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我們班的瞌睡蟲作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的我們班的瞌睡蟲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們班的瞌睡蟲作文1
在我們班，總會(huì)有一個(gè)瞌睡蟲，在每次上課中，他都會(huì)睡覺。
他是一個(gè)男孩子，個(gè)子是我們班最高的，長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，挺立的鼻子，嘴巴大大的，是一個(gè)瓜子臉。從整體來(lái)講還是瘦瘦的，每天都幾乎穿一樣的衣服。
他的名字叫楊明志，是一個(gè)從別的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的學(xué)生，年齡都比我們大一兩歲。由于他的名字叫楊明志，我們也就給他取了一個(gè)綽號(hào)，叫三明治。
上數(shù)學(xué)課時(shí)，前段時(shí)間她都不會(huì)睡著，當(dāng)然，他坐在最后一位，我們也不是經(jīng)�；仡^看他。
一次，數(shù)學(xué)老師上課上到一半時(shí)，一邊走一邊看我們做的題目對(duì)不對(duì)，然后，老師就走到了楊明志的身邊，看到了他正趴在桌子上，兩眼緊閉著，老師就用手里的木棍敲了幾下他的'桌子，但是他依舊沒醒，老師沒辦法，只好先上課了。不久后，下課鈴響了，楊明志竟然自動(dòng)的醒了，老師也拿他沒辦法。
上語(yǔ)文課前，楊明志就會(huì)先和他的朋友瘋玩一陣子，在打鈴時(shí)又迅速的跑向教室，坐在位子上，他像數(shù)學(xué)課一樣，上一半時(shí)再睡覺。
我們的語(yǔ)文老師非常的兇，她發(fā)現(xiàn)了楊明志在睡覺，就立刻跑過(guò)去把他的耳朵一揪，然后把他擰到講臺(tái)上，賞他幾板子，然后就讓他在每節(jié)的語(yǔ)文課上都在講臺(tái)上罰站，但是他卻死心未改，還是照樣的睡覺，語(yǔ)文老師氣不過(guò)，直把他送到了班主任那。
上英語(yǔ)課時(shí)，他照睡不誤，因?yàn)槲覀兊挠⒄Z(yǔ)老師挺善良的，所以楊明志就更不用怕她。在上英語(yǔ)課時(shí)直接睡覺，老師也不想管他，因?yàn)楣苓�是不管都是一樣的結(jié)果，所以也就隨他去了。
在上英語(yǔ)課時(shí)，老師根本就不把他當(dāng)班里的學(xué)生，在每次聽寫時(shí)，老師根本不會(huì)把他的分?jǐn)?shù)算進(jìn)去。
這個(gè)就是我們班的瞌睡蟲，也不知道為什么，他這么喜歡睡覺。
我們班的瞌睡蟲作文2
“叮叮叮！叮叮叮！”早讀開始了，朗朗的讀書聲在校園環(huán)繞�！�！”一陣沉重的腳步聲傳來(lái)，一個(gè)胖胖的穿著黑色衣服的身影從窗外閃過(guò)，我同桌的位子還空著呢，非他莫屬了！
“報(bào)告！呼呼呼——”看這架勢(shì)，他差不多用百米賽跑的速度來(lái)的。他大名汪涵，外號(hào)“肥肥”，因?yàn)樗砩系娜馓貏e多還特別軟，老師也這么叫他。他是我們班出了名的瞌睡蟲，每天早上都遲到，上課還打著哈欠，沒精打采的樣子，對(duì)于每天早晨身旁的`位子是空的，我也早已習(xí)慣了。
老師中斷了講課，無(wú)語(yǔ)地看著他，無(wú)可地?fù)u著頭說(shuō)：“進(jìn)去吧！來(lái)，我們繼續(xù)上課�！彼沧驳刈哌^(guò)來(lái)，臉上還泛著紅暈，還有不少紅印子。他留著一頭長(zhǎng)得不能再長(zhǎng)的劉海，穿著一條超大的短褲，還穿著一周從來(lái)都不換的足球鞋。他有著一雙迷離的小眼睛，臉上的肉一抖一抖的，幾乎都看不到他的下巴。
他猛地一坐，椅子“嘎吱”一聲，好像在喊道：“輕點(diǎn)，我好痛！”還沒聽講一會(huì)他就睡著了，他左一搖右一晃，眼前的人影子都變成了三個(gè)，“”的一下，腦袋就埋在了肩上。他張著嘴巴，還流下了口水，嘴里還喃喃著：“雞腿……可樂……漢堡包……好吃……嗯……”接著就打起了呼嚕：“呼……呼……”我和旁邊的人看著都笑。老師正好讓我們思考問(wèn)題，班上立馬安靜了下來(lái)。不對(duì)，怎么會(huì)有呼聲呢？大家聞聲尋來(lái)，“呼呼……”哈哈，原來(lái)是“肥肥”發(fā)出的�！肮�！”老師看到汪涵醒來(lái)說(shuō)：“汪少爺，您醒了，不要著涼了，要不要被子�。 比嘣俅喂笮�。
這就是我們班的“瞌睡蟲”，總是給我們班增添很多的樂趣。
我們班的瞌睡蟲作文3
我們班有一個(gè)同學(xué)，他的眼睛很有特點(diǎn)，你無(wú)論在什么時(shí)候看到他，他的眼睛都像是中午十二點(diǎn)時(shí)貓的眼睛一樣，瞇成了一條縫，就算他張著眼睛，也像是瞇著。
有時(shí)在上課的時(shí)候，他就把眼睛瞇起來(lái)，或者用手托著腦袋和下巴，或者趴在那兒，活脫脫一個(gè)泥塑。老師讓同學(xué)們讀課文，他卻托著下巴，裝模作樣地拿著書，同學(xué)們以為他睡著了，這時(shí)，如果老師提問(wèn)他，他會(huì)突然驚醒似的站起來(lái)，又恍然大悟地回答。他還會(huì)縮著脖子站在位子上等待老師的批評(píng)。
他還一點(diǎn)也不在乎考試的分?jǐn)?shù)。如果扣十分，他會(huì)說(shuō)：“沒關(guān)系，還有九十分。”如果扣了二十分了，他又說(shuō)：“沒關(guān)系，還有八十分�！笨哿怂氖至耍f(shuō)還及格呢�？嫉貌盍�，他又說(shuō)沒關(guān)系，還有一個(gè)鄭誠(chéng)呢，考得再差時(shí)，又說(shuō)還有一個(gè)李秀楠呢。
“瞌睡蟲”還很愛玩。只要一下課，他就會(huì)和幾個(gè)同學(xué)在教室里打打鬧鬧，你追我跑，有時(shí)還發(fā)出一陣陣可怕的笑聲，那笑聲就像是打雞蛋時(shí)發(fā)出的嘩嘩聲，回蕩在教室里，讓人止不住想笑出來(lái)。這個(gè)時(shí)候，他的`眼睛更加找不著了，已經(jīng)只剩下一條細(xì)線了。
“瞌睡蟲”也有他的優(yōu)點(diǎn)，就是積極動(dòng)腦，在做作業(yè)時(shí)，有時(shí)我看見他托著腦袋，以為他睡著了，其實(shí)他在思考。后來(lái)，他一拍腦袋：“想起來(lái)了，原來(lái)是這樣！這么簡(jiǎn)單的題，被我想得這么復(fù)雜，真是不應(yīng)該啊！”
這就是我們班的“瞌睡蟲”。你猜他是誰(shuí)？他就是我們班的高世杰。
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