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孤獨(dú)的我作文

時(shí)間:2025-03-07 14:57:43 好文 我要投稿

孤獨(dú)的我作文5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的孤獨(dú)的我作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

孤獨(dú)的我作文5篇

孤獨(dú)的我作文1

  茫茫人海當(dāng)中,總能見到一只單影,一個(gè)人上學(xué),一個(gè)人去飯?zhí),一個(gè)人黃昏后在公園閑坐,一個(gè)人自修落寞地走在夜里。誰又能明白心如刀絞的痛苦,只能借文字,敲打冰冷的鍵盤,書寫我的孤獨(dú)。

  我與寂寞同一國度,這或許是我的宿命。那年我只考上縣城的一所高中,在我的心里我落榜了。學(xué)校離家有三十多公里的路,不像以往騎自行車一下就到了。我總是伏在宿舍的`陽臺上,看著同學(xué)陸續(xù)的離開,公交站一撥又一撥的人流、手機(jī)卻不曾想起,爸媽又忘了今天我一個(gè)人留在宿舍。借著微弱的燈光,翻開日記,整理這破碎的心情,不知為什么我的心隱隱作痛,我聽見自己心碎的聲音,還的自己動手把它粘起來。

  同學(xué)都奔向自己夢想,上帝卻遺忘了我,我拼命的找事情給自己做,以為那樣我就不會寂寞了,滿眼的空洞和迷茫出賣了我,就像水握在在掌心或攤在掌心,終究會從指縫流失。

  十七歲花一樣的年齡,正值活力四射,誰有能讀懂我內(nèi)心孤獨(dú),讀懂我眉頭淡淡的愁思,那些年的好友如今已寥寥無幾停留在我身邊。或許是長大了吧,大家脫去稚嫩的翅膀,不再單純,不再天真無邪。慢慢的,我不再主動交談,我厭倦同學(xué)之間的錙銖必較與隨時(shí)都可能膨脹的嫉妒。大家都以為我難相處,可我也渴望有閨蜜,有藍(lán)顏,有知己。

  夢想很美好,現(xiàn)實(shí)總是殘酷的,不管你做得再好,都會有人否定。但是我想對孤單的自己說:走自己的路讓別人說去。

  古往今來多少文人墨客,詩人學(xué)者不是在寂寞中誕生的,不經(jīng)一番徹骨寒怎得梅花撲鼻香。我始終記得老師說的話,如若我能忍受孤獨(dú),我堅(jiān)信等價(jià)替換,兩年的今天,我將贏的我的大學(xué)夢。

孤獨(dú)的我作文2

  有人說,人與人之間的友誼是最好的,有時(shí)它能救你一命。在小學(xué)時(shí),我對著略有體會,可到了初中卻什么感覺都沒有了。

  現(xiàn)在,整個(gè)教室都死氣沉沉的,都進(jìn)入了緊張,對我來說一直很納悶:在這緊張之余,不覺得孤單嗎?也許他們不,下課男生在走廊打成一團(tuán),教室里女生,成績差的跑打女廁所“開會”,成績好的坐成一團(tuán)討論問題,而我呢?我只是屬于一個(gè)中不溜的學(xué)生,成績不穩(wěn)定。我不可能退到差生隊(duì)中開“小會”,有時(shí)擠進(jìn)優(yōu)生隊(duì)里,她們又不容我。所以我從小學(xué)一個(gè)活潑開朗的女孩變成了悶悶不樂的了,在我一天中,我大概只有在家與媽媽聊天才不孤單!

  想起在小學(xué),上學(xué)時(shí),能碰到同學(xué)一起走,說說笑笑,生活更有情趣,學(xué)習(xí)更有勁,在路上談成績、講趣事,何樂而不為?現(xiàn)在呢?上學(xué)一個(gè)人走,孤單是哼個(gè)小調(diào),一會就沒意思了,我現(xiàn)在想想,我小學(xué)時(shí)真傻,天天盼星星,盼月亮,盼到了初中,卻也盼到了孤單。

  我曾經(jīng)對著月亮許愿:忘了小學(xué),忘了朋友,讓我重新開始,可我又怎能忘掉?我沒有伙伴安慰和陪伴時(shí),我又不會不得想起,又不得不用淚洗面!

  難道為了學(xué)習(xí),人與人之間都成了冷血?jiǎng)游飭?如果這樣,那么政治書上的“同學(xué)間要友好相處互相關(guān)愛”不都成廢話了嗎?難道在我們成長時(shí),心靈個(gè)個(gè)都上了上百個(gè)鎖了嗎?難道“友誼比金錢、成績更重要”這句話只是我們說的'空話,大話閑聊時(shí)的廢話嗎?

  也許,我太小了,還不懂這些,也許到了后來的后來,全世界的人對別人都是冷的!

  在這冷冷的月光下,我感到好孤單!

孤獨(dú)的我作文3

  孤獨(dú),是一個(gè)讓人人都言都感到恐懼的名詞。它是成熟與淚水的代名詞。我討厭孤獨(dú),但孤獨(dú)時(shí)時(shí)刻刻在我身邊,讓我越來越?jīng)]自信,也越來越討厭自己。

  我算是一個(gè)雙面刃。在同學(xué)們面前,在弟弟面前,我是嚴(yán)厲的化身,但在朋友、父母和老師面前,我又是一個(gè)乖乖女。可誰又知道,更多的時(shí)候陪伴我的,能代替我的,只有孤獨(dú)和淚水罷了。

  十歲生日,在老家應(yīng)當(dāng)是過得紅紅火火的,還要擺酒席?晌也皇,十歲生日那天,我自己面對著空無一人的黑漆漆的房間,對著餐桌上的水果蛋糕上的十根蠟燭幼稚地許愿這時(shí)候在我身邊的,沒有父母,沒有伙伴,沒有燈光,沒有歡聲笑語,有的只是透著一股無形的張力的孤獨(dú)。它仿佛用著王的語言在藐視我,讓我不得不知道,能陪伴我的人,能相信的人,到頭來,只有自己。那時(shí)的自己好落寞。

  以前的自己不是這樣的,那時(shí)的自己純真無邪,那時(shí)的`自己只知道快樂,那時(shí)的自己臉上每時(shí)每刻都有燦爛的笑容?蓮乃哪昙夐_始,我變了,因?yàn)楹芏嗟氖伦屛抑懒,認(rèn)識了,同時(shí)也了解了許多人,讓我不再敢那么傻地站在那里讓別人傷害我。我學(xué)會了偽裝,學(xué)會了不在乎,學(xué)會了成熟,學(xué)會了把一切都往心底里埋藏

  五年級的那個(gè)暑假那個(gè)朋友的那句話,仿佛在提醒我,沒資格擁有快樂如果跟你玩了5年的朋友在QQ上說你一直傷害著她,說你沒有資格跟她玩,你的心情會怎樣?那一刻我似乎看清了整個(gè)世界,眼淚不爭氣地流了下來。心,也止不住地痛了起來

  我做錯(cuò)了什么?我招惹過誰?我何曾傷害過無辜的人?我的痛,我的淚,我的孤獨(dú),在這一刻注定要陪我永生。讓我知道,自己永遠(yuǎn)沒資格擁有快樂。

孤獨(dú)的我作文4

  大家覺得獨(dú)處好嘛?我有時(shí)候覺得獨(dú)處挺好的,安安靜靜的,沒有人打擾,沒有吵鬧聲,沒有現(xiàn)實(shí)的紛爭,可現(xiàn)實(shí)是當(dāng)你一個(gè)人獨(dú)處,當(dāng)著世界靜得唯獨(dú)只剩下你呼吸的聲音甚至連你頭輕輕動一下的聲音你都聽的見的時(shí)候你的內(nèi)心會是什么感受?

  從某種程度上來講,我是喜歡獨(dú)處的,因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候可以專心的做好很多事情,比如說我是一個(gè)愛寫作的人,閑著沒事的時(shí)候喜歡拿出信簽紙和筆,一個(gè)人單獨(dú)構(gòu)思,當(dāng)我正沉浸在寫作的樂趣中,正在思緒滿天飛的時(shí)候,突然門口進(jìn)來一個(gè)人,我的思緒就完全被打斷了,寫作沒辦法進(jìn)行下去。我是一個(gè)單親家庭的孩子,每當(dāng)過春節(jié)的'時(shí)候,媽媽都會帶我去外婆家玩,外婆家是一個(gè)大家庭幾個(gè)舅舅,還有媽媽的幾個(gè)姐姐都會帶著自己家的孩子來,氣氛熱鬧歡快急了,但我看到所有人都在唯獨(dú)爸爸不在的時(shí)候,我的內(nèi)心又是矛盾的,又是波瀾起伏,又是不開心的,我更希望可以有一個(gè)安靜的環(huán)境可以讓我獨(dú)自一個(gè)人呆著,獨(dú)處真的就是這么好。隨著年齡的增長,我身邊的人越來越少,每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,我經(jīng)常會一個(gè)人呆著,一個(gè)人想很多事情,會思念遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人,我又覺得獨(dú)處是那么乏味,讓我感覺內(nèi)心空落落的,沒有任何人陪伴的日子也是一種煎熬。

  我不知道下次去外婆家的時(shí)候我會不會還像往常一樣不開心,但獨(dú)處真的就好嘛?

孤獨(dú)的我作文5

  每一個(gè)體驗(yàn)都有一份收獲,若你能面對困境而從容,面對挑逗而沉默,面對批評而接納,那么成功對于你來說,只不過是一步之遙,觸手可及而孤獨(dú)則是每個(gè)人必須經(jīng)歷的。

  大約在七年之前,父母出外工作,只留下我和爺爺奶奶:一切顯得是那么靜寂,風(fēng)輕微地吹著,淚在眼里徘徊,慢慢地滾落,為什么會覺得風(fēng)在刺痛著我的心靈?

  風(fēng)鈴的聲音不再是那么悅耳,花朵的艷麗不再賞心悅目。水流就如時(shí)光飛逝,一切猛然間都暗淡了,那蟬鳴是在嘲笑我的孤獨(dú)嗎?

  獨(dú)自的徘徊,暗自的憂傷換來的只是淚如泉涌,孤獨(dú)的氛圍把我包圍,恐懼、害怕,只不過是一時(shí)而已嗎?

  我想不是,爸媽的離開似乎帶走了我的快樂,而那時(shí)的我總覺得孤單在一日一日的積蓄,我無力說服自己要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。!我做不到。

  我不想再等候,等候他們一年之后的歸來,我踏上了一條小路去散步。可是孤獨(dú)是揮之不去的,淚還在流,落在地上“滴、嗒”這里有磨滅不去的回憶:與父母的在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。小路旁的湖水是見證?墒沁@湖卻仍舊安靜的`流淌,而父母呢?現(xiàn)在他們離這有幾百里呀,“昔日伊人耳邊話,已隨河水向東流!

  思念是痛,而孤單的滋味卻是苦澀的,感受過,才成長過,而如今只想忘卻孤單。

  那一次,我嘗到了孤獨(dú)的滋味,是止不住的淚和恐懼,是綿綿不絕的寂寞

  荒蕪的心靈有泉水滋潤,森林的綠地有陽光培育,而孤獨(dú)呢?又有何為伴呢?

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