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抖空竹作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的抖空竹作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
抖空竹作文1
開學(xué)第一天，老師對(duì)我們說：“為了配合學(xué)校開展“體藝2+1”活動(dòng)，這學(xué)期開始，我們五年級(jí)的全體同學(xué)都要學(xué)習(xí)抖空竹�！币粋�(gè)星期之后，我們班的很多同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)地帶來了漂亮的空竹。他們利用課余時(shí)間到操場(chǎng)上練習(xí)，五顏六色的空竹在空中不停的舞動(dòng)，喂學(xué)校增添了一道風(fēng)景線。我雖然也買了嶄新的空竹，但根本不會(huì)抖。
一天，我的同桌嘲笑我說：“真沒用，竟然連空竹都學(xué)不會(huì)�！蔽衣犃祟D時(shí)火冒三丈：“誰說我學(xué)不會(huì)的，我肯定會(huì)學(xué)得比你還厲害！”那天放學(xué)后，我馬上回家，放下書包從里面掏出空竹，到院子里練了起來。我學(xué)著別的同學(xué)那樣，理好繩子，套上空竹，擺開雙臂，有模有樣地開始抖時(shí)，只一下，空竹“哐當(dāng)”一聲掉在了地上。我彎腰撿起空竹，再試一次，結(jié)果這次更糟，空竹砸在了我的'腳趾上，好痛�。∥覍⒖罩竦陌糇雍莺莸厮ぴ诘厣�，氣沖沖的往家里走。這時(shí)，同桌嘲笑我的情景浮現(xiàn)在了我的腦海里。于是，我轉(zhuǎn)回頭，撿起空竹。顯示回憶老師教我們的辦法，然后小心翼翼地抖起來。這一回�？罩癖M然穩(wěn)穩(wěn)地在線繩上跳動(dòng)了幾下。我心里有些小得意，就想試一試將空竹拋到空中再去接回來�！鞍ミ希 笨罩癫坏珱]接住，還砸在了自己的腦袋上。眼淚奪眶而出。姑姑見狀，忙走過來安慰我：“雅雅，你不要心急，一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作慢慢學(xué)。每天堅(jiān)持練習(xí)，你一定會(huì)做得更好！”
從那天開始，我一放學(xué)就開始練習(xí)空中�，F(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)玩很多花樣了，有時(shí)也會(huì)去和男同學(xué)一比高下。原來做事情只要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)去做，真的會(huì)有進(jìn)步。
抖空竹作文2
星期三，媽 媽答應(yīng)我，星期五給我買一個(gè)空竹，我興奮極了！
抖空竹在我國(guó)有著悠久的歷史，宋朝時(shí)期宋江寫過一首七言詩:&ldqu;一聲高來一聲低，嘹亮聲音透碧宵。空有許多難氣力，無人提挈漫徒勞。&rdqu;說的就是空竹。
我很喜歡抖空竹。每天下課，我都找同學(xué)借空竹玩，看著章藝衡輕巧的抖著空竹和三年級(jí)5班的同學(xué)比賽時(shí)，我總羨慕地看著他的手靈巧地抖著空竹，和空竹配合著，就像是他玩著一只木偶小鳥，小鳥兒在他的手上快樂的.飛翔。這時(shí)，我和同學(xué)都驚呆了，不由自主地鼓起掌來。我幻想著一天，也能象章藝衡那樣抖空竹，雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著空竹，而旁邊只有一陣陣贊嘆聲和鼓掌聲，我高興極了！于是，我找同學(xué)借了一個(gè)也開始抖空竹:我學(xué)著章藝衡那樣雙手握著空竹的線，先在地上滾一會(huì)兒，然后再猛地提起，上下?lián)u動(dòng)著雙手，空竹便開始旋轉(zhuǎn)，我得意極了！接著我想學(xué)他把線繞過去再繞回來，可是失敗了，我失望的嘆了口氣！但我又打起精神，試了一次又一次，可都失敗了。我想:不要灰心，多練練一定能成功。我想著買個(gè)空竹，這樣我就可以多多練習(xí)了，我的腦海中不時(shí)浮現(xiàn)出我威風(fēng)凜凜抖空竹的畫面。
抖空竹在我國(guó)有著悠久歷史，我們一定要讓它傳承下去。
抖空竹作文3
“啊！”我家屋里又傳出一陣鬼嚎，這是這么回事呢？原來是我在家抖空竹呀！抖空竹可不是件好事，看著挺輕松，其實(shí)我的腳都快廢了。這是我學(xué)習(xí)空竹兩小時(shí)的第N次砸到腳啦！
不能就這么干耗著，再這樣下去我腳可就真出事啦！沒辦法，我媽只好從網(wǎng)上下載了一個(gè)抖空竹的視頻，于是我就跟著這位老師開始了我的學(xué)空竹之旅。
抖空竹第一步最重要的就是“起勢(shì)”，我今天學(xué)的就是起勢(shì)，視頻上的老師是這樣說的：“抖空竹首先要做的是起勢(shì)，只有起勢(shì)起好了，才能讓空竹具備一定的轉(zhuǎn)速，我來示范一下�！闭f著開始做起來，他先將左右兩邊的桿頭對(duì)齊然后說：“抖空竹起勢(shì)時(shí)首先需要抖。抖是這樣的。”他將左桿頭放低，右桿頭抬高，然后右手使勁一抖，空竹就跳了起來，開始緩緩的轉(zhuǎn)動(dòng)，空竹上升到一定的高度，開始下降，老師開始將右桿頭順勢(shì)降低，然后又再次將右桿頭抬高、降低，如此反復(fù)，空竹竟然飛速的旋轉(zhuǎn)起來了，我看得心里直癢癢，停下視頻，開始自己實(shí)驗(yàn)起來，我先照他的方法：左右兩邊的桿頭對(duì)齊然后開始抖，開始還不錯(cuò)，可是后來空竹出現(xiàn)了嚴(yán)重的傾斜，然后“啪”的一聲，緊接著是我一聲鬼嚎�？蓯�，我就不信邪了，我又開始抖空竹了，又經(jīng)過N次砸腳，我的'空竹在線上停留的時(shí)間也越來越長(zhǎng)了，還發(fā)出“呼呼”的響聲，就像用工具敲擊竹子產(chǎn)生的聲音，悅耳動(dòng)聽。我終于成功了，我終于可以不讓空竹在線上掉下來了！
經(jīng)過三個(gè)多小時(shí)的奮戰(zhàn)，以及腳的疼痛，我終于學(xué)會(huì)抖空竹的基本步驟——起勢(shì)了。
空竹雖然難玩，但是一旦你玩好了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他許許多多的樂趣，怎么樣？也來試試？
抖空竹作文4
抖空竹是我國(guó)民間藝術(shù)的瑰寶，也是我們學(xué)校的特色之一。這不，聽說學(xué)校里學(xué)生代表團(tuán)將去外面參加演出呢！于是，如今的校園里再次掀起了一陣抖空竹的狂潮！
正是早晨的大課間活動(dòng)，同學(xué)們?nèi)巳硕镀鹆俗约旱目罩�，操�?chǎng)上空竹發(fā)出的哨音和歡笑聲響成一片，熱鬧極了！
遠(yuǎn)處墻角邊，我們學(xué)校空竹隊(duì)的同學(xué)們正在加緊練習(xí)呢！他們個(gè)個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)，而且連許多高難度的動(dòng)作都得心應(yīng)手，正可謂是身懷絕技！
咦！快看，空竹隊(duì)的`同學(xué)們?cè)谖椠埬�！傳說中神通廣大的龍竟被我們空竹隊(duì)的同學(xué)馴服得如此乖巧，又好像被空竹隊(duì)的同學(xué)施展了魔法，聽從他們的指揮，忽上忽下，真是龍飛鳳舞啊！
再看那邊的同學(xué)，空竹帶動(dòng)亮麗的彩帶，煞是好看！他們?cè)诟陕�？讓我來告訴你吧！這就是奧運(yùn)五環(huán)！奧運(yùn)五環(huán)是由五個(gè)同學(xué)一起抖的，每個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)一種顏色。你瞧，五色的彩帶在同學(xué)們的手中飛舞，象征著五大洲人民的團(tuán)結(jié)和友誼！
其實(shí)，說起抖空竹，我們班可是高手如云哪，可惜因?yàn)榱昙?jí)正在緊張的復(fù)習(xí)迎考，所以沒能參加這次校隊(duì)訓(xùn)練！不信你看黃雨晶！她雖然是個(gè)女生，但一點(diǎn)兒都不比男生遜色！瞧她練得多認(rèn)真呀！簡(jiǎn)直是全神貫注！無論旁邊有多吵，她都沒有分散注意力！一個(gè)動(dòng)作練不純熟，她是絕不罷休的！就是因?yàn)辄S雨晶這種認(rèn)真和不服輸?shù)膭艃�，如今的她已�?jīng)達(dá)到“十級(jí)”了，什么盤絲、猴子上樹、天地一桿秤、鯉魚跳龍門……對(duì)她來說，根本就是小菜一碟！
雖然我現(xiàn)在還不能像他們一樣有如此高超的水平，但我堅(jiān)信：這要我找對(duì)方法，堅(jiān)持不懈地練習(xí)，就一定能成功的！
我們愛抖空竹！
抖空竹作文5
新年到了，我得到了在過年前我就很渴望得到的禮物——空竹。我自己沒玩過空竹，經(jīng)�？磩e人玩，好像很有趣的樣子。它由兩根棒、一條短繩和一個(gè)空竹組成。你可以把它拋起來，再接住，也可以使它在棒子上旋轉(zhuǎn)，看它能轉(zhuǎn)多少時(shí)間�？傊�，你可以把它玩出很多花樣，這就要看你的.技術(shù)了。
剛開始時(shí)學(xué)習(xí)抖空竹時(shí)，我試著把它轉(zhuǎn)起來，可它就是不領(lǐng)情，試了幾次都沒有成功。我想：我是不是不該用兩只手抖？我試著用一只右手抖，果然，我成功地使空竹轉(zhuǎn)了起來，這使我欣喜若狂�？刹灰粫�(huì)兒我就灰心了，因?yàn)榭罩耠m然轉(zhuǎn)了起來，但是它馬上又因?yàn)橹匦牟环�(wěn)而掉出，這就算我失敗了。我練了好幾十遍，才找到控制方向的訣竅：哪一邊高就往哪一邊使勁拉。
學(xué)會(huì)了這些基礎(chǔ)知識(shí)，我想學(xué)習(xí)一些有難度的招式了，如：高拋。于是，我開始不停地向上拋空竹，總希望能成功一次。開始，我不懂得技巧，以為只要往上拋就有可能接住，所以空竹總是不聽我的話。漸漸地，我明白了接空竹時(shí)要把線拉直，才會(huì)接得住。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了高拋，越拋越熟練。
抖空竹不僅給了我樂趣，鍛煉了我的視力，提高了我的靈活度，還讓我知道了：一定要堅(jiān)持不懈，才有可能成功。沒有堅(jiān)持，半途而廢，是永遠(yuǎn)不可能成功的。
抖空竹作文6
“中間窄來兩頭寬，轉(zhuǎn)動(dòng)起來聲翩翩； 老人孩子齊玩耍，中華玩具美名傳�！蹦銈儾逻@說是的啥？這說的呀，就是中國(guó)傳統(tǒng)文化——抖空竹�？罩�，以竹木為材料制成，中空，因而得名。空竹最早人們稱它為“空鐘”，全國(guó)各地對(duì)它的叫法也各不相同，北方人都習(xí)慣叫它“空竹”。
抖空竹有多少年的歷史呢？1300年？1500年？還是1700年呢？讓我來為你們娓娓道來。早在三國(guó)時(shí)期，曹操的兒子曹植就作過一首詩，叫《空竹賦》，可見空竹距今至少有1700年的歷史了；宋朝時(shí)期，宋江寫過一首七言四句詩：“一聲低來一聲高，嘹亮聲音透碧宵，空有許多雄氣力，無人提攜漫徒勞�！庇纱丝梢姡犊罩裨谖覈�(guó)可謂歷史悠久。
空竹它是一種用線繩抖動(dòng)使其飛速旋轉(zhuǎn)而發(fā)出聲響的玩具�？罩窨煞譃閱屋喓碗p輪。學(xué)習(xí)抖空竹，先要掌握平衡，右手反復(fù)地上下提拉，而左手則輕輕的往上提，抖的時(shí)候要始終保持空竹的`平衡。如今，抖空竹花樣繁多，有“抬頭望月”、“鯉魚擺尾”、“海底撈月”、“青云直上”……令人眼花繚亂，目不暇接。
媽媽給我買了一個(gè)空竹，我試著玩了玩，抖空竹看似簡(jiǎn)單，其實(shí)比我想像的要難得多，不是一學(xué)就會(huì)的，要慢慢來，反復(fù)地練習(xí)，不能急于求成，否則只能事倍功半。
抖空竹既可以鍛煉身體、又能增加樂趣，同學(xué)們可別小看它哦，它如今已成為家喻戶曉的健身娛樂玩具了�？罩竦耐娣ê芏嗄�，就等著你去探索和體驗(yàn)了。
抖空竹作文7
在今年國(guó)慶節(jié)（十月一日）那天，我和爸爸去了蓮花池公園。眼前的蓮花池公園，真是五彩斑斕：有紅色的燈籠、粉色的假桃花、藍(lán)色的池塘和許許多多綠色的小草……
再往里走，有許多健身器材，我?guī)缀醢阉械慕∩砥鞑亩纪媪艘槐�。就在這時(shí)，我突然想起我和爸爸臨走時(shí)還拿著一個(gè)空竹，我便把空竹拿出來，開始抖起了空竹。
我一直就想把空竹拋起來，可是無論我怎么想方設(shè)法，空竹還是原封不動(dòng)�？罩裨谀抢镉淇斓匚宋宋隧懫饋恚晌覅s在那里犯了大愁，怎么樣才能把空竹拋起來呢？我前思后想，可還是想不出來。我想爸爸那么聰明，他應(yīng)該知道，我便跑去問爸爸�？墒亲屛殷@訝的`是爸爸也不知道。我愁眉苦臉地走來走去。哦，對(duì)了！我想到了電視節(jié)目里人家抖空竹和拋空竹的樣子，聯(lián)想著他們的樣子，我知道了怎樣把空竹拋起來。先在空竹上繞一圈線，再把空竹抖出聲，然后向反方向繞一圈，最后把線拉直，空竹就自然飛上了天空。
我按照我想的辦法去做，第一次沒拋起來，第二次攪線了，連續(xù)試了五六次，終于把空竹拋上了天空。我高興得蹦了起來，我那時(shí)的心情是多么得意、多么興奮啊！可是不大會(huì)兒，就聽見啪地一聲，空竹掉到了地上。哎呀！光顧高興了，忘了空竹還在天上，還沒下來呢。
爸爸給我總結(jié)了一下，要想玩好空竹，就要學(xué)會(huì)抖、拋、接。爸爸說：“你看‘嫦娥一號(hào)’上天，也分三個(gè)步驟‘繞、落、回’，抖空竹也是一樣的道理，分三個(gè)步驟‘抖、拋、接’，現(xiàn)在你已經(jīng)會(huì)抖和拋了，還要學(xué)會(huì)接，并且要多多練習(xí)！”
空竹是我國(guó)的民間玩具，看起來抖空竹很簡(jiǎn)單，但要想抖好可并不容易，希望大家也多多玩空竹！玩空竹也能懂得大道理！
抖空竹作文8
你聽說過抖空竹嗎？這可是我這學(xué)期在學(xué)校社團(tuán)課中學(xué)到的新技能。
聽說我社團(tuán)課報(bào)了抖空竹，媽媽很驚訝。她瞪大了眼睛說：“這不是公園廣場(chǎng)上老頭兒老太太玩的東西嗎？”我可不贊同她的這個(gè)說法，我對(duì)抖空竹可感興趣了。為了讓媽媽改變她對(duì)空竹的不認(rèn)同，我決定要好好練習(xí)，讓她刮目相看。
一開始，我對(duì)空竹還很陌生，怎么也操控不好，稍微抖兩下空竹就從繩子上掉下來了。我仔細(xì)地觀察了別的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們先把繩子在空竹上纏一圈，再在地上用力一滾，最后用雙手不停地上下拉伸。我試了一下，空竹果然轉(zhuǎn)了起來。
我還去請(qǐng)教了學(xué)過抖空竹的'王天天，他很熱心，立刻教了我?guī)讉�(gè)厲害的招數(shù)。在他的幫助和指導(dǎo)下，我漸漸進(jìn)步了。
在家里，我也沒有懈怠，我常常利用休息時(shí)間，拿出空竹來練一練。失敗當(dāng)然是常有的事，但俗話說失敗是成功之母，我相信總有一天，我能夠做得更好。
一天晚上，我給家里人表演了一次。我把空竹向高處一拋，另一只手抬高，空竹一下子就被我穩(wěn)穩(wěn)地接住了�？吹娇罩裨谖沂掷�，就好像一個(gè)聽話的娃娃，完全被我控制。媽媽眉開眼笑地說：“原來，抖空竹那么有趣的活動(dòng)呀！”
你會(huì)抖空竹嗎？有興趣的話，你也來和我一起學(xué)一學(xué)，感受一下抖空竹的快樂吧。
抖空竹作文9
那個(gè)星期天，我和爸爸媽媽一起到公園去散步，走著走著，便聽到一陣“”聲和喝彩聲，轉(zhuǎn)頭一看，原來是一個(gè)老爺爺在玩空竹。哇!一下把空竹飛那么高，好厲害呀!小小的空竹被玩的這么精彩，便非常想學(xué)一學(xué)。
那天體育課，老師竟然讓我們班抖空竹，我興奮異常。一放學(xué)，立刻飛奔回家告訴爸爸媽媽，讓他們給我買。
空竹買回來了，我學(xué)著老爺爺?shù)腵樣子玩起來，但這個(gè)空竹真不“聽話”，我剛把它放在繩子上準(zhǔn)備轉(zhuǎn)，它從右邊掉下去了，我撿了上來，又從左邊掉下去了。于是，我想到公園的老爺爺把線在空竹上繞一圈，可一轉(zhuǎn)，又給纏線了。唉!這么難玩，不玩了吧。
第二天到學(xué)校，一看劉逸飛和邱鴻波，都能讓空竹飛起來了。我心想：還是繼續(xù)玩吧!便回家又拿起空竹練開了。我按劉逸飛的方法玩，小心的把線纏好，不讓它纏線，然后在地上用力一滾，然后左右手不停地上下抻拉，不知過了多久，經(jīng)歷了多少次失敗，空竹終于轉(zhuǎn)了起來。
“我把空竹轉(zhuǎn)起來了!”我抑制不住自己的興奮，興高采烈地大喊：“我能把空竹抖起來了!”空竹似乎也很給面子，還發(fā)出了“”的響聲，我好高興呀!
通過學(xué)抖空竹這件事，我明白了：無論做什么事情，只要我們有恒心，遇到困難不畏懼，不氣餒，能堅(jiān)持不懈，就一定能成功!
抖空竹作文10
這段時(shí)間，爺爺手臂有點(diǎn)酸，爸爸便買了個(gè)空竹給爺爺鍛煉鍛煉，但這同時(shí)也勾起了我的玩心。由于我也會(huì)一些，自然就拉上了爺爺比賽抖空竹。
因?yàn)樾^(qū)里經(jīng)常有人抖空竹，我沒事也會(huì)看看，所以也能知道個(gè)一二三，有的高手能抖出不同的花樣，什么“金雞上架”、“抬頭望月”啦，什么“大鵬展翅”、 “平沙落雁”啦，其中后兩種屬于高難度動(dòng)作，需要把空竹拋出去再接住，看的我羨慕不已，好生向往。
爺爺這段時(shí)間可勤奮了，天天練習(xí)。我也不甘示弱，早早寫好作業(yè)，擠出時(shí)間根據(jù)電腦上的動(dòng)作要領(lǐng)進(jìn)行操練，可技術(shù)總也不見提高，我不免有些心虛。爺爺見狀，故意說道：“哈哈，是不是怕了啊？不行就趁早認(rèn)輸吧�！薄昂�！才不是呢,我只不過是謙虛而已。你不要高興的太早，我們騎馬觀花——走著瞧！”
比賽的'時(shí)候到了。我擺好架勢(shì)，反復(fù)回憶著動(dòng)作要領(lǐng)。我先兩腿分開，雙手握住抖桿，將空竹掛線，左手不動(dòng)，右手上下反復(fù)提拉，空竹慢慢轉(zhuǎn)起來了，越來越快，漸漸發(fā)出“嗡嗡”的聲音，我不免大喜過望，正要炫耀一番，不料卻忘了一個(gè)關(guān)鍵步驟——身體需隨著空竹轉(zhuǎn)圈以保持平衡。可想而知，我的空竹打結(jié)不轉(zhuǎn)了。下面到爺爺了，只見爺爺把空竹抖得一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，簡(jiǎn)直是如魚得水，如影隨行，最后用一個(gè)高難度動(dòng)作“直上云霄”完美結(jié)束。
唉，姜還是老的辣，這次比賽我失敗了，但我不會(huì)放棄的，下次一定要超越爺爺。
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