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美好的回憶作文(匯編10篇)
美好的回憶作文1
在我的腦海里,珍藏著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。它們猶如夜幕上鑲嵌的繁星一樣多,宛如夜空中的煙花一樣美麗,好似沙灘上金黃的沙粒一樣燦爛。它們總會(huì)在我的腦海里浮現(xiàn),最讓我記憶尤新的是八歲那年一個(gè)人的旅途。
那是上小學(xué)二年級(jí)的暑假,我跟表姐去了湛江的姑媽家。由于刮臺(tái)風(fēng),沒能去看大海,但我見識(shí)到了臺(tái)風(fēng)的威力,一棵五米高的大樹被臺(tái)風(fēng)輕易而舉地連根拔起。臺(tái)風(fēng)過后到處一片狼藉,沒地方去玩只好返回荊門。
到了回荊門的那天,想到馬上就回家了,我可高興了。但姑媽說我要一個(gè)人坐火車回荊門,我大驚失色。因?yàn)閺恼拷角G門要坐一天一夜的`火車,當(dāng)時(shí)我連一個(gè)人坐公共汽車去市中心都不敢,現(xiàn)在一個(gè)人從湛江回荊門,我非常害怕,在姑媽地鼓勵(lì)下我上了火車。當(dāng)火車開動(dòng)時(shí),我又開始忐忑不安:火車會(huì)不會(huì)出什么事?到站會(huì)不會(huì)晚點(diǎn)?爸爸會(huì)不會(huì)準(zhǔn)時(shí)來接我……這時(shí)我對(duì)自己說:“沒事!你看外面的高山,還有大片大片的樹林,別瞎想了,看會(huì)兒風(fēng)景吧。”我看著窗外的山山水水,不安的心慢慢平靜下來了。到了傍晚,夜幕悄悄地織上了天空,星星出來了。它們有的在和我打招呼,有的邀請(qǐng)我和它們玩耍,還有的在和我玩躲貓貓,F(xiàn)在我要去吃晚飯了,我拿起方便面走到熱水器前,剛想按,突然想起曾經(jīng)被開水燙到過,又有一點(diǎn)猶豫不決,最后勇氣戰(zhàn)勝了心魔,我按下了按鈕。其實(shí)熱水器只要使用方法正確,是不會(huì)傷到人的。晚上,我睡不著,好像聽到“吱——吱——”的聲音,我心中立刻懸起了一塊石頭,不過仔細(xì)一聽,原來是別人翻身時(shí)床發(fā)出的聲響,心中石頭終于落下了。這時(shí)我安慰自己說:“只要過了今晚,明天就能看到爸爸了!睗u漸地我睡著了。第二天中午,火車終于到站,經(jīng)過了一天一夜,我回到了荊門。
雖然我的小學(xué)生活即將結(jié)束,但這次一個(gè)人的旅途卻成了我美好的回憶!
美好的回憶作文2
自從夢玲失意后什么也記不起來了,父母想讓她重新到她的舊校園去適應(yīng)適應(yīng)。 “今天,我們班來了一位新同學(xué),叫夢玲,大家歡迎!”“夢玲,你就坐在宋浩杰的旁邊吧!”朱老師說!昂玫'!” “夢玲,你好。我叫紫碗!”她以前的好朋友說!澳愫茫 “我同桌叫什么?”“他叫宋浩杰!”“他為什么不說話。俊薄拔乙膊恢,不過我告訴你,那個(gè)晨載可不是什么好人!最好不要跟她在一起!”“哦,知道了!”
美好的回憶作文3
我的童年十分快樂,充滿歡聲笑語。
有一件事,至今還另我映象深刻。記得小時(shí)侯,媽媽對(duì)我說過,寫信可以把你內(nèi)心的話,傳遞給遠(yuǎn)方的親人。所以我一直對(duì)信有著無比的好奇心。
有一天,媽媽給遠(yuǎn)方工作的爸爸寫了一封信,媽媽還沒寫完,我就吵著要寄信。媽媽說:“我知道你是好奇,媽媽這一次答應(yīng)你!”聽了這一句話,我心里高興極了,因?yàn)槲乙步K于能夠寄信了。
星期天,媽媽說要帶我去寄信,我聽了以后,樂得一蹦三尺高。
媽媽先到街上買了一張郵票,帖在了信封上面,就在這時(shí)媽媽一個(gè)熟人來了,媽媽對(duì)我說:“你去把這封信投到前面的那個(gè)綠色的郵箱里,我和張阿姨說會(huì)兒話!薄拔抑懒!蔽遗d奮的說。
咦!這里怎么有兩個(gè)綠色的'箱子呢?這另我十分疑惑不解,就再我“頭疼”時(shí)來了一為大哥哥他往右邊的箱子里扔了一張紙,我想著肯定是郵箱。于是我就把信給扔進(jìn)那個(gè)箱子里了。
過了一會(huì)兒,我來到媽媽這里,我把整件事的來龍去脈都向媽媽一五一十地說了個(gè)清楚,本想得道媽媽的表揚(yáng),誰只媽媽卻愣了一下突然她慌然大悟,立刻說:“糟了,你一定是把信扔進(jìn)垃圾箱里了,”這句話不光讓我大吃一驚,連張阿姨也大吃一驚,媽媽趕快帶我過去,張阿姨也跟著過來,媽媽和張阿姨兩人掏了半天,最后終于把信給掏了出來。
事后,媽媽和張阿姨都被我“!钡目扌Σ坏茫晌也⒉皇呛芨吲d,因?yàn)槲矣X得自己作了一件錯(cuò)事,可媽媽卻說:“你還小,不懂,這件事媽媽不怪你。”
聽了媽媽的話,我也哈哈大笑!
這是我童年一個(gè)十分美好的回憶!
美好的回憶作文4
記得三年前初來乍到時(shí),高中生活一切都是一個(gè)未知數(shù),自己心中充滿了對(duì)于未來生活無限的好奇與迷惑;蛟S感觸與俱怕某種生活方式本身就是一個(gè)悖論,然而解決問題的關(guān)鍵正在于注重起它的過程,我想,這正是高中生活的價(jià)值吧!
當(dāng)下的很多人大概是有些看不起文科而重視理科的,這一切在我看來只是由于理科更能迅速直觀的產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益的原因。然而作為一個(gè)文科生,對(duì)于我所學(xué)的高中知識(shí)而言風(fēng)卻從未感到絲毫的后悔與煩惱,因?yàn)檎沁@些學(xué)科的知識(shí)賦予了我人文的眼光與審美的情趣。同樣,也正是這此原因,讓我對(duì)于學(xué)科中的人文理念更加懷有信心與迷戀之情。人類社會(huì)中的創(chuàng)造力與思想激發(fā)出的所有火花無不體現(xiàn)著人類的偉大與神奇,包括最偉大的理科學(xué)者,無一不是帶著那種人文的眼光從事著他們的研究,為此著迷,為此瘋狂。
高中三年,通過對(duì)歷史的學(xué)習(xí),讓我領(lǐng)略到了人類社會(huì)發(fā)展的`規(guī)律與軌跡;通過政治,讓我體會(huì)到了人類社會(huì)發(fā)展的智慧,而地理則讓我看到了這一切事物的基礎(chǔ),當(dāng)然還有保持以此為基礎(chǔ)對(duì)自身產(chǎn)生所有形式上最為深刻的變化?傊,三類學(xué)科讓我深深地感悟到,自然界的純粹之物加入了人的東西后,總是被賦予了無限的魅力與美感,然而發(fā)展到此,總是出現(xiàn)了無可規(guī)避的紕漏,于是現(xiàn)代轉(zhuǎn)入了后現(xiàn)代。這更增加了我對(duì)文科的信心,對(duì)于它那種重要的位置,我深信不移,它當(dāng)與理科同等重要。
高中三年讓我經(jīng)歷了苦惱、迷茫,也收獲了感悟與理解,總之,它是我人生中最為美好的回憶之一,所以,讓這段記憶流傳下去,生生不息。
美好的回憶作文5
一個(gè)人定有許多美好的回憶,我也是,只是有些美好已經(jīng)被遺忘了,但這個(gè)回憶我永生難忘。
今天的天像是老天爺打翻了墨汁,灰蒙蒙的,天上還不時(shí)閃過幾道閃電,上完晚托班的我在走廊焦急地徘徊,因?yàn)槲曳艑W(xué)后不能耽誤,要去學(xué)畫畫,可外面下著傾盆大雨,父母在上班,無法來接我,雨阻擋著我的腳步。時(shí)間一分一秒過去了,我十分著急,我想了想,一咬牙便沖出了校門。
我在人群中擠著,雨噼里啪啦地打在我身上,不一會(huì)兒全身就濕漉漉的,行人們前胸貼著后背,很不舒服。突然,一頂雨傘伸到了我的頭上,回頭一看,是一位阿姨帶著一個(gè)姐姐,阿姨溫柔地說:“這把傘借你,這位姐姐也是B小學(xué)的,明天你還到C班就行了!蔽乙粫r(shí)反應(yīng)不過來,只呆呆地說了句:“謝謝!”好一會(huì)兒才回過神來,阿姨甜甜地笑著說:“那再見,小妹妹以后記得帶把傘放在書包里。”
回家的路上,風(fēng)呼呼地吹著,我的心卻暖洋洋的。阿姨的話語回蕩在我腦中。
第二天,我找到了那位姐姐,把雨傘還給了她,并送給她一個(gè)精致的'小錢包。她卻還給了我,說:“你以后有困難了還可以來找我,但我真的不要你什么東西,再見!”
大家都覺得像假的吧!但這是件發(fā)生在我身上的真事,人間有真情,人們都說世界已變得冰冷,但我覺得并沒有。因?yàn)槲殷w會(huì)到了最美好的,我相信每個(gè)人的心都是熱的,溫暖的,美好的!我最美好的回憶就是這個(gè),阿姨溫柔的話語,甜入人心的微笑,姐姐的樂于助人和那把為我遮風(fēng)擋雨——溫暖的傘……
美好的回憶作文6
雨,在外面飄著,飄著,似在哭泣,似在發(fā)泄,又好似在傾訴。
我端著一杯冒著熱氣的牛奶,倚在窗前,思緒被帶回到了那一天——我人生不可擦拭的一天。
還是一個(gè)雨天,操場中央有兩個(gè)女孩的背影,她們漫無目的的在走著,走著……
“真快,小學(xué)(初中)(職高)畢業(yè)了,真的好舍不得”一個(gè)女孩仰望天空,不由感嘆道。
“是呀,又要與你分別了,”另一個(gè)女孩低著頭,眼睛看著草地,似乎在尋找著什么,或許在尋找我們以前的回憶,又或許……
“還記得三年前的今天我們也是在校園的操場說著這些話語,可是最終我們還是走在了一起,可是好像命運(yùn)總不會(huì)眷顧我們,這次恐怕沒有機(jī)會(huì)與你上同一所學(xué)校了,我們這次還真的要說再見了”那個(gè)女孩依舊仰望天空,看著天空時(shí)而飄過的云朵。
“那如果我們不在同一所學(xué)校讀,我還會(huì)是你最好的朋友嗎?我真的好想與你一直做好朋友!
“嗯,我也是,我永遠(yuǎn)會(huì)把你當(dāng)做最好最好的朋友……”仰望這天空,幾滴水珠流了下來,滑到嘴角,女孩不知道是雨水還是她的淚水,只知道很澀,很苦,很符合她現(xiàn)在的`感覺。
下著雨的天空,變得更加湛藍(lán)了,望著這座校園,里面有許多屬于她和她朋友,女孩曾經(jīng)在校園里徘徊,現(xiàn)在的她已懂得兒時(shí)的一切都已成過去,她們有屬于自己的夢想,等待她們?nèi)?shí)現(xiàn)。
那一個(gè)雨天,她們牽著手走著,走著,漸漸地,她們的背影越來越小,知道消逝。
思緒飄回到我的腦海,但始終不能平靜,雨,還在不斷地下著,你現(xiàn)在過的好嗎?你現(xiàn)在在哪里?我還記得我嗎?
美好的回憶作文7
每當(dāng)同學(xué)們唱起:“小時(shí)候,媽媽對(duì)我講,大海就是我故鄉(xiāng)……”這首歌的時(shí)候,我就情不自禁地回憶起在海邊的美好時(shí)光。
那是去年暑假的一天,爸爸媽媽帶我和弟弟去海邊玩,這是我們第一次來海邊,我和弟弟充滿了興奮和好奇。哇,大海好美啊!海水像一片藍(lán)色的綢帶,波浪此起彼伏地拍打著岸邊,海鷗在海面上自由地翱翔,白云千變?nèi)f化地飄浮在空中,向遠(yuǎn)處眺望,水天之間偶爾有幾艘客船緩緩向我們駛來,我想再好的畫家也不會(huì)輕易畫出那樣的美來。沙灘上,我和弟弟牽手跑來跑去,印出來許多小腳印,海水一沖就沒了,我們?cè)儆,海水再(zèng)_……可真有趣!沙灘上還有許多五顏六色的`貝殼、小蝦、海藻、螃蟹等,看得我們眼花繚亂。嘿,一只小螃蟹笨頭笨腦地從我腳邊走過,弟弟好奇地問我:“姐姐,它咋橫著走呢?”我笑著回答說:“它在向你斗舞呢!”弟弟毫不示弱地學(xué)著小螃蟹的樣子舞動(dòng)了起來,神態(tài)可真滑稽。這時(shí),爸爸媽媽向我們招手,原來他們做了一個(gè)沙子城堡,真好看,可我總覺得少了點(diǎn)什么,我和弟弟去撿了貝殼,給沙堡做了裝飾,更漂亮了!
太陽公公在我們的嬉戲聲中漸漸落了下來,我發(fā)現(xiàn)傍晚的海邊景色更加優(yōu)美,我又一次唱起了那首歌:“小時(shí)候,媽媽對(duì)我講,大海就是我故鄉(xiāng)……”
美好的回憶作文8
我想大家在小時(shí)侯都有一段美好的回憶吧,我的回憶是在幼兒班時(shí)的生活。那時(shí)我們有兩個(gè)老師,一個(gè)是少老師,他長的`很漂亮,很高,有一米七左右吧,很瘦,腿只有我們小時(shí)侯的腿兩倍多。
她對(duì)我們很好,像只綿羊,可要發(fā)起火來啊,簡直就是一只老虎,還有一個(gè)是英老師,英老師也很漂亮,不過沒有少老師高,只有一米六左右,也不是很瘦,中等,英老師跟少老師一樣,好起來很好,兇起來很兇,但還是好的多,兇的少。
少老師和英老師經(jīng)常會(huì)用零食來上課,有一次老師出了一個(gè)問題,就是當(dāng)你掉進(jìn)洞里了,你叫別人怎么救你,獎(jiǎng)品是一根薯?xiàng)l,我們班級(jí)許多同學(xué)看到了都是“口水直流三千尺”呀,所以個(gè)個(gè)絞盡腦汁終于想出了主意,我也想出了,就是用繩子,說出后我得到了一根薯?xiàng)l,這根薯?xiàng)l真美味,大概因?yàn)樵谟變簣@里無法吃零食,現(xiàn)在可以吃了,就會(huì)覺得什么都非常美味。
但是有一次我就被批評(píng)了,那次有一位同學(xué)把紐扣吞進(jìn)了肚子里,我放聲大笑,結(jié)果被罰站在教室門口一中午,在門口我一直想,為什么他會(huì)把紐扣吞到肚子里去?他的嗓子可真大!
這些就是我美好的回憶,里面都講了我的幼兒園老師,我現(xiàn)在可真想念她們呀!
美好的回憶作文9
我們的教室在走廊的盡頭,走廊的一旁,是一棵高大的鳳凰樹。就在這里,容納著我初三的一幕幕夏天的美好回憶……
清晨,陽光透過鳳凰樹的葉隙,射到走廊上,星星零零,萬般溫暖。我拿了復(fù)習(xí)資料,搬來凳子,坐在走廊的盡頭。有時(shí)候,好幾位同學(xué)圍在一起學(xué)習(xí),你問我答,你追我趕的。濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,在星星零零的陽光照耀下,散發(fā)著一種書香,飄在陽光中……偶爾,有時(shí)候,我也會(huì)獨(dú)自盯著鳳凰樹發(fā)呆,靜靜地,不說話!
中午,吃過午飯后,很多同學(xué)都會(huì)到教室里學(xué)習(xí)。因?yàn)榻淌依飷灍,所以走廊是學(xué)習(xí)的好地方!我和幾個(gè)同學(xué)總會(huì)搬來課桌和凳子,在走廊復(fù)習(xí)功課。有時(shí)候,鳳凰樹的葉子被風(fēng)吹得颯颯作響,吹著清風(fēng),聽著颯聲,總覺得心曠神怡……偶爾,有時(shí)候,我也會(huì)獨(dú)自望著鳳凰樹思考,默默地,不出聲!
傍晚,走廊的人最多,都是出來透氣聊天的.。這時(shí),你可以聽到:誰又打架啦;誰又被老師批評(píng)啦;誰又沒做作業(yè)啦;哪位老師最負(fù)責(zé)任啦;哪位老師最令學(xué)生喜歡啦……當(dāng)然,還有一些人講笑話、做小游戲、觀賞風(fēng)景。也許,我們有些行為看似幼稚,但是又有什么關(guān)系呢?因?yàn)檫@些都是我們學(xué)習(xí)之余的樂趣!偶爾,有時(shí)候,我也會(huì)獨(dú)自看著鳳凰樹傻笑,悄悄地,用心說!
晚上,走廊人盡散去,寂寞掛在鳳凰樹的枝頭。只要細(xì)心的人站在走廊外面,一定會(huì)聽見教室里同學(xué)們寫字的沙沙聲……偶爾,有時(shí)候,我也會(huì)走神想著鳳凰樹,想到一天將盡、畢業(yè)在即,勾起傷感,偷偷地,心流淚!
如今,已然畢業(yè),走廊風(fēng)景,終成往事。然而,記憶中,時(shí)常會(huì)幻出走廊的影子。走廊風(fēng)景,清晨、中午、傍晚、晚上都陪伴著我、聆聽著我的成長的鳳凰樹……一切的美好回憶,盡是我一生中最美麗的風(fēng)景線!
美好的回憶作文10
打開我的成長相冊(cè),就有了很多美好的回憶。最耀眼的一張照片是我拿著麥克風(fēng)在唱歌,后面還有幾個(gè)伴舞的'小朋友。
那是我在幼兒園大班畢業(yè)典禮文藝演出時(shí)拍下的一張集體照片。記得馬老師很喜歡我,選我領(lǐng)唱“荷塘月色”后面幾個(gè)小朋友合唱加伴舞。
回想起馬老師,我至今不忘,她那么和藹可親像媽媽一樣照顧著我們,吃飯給我們加菜加飯,午睡時(shí)她坐在那兒給我們值班,給我們蓋好被子,起床時(shí),誰不會(huì)穿衣服她主動(dòng)幫他。她是敬愛的老師,教我們唱歌教我們跳舞,教我們畫畫,和我們一起做游戲,一起歡樂,一起笑,她從不發(fā)脾氣。
那天演出,我記得,我爸爸媽媽,爺爺奶奶都來看我的演出,我那天化妝的特別漂亮,唱得也特別好聽,演出很成功,受到了馬老師的夸獎(jiǎng)。家人也笑得合不攏嘴。
我凝視著這張照片,心中有說不完的美好回憶和無比的喜悅。
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