里漂泊的小船，在人煙稀少的荒野里漂泊，永遠(yuǎn)地漂泊下去！

　　在飄洋的大海中，有這么一個(gè)溫暖的旅程，照耀在我們心中。

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