把頭抬起來(lái)作文

　　我知道自己不是一個(gè)漂亮的女孩，雖然五官也算端正，卻每每顧影自憐，童年時(shí)代父母的爭(zhēng)吵簡(jiǎn)直是家常便飯因此我從小就喜歡讀書(shū)，書(shū)中女主人翁凄美的感情，才讓我黯然神傷，人物的悲歡離合更讓我吹噓不已。這些經(jīng)歷深深的影響了我的性格，自卑與憂傷與我形影不離。

　　從小到大，我用好的成績(jī)和溫柔的性格，把我內(nèi)心的脆弱緊緊的包裹起來(lái)，把悲傷和失望寫(xiě)進(jìn)厚厚的日記里，骨子里那份悲觀卻始終揮之不去，消極的情緒一直伴隨著我走出童年。

　　那是一次普通話等級(jí)考試，考場(chǎng)設(shè)在學(xué)生處的辦公室里，考生按考號(hào)排隊(duì)，一個(gè)一個(gè)的進(jìn)去，聽(tīng)考完出來(lái)的同學(xué)透露，主考教師姓王，40多歲，嚴(yán)厲而挑剔。

　　終于輪到我了，張進(jìn)去辦公室的門(mén)“砰”的一聲關(guān)上了，我好不容易平靜下來(lái)的心用“咚咚”的跳了起來(lái)，桌前有兩位監(jiān)考老師，一位20多歲負(fù)責(zé)錄音，另外一位便是嚴(yán)厲而陌生的王老師。

　　我極力鎮(zhèn)定自己的情緒，便投入考試，前面幾道題順利的朗讀完后，我瞥了他一眼，他毫無(wú)表情，最后一題是三分鐘的口頭作文，我抽到的題目是：你最喜歡哪一部小說(shuō)？請(qǐng)簡(jiǎn)單談?wù)劺碛�，思考的時(shí)間非常短，我迅速的組織了一下語(yǔ)言，便開(kāi)始了口頭作文。

　　“我相信一個(gè)人喜歡某種東西和母親選擇，一定跟他的人生和思想情緒有關(guān)系，我最喜歡的小說(shuō)是英國(guó)女作家夏洛蒂·勃朗特的小說(shuō)《簡(jiǎn)愛(ài)》。我從小生長(zhǎng)在一個(gè)不太和睦的家庭，再加上姐妹中我長(zhǎng)得最平凡普通，我從小就自卑，走路都不敢抬頭挺胸，害怕看見(jiàn)別人失望的表情，我也不敢面對(duì)屬于自己的愛(ài)情，害怕那只是一場(chǎng)游戲，會(huì)給自己帶來(lái)更深的傷害，直到有一天，我讀到了《簡(jiǎn)愛(ài)》，我被瘦小平凡但堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的簡(jiǎn)震撼了，也許我無(wú)法選擇自己的出身和容貌，但我多么希望像簡(jiǎn)那樣擁有屬于自己的尊嚴(yán)和幸福。

　　我說(shuō)完了，低著頭等著監(jiān)考老師說(shuō)：“你考完了可以出去了”，可是那位王老師卻怎么辦公桌后面走出走出來(lái)？他走到我面前，伸出手拍拍我的肩膀，“把頭抬起來(lái)”，我不安的抬起了頭，驚訝的發(fā)現(xiàn)他眼中充滿了戀愛(ài)，“有些東西是無(wú)法改變的，但你可以改變自己”，他語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)，“做人首先要抬起頭來(lái)，再讀讀《簡(jiǎn)愛(ài)》，那是一本好書(shū)�！�

　　我記不清他還說(shuō)了些什么，也不知道自己是怎樣走出那間辦公室的，只知道有太多的感動(dòng)在那一刻充滿心頭，他原本可以把這一切只當(dāng)做一場(chǎng)考試，把我所說(shuō)的僅僅當(dāng)作一篇考試作文，然后他沒(méi)有，而是伸出了手，用溫暖的話語(yǔ)，用慈愛(ài)的笑容，在一個(gè)陌生女孩脆弱的心上點(diǎn)亮了一盞明燈。

　　后來(lái)我讀得最多的便是簡(jiǎn)愛(ài)，每讀一次心里就增添一份自信，每讀一次我就回憶起王老師親切的話語(yǔ)，“做人首先要抬起頭來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)的抬起頭來(lái)”，我才現(xiàn)，抬頭挺胸不僅是一個(gè)正常人應(yīng)有的生活姿勢(shì)，但是一種人格精神的獨(dú)立平等。

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