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謝謝您老師作文(10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的謝謝您老師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
謝謝您老師作文1
是誰?輕輕入校園，只攜一顆春蠶之心和心血，為何?只為讓桃李滿天下，茁壯成長(zhǎng)。何償?只為學(xué)生嘴角的歡笑……
或許，與老師的相遇不過偶然，但是，這風(fēng)雨同舟的三年，卻在老師的費(fèi)心下變?yōu)榱吮厝?或許，我們這一班的學(xué)生天賦不好，但是，在老師的呵護(hù)，教導(dǎo)下，我們依舊成為了不屈的雛鷹;或許，在班中的點(diǎn)滴并不清閑。但是，卻豐滿了我們的童年……
一頭長(zhǎng)發(fā)，極富光澤，在陽光淋浴下，一如她的春蠶心般耀眼生輝，小巧精致的臉，不禁令人感嘆天工納巧手——雖然老師的手也如天工，王宮精致，而最吸引人的卻是那雙大眼睛，眸中閃爍的是春蠶之心，眶中流動(dòng)的是智慧與嚴(yán)肅，令人不禁望而生畏。窈窕的身材，纖纖玉指，禁讓人泛想出老師若舞蹈，那應(yīng)是如何一般婀娜的舞姿呀!櫻桃小嘴，總把心情掛著——笑了，揚(yáng)了;傷心了，凸了;嚴(yán)肅了，嚴(yán)了。
在班中，她辛勞不已，十分辛苦，卻只見到同學(xué)們的歡笑，即使不明笑故，也會(huì)依舊笑起來，好像無影中，有一余姥。把全班四十九顆心與老師的.心串起來了。這種神奇的線，可以把快樂分享，把痛苦減半，把重量分擔(dān)。但是，不能分擔(dān)的，只有老師的疲倦與所需付出的心血……
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)之上，一個(gè)聲音帶頭喊著“加油!加油!”同學(xué)們一起附和著，但這個(gè)聲音，卻是最竭盡全力，最響，感情流露最張烈的一個(gè)�；蛟S，我們成功了，又或許，我們失敗了，但老師不曾希望得到第一，只希望擁有我們揮灑汗水后最真心的笑顏，您的辛勞之心，卻從未允許索取半毫回報(bào)……
三年，無數(shù)個(gè)日月，無數(shù)點(diǎn)關(guān)愛，我們受了您無數(shù)的恩惠，但卻無一次向老師真誠(chéng)說一句“愛您”!
老師，補(bǔ)一句三年情的一句：“謝謝您!老師，您為我們付出多少我不知道，我只知道，用我一世風(fēng)華，還這不清您的情!”
謝謝您老師作文2
老師，一個(gè)樸素的職業(yè)，日復(fù)一日，日日相同；老師，一個(gè)無私的職業(yè)，像一只蠟燭，照亮自己，照亮別人；老師，一個(gè)光榮的事業(yè)，是一位工程師，塑造一個(gè)個(gè)國(guó)家的棟梁。
老師是辛勤的園丁，每日給予我們充足的營(yíng)養(yǎng)。當(dāng)熱鬧的校園里書聲瑯瑯時(shí)，老師就開始了新一天的辛苦勞作。首先是批改作業(yè)。一本本的作業(yè)，學(xué)生做時(shí)可能無心，但老師一定有心。他們會(huì)仔仔細(xì)細(xì)，全神貫注，聚精會(huì)神地批改著每一頁，每一道題甚至每一個(gè)字。其次是上好一節(jié)節(jié)的課。漂亮的ppt，重要的細(xì)節(jié)，都是老師辛苦了一天后備課備出來的。
老師是道德的使者，引導(dǎo)我們走向正確的道路。當(dāng)同學(xué)打架時(shí)，老師會(huì)及時(shí)地出現(xiàn)，并對(duì)他們進(jìn)行思想的引導(dǎo)。當(dāng)同學(xué)受傷時(shí)，老師會(huì)教導(dǎo)我們?nèi)椭�。�?dāng)社會(huì)有危險(xiǎn)事件發(fā)生時(shí)，老師會(huì)教我們防范的措施。
老師是向前的力量。當(dāng)同學(xué)沒有信心時(shí)，老師會(huì)開導(dǎo)鼓勵(lì)。有的小時(shí)候很膽小，很膽怯，是老師您讓他們重拾自信，有了無盡的力量。一次比賽，我本來毫無信心，是老師您那有求必應(yīng)的眼神，是您那語重心長(zhǎng)的鼓勵(lì)，讓我勇往直前，勇奪獎(jiǎng)狀。
不要覺得老師的.責(zé)罵無情，他只是想給你鼓勵(lì)，他只是想讓你做到更好。其實(shí)，老師和父母一樣，只想讓你錦繡前程，只想讓你出人頭地，只想讓你成為國(guó)家的棟梁。
“感恩的心，感謝有你。讓我一生，讓我有勇氣做我自己……”我們務(wù)必要記住恩師，記住他們給你的幫助，記住他們給你的勇氣，記住他們帶給你的一切！讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝老師吧！
謝謝您老師作文3
老師是一根蠟燭，燃燒自己照亮別人。老師是辛勤的園丁，精心培育滿園桃李。我敬仰我們的吳老師，她不但傳授我們知識(shí)，還教會(huì)我們?nèi)绾螢槿颂幨隆?/p>
有件事一直放在我心里，說不盡對(duì)吳老師的深深感激。這學(xué)期，班級(jí)要調(diào)換語文科代表，當(dāng)吳老師問同學(xué)們誰愿當(dāng)科代表時(shí)，大家紛紛舉手，大聲喊著：“我，我……”看著同學(xué)們都那么自告奮勇，我低著頭想：不可能是我！我現(xiàn)在的語文成績(jī)還不夠當(dāng)科代表，還是不要舉手了。但當(dāng)我紅著臉慢慢抬起頭時(shí)，我看到了吳老師正用眼睛掃視全班同學(xué)，最后，吳老師慈祥的目光停留在我身上，她向教室最后面的一角指，“謝程镕！”我的心撲撲地跳了起來。這就樣，我當(dāng)上了語文科代表。
當(dāng)科代表是激勵(lì)也是責(zé)任，其中每天還要整理老師的講臺(tái)。雖然累一點(diǎn)，但我還是很開心，因?yàn)椴粌H是因?yàn)楫?dāng)了不小的“官”，還深切感受到老師對(duì)我的信任和期望，沒有理由干不好�？墒沁^一段時(shí)間，我當(dāng)“官”的熱情退了下來，感覺到天天下樓拿布弄水，上樓整理擦洗講臺(tái)，跑上跑下的'太麻煩，我的天啊，這里可是四樓！于是，我不象以前那樣細(xì)心了，偶爾還會(huì)偷偷懶，甚至有時(shí)還會(huì)忘了擦講臺(tái)。
老師就是老師，總能猜透學(xué)生的心。一次沒整理講臺(tái)，兩次沒整理講臺(tái)……次數(shù)多了，細(xì)心的吳老師早已發(fā)現(xiàn)了，但她始終不動(dòng)聲色�？梢惶旆艑W(xué)后，我正好與我的前任科代表一前一后下樓梯，看著她的背影，我突然震住了。我想，老師早已發(fā)現(xiàn)了我的“小聰明”，為什么沒把我科代表換掉呢？難道老師在給我機(jī)會(huì)？想到這，羞愧變?yōu)榱俗载?zé)，對(duì)自己的心理和行為做出了極大的懺悔，同時(shí)，對(duì)老師那寬闊的心胸和良苦用心而深感敬佩。
我趕緊再跑回教室，細(xì)心地將講臺(tái)又整理擦洗一遍。從此以后，講臺(tái)又回到往日的干凈。吳老師，真的謝謝您！謝謝您給了我一次次機(jī)會(huì)，也教會(huì)了我這樣一個(gè)道理：機(jī)會(huì)只有一次，錯(cuò)過了就不會(huì)再有……
就這樣，老師，您又給我上了一課！
謝謝您老師作文4
敬愛的蘇老師：
您好!
六年的小學(xué)生活，就像一陣微風(fēng)，清爽宜人，可又轉(zhuǎn)瞬即逝。
記得您是從四年級(jí)開始教我語文。在此之前，我一直以為語文是很無聊的。但在課堂上，您用生動(dòng)的語言，耐心的講解，把我?guī)нM(jìn)了博大精深、豐富多彩的語文世界。
雖然我現(xiàn)在畢業(yè)了，但您的.課堂上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仍在我的眼前閃現(xiàn)，如同一幕幕電影，一張張照片。
您的笑容，令我印象深刻。那一次，幾名同學(xué)在書法比賽中獲獎(jiǎng)。不僅是那些獲獎(jiǎng)的同學(xué)高興，我也替他們高興�？鞓肥菚�(huì)傳染的，一時(shí)間，全班都沉浸在濃濃的喜悅中。上課后，您把獲獎(jiǎng)的同學(xué)表揚(yáng)了一番。在此之后，您笑了。您眼角后的幾道淡淡的皺紋漸漸出現(xiàn)，把您的笑容襯托得更加燦爛。
您的笑容如陽光般萬分燦爛，但您的怒容也使我們心驚膽戰(zhàn)。
記得有一天，預(yù)備鈴響過之后，聊得熱火朝天的同學(xué)們沒有絲毫要“收手”的跡象。無論班長(zhǎng)怎么管，同學(xué)們?nèi)匀话察o不下來。班長(zhǎng)急得像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。甚至連您站到班級(jí)門口，我們也沒有察覺。您用既嚴(yán)厲又憤怒的眼光審視我們，心里的怒火似乎要跳出來了。霎時(shí)間，整個(gè)班級(jí)鴉雀無聲，似乎掉下一根針也能聽見。同學(xué)們個(gè)個(gè)像蔫了的小草一樣，低著頭，不敢說話，一身冷汗。您仍然怒氣沖沖地望著我們，我們愧疚不已。我心里想著：“老師，快消消氣吧�！�
愧疚之后，我仔細(xì)想了想，我們確實(shí)是錯(cuò)了。
就這樣，您的笑臉與怒容，一同深深地刻在我的心中。
最后，我要向辛勤教育我們的老師您說一聲：“謝謝您，老師!”
祝
身體健康
工作順利
您的學(xué)生：曾xx
20xx年9月10日
謝謝您老師作文5
老師，多么美好的字眼啊！青春期的我們，如同漂泊在海上的一條小船，在恐懼與迷茫下無助，而老師，如同那不遠(yuǎn)的港灣，讓我們不曾絕望；青春期的我們，好似走在黑夜的小道路，在黑暗的打壓下慌亂，而老師好似一盞明亮的小燈，讓我們不再驚慌；青春期的我們，就像那剛剛破土而出的筍苗兒，干渴無奈，而老師，就像那場(chǎng)綿綿春雨，潤(rùn)物細(xì)無聲，讓我們茁壯成長(zhǎng)……老師，您那挺拔的脊梁在我們的打鬧下漸漸彎下；您那美麗的青絲在我們的無理下漸漸染白……謝謝您，江老師，讓我們慢慢成長(zhǎng)。
第一次見到江老師您時(shí)，心中就有無限溫暖，應(yīng)該是您的笑容打動(dòng)我的吧，一看便給人親切的感覺，總是讓人心情愉快，這種暖暖的味道，讓我們初一（1）班這個(gè)大集體充滿陽光。
您讓我們每天放學(xué)后跑步，這點(diǎn)雖然讓體育不好的我抱怨不已，但卻沒有想到腳根發(fā)痛的你陪我們天天下樓去操場(chǎng)，盡管你并沒有跑只是單純地走了幾圈罷了，但這樣也已經(jīng)讓我暖心不少。
記得有一次，我英語考得超極爛，比上一次的`成績(jī)整整少了十四分，您把我叫到辦公室里，我在去辦公室的短短幾米路程中忐忑不安，總覺得您會(huì)批評(píng)我，甚至可能打電話給家長(zhǎng)，但是，您并沒有這么做，連嚴(yán)厲的話都沒有說一句，只是柔聲地問了我已下最近的學(xué)習(xí)方法；好聲好氣地告訴了我一些該注意的問題，又用堅(jiān)定的語氣告訴我，想信我能做得很好。
這般溫柔的您，也有生氣的時(shí)候，我知道，那件事件是我們的不對(duì)，我們?cè)谏龂?guó)旗的時(shí)候講話，也讓您發(fā)了一次在認(rèn)識(shí)您快要一年的情況下發(fā)了一次最大的火，那一次我發(fā)現(xiàn)江老師您好像老了幾歲，是被我們氣得，看著您被作業(yè)壓彎了的脊梁，我鼻子酸了一下——對(duì)不起，老師……
很高興當(dāng)了您的學(xué)生，謝謝您對(duì)我們的容忍，謝謝您對(duì)我們的愛，謝謝！
謝謝您老師作文6
20xx年5月12日，歷史將永遠(yuǎn)銘記這一刻。那次地動(dòng)山搖，讓多少人流離失所，讓多少人妻離子散，但比悲傷更令人銘記的是那一個(gè)個(gè)用自己一個(gè)人的生命換取更多人生存的人們，是那一個(gè)個(gè)在汶川大地上書寫的大大的“人”字。時(shí)間已過去將近一年，當(dāng)我再次翻起《為了孩子她將青春定格在了26歲》這篇文章時(shí)，如潮的感動(dòng)仍然涌入我的心中。
地震中，看到孩子們拿一張張害怕的臉龐，原本可以自己逃出去的袁文婷老師，再次沖回教室，用柔弱的雙手抱出了一個(gè)又一個(gè)的孩子。當(dāng)她最后一次沖進(jìn)去時(shí)，三層的教學(xué)樓轟然倒塌……生命就這樣永遠(yuǎn)定格在了26歲，孩子們的袁老師永遠(yuǎn)離開了她心愛的學(xué)生，離開了那三尺講臺(tái)，留給我們的是綿綿的思念，不盡的緬懷。
都說教師是太陽底下最光輝的事業(yè)，我也曾無數(shù)次的看到我們把老師比作“人類靈魂的工程師”、“蠟燭”、“春蠶”……諸多溢美之辭，卻很少真正地理解�？吹轿覀兊睦蠋�，為了能讓我們更加淺顯地學(xué)習(xí)知識(shí)而加班加點(diǎn)備課的時(shí)候，我自私地認(rèn)為這是他們的工作，應(yīng)該是這么做的；當(dāng)我聽到老師們，為了能讓我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣而一遍又一遍地不厭其煩地諄諄教導(dǎo)我們時(shí)，我卻皺起眉頭，嫌棄他們比爸媽還要羅嗦；而當(dāng)他們?yōu)榱宋覀兊?點(diǎn)滴進(jìn)步高興得眉飛色舞，為了我們的一篇文章變成“豆腐塊”，而大肆表揚(yáng)我們的時(shí)候，我才突然知道，老師對(duì)我們的要求其實(shí)也不高。而“老師”這個(gè)名字，更多意味著不斷的付出，意味著年復(fù)一年的耕耘，意味著青絲變白發(fā)的守候……
再次抬頭看到站在講臺(tái)上的老師，我在心里默默地為他祝福。相信我們，有了你們的無私付出，我們一定能把握自己的人生航向，走出屬于自己的一片蔚藍(lán)晴空！老師，謝謝您！
謝謝您老師作文7
首先我向大家介紹一下我們的班主任蔣丹老師，蔣老師有著一頭飄逸的金黃的頭發(fā)，還有額頭前面一縷留海，一雙黑寶石似的大眼睛很有神，和一張小巧玲瓏的嘴巴，看起來又年輕又漂亮，顯得活潑有精神。蔣老師雖然歲數(shù)不大，但是已經(jīng)教學(xué)十來年了，她有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和高超的教學(xué)技巧，我們?cè)谒膸ьI(lǐng)下一步步的邁向高峰。
蔣老師對(duì)我們可好了，就像對(duì)待自己的孩子一樣，關(guān)愛無私。記得有一次，我在學(xué)校吃完午飯后肚子忽然疼的厲害，我就告訴了蔣老師，她帶我去喝了點(diǎn)湯，雖然好了一些，回到教室后休息時(shí)，肚子又疼的更厲害了，蔣老師看我臉色不好估計(jì)我貧血的'，叫我喝點(diǎn)水后注意休息，然后拿點(diǎn)藥給我吃了，沒有想到一覺醒來居然好了，蔣老師真是神了。
還有一次，我因?yàn)闃菲饔?xùn)練回家的時(shí)候已經(jīng)很晚了，所以沒有來得及復(fù)習(xí)功課，加上第二天值日，我語文考的不好才80分，連我自己也不敢相信自己了，蔣老師那天留下我嚴(yán)厲的訓(xùn)導(dǎo)了我，結(jié)果那天我訓(xùn)練的時(shí)候根本沒有心思，一直在糾結(jié)考的不好的原因和被老師批評(píng)的情景，總感覺是沒有時(shí)間復(fù)習(xí)和小失誤才考的不好，還對(duì)蔣老師的批評(píng)很埋怨，認(rèn)為小題大做了，后來我發(fā)現(xiàn)，蔣老師這樣是為了我好，要知道是千里之堤，潰于蟻穴，如果蔣老師那天不嚴(yán)厲的批評(píng)我，我可能會(huì)一直這樣為自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績(jī)考不好而找借口，不知道以后會(huì)發(fā)展成什么樣呢。我也知道了嚴(yán)師出高徒的原因了。
蔣老師就是這么在學(xué)習(xí)和生活中處處關(guān)愛著我們，期待著我們的茁壯成長(zhǎng)。我也明白了老師的事業(yè)是多么的崇高和美好，您是蠟燭點(diǎn)燃了自己，照亮了我們，謝謝您，蔣老師。
謝謝您老師作文8
家是我們每個(gè)人生命中溫暖的港灣，是我們生活中最珍貴的財(cái)富，是生活中回憶最多的地方。有了家，生活才更有意義，生命才會(huì)變得更加精彩！
有時(shí)，精彩在外婆的毛衣里。
“來，外婆新織的毛衣穿上試試！”我興奮的溜過去�！巴郏≌孳洶�！”穿上新毛衣，既暖和又舒服，一股暖流流遍了我的全身。渾身充滿了力量。我給了外婆一個(gè)大大的擁抱，外婆頓時(shí)眼中笑出了一朵花，看得我心里像喝了蜜一樣甜。
在外婆的毛衣中，我感受到了幸福，生命便多了一份精彩。有時(shí)，精彩在媽媽的菜、湯里。
“來，媽媽給你煲的排骨湯，趕緊嘗嘗！”我一聽嘴饞得直流口水趕緊跑了過去。哇！真香��！一股濃濃的清香味鉆進(jìn)了我的鼻子�！班�！真好喝！”真的？我以后天天給你煲湯喝！看我的饞樣，媽媽笑著、說著、開心地一頭鉆進(jìn)了廚房里忙去了。
我在媽媽的濃湯中，喝出了濃濃的愛，生命中于是又多了份精彩。有時(shí)，精彩在爸爸的叮囑里。
“要放松，不要緊張。要認(rèn)真聽講�！卑职值腵話不多但有力，一兩句樸實(shí)的話語，沒有一絲一毫持修飾，卻使我信心倍增。爸爸送我到校門口，不再多說。下車后我依然可以感受到背后，爸爸充滿關(guān)愛的目光。
我在爸爸的目光里，感受到了溫暖，感受到了關(guān)愛，這樣生命中
便又增添了一份精彩。……太多的精彩，太多的關(guān)愛。
因?yàn)橛辛岁柟獾臏嘏�，花兒才得以開放；因?yàn)橛辛撕诎抵械拿鳠�，人生道路才得以照亮；因�(yàn)橛辛擞H人的朝夕相伴、相互包容、相互愛扶，我們才得以快樂健康成長(zhǎng)。
在生命的長(zhǎng)河中，無數(shù)份精彩會(huì)涌現(xiàn)，正是有了你——家，這個(gè)給我最多精彩的地方，我的生活，我的人生，我的生命才能充實(shí)，生活才更有意義，我才能在這生機(jī)勃勃的、信息萬變的奔騰時(shí)代的洪流中揚(yáng)帆啟航、奮勇前進(jìn)！
家
生命因你而精彩！
謝謝您老師作文9
“一日為師，終生為父”，老師您就像一盞燈一樣指引我走出年幼無知的界線，帶我踏上人生的路途，拉著我進(jìn)入學(xué)習(xí)的步道。
老師您長(zhǎng)得瘦瘦高高，還有您那英俊的臉龐和那神清氣爽的打扮真是魅力無限啊！加上燦爛的笑容，好比清麗的陽光，可以照亮我心靈里任何陰郁的角落，在我犯錯(cuò)時(shí)幫我開啟一扇窗，當(dāng)我遇到挫折時(shí)您總會(huì)說：“不經(jīng)一番寒澈苦，焉得梅花撲鼻香？”“鐵杵也能磨成繡花針！”“遇到挫折時(shí)只要放開心胸，就會(huì)有無限的可能！”您都會(huì)用這些話語來激勵(lì)我，我不僅能力爭(zhēng)上游，也能增廣見聞。有一次我的眼睛腫得像燈泡一樣，您以迅雷不及掩耳的速度幫我擦上消腫藥膏，您的體貼入微令我如沐春風(fēng)。
每次要上您的.課前，我總是非常期待，因?yàn)槟险n既輕松又有趣，更重要的是又能學(xué)到東西。每次上您的課都令大家開懷大笑，好似肚皮就要被炸開一樣，所以我希望您能持續(xù)這種上課風(fēng)格，讓大家能“寓教于樂”！運(yùn)動(dòng)會(huì)前，您叫我們要加緊練習(xí)跑步，不要讓時(shí)間從手中白白溜走，您也心平氣和有耐心的教導(dǎo)我們跑步的技巧，還記得剛開始時(shí)，我總是愁眉苦臉想結(jié)束這一切，但您說了一句話讓我改掉這個(gè)念頭，您說：“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功�！毕衲切┐韲�(guó)家的跑步選手可都是付出了多少心血才能有現(xiàn)在的表現(xiàn)��！就因?yàn)槿绱耍腋试该刻炫艿臍獯缗�。而�?dāng)我失敗時(shí)，您會(huì)要我們要保有運(yùn)動(dòng)家的精神：“勝不驕，敗不餒”，“失敗為成功之母�！比绻麤]有失敗的經(jīng)驗(yàn)，就不會(huì)有成功的機(jī)會(huì)。
老師，您好像我的活字典，問您一些難懂的問題，您都能一一詳細(xì)的解釋給我聽，我很幸運(yùn)能讓像您這樣春風(fēng)化雨的好老師教導(dǎo)，老師我真想在您面前雙手合十對(duì)您說：“感恩�。 �
謝謝您老師作文10
老師謝謝您！在我遇到困難是來幫助我；在我傷心時(shí)來安慰我；在我無助時(shí)來保護(hù)我；在我犯錯(cuò)時(shí)來教導(dǎo)我。老師謝謝您！
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；……我感恩，很多人，我要感恩我們的葉老師。
記得我們剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，一切都是那么陌生，看見老師，心里是那么忐忑不安，就像羚羊看見獵人。但是葉老師對(duì)我們這些剛進(jìn)校的孩子特別溫和。您溫和的語氣，透露出對(duì)我們的喜愛，我們的心里一下子踏實(shí)起來，有什么事情也總是愿意和您說一說，您就像我們的知心朋友。在生活中會(huì)關(guān)心我們，在學(xué)習(xí)上也會(huì)幫助我們，您的愛，太陽一般溫暖，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更祥和。您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇心靈的窗戶，讓我看到了一個(gè)五彩斑斕的世界。每次校運(yùn)會(huì)，總是看見你為起跑大聲的發(fā)出號(hào)令，嗓子嘶啞了，仍堅(jiān)持為校運(yùn)會(huì)忙著。您關(guān)心著我們班的每一位同學(xué)，作為學(xué)生的我們，最要感恩的就是老師，老師教了我們?cè)S多豐富多彩的知識(shí)，您像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長(zhǎng)，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)償。您給了我們一桿生活的.尺，讓我們自己天天去丈量；讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的花朵，哪一朵上沒有您的心血和您的汗水，哪一朵上沒有您的笑意！老師，我感謝您！老師，我感謝您，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水！
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