追夢少年作文

追夢少年作文1

　　我們的青春踏著春天的音符，奏響了成長的贊歌。每個(gè)人，還記得那個(gè)遺忘的夢想嗎？你有一個(gè)風(fēng)雨搖曳的童年嗎？即使是童話中的灰姑娘，也要有雙水晶鞋的華麗。追夢的腳步，少年的命運(yùn)，屬于我們的，要勇敢地抓住。夢想的概念，由我們來定義。

　　別人要認(rèn)命，我卻要把生活緊握在手中！追尋夢想的碎片，找到命運(yùn)的源泉。夢，不是個(gè)等待的過程，而是一個(gè)實(shí)現(xiàn)的行動(dòng)！

　　成長的路，美麗的痛，能把彎路走直的人是聰明的，因?yàn)樗�找到了捷徑，把直路走彎的人，是豁達(dá)的'，因?yàn)榭梢远嗫磶椎里L(fēng)景。

　　少年，請銘記！

　　生活，不是用來妥協(xié)的，你越是覺得自卑，讓你喘息的時(shí)間就越少。

　　日子，不是將就的，你越是在意，那些幸福的東西便離你越遠(yuǎn)。

　　一杯清水，荒逝的年華，把夢想的精華加入，充實(shí)了時(shí)針在分秒的轉(zhuǎn)動(dòng)，一種黯然的氣息在瞬間蒸發(fā)，取之，是一種美麗的芳香。轉(zhuǎn)動(dòng)的齒輪，消失在空中的輪回，風(fēng)中的書頁打出了一個(gè)個(gè)優(yōu)雅的圈，雨中破碎的薔薇在流年滑過。

　　時(shí)光印記在記憶中定格，夢想?yún)s永不止步。追夢的少年，命運(yùn)獻(xiàn)給你們，真摯的無限的年華，請擦干汗水，忍住眼淚，張開懷抱，擁抱陽光。你們也是大海的水滴，但你有永不衰老的青春。

追夢少年作文2

　　中學(xué)生優(yōu)秀作文700字：追夢少年

　　“喂，和尚，上了大學(xué)你準(zhǔn)備做什么？”此時(shí)，和尚正支著腦袋望著窗外廣玉蘭樹上的一只麻雀出神。“噢，哎，你說什么？大學(xué)？我上大學(xué)要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，創(chuàng)出一片屬于自己的藍(lán)天！”“噢，好吧，同桌不解地扭過頭，繼續(xù)解那個(gè)似乎永遠(yuǎn)解不出來的a值�！边h(yuǎn)處，一幢三十層的高樓已初具規(guī)模，視野向更遠(yuǎn)處縱深鋪展，晚霞正緩緩地在火紅的天際流淌。引人心旌搖蕩。

　　六個(gè)月過后，在楊柳蔭蔭的農(nóng)大校園里踽踽獨(dú)行，我突然又想起曾經(jīng)那個(gè)稱不上是夢想的夢想。像冬眠許久復(fù)蘇的野獸渴求果腹的食物，又像披甲上陣的勇士迎接刀風(fēng)火雨的戰(zhàn)斗。我開始逐漸加快腳步，迎著深秋清晨的微風(fēng)奔跑起來。

　　曾幾何時(shí)，李開復(fù)，馬云，俞敏洪等創(chuàng)業(yè)成功人士像一面面旗幟，召喚著我前進(jìn)，給我力量和希望。聽了許多講座，我開始思考創(chuàng)業(yè)的意義何在，創(chuàng)業(yè)的目的不僅僅是為了給自己創(chuàng)造價(jià)值，證明自己的存在，創(chuàng)業(yè)更應(yīng)該是給社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值，人類的生活正朝著更加高效，更加有序，更加凸顯個(gè)性的方向發(fā)展。創(chuàng)業(yè)就要服務(wù)并引領(lǐng)人類文明的進(jìn)步。

　　創(chuàng)業(yè)是一個(gè)從無到有，從狹到廣，從小到大，從幼稚到成熟，從陌生到熟悉的艱辛歷程，它對創(chuàng)業(yè)者的綜合素質(zhì)有較高的要求。

　　曾經(jīng)我有很多創(chuàng)業(yè)的想法，我想創(chuàng)建一個(gè)點(diǎn)子公司，我想建立一種互信雙贏的商業(yè)營銷模式，我想創(chuàng)辦一個(gè)介紹非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的刊物，我想：許許多多的想法，總因?yàn)榉N種困難，種種力不從心，一個(gè)個(gè)隕落，終于沒有了下文。我在自己的圍城里困死了。

　　“生命，需要我們?nèi)ヅ�力。年輕時(shí)，我們要努力鍛煉自己的'能力，掌握知識(shí)、掌握技能、掌握必要的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。機(jī)會(huì)，需要我們?nèi)�尋找。讓我們鼓起勇氣，運(yùn)用智慧，把握我們生命的每一分鐘，創(chuàng)造出一個(gè)更加精彩的人生。”俞敏洪這樣說過，

　　來到大學(xué)，我看到了更廣闊的平臺(tái)，這里有一群群充滿激情和活力的少年，這里有各種各樣獲取信息的渠道，這里有更深層次的理論和知識(shí)等著我去掌握。俞老師的話，我深深記在心里，我要配得上當(dāng)初的夢想，不能困死在自己的城里，武裝自己，勇敢追夢。

　　現(xiàn)在在為夢想打點(diǎn)行囊的同時(shí)，我已經(jīng)開始亦步亦趨地上路了。購進(jìn)貨物，廣告設(shè)計(jì)，財(cái)務(wù)記錄，發(fā)布信息，我在嘗試在努力，我知道未來一定還會(huì)有許許多各種各樣的機(jī)遇挑戰(zhàn)，但年輕就是資本，我不怕失敗，我會(huì)全心全意收獲每一天，在平凡的日子里感受生命的美好，在耕耘里感受勞動(dòng)的快樂和收獲的期待。相信有那么一天，我可以欣賞到山頂那最美的朝陽。

追夢少年作文3

　　王明超是我一年級認(rèn)識(shí)的一位好朋友，那時(shí)他讀二年級，住在我家樓上，因?yàn)槲覀z的興趣相同，所以我常到他家里去玩。

　　那個(gè)時(shí)候，他每次考試時(shí)都會(huì)考倒數(shù)第一，因?yàn)樗麗弁娌粣圩x書，但是他的體育很棒，待人又很和氣，所以大家對他的成績一點(diǎn)兒也不在乎，總是喜歡和他交朋友，可是他的老師就有點(diǎn)與眾不同了，每次考完試總是訓(xùn)斥他，說他總是拖班級后腿。大家見了心里都很替他難過，但是又能有什么好辦法來幫他呢？

　　又一次他每科都考了個(gè)位數(shù)，他的老師憤怒到了極點(diǎn)，便火冒三丈地對他說：“現(xiàn)在開始我再也不教你了，再這么教下去，你仍然不注意聽講，又有什么用處呢？就當(dāng)我沒有你這個(gè)學(xué)生吧！”王明超聽了十分傷心，便下定決心一定要考個(gè)前三名給老師看看。從那一天開始，王明超就再也不貪玩了，下課的時(shí)候無論以前的“玩伴”怎么呼喚他，他都不會(huì)去理他們，堅(jiān)定不移的坐在椅子上，認(rèn)認(rèn)真真的看書，一開始，王明超的那些“死黨”很生氣，但是，這樣日復(fù)一日之后，明白他這么做的原因，不但不生氣，而且在王明超遇到難題時(shí)，會(huì)主動(dòng)來教他。如果他們不會(huì)就會(huì)去請教老師，懂了之后再來教他。

　　考試的那一天又到來了，王明超不想再當(dāng)動(dòng)物園里的'“長頸鹿”，也不想在被老師呵斥，全憑自己的努力，他得了第一名。

　　從此以后，他變成了一個(gè)文武雙全的男孩子。

　　我們身邊也有一些為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想而堅(jiān)持不懈的人，他們的追夢事例深深感動(dòng)著我們，激勵(lì)著我們。

追夢少年作文4

　　李全，是我一年級認(rèn)識(shí)的一位朋友，那時(shí)他讀一年級，住在我家對面，因?yàn)槲覀z愛好相同，所以我們常在一起玩。

　　那個(gè)時(shí)候，他每次大考都是倒數(shù)第一，因?yàn)樗�不肯學(xué)習(xí)，但是他的美術(shù)很棒，待人又和氣，所以大家不在乎他的成績，都喜歡他一起玩耍。但是，他的老師就不同了，每一次考試完后總要訓(xùn)他，說他拖了他們班的.后腿，大家聽了都很傷心、難過。但是又沒有辦法。

　　有一次，他每門學(xué)科都沒有考及格，他的老師生氣極了，便火冒三丈地對他說：“從現(xiàn)在開始，我再也不會(huì)教你了�！崩钊�聽了十分傷心，便下了決心一定要考個(gè)年級前五名給老師看看。

　　從那天開始，李全果然不再貪玩了．上課時(shí)，認(rèn)真聽講，老師所教的內(nèi)容如果不懂，下課就去問同學(xué)，直到弄懂為止；下課以后，以前的那些“死對頭”見他不再和他們玩耍后便非常生氣 , 但他們知道李全這樣做的原因 , 也就不生他的氣了。并且在要全遇到難題的時(shí)候還主動(dòng)去幫他 . 如果他們有不會(huì)的 , 就去問老師 , 會(huì)了之后 , 再去教李全。

　　回家以后認(rèn)真做功課 , 并且還認(rèn)真復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容 , 就這樣一直持續(xù)到月考 , 他的成績讓全校師生震驚，因?yàn)樗�取得了全校第四名的好成績�?/p>

　　從那以后，他變成文武雙全的男孩。

　　我們身邊一直有像李全一樣為了實(shí)現(xiàn)夢想而努力的追夢少年。

追夢少年作文5

　　放學(xué)的路上，咚的一聲，一個(gè)籃球從天而降，給了他一個(gè)親密的接觸，紅色的液體緩緩地從小玄的鼻子流出。小玄頓時(shí)感到無比的憤怒，一抄起籃球，腳一蹬隨手一扔，那球“嗖”地飛出去，在籃筐咚的一聲落下，耳邊立即響起了歡呼聲、喝彩聲。自此之后他戀上了籃球，開始加入籃球隊(duì)，追求自己的籃球夢。

　　一星期后將迎來一場籃球賽，隊(duì)員們都在緊張地練習(xí)。教練看小玄的基本功練得不錯(cuò)就開始教他三步上籃，練習(xí)了幾次，突然下起了雨，但他絲毫沒感覺，心里一直在想著教練的方法，不停地反復(fù)練習(xí)。他隨著節(jié)奏向前跑三步，眼睛直直地盯著籃筐的中心，反手一個(gè)向上用力一拋，“砰”地一聲，球撞上了籃板，沿著籃筐轉(zhuǎn)了幾圈后落下。進(jìn)了！終于讓他抓住了技巧，這份喜悅感，使他更加地?zé)釔刍@球，更加刻苦地訓(xùn)練。

　　終于迎來了比賽那一天，可是小玄只能作為候補(bǔ)隊(duì)員出席。情緒低落的小玄呆坐在一旁，腦海閃現(xiàn)出歌曲《追夢赤子心》的`片段：“關(guān)于理想我從來沒選擇放棄，我將會(huì)去證明用我的一生，迎著冷眼和嘲笑，命運(yùn)它無法讓我們跪地求饒，與其茍延殘喘不如作文吧縱情燃燒吧……”想起這一段，小玄內(nèi)心再次燃起了希望，他堅(jiān)信：命運(yùn)掌握在自己手里，努力過了就不能白費(fèi)，相信總有機(jī)會(huì)！即使?jié)M天烏云又能怎樣，穿越過就是陽光，擁有了夢想，就擁有了力量�！班健�—”響亮的哨子聲喚醒了沉思中的小玄，原來我方一隊(duì)員扭傷腳不能再繼續(xù)比賽了，作為候補(bǔ)隊(duì)員的小玄終于等到機(jī)會(huì)一展身手了，此時(shí)此刻的他無比興奮。摩拳擦掌的小玄飛奔進(jìn)球場，投入到籃球賽。不一會(huì)兒，籃球傳到了小玄手中，只見他拍著籃球，向一支離弦之箭一樣，朝籃筐跑去，沒想到半路殺出個(gè)程咬金，球被對方選手截走了，不服輸?shù)男⌒�緊追不舍，說時(shí)遲那時(shí)快，趁對方一不留神迅速地把球搶了回來，飛速地朝著球筐奔去，奮力一投，球進(jìn)了！小玄激動(dòng)地向教練擺了一個(gè)勝利的手勢，他頓時(shí)感到很欣慰，覺得之前的努力沒有白費(fèi)，再次全身心地投入比賽。

　　人們都說，夢想的力量是不可估計(jì)的，有付出就有收獲！夢想一直藏在每個(gè)人的心中，只要你愿意去實(shí)現(xiàn)，你就會(huì)成為一位擁有夢想的人，這甚至是一筆永遠(yuǎn)花不完的財(cái)富，只要你愿意去實(shí)現(xiàn)，它就有可能成為現(xiàn)實(shí)。

追夢少年作文6

　　“夢想？參加奧運(yùn)會(huì)！無論哪一屆的！”是誰敢出此狂言？是劉翔？不可能，他已經(jīng)是久經(jīng)沙場的奧運(yùn)冠軍了！是普通學(xué)生？也不可能，他們離奧運(yùn)選手水平太遠(yuǎn)了！說此話的正是本次院運(yùn)動(dòng)會(huì)的百米冠軍——董凱！

　　20xx年9月，背負(fù)著家人的希望和祝福，董凱從山西長治不遠(yuǎn)萬里的來礦大求學(xué)，從此，應(yīng)用技術(shù)學(xué)院安全專業(yè)多了一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)健將。我和董凱是同一級同一專業(yè)的，對他更是了解的面面俱全。

　　他是一個(gè)非常執(zhí)著的人，對夢想永不放棄！對朋友，天性的善良使得他從來對朋友沒有過怠慢，也正是因?yàn)檫@種優(yōu)良品質(zhì)，他周圍的.朋友不斷，他的臉上也總寫滿燦爛而幸福的笑容！

　　董凱的父母并不是運(yùn)動(dòng)員，可以說董凱的運(yùn)動(dòng)天賦并不是父母的遺傳，但從小他就對運(yùn)動(dòng)有著近乎狂熱的喜愛。漸漸的，父母也察覺到他的運(yùn)動(dòng)才能，高中時(shí)的他已經(jīng)是校足球隊(duì)的隊(duì)長了，再加上經(jīng)過專門的訓(xùn)練，他在短跑項(xiàng)目上也成為學(xué)校的佼佼者。

　　俗話說：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。董凱的優(yōu)異成績離不開高強(qiáng)度的訓(xùn)練，離不開自己堅(jiān)韌的毅力，更離不開訓(xùn)練所帶來的傷痛�？粗鴥鹤訏暝�在痛苦之中，父母不忍心了，不得不限制兒子的運(yùn)動(dòng)量，但當(dāng)執(zhí)著的兒子再一次的把獎(jiǎng)牌抱回家時(shí)，父母終于被兒子不言放棄的精神所感動(dòng)了。

　　來到大學(xué)的董凱沒有過多學(xué)習(xí)壓力的束縛，自己終于可以盡情馳騁在運(yùn)動(dòng)的海洋。無論是炎炎的烈日還是刺骨的寒風(fēng)，無論是暴風(fēng)驟雨還是冰天雪地，學(xué)校的操場上總可以看見一個(gè)跑動(dòng)的身影。精神的力量是無限的！

　　功夫不負(fù)有心人，董凱在大一運(yùn)動(dòng)時(shí)，就已經(jīng)傲視群雄，成為百米冠軍了！在大二期間，他以教練的身份率領(lǐng)院足球隊(duì)取得礦大校級比賽的亞軍，并在剛剛落幕的“應(yīng)用杯”足球賽上，隊(duì)長的身份帶隊(duì)取得冠軍……太多的榮譽(yù)環(huán)繞在他周圍，讓這個(gè)看似單薄的大男生已經(jīng)成為很多人心中的英雄與榜樣！

　　仍記得在學(xué)院本次運(yùn)動(dòng)會(huì)百米跑道上，從準(zhǔn)備起跑的董凱身上，我仿佛看見壓在他肩膀上太多的負(fù)擔(dān)，上屆百米冠軍的光環(huán)能夠激勵(lì)他前進(jìn)，也同樣能遮住他前進(jìn)的雙眼，我甚至?xí)��?dān)心他變得驕傲……不到12秒，董凱再一次續(xù)寫了自己的輝煌，飛奔中，他的眼中只有一個(gè)字——夢！不言放棄的他再本次運(yùn)動(dòng)會(huì)還取得了很多佳績——4×100米接力跑冠軍，200米徑賽前5名，跳遠(yuǎn)比賽前5名……

　　“如果我在訓(xùn)練中感覺我已經(jīng)到極限，我不會(huì)停下自己的步伐，因?yàn)槲乙�調(diào)整好以迎接比賽；如果我在比賽中感覺我已經(jīng)到極限，我也不會(huì)停下來，因?yàn)槲矣袎�，我不能放棄！”無法形容自己當(dāng)時(shí)聽見這話時(shí)的心情，擔(dān)這樸實(shí)無華的言語帶給我的是久久不能平息的感動(dòng)！

追夢少年作文7

　　在我們這個(gè)年齡是我們張狂的資本，天真是我們青春的活力，叛逆是我們個(gè)性的張揚(yáng)，幻想是我們美好的憧憬。

　　——題記

　　關(guān)于理想我從沒選擇放棄，也許我手比腳笨，但我愿不停探尋。

　　我從來沒像其他人一樣，可以在舞臺(tái)上手舞足蹈，但我愿付出我所有青春，不留遺憾。向前跑，迎著冷眼和嘲笑，生命不經(jīng)歷磨難怎能感到，命運(yùn)他無法讓我跪地求饒。就算鮮血灑滿了懷抱，我也會(huì)帶著青春的驕傲，勝利的走向那個(gè)真正屬于我的地方——上海音樂學(xué)院，中國傳媒大學(xué)。

　　關(guān)于理想我從沒選放棄，也許我手比腳笨，但我有夢的天真。

　　我沒有像其他人一樣天生有一副好嗓音，我只能靠那每天的練習(xí)，就算我經(jīng)歷了多少嘲笑，我也會(huì)繼續(xù)跑，不堅(jiān)持怎能考到成功的微笑。

　　“四年前，我她們說”四年后，我亮瞎你們的眼睛“哇塞，我收到了二封大學(xué)錄取通知書，懷著激動(dòng)的心情和媽媽一起打開看了看，”原來是上海音樂學(xué)院和中國傳媒道學(xué)的，我激動(dòng)的`對媽媽說，媽媽說“咱們?nèi)タ纯�，看看你滿意不，第二天我和媽媽手挽著手登上飛機(jī)，飛向了上海，可是到了哪里，并不是我理想的地方，接著，我們又來到的北京，第一眼我就喜歡上了這里，等到開學(xué)的時(shí)候媽媽牽著我來報(bào)道，”我被外面吵雜的聲音吵醒了，醒來之后才知道剛剛只是一個(gè)夢，夢里的我是多么的幸福啊，愿它夢想成真吧！

　　每一年都會(huì)翻著的大學(xué)錄取通知書的分?jǐn)?shù)線，然后再看看自己的成績，并警告自己好好學(xué)習(xí)。

　　傳媒，音樂學(xué)院，你們等著我，四年后我一定會(huì)來的，我愿為我的理想堅(jiān)持到底，哪怕是肝到涂地，我也會(huì)帶著勇氣而奮斗。

追夢少年作文8

　　凌亂的研究室里，漆黑，寂靜，即使堆積了無數(shù)東西，卻無法填滿房里人內(nèi)心的空虛，總是讓人找不著方向。

　　耳邊不斷響起筷子兄弟唱的那首老男孩：夢想總是遙不可及，是不是應(yīng)該放棄，花開花落又是一季，春天啊你在哪里，幾句簡單的歌詞，卻深深地寄托了追夢人的苦悶與無奈。夢想，是一個(gè)人人能夠提及的詞，卻不是人人能夠觸及的。

　　青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別，只剩下麻木的我沒有了當(dāng)年的熱血。

　　在那一望無際的岸邊，依稀能看見那個(gè)惆悵的身影，他曾經(jīng)為夢想奮斗過，曾經(jīng)他是那么的充滿激情，不顧一切，只為實(shí)現(xiàn)自己最初的夢想成為一名科學(xué)家。盡管自己不曾上過大學(xué)，經(jīng)常被鄰居取笑是自閉孩童，但他把自己的夢想與國家的夢想連起來的決心很堅(jiān)定，他要造出成就，為國家爭光。在這之前，他跌倒過，他哭過，他被未知的未來嚇得迷茫，不知所措，但是他跌倒了就站起來，哭了就擦干眼淚不在允許自己哭，迷茫了就再次堅(jiān)定自己的夢想。只是，這一次，他真的累了，他在想，什么是夢想？

　　當(dāng)初的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎，事到如今只好祭奠嗎，任歲月風(fēng)干理想再也找不回真的我。

　　他倦了，厭煩了，開始后悔了，可是，他卻是如此的不甘心。

　　生活像一把無情刻刀，改變了我們模樣，未曾綻放就要枯萎嗎，我有過夢想。

　　太陽落山了，天開始黑了，那一輪明月再次掛起。他突然想起了過去的種種，有傷心，有寂寞，也有絕望，但是，此時(shí)此刻，他想起的是當(dāng)初的熱血，當(dāng)初為自己夢想而努力奮斗的模樣，他開始懷念那時(shí)的自己，那時(shí)不顧別人嘲笑還會(huì)繼續(xù)做研究的自己�，F(xiàn)在，他不甘心，因?yàn)閴粝脒�沒有實(shí)現(xiàn)，盡管有些當(dāng)時(shí)陪伴著自己的伙伴都放棄了夢想，他也還是希望能看出自己親手栽培的夢想之花能在多年后的今天變得更加美麗，他要使它成為世界上最美麗的花朵。

　　他把耳機(jī)取下，換掉那首一直在單曲循環(huán)的老男孩，重新戴上耳機(jī)，靜靜聆聽，熟悉的`溫柔女聲漸漸響起，最初的夢想緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就放航，最初的夢想絕對會(huì)到達(dá)，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過了天堂。伴隨著范瑋琪的最初的夢想的旋律，他懂了，那個(gè)夢想雖然遙不可及，或許永遠(yuǎn)也不能實(shí)現(xiàn)，但是他心中那顆追夢的心，依然是那么熾熱的，是永遠(yuǎn)不會(huì)變的，他繼續(xù)起航，繼續(xù)尋找那條到達(dá)夢想的隧道，盡管是黑得伸手不見五指的隧道也無法阻止他追夢的心。

　　多年后，在當(dāng)初那個(gè)一望無際的岸邊，似乎又出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。但這一次是不一樣的，他成功了，盡管花了很多年的時(shí)間、心血，盡管他的模樣已經(jīng)變老了，但是，夢想，終于，實(shí)現(xiàn)了。他成功地研究了一種新物質(zhì)，為國家乃至世界向未來跨出了一大步。他很開心很欣慰，因?yàn)樗��?dāng)初并沒有被未知的恐懼打敗，結(jié)果，夢想之花，在花期到的那天，綻開了絢爛無比的微笑，驚艷了整個(gè)世間。

　　夢想雖然遙不可及，但只要我們的夢與國家的夢心連心，追夢之心永不變，夢想之花是不會(huì)停留腳步而不開花的，它只是需要更多的時(shí)間，直到開出更鮮艷美麗的花。

　　把眼淚裝在心上，會(huì)開出勇敢的花......，最初的夢想仍然在耳機(jī)里播放著，寄托著追夢少年的，我們的，國家的夢想！

追夢少年作文9

　　他有著天籟般的聲音，啟動(dòng)朱唇，令人動(dòng)聽而又使人陶醉其中的音樂——從他的嘴里緩緩流瀉下來。他為了自己的夢——一名歌星，一名萬眾矚目的歌星，一名能在維也納“金色大廳”里演唱的.世界級歌星……他一直為這個(gè)音樂之夢而努力奮斗！他就是我們班的音樂小能人——陳小捷。

　　他有著圓圓的臉，一雙炯炯有神的眼睛，可看出他內(nèi)心的純潔和高尚，一張不大不小的嘴，一見就知道是為音樂而生……全身上下，透露著陽剛氣息和音樂歌手所擁有的自信和大方。他那歌聲在平時(shí)是很寶貴的，很難見他在學(xué)校里展現(xiàn)歌喉，只有在比賽時(shí)或表演時(shí)才能一展他的風(fēng)采。而我則有幸聽到了他的歌聲，我與他約定一起去玩耍，正好我聽到了……那聲音，就是天籟之音，讓人聽了“過耳不忘”，聽到那聲音，我仿佛身臨其境，蝴蝶圍繞著他，五顏六色，就像為他穿上了會(huì)旋轉(zhuǎn)的“五彩光環(huán)衣”。當(dāng)然，花的芳香飄野也沒放過他，那陣陣香味涌進(jìn)我的鼻子里，那悅耳的歌聲傳進(jìn)我的耳朵里……唱完后，沒有掌聲，因?yàn)槲液退�在一處沒人發(fā)現(xiàn)的秘密地方，沒讓人聽到實(shí)在覺得有些可惜！

　　愿你的夢想早日成真，希望你能追上自己的夢，并牢牢緊握在自己手中，不要讓任何一個(gè)人奪走你的夢或動(dòng)搖你心中的夢，同時(shí)，我也叮囑你：人外有人，天外有天，不能驕傲！

　　祝福你，追夢少年！

追夢少年作文10

　　在今年的暑假里，我用了將近一周的時(shí)間，廢寢忘食地閱讀了美國作家路易斯·薩奇寫的《追夢少年》,這本書蘊(yùn)含的道理使我受益匪淺。

　　書中講述了少年西奧多因跟人打架，被迫進(jìn)了翠湖營，中斷了學(xué)業(yè)。十四個(gè)月后，他一邊打工，一邊參加暑假學(xué)校的補(bǔ)習(xí)，努力想走向正規(guī)的生活，同時(shí)慢慢地靠近自己的目標(biāo)，直到朋友X光的出現(xiàn)。在他的鼓勵(lì)下，西奧多開始做些自己從來沒有做過的事，終于走出翠湖營，生活也走上了正軌。

　　生活中，我也為自己的目標(biāo)努力著，拼搏著。

　　有一天，班里進(jìn)行了英語單元考試，我的.小伙伴們都考到了高分，而我卻考得不好。那時(shí)的我別提有多羨慕了，自己覺得很迷茫�；氐郊抑�，我懇求爸爸教我讀英語，可爸爸說，他讀不準(zhǔn)，怕教壞我，讓我今天先做作業(yè)，明天一定想辦法教我讀英語�？粗�他無奈的樣子，我只好答應(yīng)了。

　　第二天，我一回到家，發(fā)現(xiàn)桌上放著一個(gè)盒子，爸爸告訴我這是給我買來讀英語的機(jī)器，叫步步高家教機(jī)，里面的內(nèi)容給我輸入進(jìn)去了，讓我每天做完作業(yè)之后就自覺地閱讀半個(gè)小時(shí)的英語。我每天堅(jiān)持著，不管作業(yè)多還是少。

　　過了一段時(shí)間，我的英語成績已經(jīng)超過了那些小伙伴了，老師還在課堂上表揚(yáng)了我，但我還要像以前一樣，繼續(xù)每天閱讀半個(gè)小時(shí)的英語。

　　生活中我也一樣。記得有一次，我看到大人在河里歡快地游泳，心想要是自己也會(huì)游，那該有多好��！媽媽看透了我心思。

　　到了三年級的時(shí)候，就帶我去良渚報(bào)了名學(xué)游泳。剛開始學(xué)的時(shí)候，心情很興奮，雖然完全按照教練的要求做，但是怎么也學(xué)不會(huì)。而且鼻子經(jīng)常會(huì)嗆到水，有說不出的難受，手腳也有說不出的酸痛，于是我就垂頭喪氣地坐在池邊的臺(tái)階上，一動(dòng)也不動(dòng)，很想放棄。

　　教練看到了，游過來，嚴(yán)肅地對我說：“膽子這么小，這么點(diǎn)小困難就把你打倒了？怎能學(xué)會(huì)游泳呢？快點(diǎn)練，膽子大一點(diǎn)，不要太心急�！�

　　慢慢地，我放松了身體，按照教練的說法，一步一個(gè)腳印地學(xué)，終于學(xué)會(huì)了。

　　感謝《追夢少年》，感謝西奧多，感謝在我的追夢路上幫助我的人，使我知道了一句話“世上無難事，只怕有心人”。我相信:只要樹立自己的目標(biāo)，不斷嘗試，不斷追求，永不放棄，就會(huì)離成功越來越近。

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