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我的同桌作文合集10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的我的同桌作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的同桌作文1
他,矮矮的個(gè)子,總帶著一副眼鏡,有一點(diǎn)點(diǎn)的駝背,脾氣還那么的暴躁,不怎么喜歡笑,這個(gè)人,便是我的同桌。
我剛開始和他同桌的時(shí)候,心里是100個(gè)不愿意,因?yàn)樗?dāng)時(shí)的脾氣是我班出名的暴躁。當(dāng)時(shí)我真的沒有給他多好的臉色,因?yàn)樗L的也不怎么好看,脾氣還那么的暴躁?墒前l(fā)生了一件小小的事情,那我對(duì)他的改觀改變了。
還記得有一次,我班同學(xué)在外面受欺負(fù)了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都想管,可是他們卻找不出一個(gè)人來當(dāng)隊(duì)長,因?yàn)楫?dāng)隊(duì)長的風(fēng)險(xiǎn)是很大的。怡適,如果被老師發(fā)現(xiàn)的話,會(huì)引來一頓臭罵,第二是,隊(duì)長的危險(xiǎn)程度是最高的,就因?yàn)檫@兩個(gè)條件,我班同學(xué)都不想當(dāng)隊(duì)長,我也不不例外?墒撬麤]有猶豫,他勇敢地舉起了自己的手,對(duì),我班同學(xué)說,這個(gè)隊(duì)長,我來當(dāng)吧!我們先是對(duì)他抱有懷疑的態(tài)度,以為她只是說著玩玩而已,因?yàn)檫@個(gè)風(fēng)險(xiǎn)真的特別的大,但是他又接著說,我不是鬧著玩的,同學(xué)被欺負(fù)了,難道要坐著不管么?這時(shí)候,我班不知道是誰?竟帶頭鼓起來掌。但是最后,欺負(fù)那個(gè)同學(xué)的人士受到了報(bào)應(yīng),可是因?yàn)檫@件事,他也被臭罵了一頓。因?yàn)椴恢朗悄陌嗟?同學(xué),告訴了我班老師。當(dāng)老師問起他還有誰參與的時(shí)候?他閉口不說,一句話都沒有說。我們當(dāng)時(shí)心里都捏著一把冷汗,害怕他說出自己來,可是他卻沒有說。老師生氣極了,對(duì)他說,罰你值日三周,明天把你的家長叫來。他聽到了這句話,沉默了一下,也接著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
當(dāng)時(shí),我們都以為她會(huì)說出來的時(shí)候,他還是一個(gè)字都沒有說,只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。就在這個(gè)時(shí)候,那個(gè)被欺負(fù)的同學(xué)站起來了了,跟老師說,老師,這件事是因我而起,因?yàn)閯e的班的同學(xué)欺負(fù)我了,所以我才會(huì)想起來報(bào)復(fù)他,我沒想到這件事,竟然給你們這么大的壓力,跟你不要懲罰他,你懲罰我吧。她驚訝地看了看那個(gè)同學(xué),隨后便張了張嘴說,老師,您別聽他胡說說,這件事都是我自己一個(gè)人做的,哥,他們沒有關(guān)系。聽到這句話的時(shí)候,我的心猶如顫了一下,世界上竟然還會(huì)有這樣的人嗎?
雖然這件事過去了這么久,可是現(xiàn)在想想,還是忍不住會(huì)想起他,我的同桌,就因?yàn)檫@一件事,我對(duì)他的改觀也有所改變,也并不是以前的,沒有好氣,現(xiàn)在我知道他的人品怎么樣,所以我和她很快的成,為了好朋友。這,也是我的同桌。
我的同桌作文2
有人說沉默寡言是一種毛病,有人說沉默寡言是內(nèi)向人的弱點(diǎn),而我卻不同意這些看法。我的同桌二明就是一個(gè)沉默寡言的人。
早晨到校走一對(duì)臉兒,二明只和你點(diǎn)點(diǎn)頭。下午放學(xué)你和他說再見,他卻只是和你擺擺手。新學(xué)期開學(xué),一個(gè)假期不見,大伙湊到一塊兒聊得昏天黑地,而即使這時(shí),二明也只是坐在一邊靜靜的聽從不說寫什么。
幾何難題是只虎,我們班許多人都被這兇殘的東西傷過。這天,為一只大老虎又把路給大家攔住了。一個(gè)貌似簡單的圖形,可怎么看都缺少兩條件!痛苦,無奈,絞盡腦汁,心煩氣燥……所有不如意的詞匯用在這里都特別合適!做不出大家就想辦法,以強(qiáng)子為首的男生主張換思路,以紅艷為首的女生卻堅(jiān)持“老師出的題有問題”!大家爭論不休,面紅耳赤。正午時(shí)分,太陽的光慘白,像是嘲諷這些人的無能。我吃飯回來,教室的爭論還沒有結(jié)束,回到座位,始終埋頭在座位上的二明遞給我一張紙,原來,二明一直在苦心推算,終于借助兩條輔助線殺死了老虎!
就在解開那道難題的一周之后,正是一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我和二明綽號(hào)都叫“飛毛腿”,男子4×100米是我倆的比選項(xiàng)目。比賽前夜,大寶、強(qiáng)子把我叫出家門,想再找二明一起研究一下第二天的戰(zhàn)術(shù)。而二明爸爸說二明吃過晚飯就出去了。二明能去哪兒呢?智多星大寶帶我們來到學(xué)校操場。月光如水,映照出操場跑道上的一個(gè)身影,正是二明!原來他在抓緊時(shí)間訓(xùn)練!
初三我們換了一間教室,別了,一樓的老教室!你好,二樓的新教室!新教室干凈倒還算干凈,可就是家徒四壁,不布置一下實(shí)在是太無趣了,而布置成什么風(fēng)格大家心里又沒有主意,結(jié)果爭論不休。有人喊“把老教室原樣搬過來!”也有人強(qiáng)調(diào)“現(xiàn)在講究創(chuàng)新,環(huán)境是重新的一個(gè)組成部分,必須考慮新的方案。”還有人大談“自然美”,認(rèn)為“要美,惟有自然,不如索性就這樣!”大伙你一言我一語,聲音真可謂一浪高過一浪,恨不能把教室的天花板掀翻。而此時(shí),只有二明不聲不響坐在自己的座位上寫寫劃劃,天要黑的時(shí)候,該回家了,吵啞了嗓子而沒有結(jié)論的`人們走到二明身邊,才發(fā)現(xiàn)二明早已經(jīng)做出了一個(gè)教室布置的最佳方案,簡潔而明快,既保留了老教室布置的優(yōu)點(diǎn),又有十分新潮的點(diǎn)子。
這就是我的同桌,沉默寡言的二明!我欽佩二明!二明是沉默寡言的,而我覺得二明本身就是一個(gè)硬道理,那就是——說,不如干!
我的同桌作文3
一、第一次
第一次看見他,正在上英語課。他咧著嘴,開心地笑著。陽光從窗戶射進(jìn)來,我很奇怪,一個(gè)男生,怎么會(huì)擁有這么燦爛的笑容?
他說,他叫毛文健,他的雙胞胎弟弟叫毛文康。
二、我的英語成績
沖刺班是按成績排位子的。最讓我惱火的是,毛文健的英語成績很好,總是能牢牢地霸占在前幾排。
我的英語成績像神密的大海,有時(shí)風(fēng)平浪靜,微波不興,只有看不見的細(xì)浪溫柔地舐著沙灘。(這時(shí)候的成績很爛,沒有起色)有時(shí)候洶涌澎湃,掀起陣陣狂瀾,兇猛的海浪還在不斷拍打礁石,發(fā)出巨大的聲音……(這時(shí)候的成績就是出乎意料的好)
我的成績經(jīng)!帮L(fēng)平浪靜”,但是這次總算是“洶涌澎湃”了一次!第四名啊!自從分班后,我還沒考過這么好的成績。
得意洋洋地朝第一排的新位子走去。好朋友說我笑得五官都錯(cuò)位了……哪有這么夸張?!
“啪!”一個(gè)綠色的包降落在我旁邊的桌子上,撞倒了我的文具盒。文具盒痛苦地彎下了腰,嘶著大嘴,吐出了肚子里的水筆和改正帶。
“毛文!”
除了他,還會(huì)有誰?
三、我和他的三八線
毛文健用他白多黑少的死魚眼意味深長要地看了我一眼,用我的筆,在課桌中間畫了一條歪歪扭扭的三八線。
“不許超過!”我盯著他的尖嘴暴牙,一張一合,那張嘴占了他整張臉的五分之四。他的頭發(fā)真的很像刺猬身上的刺,短短的,硬硬的。
聽寫的'時(shí)候……
“李玫潔,借我用一下改正帶。”毛文健的手翻躍三八線,準(zhǔn)確無誤地抓住了我的改正帶。
“這個(gè)單詞怎么寫……”他的目光跳過三八線,粘在了我的聽寫本上,過了許久,才跳回去。
“再借我一下!
“這個(gè)單詞是不是May Day?”
“告訴我嘛!”
兄弟呀,你自己畫的三八線,自己超過了N次!
四、“我很活潑,很可愛”
跟毛文健坐同桌,每一秒都都在水深火熱中。他像一只蜜蜂,不,是大頭蒼蠅,嗡嗡嗡……
他是這樣的人,從不為一點(diǎn)兒小事影響心情,從來都是快樂的,他會(huì)拿著自己滿分的聽寫本到處亂竄,會(huì)在別人上廁所的時(shí)候把燈關(guān)掉,會(huì)在上課的時(shí)候不停地講話,直到被老師罵個(gè)半死……
“我很活潑”他說,咧開了嘴,“很可愛!”
我的同桌作文4
老師念到我和他同桌的時(shí)候,我心里是頗有微詞的。他是個(gè)搗蛋鬼,他這種人簡直沒有一處優(yōu)點(diǎn),他會(huì)把你從第一拉到十幾名的……這樣的話,很多人對(duì)我說。一開始我們并不熟悉,因此雙方都不敢“輕舉妄動(dòng)”。他的嘴經(jīng)常有臟話,而我立即會(huì)質(zhì)問他“你說誰?”總之,我的目標(biāo)就是不讓他罵人——至少在我的面前。后來他經(jīng)常碰到我,我又會(huì)問他:“你不跟我道歉?”我的目標(biāo)是讓他學(xué)會(huì)道歉——至少會(huì)對(duì)我道歉。我的兩個(gè)目標(biāo)都完成了。我當(dāng)初想要找老師換位的心思少了一些,我想或許是他的父母沒有時(shí)間教他,而老師又認(rèn)為他太過頑皮,對(duì)他由太過嚴(yán)厲。
但是好事總是不長久,壞事接著便來臨。
我和他打架了。我的書裝到了他的書包里,但這并不是原因。他讓我給他撿起筆,我正急匆匆地要與等著我的同學(xué)回家,便說你自己撿!他竟罵了我,我讓他道歉他卻不肯,我自然不同意,一言不和,唯有用武力解決!事實(shí)證明,武力并不能很好地解決一切,我們兩個(gè)被叫到了教導(dǎo)處……他依舊不可一世,可以說是吊兒郎當(dāng),我雖然怒氣沖沖,可到了老師面前也尊敬老師一些。而我也覺得我當(dāng)初解決的方法確實(shí)不是很好,他罵人自然也不對(duì)。
不說話了一陣子,卻也很快和好如初了。
有一天,他連續(xù)不小心碰到了我兩次,也連續(xù)說了兩次對(duì)不起,我就聽見他嘟囔:“我怎么剛給你說對(duì)不起啊?”有一次上生物課,我開了小差,剛想轉(zhuǎn)過身拍拍他,他突然說一句:“班主任”。可真是把我一驚,原來“窗外有眼”!事后我倆商量要是老師問起怎么說,最后拍案決定:說是我以為他走神了,事后發(fā)現(xiàn)他沒走神。當(dāng)然,他又嘟囔了一會(huì)兒。一次上自習(xí)課。我說:“老師說寫你好朋友的`外貌。”他說:“我沒有!笨珊拗吮赜锌杀。他又說:“我只有兄弟,在你有困難的時(shí)候,你那些所謂的好朋友能幫你么?”我說:“我能!彼麊枺骸捌渌四?”我竟無言以對(duì),我不知道。但我又問:“你說你的兄弟是鐵哥們嗎?”他說:“是啊!蔽彝蝗徽f:“鐵被火一燒就融化了,你應(yīng)該用真心真誠去真正結(jié)交一個(gè)朋友!碑(dāng)天的值日班長點(diǎn)了我的名,我說:“他說話我管呢!彼直沉艘淮魏阱,但他沒說什么。我想這是他的好品格之一。
我的同桌,是個(gè)整天打架,不學(xué)無術(shù)的學(xué)生,但愿在我與他同桌的時(shí)間里,我能發(fā)掘他的更好的品質(zhì),同時(shí)也改造他一些。我的同桌,愿你在今后的日子里,匆匆流逝的時(shí)間里,能夠記得曾有一名叫做“班長”的學(xué)生在初中的日子里是你的同桌。文/清歌烈酒y
我的同桌作文5
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄!边@一淘,我竟淘得極品同桌一枚。
“耄耋之年”心未已
同桌乃一枚極品也。一問年齡竟比我大半歲。驚矣!可謂“耄耋之年”。而他平時(shí)那種與年齡不相符的淡定也使我們驚訝。一次考試,本是他強(qiáng)項(xiàng)的數(shù)學(xué),卻破天荒地分?jǐn)?shù)比我低。我在一旁手舞足蹈,而他卻波瀾不驚地拿過試卷,翻來覆去地看著,邊看還邊咕噥著:“哎,這題方法沒用對(duì),這個(gè)太粗心……然后拿出筆,細(xì)心地演算著,緊蹙眉頭,將周圍同學(xué)的喧囂置之一旁。待上課了,他抬起頭,長舒一口氣,揉了揉眼睛,又放下手中的筆,小聲說道:“我下次一定可以考好了!”再看他的試卷,黑紅兩色,已成為點(diǎn)綴,綠色的反思、改錯(cuò)、總結(jié)已悄然爬滿卷面……在同學(xué)們的吵鬧中,竟還能淡定地分析自己的錯(cuò)誤,有種“白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)!钡臍飧拧U媸且粋(gè)“老極品”!
只把春來報(bào)
同桌善于夸獎(jiǎng)別人,甚至已經(jīng)成為了一種嗜好。這是為什么呢?因?yàn)樗偰馨l(fā)現(xiàn)別人身上那些容易被忽視的優(yōu)點(diǎn),從而讓每一個(gè)人都有一種被欣賞,被贊揚(yáng)的快樂之感。
瞧他,一手扶著桌子,一手大拇指翹得老高,一雙眼睛里不時(shí)蹦出真誠的光芒。再看對(duì)方,儼然一副說進(jìn)了心窩的樣子,一臉春風(fēng)得意。他的夸獎(jiǎng)總會(huì)讓人心花怒放,然而有時(shí),他雖然依舊洋溢著誠懇,但笑里藏刀,游刃有余的“夸獎(jiǎng)”,卻會(huì)讓你“不寒而栗”,瞬間自愧不如。原來,別人的某些缺點(diǎn)和不足,經(jīng)他一番演繹,竟也被涂抹得一派“高大上”。是萌癡?是懷疑?是居心不良?個(gè)中滋味,五味雜陳!
真是一個(gè)言辭犀利的'“極品”。
“他”在叢中笑
同桌善于夸獎(jiǎng)別人,自己卻似乎不喜歡接受贊賞。臨近期末,一下課,同桌嘴里總是念念有詞,仔細(xì)一聽,什么“北庭都護(hù)府,西域都護(hù)府。”的,“動(dòng)脈血,靜脈”的,都是?。因?yàn)檎n后的勤奮努力,他在許多考試中取得好成績,周圍的同學(xué)紛紛贊揚(yáng)他,要向他學(xué)習(xí)。誰知他卻置之不理,同學(xué)們接著夸獎(jiǎng),他卻立馬翻臉——臉立刻變得陰沉,眼睛一瞇,眉一皺,一臉不耐煩地從嘴中擠出幾個(gè)字:“ 好無聊,有這個(gè)時(shí)間,還不如干點(diǎn)正事!苯又,一臉不屑地拿出書,又開始認(rèn)真復(fù)習(xí)。我想,他一定是在“休養(yǎng)生息”,待到期末考時(shí)笑到最后吧。真是一個(gè)讓我敬佩的,“有謀略”的極品同桌!
“一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中。”相信這樣一個(gè)極品同桌,在滾滾東流的記憶中,永遠(yuǎn)不會(huì)被湮沒。
極品,同學(xué)鄧楊也。
我的同桌作文6
我的同桌叫鄭靜,別看她的名字這么得斯文、嫻靜,可她的性格剛好與她的名字相反。可真讓我這個(gè)同桌受不了!她可是我們班上出了名的大嘴巴,一天到晚可以說的不停。雖然他這個(gè)大嘴巴確實(shí)令人厭煩,不過他那雙水靈靈的大眼睛和高挺的鼻子就輕而易舉讓我們著迷。他簡直就是韓劇里的‘’千頌伊‘’。
我的'同桌他是我們的班長,平時(shí)非常喜歡樂于助人,在她幫助同學(xué)的那一刻她是最美的。不過,好景不長。有一個(gè)人盡然在班長后面做了惡作劇,我們見此情景,第一件事就是跑。因?yàn)榘嚅L就快要發(fā)彪了。那幾個(gè)作惡作劇的同學(xué)可慘了,被班長狠狠罵了一頓,并被罰掃一個(gè)月的教室和清潔區(qū)。
這節(jié)課是數(shù)學(xué)課,老師批改了我們上次測驗(yàn)的試卷,看老師那嚴(yán)肅的表情,肯定是我們考試沒考好,災(zāi)難即將來臨,大家都在想著該怎么解釋這一次的失誤,而一向數(shù)學(xué)測試滿分的我也不例外,只有我的泰然自若,仿佛切都在她掌控之中一樣。這一分鐘可真是煎熬,老師沉思一分鐘以后說出了我的名字:‘’蔡彬,滿分!倚睦锏拇笫^終于落下,‘’不過這里還有一個(gè)考滿分的,他就是鄭靜!鈽s的走上講臺(tái)拿了他的試卷,面部還是沒有任何表情,我很疑惑,‘’他考了滿分不高興嗎?還是有什么問題?‘’我?guī)е业囊蓡柊镜搅讼抡n,下課我?guī)е苫髥査骸澳氵@么不說話,你考了滿分不高興嗎?還是你家里出了什么問題?”她還是不為所動(dòng),接著就跑開了!八裉煸趺催@么反常,肯定有事瞞著我!蔽医又秩柊嘀魅危嘀魅螒n心忡忡的說:“他馬上要轉(zhuǎn)學(xué)了,可能是因?yàn)檫@里有他太多的回憶,和你們這一幫好同學(xué)、老師,而舍不得吧!”果真和老師說的一樣,班主任在最后一節(jié)課給她弄了個(gè)離別班會(huì),在這一節(jié)課,班長用她流利的口才,用英語講述了她和我們同學(xué)之間的友誼,她還專門寫了一封信給我,我也寫了一封給她。這兩封信是我們的同桌情,也是我們六年以來最真摯的友誼...
這就是我那感性、樂于助人和大嘴巴的同桌,直到現(xiàn)在我都沒有忘記她。即使我們分道揚(yáng)鑣,可一想到那六年我們一起走過的時(shí)光,就好似寒冬里的一縷縷陽光,照在我的心上,暖乎乎的。你永遠(yuǎn)是我小學(xué)時(shí)光中最好的同桌,最美好的回憶!
我的同桌作文7
我的同桌,回想起來數(shù)不勝數(shù),有些在我旁邊只做了半天便又被老師調(diào)走了,有些在我身旁坐了許久。總之,我習(xí)慣調(diào)來調(diào)去,可慣性格各異的同桌。
給我印象最深的是一位才轉(zhuǎn)來的姓羅的同桌,為什么呢?因?yàn)樵谝粋(gè)學(xué)期中他被老師調(diào)走了不到一個(gè)月,又調(diào)了回來,百在這一段時(shí)間中,我才發(fā)現(xiàn)他與開始的他的性格完全不同。
這位姓羅的.男生是一個(gè)從五年級(jí)才轉(zhuǎn)來的轉(zhuǎn)學(xué)生。他跟其它男生一樣,不長不短的頭發(fā),單眼皮,不高不挺的鼻子。可唯一不同的是,他跟麗一樣,在眉心中有一顆不大不小綠豆般的黑點(diǎn)。主人很自然的把他與如來佛祖連在一起。我這人,有一個(gè)很不好的習(xí)慣,喜歡從人的外貌上判斷點(diǎn)什么。于是他一坐在我旁邊,我便全方位360o觀察他,弄得他的臉上不時(shí)浮出紅暈。
一直以來,我以為他是一個(gè)挺文靜的男生,認(rèn)為他不會(huì)像本班男同學(xué)一樣非弄得人仰馬翻不可?傻诙瘟私馑麜r(shí),才徹底發(fā)現(xiàn)他只是因?yàn)槿瞬惶煜ざa(chǎn)生的正常的內(nèi)向反映,這讓我大跌眼鏡。不僅得忍受他的惡語相告,還不得服他的捉弄,在你大發(fā)脾氣時(shí),他在對(duì)旁人說:“我太可憐了,做在一個(gè)惡女身連,唉!”不得不讓人無語。在他故意若你生氣時(shí),眉頭一皺,鼻子一翹,手一指,乍一看像蘭花手,讓人哭笑不得。不過,人有缺點(diǎn)也就有優(yōu)點(diǎn)。他也是一個(gè)熱心腸。在
你有困難時(shí)向你伸出援助之手。但我的性格不是太習(xí)慣這種太好的心腸。在每次你為某道題百思不解時(shí),對(duì)你重復(fù)多少遍答案,等你為了時(shí)間不耽誤,寫完答案對(duì)他說謝謝時(shí),很不正經(jīng)地說:“沒什么!辈⒆屓瞬豢扇淌艿氖撬洲D(zhuǎn)身對(duì)其它人說:“張茹藝真笨!這道題這么簡單,也不會(huì)”。讓人火冒三丈。有時(shí),他也會(huì)因同學(xué)友誼幫你隱瞞種種過錯(cuò),蒙混過關(guān)。當(dāng)我很誠實(shí)的時(shí)候,他又會(huì)像上帝將苦難人民救出水深火熱之中一般,鄭重地說:“我?guī)湍惆?”在我猶豫的時(shí)候,便一把抓住本子寫起來,讓我感動(dòng)不已。想說一句謝謝,他一看我的表情,邊做邊說:“沒什么”好像他真的挺偉大。
我的同桌的他,真的挺怪。喜歡惹我生氣,又在吵架的最后說一句報(bào)復(fù)你的話,而在你準(zhǔn)備好了迎接戰(zhàn)斗時(shí),他去可憐地在你面前說:“對(duì)不起,不要告訴老師好嗎?”你又不得不軟下心來,點(diǎn)點(diǎn)頭。剛才的怒氣一下子拋到了九霄云外,用1秒鐘的時(shí)間握手言歡。
在這段日子里,有笑有淚,有悲有哀。有時(shí)吵架,又有時(shí)互相包容。我還得感謝他,是他讓我學(xué)會(huì)了忍耐,謝謝你,我姓羅的同桌。
我的同桌作文8
別誤會(huì),同桌的女孩,不是我的同桌是女孩。同桌的女孩,是和我在婚宴上同坐一桌就餐的女孩。
鐘表“滴答,滴答”的走向12點(diǎn),婚禮也正有條不紊地進(jìn)行著,她正不停地四處張望,“婚禮應(yīng)該已經(jīng)進(jìn)入尾聲了,菜呢?”她想。
我坐在一旁,靜靜的觀察著她,一張秀氣的`瓜子臉,兩條可愛的麻花辮,或許只有十歲吧?或許還要。磕敲纯蓯!我在心里暗想。
“好,婚禮到此結(jié)束,婚宴正式開始!”隨著禮儀的一聲令下,婚宴開始了!
或許因?yàn)槿硕啵攘撕荛L時(shí)間我們桌上才上來了一道涼菜:麻汁豆角,菜正上在她面前,只是在那里靜靜地放著,大家都等著上齊四道菜動(dòng)筷。眾人無不伸頸,扭頭尋找著別的菜,唯獨(dú)她:只見她兩眼緊緊盯著這盤小菜,悄悄拿起筷子,向兩邊張望,我疑心她發(fā)現(xiàn)了什么好東西,便向旁邊看去,卻絲毫沒有發(fā)現(xiàn)什么好東西,等我氣餒地回過頭來時(shí),卻發(fā)現(xiàn)她的嘴角沾有一小點(diǎn)麻芝,“這個(gè)鬼東西,把我都騙了!”我在心里暗想。
或許是因年齡問題,每上一道菜,她都總是不厭其煩地伸著小腦袋張望,一副好奇的樣子。
又上了一道菜:紅燒魚這道菜最不同的一點(diǎn)就是上面灑了一些肉丁,菜又從她那里上了,只見她歪著脖子看了一會(huì)兒,試探性地叨了一小塊肉丁,放在嘴里小心翼翼地品嘗,而后只見她像發(fā)現(xiàn)了寶藏似的,旁若無人的將那道菜拉到她的面前,然后仔細(xì)的將一個(gè)個(gè)肉丁挑到她的盤子里,有裝作不在乎的樣子把盤子拿走。我對(duì)她的好感頓時(shí)少了一半,增加了許多的瞧不起,又看見她在菜盤里來回亂找吃的,把菜找得亂七八糟,我對(duì)她的好感頓時(shí)煙飛霧散。竟覺得她很討厭,低賤。
可轉(zhuǎn)瞬間,我又想到了自己,想到了那次在高雅飯店吃飯的經(jīng)歷,不覺感慨TableEtiquette(餐桌禮儀)的重要性。
好習(xí)慣從平時(shí)培養(yǎng),讓我們從小事做起,去培養(yǎng)自己的好習(xí)慣,這樣才能顯示出我們的英姿,氣勢,使得我們不必看起來低人一等,顯得更加有修養(yǎng)。
從小培養(yǎng)自己的好習(xí)慣吧,只有這樣我們才能走向成功!
我的同桌作文9
一二年級(jí)我和徐可攀是同桌。不知怎的,我們的關(guān)系越來越差,可能是他太壞的緣故吧,后來不劃“三八線”真的就不行了。
于是一張桌子就被我們一分為二,接著我們異口同聲說了聲“不許超線”。以后每當(dāng)我超過一點(diǎn)點(diǎn),我的耳邊就會(huì)響起一聲嚴(yán)厲的口號(hào):“超線!比绻炜膳食^一點(diǎn)點(diǎn),我也會(huì)用同樣的語氣、回復(fù)同樣的話。你不讓我,我不讓你。不管上課,還是下課,我眼睛死死地盯著徐可攀,觀察他的一舉一動(dòng)。
終于換座位了,我們高興極了。我用期待的目光看著王老師。哎,眼看著其他人的.座位都換了,就我們沒換,我垂頭喪氣,我們互相瞪對(duì)方一眼。
三年級(jí)了,又是該換座位的時(shí)候了,我們?cè)缇偷炔患傲,終于我們分開了。三年級(jí)總算平安地過去了。
誰知,到了四年級(jí)又不得了了。雖然我們已不是同桌,但自從他當(dāng)上班長的那天起,我便恨透了他。那次他叫我回答問題,我不會(huì),他把我給罰站了。下課了,我對(duì)他說:“徐可攀,想不到我也有被罰站的時(shí)候啊,雖然這只持續(xù)了一分鐘左右,你也會(huì)有這一天的!
最可恨的是,有一次,他表現(xiàn)不好被我罰站了后,狠狠地瞪了我一眼。我知道他要報(bào)復(fù)我了。他當(dāng)班長的那一天,我故意晚一點(diǎn)到學(xué)校,本想能逃過一劫的?烧l知我剛坐到座位上書還沒拿出來,“龔敬“,徐可攀就叫我了,“‘風(fēng)號(hào)浪吼’什么意思?”“我剛來呢”我嘟噥道。還是俞博翰大發(fā)慈悲讓我坐下了。徐可攀憤怒地瞪了俞博翰一眼。而我呢,更是火冒三丈,怒氣沖天,“我不會(huì)放過你的”我吼道。
中午我沒帶書,所以趴在桌子上,班級(jí)很吵,可徐可攀一點(diǎn)都不急。他慢慢吞吞、大聲說道“誰再吵,我就記名字了,比如說龔敬!彼室獍盐业拿謮褐匾。我氣死了,緊握拳頭,咬著牙,真想一拳打過去。
一次我問他一個(gè)問題,他冷冰冰地說:“和你絕交!薄敖^交就絕交!蔽艺f。
下午體育課時(shí),我在看男生們?cè)谕婵,誰知徐可攀竟和氣地問我:“你玩嗎?”“哦,你不是說絕交了嗎?”我奇怪地問。“可是我……好,絕交!彼f!皟擅嫒恕蔽伊R了一句。
這些事就算過去了。我看四年級(jí)是安穩(wěn)不了了。
我的同桌作文10
調(diào)座位了,我和一個(gè)新同學(xué)坐到了一起。聽說他叫翟進(jìn),他微黑的臉上嵌了一對(duì)淺褐色的大眼睛;長長的睫毛令我十分羨慕;小小的嘴巴看起來能說會(huì)道,看起來就像一個(gè)十足的乖寶寶。
選班干部時(shí),我見他猶豫了幾下就堅(jiān)定地站了起來,便在心中估計(jì):是個(gè)乖寶寶,看起來成績似乎也不錯(cuò),便做好了以后互幫互助的準(zhǔn)備。又看了看他后來的表現(xiàn),心中也肯定了自己的想法;也很開心,以后上課遇到不會(huì)的可以請(qǐng)教他。
可惜,天不遂人愿。
第二天正式上課,第一節(jié)課上,就發(fā)生了出人意料的'事情。
上課時(shí),我見他發(fā)呆,正想提醒他一下,沒成想老師已搶先發(fā)現(xiàn)了“目標(biāo)”!斑@組的最后一個(gè)男同學(xué),請(qǐng)你來回答一下這個(gè)問題!崩蠋熞呀(jīng)提前“出手”了!安贿^……他應(yīng)該會(huì)吧!蔽以谛睦镞@樣想?墒牵义e(cuò)了。他那迷茫的大眼睛眨了眨,半天一句話都沒吐出來。老師又把題目重復(fù)了一次;我偷偷在心中想:應(yīng)該會(huì)了。可他仍然一句話沒說,連哼都沒哼一下。當(dāng)然,他被罰站了。于是,他在我心里的形象成了一個(gè)不愛聽課,成績不是太優(yōu)秀的,看起來不太吵鬧的小朋友。
后來,又一件事推翻了我的想法。
上數(shù)學(xué)課了。他那雙迷茫的大眼睛變得有神起來,正當(dāng)我認(rèn)為他只對(duì)數(shù)學(xué)感興趣時(shí),他優(yōu)雅的拿起筆,淡定地取出瓶蓋與傘柄蓋(連我的都沒逃脫他的“毒手”),開始敲擊它們?纯此菗u頭晃腦的樣子吧!他微閉雙眼,點(diǎn)頭哈腰,還不是用腳打節(jié)拍,似乎已經(jīng)陶醉在“音樂”的世界里了。而在一旁的我呢:滿臉痛苦,頭比鼓大,恨不能扔一本書砸在他的臉上,讓他知道自己的行為有多可惡!不過我并沒有這么做。因?yàn)樵谶@么干的一剎那前的零的零零一八秒時(shí)我突然想到這是在課堂上。于是我開始努力的深呼吸,讓自己平靜下來并且在心中勸慰著自己:把他當(dāng)成一個(gè)心理年齡10歲還不到的小孩子吧!小孩子不懂事敲打什么東西沒什么大不了的。至于噪音就當(dāng)成是自己在課堂上練專注力吧!對(duì),沒錯(cuò),就是這樣子的!
終于,這堂令人難以忍耐的課終于過去了。下課了,我忍無可忍地對(duì)他吼道:“你別再弄什么亂七八糟的聲音了,您要是想當(dāng)音樂家的話再等幾年吧!明白?”可惜,我努力并未奏效。終于,在長達(dá)十分鐘的慎重考慮下我決定:在與他做同桌期間決不能理他,否則會(huì)煩死人的。當(dāng)然,學(xué)習(xí)除外。
哎,我還能堅(jiān)持多久?
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