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謝謝你的提醒作文范文（通用18篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的謝謝你的提醒作文范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
謝謝你的提醒作文 1
那是一堂很難熬的公開(kāi)課。
我很討厭上公開(kāi)課，因?yàn)檫@總是讓我緊張到不行�？墒�，怕什么來(lái)什么，今天數(shù)學(xué)老師就通知我們，我們班要開(kāi)一次數(shù)學(xué)公開(kāi)課。
公開(kāi)課是在早上第二節(jié)課，在第一節(jié)下課鈴聲響后，數(shù)學(xué)老師就叫同學(xué)去搬了很多個(gè)凳子放在教室后面。第二節(jié)上課前，聽(tīng)課的老師陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)了教室，聽(tīng)說(shuō)這些都是別的學(xué)校的老師，所以希望我們上課的表現(xiàn)能夠做到最好。
等到后面的座位全坐滿(mǎn)了老是，上課鈴聲響了起來(lái)。剛開(kāi)始上課，我就非常緊張，雖然表面上看起來(lái)一本正經(jīng)的聽(tīng)著老師上課，但心卻一直想著等會(huì)老師千萬(wàn)不要叫我回答問(wèn)題。就這樣憂(yōu)心忡忡地過(guò)了半個(gè)小時(shí)，突然老師點(diǎn)我名字叫我回答問(wèn)題，并且是一道我答不出來(lái)的。老師叫我回答的.是一道證兩條線段的位置關(guān)系的題目。我一聽(tīng)開(kāi)始冒冷汗，滿(mǎn)慢慢地站起來(lái)。正當(dāng)我還愣愣地站著半天沒(méi)說(shuō)話的時(shí)候，旁邊的同學(xué)悄悄地提醒我應(yīng)該用等腰三角形的三線和一來(lái)證明兩條線段的垂直關(guān)系。我看了一遍題目后，還是有些不解要怎么樣去證。同學(xué)見(jiàn)我還沒(méi)有回答老師的問(wèn)題，又悄悄的提醒，先要證明這個(gè)三角形是等腰三角形，然后根據(jù)題目知道有一條是角平分線，這樣就可以證明了。
我根據(jù)同學(xué)的提醒整理了一遍，開(kāi)始回答老師的問(wèn)題。雖然答案還不夠完整，但是我還是答出來(lái)了。幾分鐘后終于下課了。下課后，我還在為剛才的事感到直冒冷汗，要不是那個(gè)同學(xué)我肯定會(huì)很難堪，我向那位同學(xué)道謝，但是他只是說(shuō)同學(xué)之間互相幫忙是應(yīng)該的，讓我不要去想那個(gè)尷尬的場(chǎng)景了。
到現(xiàn)在，我仍然記得這件事，我也還是想告訴他，感謝你的提醒，讓我沒(méi)有那么尷尬。
謝謝你的提醒作文 2
回過(guò)頭再看昨天的一切，也不免覺(jué)得那個(gè)女孩幼稚的可笑。
如果少了你，那個(gè)女孩是否還會(huì)幼稚下去？
那是一個(gè)凄涼的秋天，我親手制造了很多別離，接連兩個(gè)人從我們組離開(kāi)，我以為就是選個(gè)人走就好了，樂(lè)此不疲的選人，可視線從未定格到自己身上，也一點(diǎn)沒(méi)察覺(jué)到有什么錯(cuò)誤。
你也許早就發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤了，一直想用什么方法暗示我，可我真的.愚笨透了，什么不對(duì)勁也看不出。最后導(dǎo)致你不得不挑明，我當(dāng)時(shí)自然是很難琢磨透為什么。
那天晚上，寂靜的嚇人，第一次投票，結(jié)果是1：3，而那個(gè)三就是我，我當(dāng)時(shí)一頭霧水，不知道錯(cuò)在哪里，腦子里全是漿糊，完全不明白。極力辯解，試圖想留下，但自然是徒勞。
我以為全世界都拋棄我了，我以為我被世界孤立了，無(wú)助極了。我記得你一直在重復(fù)著一句話，那句話我一輩子都忘不了：“你的離開(kāi)并不是因?yàn)槟悴粔騼?yōu)秀，而是因?yàn)槟氵�不夠成熟，你未來(lái)會(huì)有很大的可塑性。”
那天晚上，一個(gè)唱紅臉，一個(gè)唱白臉，一個(gè)負(fù)責(zé)留白，一句話也不肯說(shuō)。我當(dāng)面裝堅(jiān)強(qiáng)，回宿舍后，夜深人靜時(shí)，哭了好久好久。直到第二天也沒(méi)明白為什么，只是記住了你的話，奉為圣旨，朝著你說(shuō)的方向努力。
直到后來(lái)，在看之前的自己，才真正明白錯(cuò)在了那里，甚至覺(jué)得當(dāng)時(shí)那個(gè)女孩可笑至極，也不敢去想象，如果沒(méi)有那晚的徹夜痛哭，如果沒(méi)有三個(gè)人的提醒，現(xiàn)在的我會(huì)是什么樣子。
就像我后來(lái)說(shuō)的那樣：“人應(yīng)當(dāng)在挫折中成長(zhǎng)，在失敗中站起，一點(diǎn)一點(diǎn)磨掉自己本性中銳利的一角，否則早晚會(huì)劃傷別人�！�
我該感謝你發(fā)現(xiàn)了我本性中銳利的一角，我更應(yīng)該感謝你的提醒還有那句對(duì)我極其適用的話。我也不會(huì)忘記另外兩人對(duì)我說(shuō)過(guò)的話。
謝謝你們?cè)?jīng)拯救過(guò)一個(gè)迷茫的女孩！
謝謝你的提醒作文 3
在墻壁上或地上有著許許多多的宣傳語(yǔ)，它提醒著我們每一個(gè)人。然而，在學(xué)習(xí)上、習(xí)慣上誰(shuí)會(huì)去提醒我們呢？那就是你－我的摯友。
我天生的多動(dòng)癥，從來(lái)不會(huì)專(zhuān)心聽(tīng)課，當(dāng)你得知時(shí)，每天上課前便對(duì)我說(shuō)：“你要認(rèn)真聽(tīng)課，不可以走神。不然下課有你好果子吃！”然后，伸出一只拳頭來(lái)，在我眼前晃一晃。你的軟硬并施，讓我從心底涌出一股暖流……
每當(dāng)早自習(xí)我“磨羊工”時(shí)，你會(huì)提醒我認(rèn)真；每當(dāng)轉(zhuǎn)堂時(shí)間我在一旁嘻嘻哈哈時(shí)，你會(huì)提醒我刻苦；每當(dāng)我賴(lài)床時(shí)，你會(huì)提醒我堅(jiān)持；每當(dāng)我想放棄時(shí)，你會(huì)提醒我不懈。
謝謝你對(duì)我的提醒，如果沒(méi)有你的提醒，也就沒(méi)有今天的我。因?yàn)槟愕奶嵝�，我才�?huì)專(zhuān)心聽(tīng)課；因?yàn)槟愕奶嵝�，我才�?huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)；因?yàn)槟愕?提醒，我才能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣；因?yàn)槟愕奶嵝眩也艜?huì)堅(jiān)持不懈的刻苦學(xué)習(xí)。
直到有一天，我累了，松懈了下來(lái)，不再刻苦學(xué)習(xí)，結(jié)果成績(jī)一落千丈。我對(duì)你的提醒若無(wú)其事，你是看在眼上，急在心里。
我自食其果，面對(duì)一落再落的成績(jī)，我羞愧難當(dāng)后悔不已。我才明白，了你的提醒對(duì)我是多么重要啊。后來(lái)，在你的幫助下，我的成績(jī)逐漸提高了，也有了自信。你還是一如既往地時(shí)時(shí)事事提醒著我，讓我逐漸改掉了許多壞毛病。
謝謝你對(duì)我的提醒，我的摯友。
謝謝你的提醒作文 4
謝謝你對(duì)我的提醒，你如春雨沐浴著我的心靈，你如園丁澆灌著我的心田，你的提醒讓我銘記于心，讓我終身難忘。
就在今天下午，我們競(jìng)選班干部，由于我一直默默無(wú)聞，被老師“提”到講臺(tái)上來(lái)寫(xiě)名字，直到寫(xiě)完以后，老師問(wèn)我想競(jìng)選什么？我說(shuō)：“我什么都不想當(dāng)�！�
老師聽(tīng)了反駁到：“你，你，還有你，像你們這些人雖然優(yōu)秀，可是你們默默無(wú)聞，哦，不對(duì)，是你們太自私自利，不愿意來(lái)幫助同學(xué)，你們幾個(gè)就給我當(dāng)組長(zhǎng)�！�
我聽(tīng)了臉滾燙滾燙的恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，之后我選了幾個(gè)組員，除了我的同桌外，都屬于良和差兩個(gè)等級(jí)之間。
我吃完飯后，與我的同桌聊天，她說(shuō)：“你真傻，你連個(gè)組員都不會(huì)挑，就算挑也挑個(gè)積極寫(xiě)作業(yè)的，肯發(fā)言舉手的。哦！對(duì)了她的'那個(gè)組更壞，你看他們都是差生�！�
我聽(tīng)了立馬欣喜了起來(lái)：“不錯(cuò)不錯(cuò)，只要我們不墊底就行，就不會(huì)是倒數(shù)第一了�！�
我的同桌是個(gè)好強(qiáng)的，聽(tīng)了立馬就不干了。用一副憤怒的表情看著我說(shuō)：“你怎么就這么沒(méi)信心，有墊底的他們是倒數(shù)第一，那我們還不是倒數(shù)第二，這就是你怎么考不出前幾名的原因，要怪就怪你的思想不正確！”
我聽(tīng)了覺(jué)得心頭一震：對(duì)呀！我怎么就這么不求進(jìn)取，即使組里的同學(xué)不發(fā)言，不做作業(yè)，我可以幫助他們�。∥也荒苤豢紤]自己，既然做了組長(zhǎng)，就要對(duì)所有組員負(fù)責(zé)。我為自己慚愧，為自己的行為感到可恥，我對(duì)同桌只有無(wú)盡的感恩之情，謝謝她叫醒了我，謝謝她的提醒。
在這個(gè)世上沒(méi)有不進(jìn)取的學(xué)生，只有不求進(jìn)取，原地踏步，在睡夢(mèng)中叫不醒的人！
我謝謝你，我的同桌。你為我上了寶貴的一課，謝謝你提醒了我，讓我醒來(lái)，讓我有機(jī)會(huì)改正自己，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)敢負(fù)責(zé)的人。
最后請(qǐng)容我再說(shuō)一句：謝謝你提醒了我，我敬愛(ài)的同桌。
謝謝你的提醒作文 5
媽媽的愛(ài)陪伴我走了十五年，總是靜靜的，很溫暖，很安靜。
媽媽因?yàn)橛斜容^嚴(yán)重的口吃，平時(shí)很說(shuō)話。然而，媽媽總能在我身邊悄悄提醒我。
在我八歲時(shí)獲得了競(jìng)賽獎(jiǎng)，我得意洋洋地拿著證書(shū)準(zhǔn)備回家給媽媽驚喜。媽媽眼前一亮，然后看我盼望表?yè)P(yáng)的神情后，搖搖頭，喉嚨里像哽了什么東西似的，只是說(shuō)：你，這不，不…。”然后她也放棄了表達(dá)，默默走進(jìn)廚房，拿出半瓶水塞到我手里，自己切菜去了。
我拿著水走進(jìn)臥室，水聲嘩嘩地蕩起，似乎在嘲笑我的得意忘形。聽(tīng)著瓶中的水聲，我用力搖了幾下，然后丟掉它。瓶子在地上滾著，嘩嘩聲依然充滿(mǎn)了我的耳朵，我驀然地想通了媽媽是在提醒我，不要驕傲自滿(mǎn)，這樣會(huì)摔得很疼。我彎腰撿起了水瓶，把它放在桌子上。那一次，我學(xué)會(huì)了謙虛。
九年級(jí)，考試卷子如雪花般向我飛來(lái)，整天整夜就是作卷子，講卷子。幾次考試失利，我的心情處于低落。回到家，我無(wú)精打采，媽媽如往常那樣切菜，炒菜，我垂頭喪氣的抱頭急走到臥室。整個(gè)身子趴在床上，不知不覺(jué)睡了過(guò)去，再次醒來(lái)，廚房已傳來(lái)陣陣響聲，我抬頭一看，一杯水放在床頭。
這不是今天早上的水么？怎么？還不到掉？莫非媽媽犯糊涂了？我端起水杯打算到掉，驀然地我明白了媽媽的`用意即使水中有灰塵，水依然如此清澈。因?yàn)樗萘怂鼈儭?/p>
原來(lái)是這樣，我將水杯放在桌上。靜靜的看著灰塵沉淀，仿佛我的心靈越發(fā)純拮。
那一次，媽媽悄悄地提醒，我學(xué)會(huì)了包容。
媽媽的愛(ài)如同她的提醒，那么安靜那么溫柔。
謝謝你的提醒作文 6
童年是什么？明年就是一艘尚未下過(guò)海海的帆船，有經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有體會(huì)，在忙然大悟中會(huì)驚慌失措。不過(guò)幸虧有你提醒——媽媽。你的提醒讓我避開(kāi)了深海里的處處暗礁，與重重的狂風(fēng)鋪天蓋地的大浪。
從我生下時(shí)的咿呀學(xué)語(yǔ)都現(xiàn)在的成熟穩(wěn)重，都是在您的無(wú)數(shù)次提醒下成長(zhǎng)的。您就猶如一滴純潔而又清澈的水，我就像是一個(gè)懵懂無(wú)知的小樹(shù)苗，在您的呵護(hù)，栽培下。讓我茁壯成長(zhǎng)讓我學(xué)會(huì)了很多，懂得了很多，明白了很多。
孟母都曾在著博學(xué)多才才高八斗的孟子搬了三次。讓木子安在心來(lái)認(rèn)真去學(xué)習(xí)，兒時(shí)的我又怎能不讓你費(fèi)心了？
玩手機(jī)，看電視，打游戲，好不知道學(xué)習(xí)了，不玩了，還多了一個(gè)新毛病——知錯(cuò)不改。
錯(cuò)題，錯(cuò)事，錯(cuò)行為，你都會(huì)一一止點(diǎn)一一提醒。我又是怎么回報(bào)你呢？沒(méi)錯(cuò)！就是這些，逃避錯(cuò)題，繼續(xù)干錯(cuò)事， 對(duì)你的指點(diǎn)不屑一顧。依舊一如既往。但是您并沒(méi)有放棄，無(wú)論我怎么樣，都是只要看見(jiàn)了就提醒我，從為應(yīng)為我的不傾聽(tīng)而放棄。
您從數(shù)百遍的對(duì)我說(shuō)卷子上的錯(cuò)題。要會(huì)要知道會(huì)一道題就是為做十套卷子的效率度大。
而我卻不聽(tīng)卷子上的錯(cuò)題會(huì)就是會(huì)不會(huì)就是不會(huì)，從來(lái)都不虛心改正，總是驕傲自滿(mǎn)一了了之。
唉，我可真是不撞南墻不回頭啊。直到考試遇到了一個(gè)平時(shí)的錯(cuò)題，當(dāng)場(chǎng)就一臉懵，在這種情況下我只能蒙上了，當(dāng)我看到成績(jī)時(shí)難過(guò)無(wú)比。只是一個(gè)可憐憐的89分，再往后看一個(gè)無(wú)比鮮紅的大碴子，在我蒙的那道題上發(fā)著亮光。 好像是在故意提醒我說(shuō)看看吧，你是不是錯(cuò)題偏往一邊放嗎？我偏要讓你看著我有能耐你下次再錯(cuò)呀！
我懷著一種忐忑不安的`心理回家，把一張毫無(wú)考的意義的卷子第到媽媽手上。奇怪的是，媽媽沒(méi)打我，也沒(méi)罵我，更沒(méi)有像同別的同學(xué)作文里寫(xiě)的那樣給我講什么的。是把卷子遞給了我，只跟我說(shuō)了一個(gè)字想我看了一會(huì)兒題目一下子就知道了答案原來(lái)，我微微一動(dòng)腦就能做上的題，而我卻沒(méi)改。
提醒無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我身邊，他就像一條絲帶無(wú)形的在我身邊；像影子從來(lái)不舍棄我；像一縷炊煙，讓人感覺(jué)心中充滿(mǎn)了愛(ài)與關(guān)懷。
由你引路真好。
謝謝你的提醒作文 7
父母是陪伴我們最久卻是我們花最少時(shí)間去照顧的人。以前，一直認(rèn)為，父母對(duì)我漠不關(guān)心，殊不知。我錯(cuò)了，錯(cuò)得好徹底。
臨近開(kāi)學(xué)考試的前幾天，大家都在抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，看到堆著一桌子的書(shū)，原本氣急敗壞的我，更是受不了，管他三七二十一，全部扔在了地上，這使得在打掃家務(wù)的母親大驚失色，隨即又干起了她的家務(wù)。我氣得直跺腳，丟下復(fù)習(xí)卷，一溜煙跑到了外面，躲在草叢里哭了起來(lái)。不是因?yàn)闊┰甑?復(fù)習(xí)，而是因?yàn)槟赣H的毫不在乎，好像在她眼里，我就是個(gè)失敗的女兒。而此時(shí)的母親看到我跑了出去，無(wú)奈的嘆了口氣，流著眼淚幫我收拾了那一片殘籍�；氐郊�，我無(wú)所謂的拿起來(lái)一本書(shū)，迷迷糊糊的睡著了。考試當(dāng)天，我賴(lài)在床上不起床，就是想氣氣母親，卻在枕頭下看到了一行字“不要傷心，不管遇到什么事情，都要做最好的自己�！蔽艺J(rèn)得那是母親的字，頓時(shí)覺(jué)得前幾天自己的無(wú)理取鬧像場(chǎng)笑話，于是，我起了床，火速的跑到了學(xué)校。
之后，我仍當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)那張字條，而母親也不知道我有沒(méi)有看，只是一如既往的，當(dāng)我遇到煩心事的時(shí)候，偷偷的把字條塞到枕頭下，我們似乎都習(xí)慣了這種方式。母親用這種方式關(guān)心著我，提醒著我，我開(kāi)始改變了我的想法。
之后，每當(dāng)我有意無(wú)意的在枕頭下，用能看到一兩張紙條“我永遠(yuǎn)支持你”“開(kāi)心就好，不要太勉強(qiáng)自己�！薄澳闶莻�(gè)好女兒，我以你為傲�！�
之后，雖然我和母親沒(méi)有面對(duì)面的溝通，相處，仍然像之前一樣，但無(wú)形之中我們的母女關(guān)系卻更是進(jìn)了一步。
而我，也不會(huì)再像以前一樣，一直以為母親不愛(ài)我，因?yàn)槲颐靼�，�?ài)不一定要說(shuō)出口，就像我很愛(ài)我的母親，但我從不會(huì)對(duì)她說(shuō)“媽媽?zhuān)覑?ài)你�！币�?yàn)槲蚁嘈�，就算我不說(shuō)，母親也會(huì)明白。
成長(zhǎng)路上，感謝母親，感謝有您的提醒，讓女兒學(xué)會(huì)了許多事，感謝您的悄悄提醒！
謝謝你的提醒作文 8
今天學(xué)校舉行了隆重的授證儀式。經(jīng)過(guò)一年的培訓(xùn)，我終于成為合格的學(xué)習(xí)委員了。我們班又選出了新的接班人，我可以松口氣了。
可剛回到教室里，我的接班人王剛就找上來(lái)了，讓我傳授經(jīng)驗(yàn)。我嘴里找著借口，想腳底抹油——溜之大吉。他一句話把我鎮(zhèn)住了：“喂！老干部，我提醒你！你雖然卸任了，但新任務(wù)還得接著完成。想溜，沒(méi)門(mén)�！蔽抑坏梅艞壛说讲賵�(chǎng)打陀螺的計(jì)劃，和他坐在教室里談起來(lái)了。我就把我工作中遇到的`困難和解決辦法教了他兩條。他聽(tīng)的津津有味還時(shí)不時(shí)的說(shuō)：“好辦法，好辦法”。看著他好像還沒(méi)有放我走的意思，我就虛晃一招說(shuō)：“要想學(xué)習(xí)下招明天來(lái)找老孫也�！蔽乙贿呑龉砟樢贿吪芟驇�。
走在回家的路上我邊走邊想，王剛說(shuō)的對(duì)。我雖然卸任了但還得做好榜樣帶頭作用，也不能給咱老干部丟臉。
謝謝你的提醒作文 9
那是一段黑壓壓的日子，讓人無(wú)助得喘不過(guò)氣來(lái)。我原以為憑著暑假緊鑼密鼓地備戰(zhàn)定會(huì)有收獲，然而上次期末挫敗的“尸骸”還未抬走，如今這令人無(wú)望的成績(jī)，不盡人意的排名，又再次使我混沌迷惘。
老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的談話，父母焦急的提醒早已讓我麻木。八月，本應(yīng)絢爛的日子卻霏微煙雨，還會(huì)有陽(yáng)光嗎？不經(jīng)意間瞥到窗外一株株小小的向日葵，它們瑟縮著軀干，耷拉著腦袋，頹靡不振地在風(fēng)雨中飄搖，顯得力不從心。這向陽(yáng)的花，缺少了太陽(yáng)的氣息，許是活不長(zhǎng)了吧？哼，也罷。本就薄命，就遂其心愿吧！不知是同病相憐，還是同情心泛濫，心也竟隨之悲愴起來(lái)……
日子一天天刷著，轉(zhuǎn)眼間到了周末。
我無(wú)奈地趴在桌邊，劃拉著作業(yè)。咦，難得天空放了晴。我順著光看過(guò)去，窗外那些小小的向日葵不知何時(shí)竟然挺直了腰桿。它們自顧自地開(kāi)放，下頷微抬，揚(yáng)起小臉，迎著那縷微弱的陽(yáng)光。枝干并不粗壯，卻足以挺拔；枝葉并不茂盛，卻足以濃綠；花朵并不飽滿(mǎn)，卻足以綻放。陽(yáng)光星星點(diǎn)點(diǎn)的打在它們身上，四周仿佛鍍上一層金輝，它們俏皮地在陽(yáng)光下、在風(fēng)中旋舞，時(shí)而足尖輕點(diǎn)，時(shí)而扭動(dòng)腰肢，時(shí)而旋轉(zhuǎn)升騰。它們?cè)谌�、在笑、在成長(zhǎng)。突然我想到了那幅不朽名作——梵高的《向日葵》。那畫(huà)中的溫?zé)崤c耀眼的氣息就在此刻蒸騰�；盍拿科瑺N爛的金黃色花瓣中流淌出來(lái)，充實(shí)而飽滿(mǎn)。那一刻我許久麻木的心被刺痛了，據(jù)說(shuō)梵高那太陽(yáng)般絢爛的背后，也曾有著困惑抑郁及絕望。然而他筆下的畫(huà)作卻絲毫沒(méi)有悲愴的色彩。那抹精妙絕倫的光輝，那些等待陽(yáng)光不放棄的花兒提醒我：夜晚再黑，終也壓不過(guò)太陽(yáng)的'光輝。
我并沒(méi)有經(jīng)歷梵高那樣的人生絕境，亦沒(méi)有像花那樣歷經(jīng)風(fēng)雨中的生死較量。幾次小小的失敗怎么竟讓我想放棄最初的夢(mèng)想呢？那些以太陽(yáng)命名小花，用它們的靜待開(kāi)放給我一記重錘，提醒了彷徨的我：永遠(yuǎn)不要忘記在心底的陽(yáng)光。其實(shí)，每個(gè)人心中都曾沉淀過(guò)這種溫暖——那是挫敗時(shí)，母親鼓勵(lì)的微笑；是疲憊時(shí)，朋友激發(fā)信心的擊掌；是困惑時(shí)，師長(zhǎng)警醒的話語(yǔ)……它們不都是陽(yáng)光嗎？謝謝你向日葵，你給我的提醒最美。
現(xiàn)在的我無(wú)比自信，因?yàn)楫?dāng)我面對(duì)困境時(shí)，沉在心底的那些美妙的光影就會(huì)浮現(xiàn)。遲疑困惑又何妨，拼過(guò)失敗又怎樣，請(qǐng)往心底看看，那一抹明亮總會(huì)驅(qū)散眼角的陰霾，沖你微笑。
謝謝你的提醒作文 10
音樂(lè)是比一切道理，一切哲理更高的啟示。――題記
音樂(lè)無(wú)時(shí)無(wú)刻都圍繞在你的身邊，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在提醒著你。
剛上初中時(shí)，無(wú)比傲氣的我總是認(rèn)為自我比誰(shuí)都強(qiáng)，但第一次半期考試我就失敗了……年紀(jì)304名。我似乎在那一瞬間被擊垮了，我無(wú)法相信自我的眼睛。放學(xué)了，我一個(gè)人靜靜地走著，心中無(wú)比的失落。但在耳畔隱隱約約響起了音樂(lè)：“面朝陽(yáng)光，大步向前，必須會(huì)更好，灰灰的云灰灰的天，等會(huì)兒就散了�！边@句歌詞如一股暖流滋潤(rùn)了我有些冰冷的心，雖然人生的陽(yáng)光暫時(shí)被烏云擋住了，但只要肯努力，繼續(xù)走下去，那就必須會(huì)成功。盡管我不明白這首歌的.名字，也不明白是誰(shuí)演唱的，但那句歌詞提醒了我，讓我繼續(xù)向前。
人的歌聲總是那么美妙，但大自然的歌聲也毫不遜色。春天，靜悄悄的，只有種子發(fā)芽，破土而出，只有嫩芽從枯枝中鉆出的聲音；夏天，知了在天空中演唱著，而到了晚上則是蛐蛐的獨(dú)奏；秋天，除了風(fēng)與落葉的演奏外別無(wú)其他；冬天，雪花在空中飛舞，輕輕地哼著小曲。這便是大自然的音樂(lè)，當(dāng)你聽(tīng)完這一遍音樂(lè)的時(shí)候，時(shí)間便又過(guò)去了一年，我們一遍又一遍的聽(tīng)著，而大自然也不厭其煩地演唱，但在一遍遍的音樂(lè)中，大自然無(wú)時(shí)無(wú)刻都在提醒我們珍惜時(shí)間，時(shí)間就在我們身邊劃過(guò)。這種時(shí)間的流逝是靜悄悄的，而大自然的提醒也是靜悄悄的。
音樂(lè)，總是在我們身邊，悄悄地提醒我。
聽(tīng)，音樂(lè)又奏響了。
謝謝你的提醒作文 11
我不知道是不是我太幼稚了，也不知道說(shuō)不是我太笨了。你對(duì)我的愛(ài)已經(jīng)那么明顯了，我還是像以前那樣不懂你的心！直到那一刻我才明白。
夏天的晚上總是那么悶熱，我一個(gè)人悄悄的坐在房間靜靜地看著電腦�？粗职至粝碌募垪l：老爸今天又加班了，你已經(jīng)長(zhǎng)大了。自己要學(xué)會(huì)照顧自己吧，老爸今天晚上11點(diǎn)回來(lái)。
爸爸你不說(shuō)過(guò)我在你的心里是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小孩嗎？心里不由這樣想。
“我還是個(gè)孩子給我一個(gè)擁抱好不好，不要嘲笑我的偶爾發(fā)脾氣和撒嬌……”電腦又在播放曾軼可的還能孩子多久了。沒(méi)錯(cuò)我的歲數(shù)看起來(lái)是已經(jīng)“長(zhǎng)大了”，到時(shí)我的'心還是像孩子那么幼稚啊，希望回到以前小時(shí)候的自己。
“啊啊��！”伸伸懶腰，“去看一下爸爸吧給我的零用錢(qián)放哪里了”邊說(shuō)邊往爸爸房間里去。
一進(jìn)去房間還是那么干凈，干凈的讓不敢相信這是我爸爸的房間。
我還來(lái)不及反應(yīng)突然有一個(gè)聲音響起了，“ooo是爸爸的手機(jī)，難道今天爸爸沒(méi)帶手機(jī)嗎？”我說(shuō)，嘻嘻嘻嘻，要不看一下爸爸有什么啊。我突然間有一個(gè)壞想法。于是我快速的向爸爸的手機(jī)前進(jìn)。
手機(jī)不斷地響，我的心忐忑不安。我的手不由的向爸爸的手機(jī)，現(xiàn)在的我就想一個(gè)“小偷”打開(kāi)爸爸的手機(jī)�！扒幸矝](méi)有什么啊，只是鬧鐘而已……”我不屑地說(shuō)。
到時(shí)我注意到了一個(gè)內(nèi)容：十：半下班，然后去買(mǎi)宵夜給女兒回家。我再看一下時(shí)間已經(jīng)是十點(diǎn)半了，就是說(shuō)爸爸已經(jīng)下班了吧。
最后我返回鬧鐘的首頁(yè)看見(jiàn)每一個(gè)調(diào)的時(shí)間都是一樣的……
不知道是不是太熱了的原因，我的眼睛開(kāi)始朦朧起來(lái)了。只見(jiàn)眼淚不斷往下掉，此時(shí)的我不像是一個(gè)初中生了，像以前整天粘著爸爸的小女孩，想愛(ài)哭的小孩子。
爸爸，原以為你只是為了賺錢(qián)而不理我呢，想不到你一直都再關(guān)心我。是我‘太笨了’還是你掩飾的太好�。�！我哭了，第一次在爸爸的房間哭了。
哭完了我還是恢復(fù)了現(xiàn)在的我，見(jiàn)爸爸回家了還是假裝沒(méi)有什么事，只是把爸爸帶回來(lái)的宵夜吃光光，爸爸看見(jiàn)我這么快“清理”完他帶來(lái)的宵夜，用驚異的目光看著我。面對(duì)爸爸那驚異的目光，我對(duì)他笑了笑然后繼續(xù)吃宵夜。因?yàn)樵诜窒固貏e“好吃”。
他，把對(duì)我的愛(ài)記在了他的手機(jī)了。
眼淚悄悄地提醒我，他的愛(ài)是“特殊的”，他的愛(ài)只是放在我不會(huì)注意的一個(gè)地方而已；同時(shí)我也明白自己是該長(zhǎng)大了。
謝謝你的提醒作文 12
生活中，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)有人在身邊關(guān)心、關(guān)注你，這時(shí)，善意的提醒猶如絕了堤的洪水，滾滾而來(lái)，可是今天，你提醒幸福了嗎？
當(dāng)你獲得一點(diǎn)兒成就，剛沾沾自喜時(shí)，便會(huì)有人提醒你：“不要太得意！驕傲使人落后！要繼續(xù)努力呀！”當(dāng)你結(jié)識(shí)了一個(gè)新朋友，正興高采烈時(shí)，便會(huì)有人提醒你：“你了解他（她）嗎？現(xiàn)在社會(huì)上騙子很多，要注意呀！”當(dāng)你發(fā)現(xiàn)天氣剛剛有一點(diǎn)兒冰冷，便會(huì)有人提醒你：“多穿一些衣服，別著涼！”我們都習(xí)慣于生活在提醒當(dāng)中，能看見(jiàn)的與不能看見(jiàn)的悲傷、恐懼盤(pán)旋在頭頂，始終不散，始終被提醒著。
在月光皎潔的夜晚，人們埋頭干著自己的事情，卻沒(méi)有注意幸福披著一件銀光閃閃的美麗亮紗，望著月光在月亮上奔跑，月是那樣的美麗，人們卻無(wú)心欣賞。清晨，在一片匆忙之中，人們卻無(wú)視了幸福帶著清爽的花香與晶瑩的'露珠從嫩綠的青草上悠悠的飄下，清晨是那樣的幽靜清爽，人們卻置之不理。午后，在一頓飽餐以后繼續(xù)工作，人們卻不知道幸福伴著金亮而溫暖的陽(yáng)光歡樂(lè)地滑過(guò)，午后是那樣的輕松愉快，人們卻渾然不知。
現(xiàn)在，有人提醒防寒，有人提醒旱災(zāi)，有人提醒洪水，卻沒(méi)有人提醒幸福。每當(dāng)幸福坐著金馬車(chē)留下印跡，駛出很遠(yuǎn)時(shí)，人們才發(fā)現(xiàn)，“哦！原來(lái)幸福已經(jīng)來(lái)過(guò)了�！毙腋Ｊ怯蓛�(nèi)心的波動(dòng)噴薄而出的，要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，一顆會(huì)感受的心，幸福是精神與肉體的共同享受，幸福并沒(méi)有人們想象的那么少，只是人們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的蹤影，財(cái)富、榮譽(yù)、美麗……它們并不是幸福，而只是披上了一層虛榮的外衣，真正的幸�；蛟S只是一塊小小的礦石，但只要你能正確的看待它，一塊小小的礦石也可以綻放出無(wú)限光彩。
在一個(gè)豐收的時(shí)期，我們不要去想災(zāi)年，那還有一個(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)期，既然種下了種子又用辛勤換來(lái)了豐收，那何不去體會(huì)幸福，使用幸福呢？提醒自己，提醒幸福，幸福我來(lái)提醒你！
謝謝你的提醒作文 13
智慧是生活的藝術(shù)，無(wú)論做什么事情，都需要智慧。細(xì)心的人一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，在生活中處處皆智慧，就拿我最近發(fā)生的一件事來(lái)說(shuō)吧！
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的好日子，我乘坐5路公共汽車(chē)去少兒圖書(shū)館借書(shū)。公共站牌前站滿(mǎn)了人，5路公共汽車(chē)到站了，大家蜂擁而上，我隨著人流擠上了車(chē)。公共汽車(chē)上的人挨挨擠擠的早就沒(méi)有座位了，我正好在一位時(shí)髦的女士旁邊，她背著一個(gè)漂亮的挎包，公共汽車(chē)緩緩的開(kāi)向前方，又過(guò)了一站，又上來(lái)一批人，車(chē)上比剛才更擠了。這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)賊眉鼠眼的人把他的手伸向那位女士的挎包，我可以確定這是位小偷，真想大聲說(shuō)：“小偷。”
這時(shí)我又想起電視、報(bào)紙上看見(jiàn)小偷報(bào)復(fù)人的情景。小偷身強(qiáng)力壯，他的手臂幾乎有我的大腿一樣粗，說(shuō)不定還有同伙呢！而我手無(wú)縛雞之力。跟他打架我一定會(huì)吃虧的。但也不能讓小偷在我眼皮底下偷東西。我該怎么辦呢？這時(shí)候，我靈機(jī)一動(dòng)大聲喊：“誰(shuí)踩到我的'腳了�！蹦俏粫r(shí)髦的女士一轉(zhuǎn)身那個(gè)小偷趕緊把手縮回去，小偷的這個(gè)動(dòng)作被大家看見(jiàn)了，大家向我投來(lái)贊揚(yáng)的目光。小偷在大家的注視下，在下一站灰溜溜的逃走了。
你們瞧，這就是生活中的智慧，我巧妙的運(yùn)用了他，沒(méi)有讓壞人得逞。
謝謝你的提醒作文 14
我，是一個(gè)大大咧咧，性格灑脫的女孩子，媽媽經(jīng)常提醒我，關(guān)心我。
早上起來(lái)，衣服也不用塞到褲子里，我把衣服隨便套在身上就出門(mén)了，媽媽見(jiàn)到又要開(kāi)始叫了：“你衣服怎么都不穿整齊點(diǎn)呀？歪七扭八的，不難受呀？”“你房間怎么這么亂？像個(gè)雞窩似的，也不收拾干凈點(diǎn)兒？”
中午回到家，頭發(fā)像個(gè)雞巢，衣服像微波起伏的山坡，整體來(lái)說(shuō)像個(gè)小混混。媽媽就過(guò)來(lái)幫我把衣服弄整齊，頭發(fā)梳好……
晚上跨進(jìn)家門(mén)，第一件事就是躺在床上，五分鐘后，又有媽媽的`聲音了：“在學(xué)校里隨便坐，多臟呀！先去洗澡再躺到床上！”
一日復(fù)一日，我天天生活在媽媽提醒，關(guān)心的聲音中。我該是個(gè)懂事的孩子了，我不該活在媽媽提醒的聲音里了，我應(yīng)該淑女點(diǎn)兒，我不該讓媽媽那么操勞了，我該長(zhǎng)大了！
早上起來(lái)，應(yīng)該把被子疊整齊，衣著干凈，自已把紅領(lǐng)巾，校徽帶好，不再讓父母操心。在學(xué)校里下課時(shí)不該和同學(xué)們瘋玩打鬧，那樣，頭發(fā)不會(huì)亂，衣著也還是一樣整齊。當(dāng)然，回到家應(yīng)該先洗漱，再到床上看電視，睡覺(jué)。
舊的一年過(guò)去了，新的一年來(lái)了，希望我能成為想象中的樣子。
謝謝你的提醒作文 15
一個(gè)悄悄地提醒，改變一個(gè)社會(huì)的命運(yùn)；一個(gè)悄悄地提醒，還可以改變一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)；同樣，失去一份悄悄地提醒，也可釀成大錯(cuò)。
比如，老師給我們講了一個(gè)她自己的故事。在她要上中專(zhuān)的時(shí)候，老師和她老姨的`感情特別好，便去老姨家住，她們?cè)诹奶斓臅r(shí)候，老師說(shuō)話總帶臟字，老姨提醒她：“一個(gè)女孩子家，別天天把臟字帶在嘴邊，顯著這個(gè)女孩子多沒(méi)素質(zhì)�！痹谀且院�，老師很少說(shuō)過(guò)臟話，它告訴我們，也許一個(gè)提醒是微不足道的，但也許對(duì)我們很重要。
樹(shù)葉告訴花兒，不要張揚(yáng)，于是蜜蜂來(lái)到了她的身邊。
花兒告訴蜜蜂，不要炫耀，于是蜜蜂成為人們口中說(shuō)的“勞動(dòng)者。”
蜜蜂告訴螞蟻，不要貪圖眼前的利益，螞蟻不聽(tīng)。最終，無(wú)依無(wú)靠。他們嘆息，為什么不聽(tīng)取蜜蜂的提醒。但是，已無(wú)法回到從前。
一個(gè)小小的提醒，可能微不足道，但結(jié)果也可能讓你獲得成功。所以不要以為別人的提醒無(wú)用，世間的萬(wàn)物都是有用的。所以，請(qǐng)珍惜別人的提醒，可能會(huì)改變你的一生。
謝謝你的提醒作文 16
馬上就要數(shù)學(xué)考試了，數(shù)學(xué)老師對(duì)我們說(shuō)：“這次難度有點(diǎn)大，但對(duì)有些人來(lái)說(shuō)那點(diǎn)難度不叫難度，盡管如此，希望那些人細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心�！闭f(shuō)完沖我看了一眼，我忙心虛地低下頭，因?yàn)閿?shù)學(xué)老師說(shuō)的就是我。
考試了，我大概看了一遍，嘴角露出了一絲笑容，這份試卷的難度對(duì)我來(lái)說(shuō)等于零！我自信地寫(xiě)上名字。九十分鐘的考卷，我四十分鐘就完成了。哈，太簡(jiǎn)單了，三歲小孩都會(huì)，so easy！我舒舒服服地伸了個(gè)懶腰，太輕松了。哈哈！
我正想玩一會(huì)兒，突然想到數(shù)學(xué)老師的提醒“要細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心�！蔽沂遣皇窃撓葯z查一遍？又一想好不容易寫(xiě)完了，就先玩一會(huì)兒嘛�？捎钟袀�(gè)聲音說(shuō)：“不行，萬(wàn)一有錯(cuò)的呢？”“不行，就要玩一會(huì)兒�！蔽覍�(duì)自己說(shuō)，終究是貪玩占了上風(fēng)。玩了一會(huì)兒，耳邊又響起數(shù)學(xué)老師的提醒“要細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心�！币豢磿r(shí)間只剩十幾分鐘了！我立刻從頭至尾仔細(xì)地檢查一遍試卷，還真有兩題計(jì)算寫(xiě)錯(cuò)了，好險(xiǎn)，好險(xiǎn)，幸虧想起了老師的提醒。
真心地感謝老師給我的.提醒！
謝謝你的提醒作文 17
有人說(shuō)“幸福是一種感覺(jué)”，有人說(shuō)“幸福是一種心境”，有人說(shuō)“幸福是一種體驗(yàn)”……
幸福似有形又似無(wú)形，到最會(huì)決定我們是否擁有它的，還是我們自己。但有時(shí)，幸福還需要提醒……
當(dāng)老師批評(píng)你上課不認(rèn)真聽(tīng)講、作業(yè)不認(rèn)真完成時(shí)。你應(yīng)將字字句句牢記心間，而不是有意無(wú)意的于老師頂上一兩句心里才快活一些。如果你不服，我就對(duì)你留下句忠言：“好好珍惜你現(xiàn)在的幸福時(shí)光吧！”
當(dāng)家長(zhǎng)責(zé)罵你考試落榜時(shí)，你不要做表面文章，心面不和。也不要心不在焉、為所欲為。目的.只是想與家長(zhǎng)斗斗氣�？墒�。朋友啊！你是否知道？你這么做會(huì)使他有多傷心？！還是那句話：“好好珍惜你現(xiàn)在的幸福時(shí)光吧！”
當(dāng)天氣突然轉(zhuǎn)涼，母親牽腸掛肚地嘮叨著：“多穿件衣服吧！小心……”溫情的嘮叨，被你的摔門(mén)聲嚇退……朋友啊！你是否感覺(jué)到她的心已經(jīng)碎了，被你的冷漠無(wú)情殘忍地摔成了碎片。還是那句老話：“好好珍惜你現(xiàn)在的幸福時(shí)光吧！”
幸福是清閑無(wú)事、幸福是艱苦創(chuàng)業(yè)、幸福是書(shū)山尋寶、幸福是親近自然、幸福是互助與奉獻(xiàn)、幸福是……
而我覺(jué)得，幸福是——情意被冷漠打退的一瞬間……
謝謝你的提醒作文 18
在日常生活中，溫暖人心不需要多么大的轟轟烈烈的事，而一句小小的提醒就可以溫暖整個(gè)心扉！
他說(shuō)“請(qǐng)不要亂丟垃圾”
我走在放學(xué)回家的路上，一個(gè)大人和兩個(gè)小孩引起了我的注意。那位中年男子在與兩個(gè)穿著初一校服的`孩子說(shuō)話，男子面容和氣，而兩個(gè)孩子則是一臉不屑。
我好奇心突然高漲，想過(guò)去聽(tīng)個(gè)明白，我隱約聽(tīng)到了那一位男士在說(shuō)：“請(qǐng)你們不要亂丟垃圾，都丟了一路了。”他這么說(shuō)著，指了指他們后面的橘子皮：“你看旁邊那個(gè)孩子，他都沒(méi)有亂丟……”這時(shí)，我看見(jiàn)了另一個(gè)孩子，把自己將要丟的垃圾，緊緊地握在手中。
在回去的路上，我自覺(jué)地把身旁的垃圾丟到垃圾桶里。
她說(shuō)“請(qǐng)系好你的鞋帶”
那是一個(gè)雨天，我照常擠上擁擠的公交車(chē)，我那可憐的鞋帶在“人湖”中被迫分離了，那也導(dǎo)致了我隨時(shí)可能會(huì)與他人一起絆倒。我在發(fā)愁怎么把鞋帶系起來(lái)時(shí)，我旁邊一位熱心的阿姨說(shuō)了一句：“地太滑了，小心點(diǎn)，鞋帶要系起來(lái)哦�！彼呎f(shuō)邊幫我空出一些空間來(lái)系鞋帶。
我在顛簸擁擠的公車(chē)上系好了鞋帶，而阿姨說(shuō)的那句話卻在雨天中溫暖了我一路。
不管是叔叔的提醒還是阿姨的幫助都是很小的事，可都溫暖了我的心。
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