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【精】我的同桌作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的我的同桌作文,歡迎大家分享。
我的同桌作文1
她的臉有點長,一雙炯炯有神的大眼睛,鼻子小小的,皮膚白白的,她就是我的同桌——沈木子。她的性格開朗,為人熱情。經(jīng)常講一些笑話,做一些夸張的動作,常常引得我們是捧腹大笑,肚子都笑疼了,是大家的.開心果。有時和我有點小矛盾,弄的不開心,過了幾分鐘后,我們又會和好了,她還經(jīng)常幫助我。
她很喜歡騎自行車。這不,她告訴我她經(jīng)常是摔個”狗啃泥”。她還喜歡在她老家撿石頭,那些石頭奇形怪狀,形態(tài)各異,有的像翹著小尾巴的海豚,有的像一只揚帆的小船,有的像一朵盛開的小花……好多好多。說了這么多,但令我印象最深刻,也是讓我最喜歡她 的是她的善解人意。
有一次下課,我正準(zhǔn)備進教室,突然不知誰在我背后推了我一下,我摔倒在地,疼的我是“金豆子”都掉出來了,就在我要爬起來的時候,一道熟悉的身影出現(xiàn)了,是沈木子!她伸出一只手把我拉起來,細心的幫我拍打身上的灰塵,小心翼翼地把我扶到了座位上。幫我擦掉了眼淚,還給我講了個笑話,我被逗笑了,她也笑了。頓時,感到一股暖流涌上了我的心頭……后來她對我說:“下次要注意了呀!別像我這里啰!闭f著她把她的袖子卷起來給我看。只見一條大傷口出現(xiàn)在我的眼前。
呀!沈木子,我真希望一直有你這個同桌。
我的同桌作文2
我有一個好朋友,名叫小紅。以前我是最不喜歡小紅,小紅是她奶奶帶著,爸爸媽媽在外地打工,所以她穿的衣服褲子很土,頭發(fā)也很亂亂的。我走路時總是躲著她,但從一件小事中,我明白了她是那么善良可愛。
一天早晨媽媽從夢中叫醒,我拉開窗簾一看,哇!怎么西邊有烏云,東邊有陽光。我連忙穿起衣服,一看表快七點了,我趕緊背起書包,跑進餐廳,拿了一塊面包向門外跑去。媽媽在后面喊:“拿傘”!我一邊跑一邊回答:“不用了!狈艑W(xué)的時候,我聽到嘩嘩啦的聲音,原來是下雨了,我想:要是聽媽媽早上說的話就好了,我只有冒著雨回家了。我剛走出校門,突然,小紅叫住我了,她好像看出了我的心思,對我說:“你拿我的傘打著回家吧,你的家有點遠,我家就在附近!闭f完,轉(zhuǎn)身就走了。這時,我的喉嚨好像被塊石頭塞住似的`,只覺得淚水快要留下來,我拿著傘頭也不回地走了。第二天,小紅沒來上課,原來她是昨天被雨淋病了,我這才覺得小紅是那么善良。從此以后,我和小紅就成了好朋友。
從這件小事中,使我明白看人不能以貌取人,要看她的心靈是否美麗。
我的同桌作文3
我的同桌是一個男孩子,擁有著傳說中的“刺猬頭”,一副眼睛懶懶地靠在鼻尖,大大的眼睛貌似在向你訴說些什么。
這個學(xué)期是他在班里的最后一個學(xué)期,他很有趣。記得有一次放學(xué)我在抄作業(yè)時,他大聲叫了我的名字。我回頭,他說:“快看,花兒還沒有開的時候是這樣滴!闭f罷,他看了看他合在一起的手。我看見他合起來的手下有一根粗粗的東西。他接著說道:“當(dāng)花兒開了的時候呢,就是這樣啦!”又一次說罷,他把手?jǐn)傞_,擺成花兒狀。我大笑——因為在那朵“花兒中間是一坨淡藍色的便便!那是一種筆的筆蓋!
我就說嘛,怎么下面有一根粗粗的東西,原來是筆身,特意把筆蓋裸露在花兒中間!
老師說,他下學(xué)期就要去某所學(xué)校了,我們非常不舍,所以特意讓全班沒人寫了一張同學(xué)錄給他,希望他能夠記住我們,不要喜新厭舊!
再見了同桌,我們同班了好幾年了,希望你記憶在這個時候不要這么遲鈍,要記住我們!希望你可以在另一個學(xué)校找到好朋友。
專家點評:
這篇寫人的文章開頭對人物的.描寫新穎獨特,準(zhǔn)確細膩,能很好地突出人物的性格特點。敘事部分語言生動活潑,生活氣息濃厚,語言、動作描寫準(zhǔn)確傳神,是篇不錯的習(xí)作。
我的同桌作文4
我和我的同桌既是“敵人”,又是好友,又有點像“冤家”, 。
那天中午,我們在寫作業(yè),“哦------你看我答案!”我說。杜超逸二丈和尚摸不著頭腦,這分明是冤枉嘛!可能他并沒有看我答案,只是在思考一個問題!這種事他見多了,也沒放在心上,他這叫“虱子多了不怕咬!”
過了一會,杜超逸超線了,進入了我的“地盤”我見此狀況,馬上說:“來者何人,不許超線”此話一出,他只好乖乖的回到自己的地方,不敢超線!昂,倪榆晴,這道題怎么做?”坐在我后面的.柯淑楠說“哦,哪道?”“你去做作業(yè)吧!我來!”杜超逸說,我見他搶了我的威風(fēng),馬上又說,“杜超逸,孔東杰在看你的答案哦!”杜超逸氣沖沖地回過頭說:“孔東杰,你自己做!卑」!這么一說,唉,瞧,孔東杰那氣憤的樣子,杜超逸你馬上就要慘嘍,孔東杰馬上要使出他的絕招嘍!
只要我和杜超逸一天做同桌,那一天中就會發(fā)生很多趣事哦!
浙江杭州富陽市臨浦鎮(zhèn)第一小學(xué)四年級:倪榆晴
我的同桌作文5
我的同桌是一個“侵略者”,經(jīng)常越過“三八線”來侵占我的領(lǐng)地。
我想這不行,我得和他劃定一條“三八線”,下課了我就和他說了,他也同意了。于是我找了粉筆畫了一條“三八線”?墒巧险n剛幾分種,他不把剛才下課的時候所定的協(xié)議當(dāng)一回事,把手放在了我這邊。太霸道了!我忍,我再忍!不是有句老話說忍一時風(fēng)平浪靜嗎?
我覺得他越來越過分了,上課的時候要是看不見黑板,他便越過我的領(lǐng)地。有的時候睡覺,也不知道他是真的睡著了還是故意越過“三八線”的',反正他有事沒事就超過我們的“三八線”。我實在忍無可忍了,于是我就照著他“侵占”我的領(lǐng)地的胳膊狠狠打下去,只聽見“啊”的一聲,他居然哭了,而且哭得很傷心,眼淚簌簌地不斷往下落,上課的時候還在哭,哭得眼睛紅紅的。
那節(jié)課我是怎么上下來的連我自己都不清楚了,我只覺得好難受。我巴不得馬上下課,好逃離這“前線戰(zhàn)場”。
那天晚上我想了很多,想到他也不怎么和我作對,我們是同桌,應(yīng)該好好地相處呀。想到這些,第二天我便早早地去了學(xué)校,先把那條“三八線”擦了,然后又主動向他道歉了。從此以后,我們成為了好朋友。
我的同桌作文6
她有一頭烏黑的長發(fā),長發(fā)前面留著齊眉的劉海。一雙寶石般炯炯有神的大眼睛下面長著一張櫻桃小嘴。她不高也不矮!你猜到她是誰了嗎?她就是我的同桌——郭建宇。
她很樂于助人,有一次,媽媽聽天氣預(yù)報說今天有小雨,讓我?guī)闵蠈W(xué)。我想:這下糟糕了,如果下雨了怎么辦。课议_始擔(dān)心起來下了第二節(jié)課,不一會兒,天空中便下起了豆粒大小的雨滴,上了第三節(jié)課,我開始抓耳撓腮,坐立不安,心里心如火焚。不一會兒便放學(xué)了。我更加擔(dān)心了,為什么忘記帶傘了呢?
就在這時,郭建宇說:“你沒帶傘吧!我可以送你回家!這時,我高興地跳起來,不用澆成落湯雞了!
我們就一起回家。一路上,她一直把傘往我這邊挪,我讓她往她那邊挪一點,可是她只挪了一點,還偷偷地往我這邊挪,生怕我的衣服澆濕了。
到了我家后,我發(fā)現(xiàn)她的衣服都淋濕了,我自己身上卻一滴雨都沒有,我很愧疚,也很感激他。我對他說了一聲:“謝謝!”她說:“不客氣!我是你同桌,應(yīng)該做的.!比缓,她就回家了。
這就是我的同桌——一個樂于助人,大方的人!雖然她有些缺點,但有些地方也值得我學(xué)習(xí)!真希望她永遠是我的好朋友!
我的同桌作文7
今天早上,我的鬧鐘壞了。當(dāng)我醒來時,發(fā)覺時候不早了,原來自己睡過頭了。我一骨碌爬起來,胡亂洗漱一番,抓起書包就急急忙忙地下了樓。剛跑到學(xué)校,上課鈴就響了。我暗自慶幸:還好,沒遲到。
開始上課了,數(shù)學(xué)老師在黑板上出示了幾道計算題讓同學(xué)們練習(xí)。我打開文具盒,“?我的'筆呢?”我差點叫出聲來,馬上翻書包找,把書包都翻了個底朝天,還是沒找到。我偷偷地看了全班同學(xué)一眼,大家都在認(rèn)真地計算著。這下壞了,如果被老師發(fā)現(xiàn)了,一定會狠狠地批評我一頓。我非常著急,心里像揣著一只兔子,呯呯直跳。這時,我想起昨晚做完作業(yè),沒有及時把筆放文具盒里,忘在書桌上了。怎么辦呢?正當(dāng)我抓耳撓腮、無可奈何時,一只小手伸到我跟前,我轉(zhuǎn)過臉一看,原來是同桌小華,他微笑著說:“趕快做吧,大家都做完了!蔽医舆^筆,二話沒說,迅速地寫起來。
就這樣,我順利地通過了,沒有被老師發(fā)覺。下課后,我立刻跑到商店買了一支筆,回到教室里把小華的筆還給他,說:“小華,今天真的太感謝你了!要不是你幫我解圍,我一定會很慘!毙∪A笑著說:“不用謝,能幫助同學(xué)是我最大的快樂!”
有這樣一個助人為樂的同桌,我真的很慶幸,也很感激。我多想大聲地喊出:“謝謝你,我的同桌!”
我的同桌作文8
三年級下半學(xué)期,唐老師給我們重新調(diào)整了座位,我被安排到了第三行,而我的同桌是一位有點內(nèi)向的小姑娘,她叫張苗,小名叫苗苗。
她 呀,上課很少舉手發(fā)言,但她聽得卻非常認(rèn)真,就像傳說中的神仙,在打坐修行。其他同學(xué)發(fā)言時,她都會專注地傾聽,所以她的語文成績一直名列前茅。但她的數(shù) 學(xué)成績就不怎么理想了。記得三年級上學(xué)期的期末考試,她竟然考了七十多分,不過,她現(xiàn)在的數(shù)學(xué)成績正在飛速地提高,張苗你一定要加油哦!她的英語也非常 好,每次上課時,總能見她高高的舉起小手來,說不定,她長大了,還可以去留學(xué)啦!我相信她一定能行。
張苗也是一個非常淘氣的女孩。當(dāng)我和她的座位第一排的時候,因為,我是坐在里面的,所以,想出去或進去都不能踩到她的凳子,否則的話,她就會把我的衣服當(dāng)抹布來擦。所以,每次我進出的時候,都要很小心翼翼的,生怕踩到她的凳子。張苗,希望你能改掉這淘氣的.的壞習(xí)慣。
這就是我的同桌—張苗,一個即聰明又調(diào)皮的小女孩。
我的同桌作文9
我的同桌是一個名副其實的“自戀狂”。依稀記得有一次,美術(shù)課上劉老師叫我們畫自己帶來的圖片上的人。我仔仔細細地畫著,突然,我的同桌用他的`胳膊肘碰了我一下,說:“你瞧瞧,我畫的這個Jay是不是跟他真人有十二分的相似?”我把他的畫拿在手中端詳了一番
我差點沒有吐出來,苦笑道:“麻煩你這個一百年后的‘畫家’還是有點水準(zhǔn),好不好。你看你把人家的手都畫得一只粗一只細,肩膀高低不一,居然還敢說你畫得和真人有十二分的相似,不自量力!闭f罷,我還向他做了一個鬼臉?墒,不知是他聾了還是盲了,他居然對我的言行舉止視而不見,依然在那里自念著,哎,無可救藥了~~~~
“唐僧”
我說我的同桌是一個現(xiàn)代版的唐僧。啊?你不信?那你就聽聽我給你講的故事吧。當(dāng)老師踩著高跟鞋走進教室來布置家庭作業(yè)的時候,我的同桌總會說:“喂,等會記著把你抄好的作業(yè)項目給我看看,你也知道我是一個近視眼!泵看挝叶紩卮穑骸爸懒耍刹豢梢月闊┠阆麓尾灰僦貜(fù)這句話,好嗎?”這時候同桌他會說:“嗯,嗯,嗯~~”可是,可是,他好像是一個患有健忘癥的人一樣,到了下午他依然重復(fù)著這句我都能倒背如流的話了。我汗~~~你說他不像唐僧像誰?誰有他這么絮絮叨叨。
雖然,我的同桌有許多諸如此類的毛病,可是他還是挺好的,至少他很樂于助人,關(guān)心同學(xué)。
我的同桌作文10
他時而安靜,時而吵鬧。
他是個很不耐煩的人。有一次,我故意碰他一下,想跟他開個玩笑?蓻]到他轉(zhuǎn)過身來很不耐煩地說:干什么,“敵人”?突然來襲,我很不高興。于是,一場龍爭虎斗就展開了。我們都拿出來了自己最強大的武器——嘴。他先發(fā)動攻擊:
“你干嘛?”
“我想跟你開個玩笑!
“那你不能跟我說一聲嗎?”
“你見過誰開玩笑還要說出來呢?”……
他還是個賴皮的`人。這不,他又賴皮了。那天,我們在打賭,賭一支鉛筆。賭的內(nèi)容是“這節(jié)課什么老師來上課”。
“程老師!彼f。
“林老師!蔽乙膊桓适救酢
“程老師,程老師,就是程老師。”
“林老師,林老師,就是林老師!
吵了一會兒,因為他離門遠,所以他看得見林老師。就趁機說:“我們不賭了!蔽蚁耄阂埠,萬一輸了,要給他一支筆呀,不劃算。我就說:“好!”可是,過了一會,我就后悔了。原因我想大家應(yīng)該知道。
說了這么久,我想你們一定很疑惑:這個人到底是誰?告訴你吧,他就是詹子涵。
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