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怎樣培養(yǎng)兒童財商
什么是FQ?兒童財商又是什么?當你重視孩子的發(fā)展時候，是否遺漏在這個生活富裕的時代，更需要被重視的一個環(huán)節(jié)呢?
首先從我們熟悉IQ(即為智力商數(shù)，簡稱智商 Intelligenz Quotient)，以及EQ(即為情緒商數(shù)，簡稱情商 Emotional Intelligence Quotien)說起，這兩個商數(shù)是過去好長一段時間，我們所注重的人類智慧指標，而在現(xiàn)今因信息發(fā)達、物資生活富裕的環(huán)境，越來越多學(xué)者和家長開始重視FQ，更將FQ與IQ及EQ并列稱為人類三大智慧，而FQ是理財智商，簡稱財商(Financial Quotient)，是指一個人在個人投資、理財方面的智慧和能力指數(shù)。而FQ(財商)進一步延伸到兒童教育中，就是所謂的兒童財商教育，已經(jīng)有許多國家非常重視兒童理財教育，特別是在北美、英國、歐洲、澳洲、印度、新加坡等地都很盛行，許多國家都已經(jīng)從政府公部門開始做起。
如同文章一開始所提及，特別在物質(zhì)生活富裕的這個世代，兒童財商教育顯得更為重要，而目前卻特別容易被忽視;從澳門政府本身就積極在推廣，甚至出錢印制兒童財商教育的相關(guān)刊物，給所有家長使用并搭配各年齡層(小學(xué)～大學(xué))的教材，就不難發(fā)現(xiàn)，澳門政府清楚的知道當?shù)匾再�博觀光業(yè)發(fā)展為重，對于金錢的運用和駕馭，確實需要從小奠定良好的價值觀念，不然容易衍生許多社會問題。
以國內(nèi)的狀況來看，臺灣在早期是一個打拼發(fā)展的年代，過去對財商教育自然比較沒有具體的概念，然而現(xiàn)今富足的生活，兒童或青少年在零用錢或物質(zhì)上的享受，更是早期社會的小孩無法比擬的，兒童財商確實越來越需要被重視。 具體來說FQ(財商)=創(chuàng)造金錢的能力+駕馭金錢的能力，會賺錢卻不會運用金錢(正確使用錢或存錢的人)或是不會賺錢卻只會花錢的人，都不是高財商的表現(xiàn);而財商能分為下列三大能力：
運用金錢的能力(創(chuàng)造與駕馭金錢的能力)
延遲享受(處理物質(zhì)欲望分辨想要及需要與累積財富的能力)
辨別價值(學(xué)習(xí)感恩、愛，知道什么是金錢買不到的東西)
如果你的孩子會斤斤計較、會一直要零用錢，這樣的孩子更需要一些財商概念。在兒童財商中也是以這三大能力學(xué)習(xí)為要點，除了創(chuàng)造、駕馭金錢的能力之外，最終的目標是更希望孩子更可以學(xué)會感恩與愛，并透過學(xué)習(xí)正確的金錢思維、理財習(xí)慣并結(jié)合品格教育的生活價值觀養(yǎng)成，而大人為了追求財務(wù)自由而學(xué)的金融知識或投資技術(shù)等等，在兒童財商中并非優(yōu)先學(xué)習(xí)的重點，比起金融知識的填鴨，讓孩子擁有對金錢的獨立自主思考能力與正確的品格價值觀，才是我們應(yīng)該先讓孩子擁有的。
國際兒童財商學(xué)院Rich P.的林修禾老師表示在這一個有太多物質(zhì)誘惑的時代，很容易影響到孩子，一不小心就會造成價值偏差!財商需要從小扎根，好的財商教育是必須融合品格教育，讓孩子擁有正確的金錢態(tài)度，讓擁有財商知識的同時，也能用更正確的態(tài)度，去面對他的人生。
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