難忘的事作文(10篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的難忘的事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的事作文1
成長(zhǎng)路上發(fā)生的事情很多，最終永遠(yuǎn)藏在我們腦海記憶里的，就是我們成長(zhǎng)路上那些難忘的事。
這是發(fā)生在我成長(zhǎng)路上的一件事，我想不管今后過去了多久，我都不會(huì)忘記這件事，因?yàn)檫@件事給我?guī)?lái)太多的歡樂。這是在一年暑假，假期來(lái)臨后，父母就帶著我去了外地游玩。我們來(lái)到了海邊，那一天，我在海岸的沙灘上留下了我無(wú)數(shù)的腳印，并且我還用沙子推出了一個(gè)小人。
這是我第一次見到大海，大海的海浪翻滾間涌著白浪，海浪一下一下的從沙灘上沖過。海水沖過后，我留在沙灘上的腳印也就撫平了。但是我一點(diǎn)不在意，等到海浪將我留在沙灘上的腳印撫平后，我又繼續(xù)在沙灘上光著腳丫踩出了一道腳印。
這一天，父母分別牽著我的手，我們?nèi)艘积R在海灘上留下了整齊的腳印，還有無(wú)比溫馨的背影。等到父母躺在沙灘上休息的時(shí)候，我就坐在一側(cè)，然后開始堆砌起我的小沙人了。最先，我堆起的沙子又軟又散，所以人兒都還沒有成型的時(shí)候，我的小人兒就已經(jīng)散了。但是我不喜歡中途而廢，因此我一遍又一遍的堆砌著，最后在我的堅(jiān)持不懈下，小殺人堆出來(lái)了，盡管模樣有些丑陋，但是這一點(diǎn)都不影響我的美好的心情。我也因?yàn)槲医K于堆出來(lái)了這一個(gè)小沙人，于是整個(gè)人都開心的不得了。
這是無(wú)比快樂的一天，在這一天里，我領(lǐng)略到了大海的波瀾壯闊，感受到了親情的'溫暖，還有我堆出來(lái)的小沙人帶給我的快樂。
這一件快樂的事就這般藏在了我的記憶里，在我的大腦中不時(shí)的就會(huì)沖出來(lái)，因?yàn)檫@件事帶給我的無(wú)可替代的歡樂。難忘的事，難忘的這件事帶給我的快樂。
難忘的事作文2
秋天像一個(gè)害羞的小姑娘悄然無(wú)聲的來(lái)到了人們的身邊，涼爽的秋風(fēng)吹打著浪花，讓小女孩烏黑發(fā)亮的頭發(fā)飄揚(yáng)起來(lái)。她在海邊回憶著早晨充滿歡樂的趣事。猛然間，一個(gè)大漢推了小女孩一下，瘦小的女孩一下子掉入荒漠、無(wú)邊無(wú)際的大海。大漢的臉色蒼白起來(lái)，竟然不去救女孩，反而逃走了。
這一切，被一個(gè)叫冷心的小伙子看在眼里，他不惜一切，跑過去救她。來(lái)到海邊，寒冷的秋風(fēng)擊打著冷心的心靈。他吸了一口氣，猛然跳入海里。他在海里尋找著，尋找著小女孩的蹤跡。�。≡谝恍┙甘懊�，小女孩在水中拼命地掙扎，她感覺到死亡正向她逼近。冷心遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了女孩，用金九牛二虎之力救她。
十米、五米，冷心離小女孩越來(lái)越近了，他抱著小女孩。小女孩的臉一下子漲得通紅。冷心對(duì)小女孩說(shuō)：“別怕！我一定把你救出來(lái)。”女孩微笑著，像一個(gè)天使。冷心的汗水大顆大顆的'掉下來(lái)。
死亡在向海水的獰笑聲中逼近。
終于，冷心把小女孩救了出來(lái)。自己也在女孩微笑的幫助下解救了出來(lái)。
冷心為什么要救那個(gè)小女孩呢？是因?yàn)樾∨⑹抢湫南矚g的對(duì)象，但是，小女孩卻不喜歡冷心，不過小女孩曾經(jīng)對(duì)冷心說(shuō)過：“如果你在我陷入危險(xiǎn)的時(shí)候來(lái)拯救我，那么……”
冷心就是因?yàn)檫@個(gè)原因，而不惜一切代價(jià)來(lái)保護(hù)女孩的！不惜一切代價(jià)，包括冷心的生命！
難忘的事作文3
許多事情都在我的眼皮底下溜走了，這就是難忘的事！
媽媽在梨林上班的時(shí)候，每當(dāng)媽媽上班的時(shí)候我都跟在她后面想：不能讓她走（那時(shí)我還小不會(huì)說(shuō)話）媽媽不在家的時(shí)候，我就看媽媽的照片，仿佛她在。媽媽回來(lái)的時(shí)候我高高興興的迎接！我一天天的在長(zhǎng)大，難忘的事還有很多很多……
我一定把所有的事都記下來(lái)！
日記的自述：大家好，我就是上面的.這篇日記，這次我的誕生可是喜憂參半��！以我一向的快樂原則，下面就先講講“喜”吧！我的小主人鑫鑫這次拿著日記本跑到一邊，還用小手拼命擋著，不讓他媽媽看，自己完成了對(duì)我的創(chuàng)作！哈哈，真沒想到，小主人這次把我創(chuàng)作的這么有神！當(dāng)然，我的小主人也費(fèi)力幾番周折呢！這就是“憂”吧！第一段寫完了，她媽媽跑去偷看了一下，說(shuō)書寫不好撕了重寫，哇！我都替媽媽捏把汗，要知道上學(xué)期如果作業(yè)被要求重寫一個(gè)字，小主人都會(huì)哭半天呢！誰(shuí)知，這次小主人竟二話不說(shuō)的又寫了一遍，結(jié)果媽媽還是不滿意，讓他自己再撕一回，小主人帶著哭腔說(shuō)：“媽媽，我不忍心”，于是媽媽果斷的撕了下來(lái)，小主人淚眼朦朧的說(shuō)：“媽媽，太殘忍了！”不過還是繼續(xù)寫了起來(lái)。
呵呵，上面是我為這次日記撰寫的小劇本，但完全屬實(shí)哦！
有時(shí)覺得孩子真的長(zhǎng)大了，知道要把字寫好，做的不好也可以些許的承擔(dān)一些批評(píng)懲罰了！
小鑫，長(zhǎng)大的過程或許艱辛，或許不平，但我們收獲了藍(lán)天，收獲了白云，收獲了每個(gè)年齡階段獨(dú)有的那份快樂！揮揮手，為童年的每一個(gè)故事建一所小屋；昂起頭，為未來(lái)的每一次歷險(xiǎn)搭一座云梯！我的寶貝一定會(huì)無(wú)所畏懼！
難忘的事作文4
在生活中，有千千萬(wàn)萬(wàn)令我感動(dòng)的事，如：鴨子?jì)寢尀榱吮Ｗo(hù)自己的蛋，寸步不離；鳥兒為了自己的孩子，與猛獸殊死搏斗。在這么多想不完，記不清，數(shù)不盡的事中，其中，最讓我難忘的，還是那一件事。
那是一個(gè)二年級(jí)的中午，天陰沉沉的，天上的太陽(yáng)還被一層烏云死死地遮住了，”轟隆”隨著一陣打雷聲，一場(chǎng)暴雨逆風(fēng)而來(lái)，雨越下越大，絲毫沒有停下的意思。放學(xué)的`鈴聲早已響起，同學(xué)們一個(gè)個(gè)被接走了，怎么辦？我沒帶傘！我十分焦急，在門衛(wèi)室里等著媽媽。我對(duì)上天祈禱，媽媽快來(lái)吧！一定要帶傘��！過了五分鐘，媽媽出現(xiàn)在我的視線里，我高興極了，媽媽撐著一把小傘�！绷仲矩�，走�！蔽覇枊寢專骸边@么小的雨傘，咱倆怎么走�。俊眿寢屨f(shuō)：”沒關(guān)系，總比沒有好�！�
走在路上雨越下越大，北風(fēng)呼呼地咆哮著，我感覺滿身很溫暖，澆不著一點(diǎn)雨，可我忘了，媽媽打得是一把小傘，怎能容下兩個(gè)人，我的家離學(xué)校很遠(yuǎn)，大概要走二十分鐘，雨越下越大，有很多地方積滿了水，水能沒過腳跟，媽媽就抱起我，走了過去，我撐著傘，生怕媽媽被雨淋著，媽媽往哪邊，我就往哪邊撐，媽媽卻嚴(yán)肅地說(shuō)：”管好你自己！”我們終于到家了，我高興地說(shuō)：”終于到家了�！蔽铱粗鴭寢�，急切地說(shuō)：”媽媽，你的衣服怎么濕了？”媽媽沒回答，原來(lái)，媽媽把雨傘的大部分給了我，看著像”落湯雞”的媽媽，我感動(dòng)地落淚了。
一把傘撐起一片天，媽媽愛的傘，給了我快樂和幸福，事情雖然過去三年了，但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我。教我好好做人，好好讀書。
難忘的事作文5
從小到大，我遇到過許多難忘的事，但是最令我難忘的還是學(xué)做陶藝瓶子的那件事。
記得上個(gè)學(xué)期，學(xué)校組織我們?nèi)ヌ账嚪粚W(xué)做陶藝瓶子，同學(xué)們高興極了。一大早，我們就迫不及待地登上了車，經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的奔波，我們終于來(lái)到了位于郊外的陶藝坊，下車后我們一路狂奔到陶藝坊里，啊，這兒的陶瓷藝術(shù)品可真多！有又高又瘦的花瓶，也有又矮又胖的瓷瓶，這些造型美觀的藝術(shù)品，讓我們贊不絕口。
終于輪到我們自己動(dòng)手做的時(shí)候了，同學(xué)們都非常興奮，躍躍欲試，幻想著自己已經(jīng)是個(gè)優(yōu)秀的藝術(shù)家了。首先，工作人員對(duì)我們簡(jiǎn)單講解了一下制作要領(lǐng)和要求，我們便開始動(dòng)手了，我先把電動(dòng)轉(zhuǎn)盤打開，心想：這么簡(jiǎn)單的`事我還能不會(huì)做？我把一團(tuán)泥放到了轉(zhuǎn)盤上面，用手捧成了圓形，又把大拇指放到中間往下按，“成型了！”我說(shuō)道。隨后我又用手扶著瓶子的兩側(cè)輕輕地往上提，突然，瓶子象用刀劈了一樣變成了兩半，“不會(huì)吧”我失望地喊道。沒辦法，我又重新按照剛才的順序做了起來(lái)，這回我加倍地用心去做，每一步都小心翼翼地，生怕前功盡棄。終于，瓶子在我的手中一點(diǎn)點(diǎn)成型了，這一次我成功了，心想：“功夫不負(fù)有心人，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”原來(lái)做瓶子也是如此。
兩個(gè)星期后，我收到了自己親手制作的瓶子，看著雖然并不美觀的瓶子，我仍然有種作為藝術(shù)家的感覺。這次經(jīng)歷，讓我體驗(yàn)了動(dòng)手制作的樂趣，也收獲了一份新的作品，我把它擺放在書桌前，時(shí)常欣賞著。
難忘的事作文6
前幾天，老師答應(yīng)帶我們到英語(yǔ)活動(dòng)室上語(yǔ)文課。
一路上，同學(xué)們吵吵鬧鬧，有說(shuō)有笑，根本不把班干部放在眼里，似乎把班干部當(dāng)作隱形人似的。到了英語(yǔ)活動(dòng)室，已經(jīng)是離上十分鐘了，語(yǔ)文老師生氣極了，看見老師生氣了，所有同學(xué)都一言不發(fā)。老師嚴(yán)肅地批評(píng)了我們幾句，就正式開始上課了。
上課時(shí)，老師正在教我們第十一課，老師講得很生動(dòng)，大家都津津有味地吮吸著新知識(shí)。突然，有一只蒼蠅飛到了我的桌子上，我剛開始并沒有理會(huì)這只蒼蠅。但后來(lái)，這只調(diào)皮搗蛋的蒼蠅，一會(huì)兒飛到我的衣服上，一會(huì)兒飛到我的發(fā)梢上，一會(huì)兒又飛到了我的鼻尖上。我被它騷擾得不耐煩了。有時(shí)用手打它，有時(shí)用外套驅(qū)趕它，還有時(shí)竟跳起來(lái)捕捉它。“溫潔！”一陣喊聲讓我靜了下來(lái)，“等一下下課你先別回教室�！比嗤瑢W(xué)的目光都投向了我這里，這時(shí)，我的臉紅得像海蝦一樣，我現(xiàn)在恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。我很害怕我被老師罵，所以后來(lái)幾十分鐘我都很乖。
下課后，老師走到我身邊。“打蒼蠅好玩嗎？”老師風(fēng)趣地說(shuō)，“捕捉四害是好事，用不著偷偷摸摸。現(xiàn)在你把這里所有的蒼蠅打死，直到打完才能走。哦，對(duì)了，下一次記得教我方法，我看你打蒼蠅的'方法掌握得挺好的嘛！”老師說(shuō)完，便轉(zhuǎn)身走了。我的心里苦苦喊冤：我的媽呀！這么多蒼蠅怎么打得完？于是，我“瘋狂”的打蒼蠅，過了好久，我還一直都打不到。直到上課，老師才派了一名同學(xué)叫我上去上課。
這件事真讓我難忘，我不該不專心聽課�，F(xiàn)在想起來(lái)，還真覺得可笑。
難忘的事作文7
人的一生總會(huì)經(jīng)歷一些事情，有的可能經(jīng)過時(shí)間的沖刷，被我們淡忘，而有的卻另我們刻骨銘心。它可能是趣事，也可能是悲事。我的腦海中就記有這么一件事。
在我上幼兒園大班的一個(gè)秋天，不知為什么，老師就給我們放了一周的假。媽媽帶著我到奶奶家去住。奶奶家種的那棵柿子樹正值成熟的季節(jié)，但奶奶不讓吃，說(shuō)是給鄰居先送去幾個(gè)大的，我們?cè)俪浴Ｎ铱墒莻�(gè)小饞貓呀！心里早就盤算著“替”鄰居先嘗嘗了。
我的心里一直都惦記著那又大又紅的`柿子。第二天中午，家里來(lái)了客人，大人們都招待客人了，沒人注意到我，我扒了幾口飯，就偷偷溜出來(lái)了。
我繞著柿子樹想辦法“偷”一個(gè)柿子來(lái)吃。我先是蹦著跳著想把柿子撈下來(lái)，后來(lái)是找來(lái)一個(gè)小板凳，可柿子太高了，一點(diǎn)都碰不到！我在樹下急得發(fā)慌，真想馬上就吃到柿子。突然，我眼前一亮：媽媽可以用衣服架子把衣服從高處取下來(lái)，我就不能用小棍子把柿子挑下來(lái)嗎？
我急忙找來(lái)院里的竹竿，把一頭放到一個(gè)柿子的旁邊，一敲——柿子正好落到奶奶拿出來(lái)曬的海綿墊子上，沒摔爛。我急忙抓起柿子，津津有味地享受起來(lái)了。
童年給了我們多少快樂的時(shí)光，流下了多少美好的回憶，它是我們每個(gè)人到必經(jīng)的一段人生旅途。
“偷柿子”這件有趣的童年事，令我記憶猶新，讓我終身難忘！
難忘的事作文8
人的一生，總會(huì)發(fā)生許多難以忘懷的事，在我目前的十三年人生中，最難忘的一定是那件事。
那年，我的牙齒出了點(diǎn)兒?jiǎn)栴}，必須洗牙，為了不讓病情惡化，母親強(qiáng)拉著我去了牙科醫(yī)院，我自幼便對(duì)那些尖銳的東西有一種莫名的恐懼，從躺上那牙科治療椅開始，便害怕得出了一陣陣?yán)浜埂?/p>
為我洗牙的阿姨胖胖的，說(shuō)話聲很輕柔，俗話說(shuō)得好，“胖人慈祥”她應(yīng)該會(huì)下手輕些的吧！我一遍又一遍地安慰自己，但手心里的冷汗卻告訴我這沒有任何作用，她戴上了手套，拿起工具，洗牙便開始了。
明晃晃的燈很是刺眼，我盡量不去看那尖銳而又精細(xì)的工具，耳邊只聽見那些儀器嗡嗡作響的聲音，不一會(huì)兒，我的嘴張的麻木了，牙科醫(yī)生好像會(huì)讀心術(shù)，她安慰道：“不疼的.，再堅(jiān)持一會(huì)兒就結(jié)束了。”那時(shí)的我不明白：“堅(jiān)持”二字的重要含意，只知道我還要忍受洗牙的“折磨”。閉眼躺著卻恐懼異常，狠狠心睜開眼睛，眼前一亮——光！我突然看到了醫(yī)生眼鏡中的反光畫面：她手上的動(dòng)作行云流水，或許早已把那洗牙的方法倒背如流。原來(lái)，那尖銳的，噴出陣陣水霧的東西只是在貼著我的牙面走，也對(duì)，從開始洗牙起，我為感到過疼痛，只是心中的恐懼在作怪。再看那口腔照明燈時(shí)，也沒有了不適，反而讓我感到口腔正在恢復(fù)健康，那光，便是希望……。
從經(jīng)歷了那場(chǎng)“洗牙戰(zhàn)斗”只后，我漸漸地變得勇敢。也對(duì)，人只有經(jīng)歷一些讓自己終生難忘的事后，才能撥開心中那迷茫的霧，看見希望的光。
難忘的事作文9
我在學(xué)校讀書五年了,經(jīng)歷了許多的事情,這一件件難以忘懷的事情都?xì)v歷在目,其中有辛酸,有快樂,也有憂傷,有一件事卻讓我一直難以忘懷.
在四年級(jí)的一個(gè)星期二,我們正好有一節(jié)品社課,老師就對(duì)我說(shuō):“鄭點(diǎn)同學(xué),下午這節(jié)品社課就由你來(lái)代替老師上,中午回家好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備!”“哦”我不加思考地回答了老師,心想:這不是小菜一碟嘛?太簡(jiǎn)單了!"叮鈴鈴”放學(xué)了,我急忙跑回家,把事情告訴了媽媽,媽媽讓我在網(wǎng)上查查資料,我打開電腦,胡亂地點(diǎn)了一下網(wǎng)站,查了少許的資料,自以為是的我覺得資料查得差不多了,就來(lái)到了學(xué)校.上課了,老師說(shuō);“我們歡迎鄭點(diǎn)同學(xué)為我們演講第四節(jié)課.”我信心十足地向講臺(tái)走去,心想:我一定要把這節(jié)課講好,讓同學(xué)們把知識(shí)記得更加牢固.然而,當(dāng)我剛上講臺(tái),我的心變得一下子緊張起來(lái)，心臟咚咚地跳個(gè)不停,我慌忙地拿出書本,照本喧科地把一些句子給同學(xué)們讀了一遍,然后又給他們提了一些簡(jiǎn)單的問題,時(shí)間一分一秒的過去了,我漫不經(jīng)心地講完了這節(jié)課.好不容易挨到了下課,頓時(shí)我的心情變得輕松多了,我大步走下講臺(tái),這時(shí)老師很失望地看了看我,說(shuō)了句:"這講得也太差勁了,以后要多加練習(xí)啊!”我羞愧地回到了自己的座位上,我想:可能是我以前很少參加過這樣的活動(dòng),演講經(jīng)驗(yàn)不足,沒有充分的.準(zhǔn)備好資料,所以使我這次的演講很失敗!
這次演講讓我得到了深刻的教訓(xùn),我暗自下定決心,以后我一定要加倍努力學(xué)習(xí),加強(qiáng)這方面的鍛煉,我相信下次我一定會(huì)成功!
難忘的事作文10
生活中，我們經(jīng)歷過很多很多的事，仔細(xì)回憶，那令我難忘的事猶如點(diǎn)點(diǎn)春雨滋潤(rùn)著我的心，又如那一陣微風(fēng)，吹進(jìn)我的腦�！�
那是一個(gè)星期日，我上完書法課準(zhǔn)備坐公交車回家，剛上公交車，就發(fā)現(xiàn)一個(gè)座位，我“瞄準(zhǔn)”那個(gè)“獵物”，像餓狼吞食一般猛撲向這個(gè)“獵物”。一下子坐上去。心里暗暗想：今天難得有座位�。〔恢獮槭裁�，平時(shí)坐在板凳上連5分鐘都坐不了的我今天坐得卻格外舒服。轉(zhuǎn)念又想：要是每天都有座位該多好��！
可是，人算不如天算，我還沒剛坐一分鐘，就上來(lái)了一位老奶奶，我正準(zhǔn)備讓座，但心里一直有個(gè)名叫“自私”的魔鬼在搗亂，如果讓的話，自己這來(lái)之不易的位置就沒有了，如果不讓的話，又總覺得過意不去，就在我左右為難之際，一位大哥哥對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，您坐我這吧�！蹦棠踢B連夸獎(jiǎng)道：“好孩子，好孩子��！”我目睹了這一幕，我為剛才的猶豫不決感到十分羞愧。為什么大哥哥在自己的利益和別人的.快樂面前都能選擇犧牲自己的利益來(lái)?yè)Q去別人的快樂，我為什么不能呢？此時(shí)，我感到坐在座位上也不如站著舒服，因?yàn)槟菢诱局�，我是有自尊的。如果我看到那有老人，卻不把座位讓給她的話，坐著又有什么意義呢？
那位大哥哥的身影一旦浮現(xiàn)在我的腦海，我就會(huì)想起那件事，雖說(shuō)是一件不起眼的小事，卻讓我難忘至今。
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