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照片里的故事作文（精選39篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的照片里的故事作文，歡迎大家分享。
照片里的故事作文 1
一句問(wèn)候，承載著深沉的母愛(ài)；一把雨傘承載著，無(wú)限的關(guān)懷；一張照片，承載著一份永恒的友誼。望著那張充滿歡樂(lè)的照片，我想起了那件趣事。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”春姑娘邁著輕盈的腳步走了，迎來(lái)了炎炎夏日。早晨太陽(yáng)剛出來(lái)，就用他那巨大的噴火器，炙烤著大地。此時(shí)最好的游戲場(chǎng)所，便是外公家后院的荷花池。我和表妹閑來(lái)無(wú)趣，就跑到荷花池去玩賞了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，碩大的荷花池像一塊寶石，中間的荷花像一個(gè)個(gè)仙子，一般亭亭凈植�！俺鲇倌喽蝗荆鍧i而不妖，中通外直，不蔓不枝”。有的含苞待放，嬌嫩欲滴，有的盡展風(fēng)姿，香遠(yuǎn)益清。荷葉上的水珠，微風(fēng)輕輕的吹過(guò)，如斷了線的珍珠，紛紛滾落水中。詩(shī)一般的.境界，畫(huà)一般的美感。我們深深的陶醉在這樣的美景之中。
忽然，一個(gè)大蓮蓬吸引了我的目光�！懊妹�，這有一個(gè)大蓮蓬。”說(shuō)完，我便伸手去摘�！靶⌒�！”話音剛落，我一不小心腳底一滑，陷了下去。妹妹立刻拉住我，差點(diǎn)也掉下去了，幸虧我使勁把她往上一推，她才沒(méi)有掉下去。誰(shuí)她爬起來(lái)就跑，我剛回過(guò)神來(lái)想叫住她，可她已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。我望著她的背影，心中倍感失落，心想她是害怕了嗎？她怎么拋下我不管呢？
我的褲子被泥水浸濕了，鞋子里也全是泥。我的蓮蓬仿佛在說(shuō)；“讓你摘，讓你摘不到吧”。荷葉左右搖擺，仿佛也在嘲笑我，正當(dāng)我垂頭喪氣時(shí)，一個(gè)身影由遠(yuǎn)及近的向我跑來(lái)。對(duì)，那就是妹妹，她正拿著竹竿，“姐姐，你拉好，我拉你上來(lái)”。因?yàn)槟_陷在泥里，費(fèi)了九牛二虎之力才把我拉上來(lái)，我們看到彼此狼狽的樣子，都呵呵的笑了，高高興興的往回走。
這一幕剛好被外公看到，他拿起相機(jī)拍下了這一瞬間。至今看到這張照片，都忍不住想起當(dāng)年的那件趣事。它承載著我和妹妹那份深深的友誼。這張照片讓我找到了那份美好的回憶，它值得我去品味，去珍藏。
照片里的故事作文 2
今天的陽(yáng)光好像要把我曬透似的。我全身暖洋洋的，靜靜地靠在灑滿了陽(yáng)光的椅子背兒上。這時(shí)，我突發(fā)奇想，打開(kāi)一本相冊(cè)，以不常有的好心情翻閱起來(lái)。突然，一張照片，一張風(fēng)景秀美的照片，映入了我的眼簾。照片中，在一片如夢(mèng)般的湖泊上，媽媽緊緊地抱住我，而爸爸坐著劃竹筏，讓人看上十分滑稽，我則低著頭。哈哈，這些，使我想起了3年前的事。
還記得那是元旦，我們一家來(lái)到了紹興著名的風(fēng)景區(qū)--湖光山色的五泄公園。五泄公園風(fēng)景如畫(huà)，園內(nèi)的一處水平如鏡的湖泊成為了最美的地方。在那條湖上有個(gè)亭子，可以租竹筏自己來(lái)劃，體驗(yàn)當(dāng)?shù)仫L(fēng)情，觀賞周?chē)纳剿�。爸爸媽媽心血�?lái)潮，也要租一條。我起初覺(jué)得挺不錯(cuò)，可一見(jiàn)那竹筏，我們一家傻了眼：竹筏寬不到一米，扁扁的，顯得很單薄，扎起的竹子間距離足以伸進(jìn)去一個(gè)拇指。我害怕，怕水，怕跌下去，懇求他們別去，但爸爸媽媽堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō)："去！這是一次長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的機(jī)會(huì)。你從未乘過(guò)竹筏呀，玩玩吧！"我望了望平靜的湖水，她靜得出奇，像深邃的夜空一般深不可測(cè)，我想：在這古雅的湖水中游魚(yú)可數(shù)，我何不與她來(lái)個(gè)"0距離的接觸"呢？"好！"我咬了咬牙，擠出一個(gè)字來(lái)。
我們坐上竹筏，一位淳樸的農(nóng)民伯伯將竹筏推入水中，還給了我們一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿。爸爸自告奮勇，說(shuō)：“我來(lái)劃�！彼昧σ粨危穹ぞ従彽匾苿�(dòng)起來(lái)。媽媽有些緊張，她雙腳緊緊地夾住竹排，一邊抱住我，一邊對(duì)第一次劃竹筏的爸爸說(shuō)："慢點(diǎn)，慢點(diǎn)。"而爸爸呢，也許也有些害怕吧，因?yàn)樗桓艺酒饋?lái)，他是坐著劃的，他把竹竿舉過(guò)頭頂，像在掄棍，樣子十分窘迫�？�，到現(xiàn)在想起來(lái)也怪可笑的。我呢，別提了，畏怯得緊緊地抓住媽媽的手，不敢看前方，也不敢瞟四方，只是低垂下腦袋，盯著竹筏前進(jìn)時(shí)激起的.水花。同行的叔叔按下了快門(mén)，記錄了這一瞬間。
劃著劃著，爸爸似乎找到了劃竹筏的技巧，他慢慢地站起來(lái)了。我漸漸地轉(zhuǎn)過(guò)身子，媽媽也放松了，我們開(kāi)始觀賞著周?chē)莿?dòng)人的景致，大家都放開(kāi)了。湖面上洋溢著我們家歡樂(lè)的氣氛。舟輕如羽，水柔如不勝槳。岸上四周一叢一叢的樹(shù)的倒影，覆蓋了半湖水�？擅览�！
太陽(yáng)似乎躲進(jìn)了云層，我從甜蜜的回憶中醒來(lái)了。"一座山，一片樹(shù)林，一間茅屋，一條竹筏，一家人，"我微微一笑，抿了一口水，輕輕吟道，"舟行碧波上，人在畫(huà)中游。"
照片里的故事作文 3
翻開(kāi)屬于回憶的相冊(cè)，一頁(yè)又一頁(yè)都承載著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，總有一張是最獨(dú)特的是最令人難忘的！
屬于我那張最難忘的照片，是一張帶有些許泛黃但保存得很完整的照片，至今還記得那是在南京一個(gè)公園拍的。
照片里的主人公自然是有我的啦，我擺著一個(gè)手勢(shì)，露出那張少了幾個(gè)牙的小嘴，眼睛已經(jīng)笑成一條縫了。在我的旁邊是爸爸媽媽，他們互相摟著肩膀，沉穩(wěn)而又溫情。在照片最上面的是爺爺奶奶，奶奶很高興，但沒(méi)有我笑的'那么開(kāi)放，爺爺就顯得不一樣了，那張難得一見(jiàn)的笑容卻覺(jué)得好像很平常一樣，并沒(méi)有因?yàn)槠饺盏膰?yán)厲顯得不自然。
依然記得，那時(shí)我一直又蹦又跳的，在公園里玩耍，媽媽和奶奶時(shí)常念叨著，讓我跑慢點(diǎn)，跑慢點(diǎn)，爸爸沒(méi)有多說(shuō)什么，我要是跑的太快了，他準(zhǔn)是第一個(gè)往上沖，然后把我強(qiáng)制性的“定”在一個(gè)地方，爺爺則是笑而不語(yǔ)。
蹦跳之間，我來(lái)到一個(gè)噴泉旁邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)見(jiàn)噴泉下面的水池里，有成群結(jié)隊(duì)的金魚(yú)，一下子就被它們給吸引了。但正要跑到水池旁時(shí)，我卻“撲”地一聲滑倒了，全身都有一種強(qiáng)烈的疼痛感，當(dāng)時(shí)可能覺(jué)得在大庭廣眾之下哭鼻子很丟臉吧，強(qiáng)忍著疼痛扶著水池邊上的石頭爬了起來(lái)。好不容易爬了起來(lái)，抬頭一看，奶奶他們一直在不遠(yuǎn)處看著我。
奶奶著急的問(wèn)我疼不疼，本來(lái)我是想說(shuō)疼的，可后來(lái)也覺(jué)得沒(méi)什么大不了，于是便說(shuō)出了一聲清脆的“不疼，”爸爸媽媽聽(tīng)了，都露出了欣慰的笑容，爺爺還是笑而不語(yǔ)，但卻用他那粗糙的大手溫柔地?fù)崦业念^。
于是，那噴泉變成了照片里的背景板，就留下了我成長(zhǎng)的足跡，永恒的回憶……
照片記錄著我們的回憶，承載著成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。照片，最令人難忘的并不是畫(huà)面有多美好，而是它的意義有多珍貴！
照片里的故事作文 4
照片，是可以讓一些快樂(lè)、難過(guò)、激動(dòng)的事定格，讓這些事永遠(yuǎn)可以記住。
我有一張照片，它代表著非比尋常的意義，它就是我們六年級(jí)同學(xué)小學(xué)生涯中最后的一次體育節(jié)。
照片中，我們可以看到操場(chǎng)的一角，在這里，站著我們?nèi)A工附小密密麻麻的學(xué)生和老師�；蛟S認(rèn)真的同學(xué)可以注意到，我們大部分同學(xué)的表情都是那種很“困倦”的，其實(shí)，那是因?yàn)槲覀冋咎美�！所以，失去了往日�?“威風(fēng)凜凜”。在照片的最左邊，隱約可以看到“我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)”六個(gè)大字，這便是我們這次體育節(jié)的宗旨。
或許有些人會(huì)問(wèn)，為什么這么多同學(xué)和老師站在操場(chǎng)上“曬太陽(yáng)”��？其實(shí)，這可不是曬太陽(yáng)，而是我們每一屆體育節(jié)必須進(jìn)行的項(xiàng)目——入場(chǎng)儀式。不過(guò)這一次的入場(chǎng)我們班可不像以往那樣，全班同學(xué)都參加，并且還喊口號(hào)，做動(dòng)作�；蛟S是因?yàn)槲覀兪橇昙?jí)的學(xué)生了吧，老師只選了20名同學(xué)參加，并且，將口號(hào)和動(dòng)作都去掉了，只要求我們要面帶自然的微笑。
在進(jìn)場(chǎng)的時(shí)候，我們不免有一些緊張，個(gè)個(gè)同學(xué)的腰板都挺的直直的，猶如一位威風(fēng)凜凜的大將軍。不過(guò)到了后來(lái)，只見(jiàn)指揮老師一直在指揮別的班級(jí)，我們這些站好了的班級(jí)就被“遺忘”了，我們不由的開(kāi)始做小動(dòng)作：這個(gè)彎彎腰，那個(gè)捶捶背，這個(gè)踢踢腿……
本來(lái)以為很快就可以進(jìn)場(chǎng)，接著就可以比賽了，可是沒(méi)想到，弄了老半天了，還是沒(méi)有開(kāi)始，唉，我們真是心急如焚，當(dāng)時(shí)的太陽(yáng)又是火辣辣的，我們心里那個(gè)急呀！到了最后，太陽(yáng)不見(jiàn)了，我們也都快暈了……眼睛一點(diǎn)兒神采也沒(méi)有，和一開(kāi)始的樣子真是截然不同。于是，就出現(xiàn)了現(xiàn)在照片上的這個(gè)畫(huà)面。
不過(guò)還好，到了后來(lái)，指揮老師終于來(lái)了！我們?nèi)缤谏衬锌匆?jiàn)了水源一般，激動(dòng)極了！指揮老師宣布進(jìn)場(chǎng)，我們的隊(duì)伍才浩浩蕩蕩的進(jìn)場(chǎng)了，hoho，我們又恢復(fù)了以往的神采。
接下來(lái)就不用說(shuō)啦，就是校長(zhǎng)講話和比賽嘍！
這張照片就正好照到了我們無(wú)精打彩的樣子，你看，照片上的我們像不像打焉的茄子呢？
體育節(jié)就這樣結(jié)束了，每當(dāng)我看到這張照片，就想起了體育節(jié)的每一幕，我相信，這一屆非比尋常的體育節(jié)，一定會(huì)永遠(yuǎn)的留在我們美好的記憶里。
照片里的故事作文 5
一定有很多人認(rèn)為我寫(xiě)的一定是很開(kāi)心的事，但如果你這樣認(rèn)為的話你就錯(cuò)了，每次我一想起那件事我就會(huì)感到很傷感，讓我有一種想哭的感覺(jué)。
還記得我七歲那年，我和爸爸一起去爬峨眉山，我和爸爸一路上邊玩兒邊走，我看見(jiàn)了一片片郁郁蔥蔥的樹(shù)林和一些不知名的花草。我還看見(jiàn)了一群猴子在欄桿上整齊的走著，我和爸爸到一個(gè)亭子去休息，因?yàn)楹镒硬恢野职质掷锏恼障鄼C(jī)是什么東西就去抓爸爸的`頭發(fā)，笑死我了！我還和小猴合了影，一路上我玩得很歡�？傻搅撕髞�(lái)我卻笑不起來(lái)了。后來(lái)我和爸爸快爬到山頂，他看見(jiàn)一塊大石頭，就叫我爬上去給照張相。誰(shuí)知我下來(lái)的時(shí)候腳一滑，摔了下來(lái)，摔下來(lái)不是很疼，我本來(lái)想爬起來(lái)繼續(xù)走，結(jié)果看見(jiàn)我心愛(ài)的玉鐲摔了，我就忍不住大哭起來(lái)……
唉，我真后悔，當(dāng)時(shí)我為什么不小心一點(diǎn)呢！
照片里的故事作文 6
時(shí)間在流逝，曾經(jīng)有過(guò)許多快樂(lè)時(shí)光，終究都會(huì)遺忘。幸虧有那一張張照片，才幫我們的快樂(lè)時(shí)光，永遠(yuǎn)地保存下來(lái)。而那些照片，便成了我們最珍貴的東西。
我也有像這樣的一張照片，那是我在六歲去普陀山千步沙的沙灘玩耍時(shí)，被媽媽“偷偷摸摸”拍下來(lái)的。只要一看到這張照片，那時(shí)的情形就立馬出現(xiàn)在我的腦海中。
那也是一個(gè)春光明媚、春意盎然的日子。千步沙上到處都是人山人海、到處都充滿了歡聲笑語(yǔ)，四周還有蔚藍(lán)的大海，碧綠的天空，潔白的云朵兒和那雄偉的`青山，一起組成了美麗的普陀山。我就在這人群中，興致勃勃地玩著沙子。正當(dāng)我玩在興頭上，這時(shí)一個(gè)浪頭趁我沒(méi)注意，突然打了上來(lái)，幾滴海水濺在了我的嘴里，咸滋滋的，我頓時(shí)驚惶失措，不禁喊 一聲：“��！”就飛似的跑上了岸灘，但臉上卻洋溢著興奮的光芒。神不知，鬼不覺(jué)，不知什么時(shí)候“咔嚓”一聲，這一幕就被老媽給拍了下來(lái)。這一瞬間連同美麗的風(fēng)景，就永遠(yuǎn)的定格在了照片中。這時(shí)，照片上我的褲子已經(jīng)全部濕透，衣服也濕了，活像一只落湯雞。雖然我濕透了，但是我的興致卻依舊絲毫不減，還到海水里去歡樂(lè)嬉戲。
正是這張照片，記錄下了我的快樂(lè)時(shí)光，我一定會(huì)把它好好地珍藏起來(lái)。
照片里的故事作文 7
照片就像童話，你翻一頁(yè)，它就跳出一個(gè)故事。故事里的人不是勇敢的奧特曼·漂亮的白雪公主，邪惡的巫婆卻是你自己，照片記錄了你的生活：第一次走路、第一次騎單車(chē)、第一次分離
抬頭看看照片，我們已經(jīng)分開(kāi)后一年了。仿佛你們與我玩耍的時(shí)候還在昨天，光陰飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間卻這么久了�；蛟S，當(dāng)攝影師讓我們喊出“茄子”那一刻，也就是我們分離的時(shí)刻。
還記得我們很有默契。每當(dāng)老師過(guò)來(lái)巡視時(shí)，我們總有人會(huì)偷偷的說(shuō)：“老師來(lái)了�！比缓筮@句話被很快的被大家傳遞，全班就謎一樣的寂靜下來(lái)。等班主任走后，又有了些吵鬧聲，所以我們班也被老師評(píng)價(jià)為“團(tuán)結(jié)一致”。運(yùn)動(dòng)會(huì)的拔河比賽是我最印象深刻的，那時(shí)沒(méi)有老師會(huì)認(rèn)為我們班能夠贏得過(guò)對(duì)手的.八班，甚至于班主任都覺(jué)得會(huì)輸。那也是，相對(duì)八班的女生，我們班的確顯得“瘦小”，但是我們并不認(rèn)為會(huì)敗下，我們靠著默契進(jìn)入了決賽，不能因?yàn)槠渌说恼f(shuō)法而先輸了自己的志氣。男子拔河剛剛結(jié)束，都用盡了力氣，但是依然為我們班女子拔河加油。一步，兩步，繩子在慢慢向我們靠攏，最后一步了！大家嘶吼一聲，繩子過(guò)來(lái)了。這場(chǎng)拔河的勝利是我們自己得到的，是自己的榮譽(yù)，更是班級(jí)的。大家高興得互相歡呼。
當(dāng)最后一天，我們站在操場(chǎng)，上著最后一節(jié)體育課，本應(yīng)該是我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍著。可是我們只是呆呆的聽(tīng)著教室里一年級(jí)的弟弟妹妹用稚嫩的聲音讀著課文，看著他們趁老師不注意偷偷地講著悄悄話
現(xiàn)在，坐在那課桌的不是我們了，讀著課文的也不是我們了，講著悄悄話的也不再是我們了�？墒俏蚁嘈盼覀兊墓适掠肋h(yuǎn)會(huì)在照片里永不離去。
照片里的故事作文 8
這是兩張讓我念念不忘的照片，它為我的童年刻下了美好的回憶。
有一張是我們國(guó)慶時(shí)在深圳世界之窗拍的。當(dāng)時(shí)我在泡泡中飛舞著，開(kāi)心極了！突然，有一朵淡黃色的小菊花飄到我的頭頂上，像一位可愛(ài)的.花仙子，我見(jiàn)了連忙把它拿下來(lái)捧到手心里親切地?fù)崦�，說(shuō)道：“你真可憐，被風(fēng)兒無(wú)情地吹斷了！”我把放到手心里，坐在一座小橋上將它高高舉起，對(duì)它說(shuō)：“跟著風(fēng)兒去旅行吧！它會(huì)幫你找到一個(gè)溫暖又舒適的家！”沒(méi)想到，“咔嚓”一聲，這個(gè)情景被爸爸拍了下來(lái)，永遠(yuǎn)刻在了我的心堂里。
另一張照片，是我在深圳歡樂(lè)海岸拍的。當(dāng)時(shí)，我正在一個(gè)商場(chǎng)里的小店鋪里閑逛著，那里的東西真是琳瑯滿目啊！這個(gè)店里的每個(gè)娃娃，我都認(rèn)真看過(guò)了，其中最引人注目的是一直全身披著金色皮毛的超級(jí)大玩偶，它比我還要大好幾倍呢！它的身體超級(jí)柔軟，我一下子就撲了上去，軟綿綿的，舒服極了！就像隨著云朵飄上了天空一般！它還有個(gè)很奇怪的名字——椪椪。正在我盡情享受這柔軟的“床”時(shí)，一個(gè)身影閃過(guò)，媽媽把它照了下來(lái)，當(dāng)時(shí)我開(kāi)心極了！
它們?yōu)槲业幕貞浽鎏砹瞬簧俟獠剩瑥拇怂鼈兌加肋h(yuǎn)深深刻在我的腦海里。
照片里的故事作文 9
周?chē)敲艿木G草，它們從地上的石板風(fēng)中擠出身來(lái)，猛地向上生長(zhǎng)，仿佛要在照片中搶奪自己的地位。零零星星的紫色小花如同寶石一般，在大片綠色絨毯上用艷麗的色彩裝飾點(diǎn)綴。這些花兒全都朝天開(kāi)放著，仿佛要將內(nèi)心的贊歌全部抒發(fā)給清一色的天空。左側(cè)的綠色汪洋中，一抹金色的光芒映入眼簾——向日葵。它們大小不一，形態(tài)各異，好似一群小孩，每個(gè)頭顱都望向不同的方向，細(xì)細(xì)地觀察這個(gè)多彩的世界。在綠草中，這些向日葵的頸子顯得格外的`長(zhǎng)，如同鶴立雞群，不與雜草一般見(jiàn)識(shí)。遠(yuǎn)處，棕紅色的房屋小小的，鑲嵌著雪白的窗框，頂著深藍(lán)色的屋頂，顯得雅致不俗。屋子旁邊，是一片更為茂密的森林，好似外國(guó)人茂密的胡須。森林前，卻又一片只有幾抹綠色光臨的貧瘠草地，露出土色，仿佛在向我們展示它的可憐來(lái)。
一只稚嫩的小手握住一根粗大的向日葵莖部，把最的那個(gè)向日葵的花朵往自己的臉上靠——這個(gè)可愛(ài)的小孩是我的弟弟。他穿著一件清涼的襯衫，上面繪著許多小方格，褲子是淺淺的棕色，上身的白下身的棕讓他與周?chē)沫h(huán)境融為了一體。他的臉是圓圓的又白又嫩，淺淺的眉毛和一雙望向天空的黑色眼睛為他增添了天真的氣質(zhì)，嘴巴咧開(kāi)，露出短小而又潔白的牙齒。仔細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他的嘴邊有一點(diǎn)淡淡的酒窩，里面承載了不知多少快樂(lè)。身子矮矮的他當(dāng)時(shí)居然只比向日葵高一點(diǎn)，使這張照片增加了許多趣味，不禁引人回憶那時(shí)候的時(shí)光。
那時(shí)，他還在人生中最為天真的年華，活潑好動(dòng)，喜歡親近大自然，所以，到了拍照片的農(nóng)場(chǎng)以后，他格外興奮，總是盯著植物和動(dòng)物一個(gè)勁的看，仿佛把它們想象成了他的玩伴。這張照片是他想模仿向日葵而仰頭咧嘴的樣子，讓人發(fā)笑也讓人覺(jué)得可愛(ài)，一個(gè)小孩子，把一個(gè)普通無(wú)奇的向日葵想象成了一個(gè)向天而笑的有趣的精靈，這仿佛是我們這些已經(jīng)長(zhǎng)大的少年無(wú)法想象的，但是在他的心目中，模仿這樣一位有趣的“朋友”是件頂有趣的事情�，F(xiàn)在模仿向日葵的那個(gè)孩子也已經(jīng)長(zhǎng)大，上四年級(jí)了，這樣有趣的時(shí)候已經(jīng)很少出現(xiàn)子啊我的眼前了，但是這張照片給我的回憶我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。
一抹天真的笑容，一輪黃色的向日葵，在記憶長(zhǎng)河中如重錨一般，令我回味無(wú)窮。每當(dāng)我想起天真的弟弟時(shí)，我總會(huì)不由得微微咧開(kāi)嘴角，沉浸到久遠(yuǎn)的時(shí)光之中去。
照片里的故事作文 10
從出生到現(xiàn)在，我有許許多多的照片，它們記錄了我成長(zhǎng)的過(guò)程，讓我看到了自己從一個(gè)小嬰兒逐漸成長(zhǎng)成一個(gè)小學(xué)生的過(guò)程。這些照片也見(jiàn)證了我去過(guò)的各種地方，參加過(guò)的各種活動(dòng)�？粗鼈�，也是很開(kāi)心的事。我記憶中最有意義的是我和爸爸在太倉(cāng)華旭廣場(chǎng)，參加跑步時(shí)的`留影。
那是2020年的8月，我在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，來(lái)到太倉(cāng)華旭廣場(chǎng)，參加了這次活動(dòng)。那天的天氣非常的炎熱，我們?cè)趶V場(chǎng)每人領(lǐng)了一件藍(lán)白經(jīng)典細(xì)條紋的海魂衫，一條普普通通的紅領(lǐng)巾，還有一張上面印有“童趣跑”三個(gè)字的貼紙，我們都把這張貼紙貼在了胸前。還沒(méi)開(kāi)始跑，我就已經(jīng)滿頭大汗了，我們拿了好幾瓶水，用來(lái)在路上補(bǔ)給用。就是在這時(shí)，我們請(qǐng)人幫我們拍了這張全家福。所以照片的內(nèi)容是這樣，我們?nèi)齻�(gè)身上都穿著�；晟�，系著紅領(lǐng)巾，我的小手緊握著爸爸的右手，頭微微得往媽媽那邊傾斜，媽媽手里拿著一瓶礦泉水，爸爸的肩上背著我的小書(shū)包，三個(gè)人的臉上都露著燦爛的笑容。就這樣，我們照下了這張珍貴的照片。
接下來(lái)正式開(kāi)始跑步了，我們不求勝負(fù)，大家都跟著隊(duì)伍努力地跑著。
終于又回到了華旭廣場(chǎng)上，我們一起等待激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)。后來(lái)，我和爸爸媽媽都抽到了獎(jiǎng)，全家都很開(kāi)心，這也是我第一次參加這樣的活動(dòng)。今天雖然很累，但是不僅增強(qiáng)了運(yùn)動(dòng)細(xì)胞，還收獲了華旭廣場(chǎng)為我們精心準(zhǔn)備的小禮物，真是收獲滿滿呀！
直到現(xiàn)在，我想起這件事還是記憶猶新的，現(xiàn)在這張照片還用磁鐵貼在我們家的冰箱上呢！那是爸爸媽媽帶著我，一起體驗(yàn)他們童年的記憶：海魂衫，紅領(lǐng)巾……
照片里的故事作文 11
照片里，是一個(gè)年邁的老人，悠閑的吸著旱煙，坐在被蟬聲籠罩的白樺樹(shù)下，賣(mài)糖畫(huà)兒時(shí)的記憶里，公園便是我快樂(lè)的天堂。旋轉(zhuǎn)木馬，摩天輪，云霄飛車(chē)，爸爸媽媽帶著我穿梭于各種游樂(lè)設(shè)備之間，一家人其樂(lè)融融，臉上洋溢著幸福的微笑。
忽而，隱隱約約傳來(lái)一陣吆喝聲，這聲越來(lái)越近，越來(lái)越清晰：唉糖畫(huà)賣(mài)糖畫(huà)囖這時(shí)候，我總會(huì)纏著媽媽給我買(mǎi)一些，我饞的，不是那糖的味道，而是那絲絲的神韻。
老人家的臉上爬滿了皺紋，布滿著滄桑，手指也龜裂了，但目光看起來(lái)很慈祥，媽媽牽著我的手，走到他的攤位前，我雙手合十，搓了搓手掌，心里默念，一定要抽到“龍”或“鳳”，然后用我的食指，使出全身的力量，撥動(dòng)了轉(zhuǎn)盤(pán)上的指針。一轉(zhuǎn)，兩轉(zhuǎn)，三轉(zhuǎn)指針停下來(lái)了，是只烏龜。
老人迅速的打開(kāi)火，端起小鍋，看那里面又一塊小小的方糖，正慢慢的消解，散開(kāi)，燦金色的液體在鍋中鋪展開(kāi)來(lái)。老人拿起勺子，在液體中攪勻，舀起一勺糖，揮袖之間的功夫，一只烏龜便神奇般的出現(xiàn)在了大理石板上。而后，他用平鏟壓了壓，待干了之后，將一根長(zhǎng)的竹簽摁在中間，一只烏龜就做好啦！我細(xì)細(xì)的品味著這糖，心中充滿著無(wú)盡的甜蜜和幸福。
也許是老人家賣(mài)的糖畫(huà)太好吃了罷，那棵站立在公園入口的白樺樹(shù)下，終日都簇?fù)碇巳�，那個(gè)瘦小的身影，在陽(yáng)光透過(guò)斑駁搖曳的樹(shù)葉間定格成了一幅最美的圖畫(huà)。
時(shí)隔多年，當(dāng)13歲的我再次回到那個(gè)同樣的地點(diǎn)時(shí)，卻不見(jiàn)了老人的蹤影，我跑到那棵熟悉的白樺樹(shù)下，眼前似乎浮現(xiàn)了兒時(shí)記憶中的那幅畫(huà)面。
依舊是那個(gè)瘦小的`身影，依舊是那縷暖暖的陽(yáng)光，依舊是那種甜甜的香，老人對(duì)我說(shuō)，小朋友，我快要收攤啦。這里還剩一點(diǎn)點(diǎn)，就全部送給你了吧！
我沒(méi)有吱聲，只是默默的看著這位老人然后，接受了老人的饋贈(zèng)，心中流淌著一股濃濃的暖意。這一次，我拿起了手機(jī)，在我轉(zhuǎn)身回眸的一剎那，我拍下了這張照片。
照片里，沒(méi)有了簇?fù)碓谒磉叺娜巳海瑳](méi)有了蔥綠的白樺樹(shù)葉，沒(méi)有了背后偷影的行人有的，只是一個(gè)佝僂的身影，一口殘缺的牙，一蓬花白的發(fā)，還有一套年時(shí)已久的行頭。
照片里的故事作文 12
我床頭上放著一張照片，這張照片是我和爸爸媽媽在海洋博物館拍的，照片里的情景總是浮在我的腦海中。
那天，爸爸開(kāi)車(chē)帶著我和媽媽去了海洋博物館。我們進(jìn)去后，排隊(duì)買(mǎi)票，這海洋館可真大呀！我身前身后都是魚(yú)，我看見(jiàn)一只鯊魚(yú)在追一只小魚(yú)，這個(gè)畫(huà)面非常吸引我，鯊魚(yú)緊追不舍，而小魚(yú)在拼命地逃，不一會(huì)兒，鯊魚(yú)累了就停了下來(lái)，一個(gè)翻身就肚子朝上去了。我以為它死了，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，鯊魚(yú)死了。”媽媽溫和地說(shuō)：“鯊魚(yú)是睡覺(jué)呢�！薄鞍�，它居然是仰著睡！我要跟睡覺(jué)的鯊魚(yú)合個(gè)影，留個(gè)紀(jì)念�！蔽掖舐晫�(duì)媽媽說(shuō)，這時(shí)，爸爸拿著照相機(jī)過(guò)來(lái)了，爸爸請(qǐng)工作人員給我們拍了合影。我站在爸爸媽媽的中間擺了一個(gè)姿勢(shì)，大聲說(shuō)著茄子，“咔嚓”一聲，照片拍好了。
我每次看這張照片的'時(shí)候，嘴角總是露出微笑。
照片里的故事作文 13
相識(shí)滿天下，知心能幾人。一一題記
照片里，兩個(gè)女孩手握鮮艷的獎(jiǎng)狀，甜甜地笑著，乍一看，團(tuán)結(jié)而友愛(ài)，但實(shí)際上一一
“這次水平?jīng)]發(fā)揮出來(lái)，讓你考了第一，下次可就沒(méi)那么容易了�！彼⑽P(yáng)起下巴，冷哼一聲。“彼此彼此。”我勾唇輕笑。同學(xué)皆知我班有兩大學(xué)霸：一個(gè)心直口快數(shù)學(xué)強(qiáng)，一個(gè)內(nèi)斂婉轉(zhuǎn)語(yǔ)文好，都在暗地里較著勁兒。我望著她與我相差整整六分的成績(jī)單心中暗道：“你的實(shí)力，也不過(guò)爾爾啊�！�
落葉紛飛，飄零不定，我握緊試卷，心中盡是不甘�！拔�，不是傘就別硬撐著了，這道題不會(huì)我給你講。”我抬眸見(jiàn)她居高臨下地望著我，一時(shí)氣不打一處來(lái)：“你想要的第一已經(jīng)拿到了，還來(lái)嘲笑我做什么？”她微怔，隨即苦笑一下：“你不領(lǐng)情就算了，我來(lái)不是與你斗嘴的，我媽媽要給我轉(zhuǎn)學(xué)了。”“你要走就走唄，告訴我有什么用？”我依舊冷淡，但心中卻有一種說(shuō)不清道不明的失落�！熬褪莵�(lái)告訴你，沒(méi)有人和你搶第一了，你不用那么提心吊膽了�！薄暗纫幌隆！彼x開(kāi)，駐足在一片微光中。“咱們……再賽回紙船吧�！�
明月皎皎，湖水悠悠，折紙小船在水中微微搖蕩在那映著她與我容顏的明鏡泛起幾絲漣漪�！澳阙A了�！彼斀o了我，卻破天荒地沒(méi)有喊叫反而笑盈盈的。“故意放水。”我望著她，那張稚嫩的臉與現(xiàn)在的她重疊在一起。我和她的爭(zhēng)斗，大概從幼時(shí)賽紙船就開(kāi)始了吧。
“你怎么還在這兒？”再次開(kāi)學(xué)，她依舊大搖大擺的像往常一樣霸占著我的座位�！拔腋闹饕饬耍洗挝抑槐饶愀吡�2分，怎么的'也得碾壓你6分才說(shuō)得過(guò)去吧�！彼靡庋笱蟮恼f(shuō)著，我卻沖過(guò)去一把抱住了她。再次考試，我揮灑筆墨在作文紙上寫(xiě)下“我的朋友”四個(gè)大字，抬頭，與她相視一笑……
人生最幸運(yùn)的事，莫過(guò)于你若回眸，她仍能與你互爭(zhēng)雄長(zhǎng)，一如當(dāng)年。雖不歲月靜好，卻能鞭駑策蹇。從棋逢對(duì)手到惺惺相惜，我們的友誼也如那逆水小舟，彼此競(jìng)爭(zhēng)，彼此珍惜。這次考試我有信心在合照里依舊穩(wěn)居c位，你，可別太得意哦……
照片里的故事作文 14
分別是人生常事，分別之前也都會(huì)給彼此留下一些紀(jì)念，而我們五年級(jí)二班全體老師同學(xué)留給彼此的是一張照片。
“去照相嘍！”那一天，班里幾個(gè)同學(xué)興奮地喊著。的確，拍照是件既開(kāi)心又美好的事情，可我們拍的是畢業(yè)照……學(xué)校想通過(guò)這種方式，讓我們給彼此留下一些記憶，但在我看來(lái)，卻意味著一班同學(xué)分別時(shí)刻的到來(lái)。 我已經(jīng)忘記了那是幾月幾號(hào)，但那天的太陽(yáng)公公太熱烈，散發(fā)出的耀眼光芒，令我實(shí)在招架不了，眼睛都睜不開(kāi)。 身后是那座生活學(xué)習(xí)了五年時(shí)間的教學(xué)樓，一個(gè)不斷上演著相聚和分別的地方。樓前有幾層臺(tái)階，我們就站在臺(tái)階上拍照。 “開(kāi)始拍嘍！”攝影師叔叔招呼道。剛才還是嘰嘰嚓嚓的我們立刻靜下來(lái)，且都擺出了很?chē)?yán)肅的表情。攝影師叔叔端詳了一下我們，提醒說(shuō)：“放松一下，不要那么緊張，自然一點(diǎn)兒�！蔽覀兌嘉┟菑�，表情立馬有了改善。攝影師叔叔點(diǎn)點(diǎn)頭，很滿意地說(shuō)：“好，我們開(kāi)始拍嘍！我說(shuō)一二三，你們說(shuō)茄子！”“茄子！”大家異口同聲道，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，我們被定格在取景框里，五年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活也定格在記憶里。 那張照片是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起照的'第一張照片，自然也是最后一張照片。 現(xiàn)在，那班同學(xué)已分散到各地的初中讀書(shū)了。每當(dāng)我再次拿起那張照片，腦海里總浮現(xiàn)出溫暖而快樂(lè)的種種記憶……
“時(shí)光的河入海流，終于我們分頭走，沒(méi)有哪個(gè)港口是永久的停留……”
祝愿同學(xué)們一切安好！
照片里的故事作文 15
前段時(shí)間，我們?nèi)乙黄鸫髵叱寢審拇驳桌鲆粋�(gè)做工十分精美的木盒子，盒面上雕刻著惟妙惟肖的圖案，散發(fā)著一股木頭特有的清香。
我問(wèn)媽媽：“這是什么?”媽媽笑著說(shuō)：“你打開(kāi)看看就知道了�！�
我小心翼翼地打開(kāi)了這個(gè)木盒子，發(fā)現(xiàn)里面躺著一本泛黃的老相冊(cè)。
翻開(kāi)相冊(cè)，一個(gè)可愛(ài)的小姑娘吸引了我的目光。她眼睛大大的，梳著兩只香蕉小辮，咧著小嘴笑得很開(kāi)心，衣服上還有一塊疊得整整齊齊的布。
“這是誰(shuí)呀?”我問(wèn)媽媽。
“你的.媽媽呀!”媽媽笑著回答。
小時(shí)候的媽媽?我驚訝極了，又問(wèn)：“媽媽，你身上的那塊布是干什么用的呀?”
“那是手帕，用來(lái)擦鼻涕用的。那時(shí)候可沒(méi)有紙巾呢!”
“什么?連紙巾都沒(méi)有!”我大吃一驚。
媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭：“那時(shí)物資還很匱乏呢!”
哦，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
又翻了幾頁(yè)，忽然，我的手停住了，眼睛盯著一張照片看了又看，指著照片上的人好奇地問(wèn)：“這是爺爺嗎?”
爺爺應(yīng)聲走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“對(duì)呀，這是年輕時(shí)候的我。帥吧?哈哈……”
“爺爺，你拍照的時(shí)候怎么笑得那么得意呀?”我問(wèn)。
爺爺回答：“你看我手里推著什么?那是‘永久’牌自行車(chē)!那時(shí)候要買(mǎi)輛自行車(chē)可沒(méi)那么容易，花了我兩個(gè)月的工資呢!騎著這輛自行車(chē)可比現(xiàn)在開(kāi)寶馬還威風(fēng)呢!當(dāng)初，我就是靠著這輛自行車(chē)才娶到你奶奶的!哈哈……”
原來(lái)是這樣，聽(tīng)了爺爺?shù)脑挘乙踩滩蛔⌒Τ隽寺�，再看看一旁的奶奶，好像又變回以前那個(gè)姑娘了。
又翻過(guò)一頁(yè)，我發(fā)現(xiàn)了一張有趣的照片，照片里一個(gè)小姑娘站在一臺(tái)像電腦的機(jī)器旁笑著，雖然照片是黑白的，但我還是一眼就認(rèn)出了那小女孩也是媽媽。
“媽媽，你旁邊那個(gè)是電腦嗎?”我好奇地問(wèn)。
媽媽說(shuō)：“那時(shí)候哪有什么電腦呀，這是電視機(jī)，是我們家第一臺(tái)電視機(jī)!雖然很小還是黑白的，在當(dāng)時(shí)可是奢侈品呢!當(dāng)時(shí)，我們看電視時(shí)，左鄰右舍都搬著椅子、凳子擠到我們家，可風(fēng)光了!”
還有這樣的事?真不可思議。我輕輕地合上相冊(cè)，真為自己感到慶幸呀!現(xiàn)在，有大大的彩電可以看，出門(mén)可以坐爸爸媽媽的小轎車(chē)，還擁有各種各樣好玩的玩具。
我生活在這個(gè)時(shí)代，幸福極了!
照片里的故事作文 16
我的照片不少也不多，令我印象深刻的是一張我和山村小朋友的合影。
這張照片還有一段故事呢！四年前，我上小學(xué)前的最后一個(gè)暑假，媽媽帶我去小姥家玩。
小姥家那里因?yàn)榻煌ú环奖�，學(xué)校離村莊又遠(yuǎn)，所以有幾個(gè)和我同齡的孩子都沒(méi)上過(guò)幼兒園。于是我下定決心幫助他(她)們學(xué)習(xí)，別出心裁的成立了一個(gè)所謂的“幼兒園”。
恰巧小老家有我以前不用的小黑板在屋子里布置了幾個(gè)大小、高矮不一的`桌椅，就算是教室了，在那里開(kāi)始了我“教學(xué)生涯”。有一個(gè)小男孩五、六歲的樣子，身材結(jié)實(shí)勻稱，一張鴨蛋臉，穿著一件普普通通的藍(lán)色短袖，瞪著好奇的大眼睛問(wèn)我：“收不收錢(qián)”？我說(shuō)：“不收”。
雖然他(她)們沒(méi)上過(guò)學(xué)，但問(wèn)題還真不少��！有時(shí)把我也能問(wèn)住，他(她)們見(jiàn)我答不出來(lái)，便手舞足蹈的“嘲笑”我。上午課程是拼音和認(rèn)字，下午課程是10以內(nèi)的數(shù)字認(rèn)讀，他(她)們做作業(yè)都非常認(rèn)真。
馬上要開(kāi)學(xué)了，我不想離開(kāi)這里，但是不上學(xué)提高不了自己的視野，我只好戀戀不舍的離開(kāi)，走之前人人都夸我是個(gè)好老師。臨走時(shí)，調(diào)皮的小伙伴們圍著我不讓走，媽媽用手機(jī)拍下了這動(dòng)人的一幕。
照片里的故事，讓我深深懂得了當(dāng)老師的辛苦
照片里的故事作文 17
抱著一本厚厚的相冊(cè)，坐在陽(yáng)光下，我小心翼翼地翻開(kāi)。
首先是一張小小的黑白照片，雖然滿是歲月的褶皺，第一眼還是能清晰地看見(jiàn)那扇大門(mén)。它敞開(kāi)著，兩側(cè)門(mén)框上貼著對(duì)聯(lián)，看不清上面寫(xiě)著什么。奶奶站在院子里，她穿得很質(zhì)樸，手里拿著掃帚，看著相機(jī)開(kāi)心地笑著，充滿了幸福。她的背后是紅磚和水泥砌成的老房，在陽(yáng)光照映下呈現(xiàn)出一幅美麗的畫(huà)。淘氣的孩子跑出大門(mén)，跳起在半空中，手里拿著剛折斷的樹(shù)枝，同樣露出笑容，臉蛋的顏色比別處都深些，也許被二月的風(fēng)吹的。這是老家三十年前的照片。
翻到下一張，是一張彩色的照片，也是一扇敞開(kāi)的門(mén)，兩側(cè)貼著嶄新的對(duì)聯(lián)，門(mén)上是大紅的福字，門(mén)旁邊高墻下停著一輛白色的轎車(chē)。孩子們圍坐在院子里，一起在筆記本電腦上玩游戲。院子里站著兩棵桃樹(shù)，樹(shù)上星星點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)著粉白的花苞。桃樹(shù)的背景是紅瓦米色墻的兩層樓房，墻的一側(cè)爬滿了爬山虎，伴著輕輕的風(fēng)，有節(jié)奏地舞蹈，墻的另一側(cè)掛著兩串紅辣椒，奶奶坐在院子里，看著樹(shù)，臉上是開(kāi)心、慈祥的笑容。房前掛著火紅的燈籠，整個(gè)大院都泛著溫暖人的紅。
一本厚厚的相冊(cè)里承載著幸福與溫暖，那是往事的.回憶，也是時(shí)間的定格。三十年間，國(guó)家在強(qiáng)大，人民在富足。經(jīng)濟(jì)的變化、社會(huì)的變化、國(guó)家的變化在這兩張照片里都有體現(xiàn)。相信在下一個(gè)三十年，照片里的人與景會(huì)更加美好！
照片里的故事作文 18
還記得這張照片是兩年前在泰國(guó)。泰國(guó)的天氣就像小孩子的臉，說(shuō)變就變。剛上香蕉船的我們還覺(jué)得頭頂上火辣辣的，可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，老天的臉色就變了，下起了毛毛細(xì)雨。
本來(lái)就怕水的我再加上這點(diǎn)小雨，簡(jiǎn)直就是雪上加霜，涼涼的觸感在全身蔓延開(kāi)來(lái)，不由得渾身一顫，雞皮疙瘩都起來(lái)了，身子僵在那里一動(dòng)不動(dòng)，不知是動(dòng)”凍的還是嚇的。害怕我稍微一動(dòng)，那弱不禁風(fēng)的香蕉船就翻了，如果真是那樣，我這只旱鴨子也就算完了，恐怕只能在水中撲騰，都能想象那時(shí)我的狼狽樣。這樣想著我就更緊張了，全身麻木，雙手緊緊地握住香蕉船的把手，手心已經(jīng)滲出了細(xì)細(xì)的汗珠。
“來(lái)，看這邊！”這一聲把我嚇的渾身一顫。香蕉船不由得左右搖晃起來(lái)，在湖面上翩翩起舞，但腦袋還是向聲音的來(lái)源看去，一個(gè)人蹲在岸邊，手上舉著攝像機(jī)，左眼閉著右眼對(duì)著鏡頭一臉的認(rèn)真，“別那么緊張，改個(gè)pose笑一下�！睌z影師笑著沖我說(shuō)。我只好努力把嘴角向上揚(yáng)，露出一個(gè)十分尷尬的神情，右手慢慢放開(kāi)。用手在胸前畏畏縮縮的比了個(gè)耶。身后的老爸則笑的像個(gè)三歲的孩子，露出八顆參差不齊的黃牙，右手高舉過(guò)頭定比了個(gè)耶。后面的大叔沒(méi)啥反應(yīng)，連頭都沒(méi)抬一下，雙手握著船槳，黑悠悠的臉直視著前方，可能干這行時(shí)間長(zhǎng)了，都習(xí)慣了吧�！斑青辍币宦�，畫(huà)面被定格在了這一瞬間。
身后茂密的.叢林綠油油的，與泛著淡淡綠光的水面顯得十分和諧，細(xì)細(xì)的雨融入了水中，泛著白色而耀眼的光芒，一艘小小的香蕉船行駛在水面上，上面乘著三個(gè)人，一切都是那么美好。
這就是這張照片的故事。
照片里的故事作文 19
時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我從那個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)懂事的中學(xué)生。每當(dāng)我看到書(shū)架上那張小時(shí)候的照片時(shí)，便情不自禁地想起了當(dāng)時(shí)的情景……
這張照片乍一看，不是很和諧。我燦爛的笑，爸爸也洋溢著笑容，而大哥和我們截然不同，他并沒(méi)有笑，而是嚴(yán)肅的看著鏡頭，我不知道為什么大哥那么嚴(yán)肅呢？
那是我大約七八歲，我和大哥坐著便利的汽車(chē)來(lái)到陌生而熟悉的地方——長(zhǎng)春，我爸和我媽都在這里干活。雖說(shuō)職業(yè)都是一樣的.，但我爸是以修車(chē)為主，我媽是以洗車(chē)為主。司機(jī)把我倆送到了我媽的廠子，當(dāng)我見(jiàn)到媽媽的時(shí)候，就特別高興，好久沒(méi)看到媽媽了。
趕在爸爸、媽媽不忙的一天，他們領(lǐng)我和大哥去了動(dòng)植物園。我們坐著面包車(chē)來(lái)到植物園，大門(mén)口有一個(gè)一個(gè)賣(mài)票的，需要買(mǎi)票才能進(jìn)去�？吹狡眱r(jià)我立刻不想進(jìn)去了，并下意識(shí)地退了步，可是爸爸卻說(shuō)：“來(lái)了就進(jìn)去溜達(dá)一圈�！卑职仲I(mǎi)了四張票發(fā)給我們，我們拿著票通過(guò)了檢票處。
前面有一個(gè)高大的長(zhǎng)頸鹿，在向我們微笑，我們往里走，在里面嬉戲，拍照留念，聊動(dòng)植物……繞了一圈，我們回到了起點(diǎn)，又看到了這個(gè)長(zhǎng)頸鹿，仔細(xì)一看，原來(lái)它下面有倆只小長(zhǎng)頸鹿。這時(shí)，我媽要我們?cè)陂L(zhǎng)頸鹿旁邊照張像，覺(jué)得這個(gè)背景很不錯(cuò)，拍張照留念。我和爸爸、大哥擺著各自的動(dòng)作，想要在鏡頭前展示自己，照片拍完之后，我們就離開(kāi)了動(dòng)植物園，把照片洗了出來(lái)，我媽覺(jué)得照的不錯(cuò)，于是，我就拿了一張照片做留念，就要這一張別的不要，因?yàn)檫@張有它的特別之處，這可能是我大哥無(wú)意中露出的表情……
每當(dāng)我再次看到這張照片時(shí)，都會(huì)想起那段溫馨而難忘的時(shí)光，想起那次和大哥去長(zhǎng)春的旅行。
照片里的故事作文 20
我們哭著笑著，就過(guò)了十年，許多往事已淡忘，但保存記憶的照片依然還在，相冊(cè)里最讓我難忘的就是我去賞櫻花時(shí)拍的這張了。
二月初，春風(fēng)起，我和家人到山上來(lái)賞櫻花。
只見(jiàn)滿山都是粉白的`櫻花，漂亮極了。醉人的櫻花香，沁人心脾，香飄十里，無(wú)論是誰(shuí)聞一鼻，都會(huì)陶醉在這香氣里
滿樹(shù)的櫻花枝條被櫻花壓得很低，我情不自禁地湊近聞了聞，�。≌嫦惆。〈藭r(shí)一陣春風(fēng)吹過(guò)，一些櫻花隨風(fēng)悠悠飄到地上，還有一些櫻花伴著枯葉被掩入泥土里，此情此景讓我想到了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的詩(shī)句，這不正是櫻花自我奉獻(xiàn)的精神嗎？正因?yàn)橛辛怂�，才給來(lái)年的櫻花樹(shù)提供了更多的營(yíng)養(yǎng)！
臨走時(shí)，我和櫻花親密的合了個(gè)影，然后戀戀不舍地回頭再看了一眼櫻花，下山去了。
啊！我愛(ài)這迷人的櫻花和把我的記憶保存得完好無(wú)缺的照片！看著這張記憶的照片，我不禁熱淚盈眶，開(kāi)心地笑了。
照片的畫(huà)面雖然是固定不動(dòng)的，但此刻我依然能看到迷人的櫻花紛紛飄落
照片里的故事作文 21
當(dāng)時(shí)我10歲，跟隔壁鄰居家的小妹妹一起給人當(dāng)小伴郎伴娘時(shí)，那位攝影師提出要給我和小妹妹在婚車(chē)前來(lái)一張合影。一番調(diào)整，“咔嚓”一聲就照下來(lái)了，幾天后洗出來(lái)了，送到我家里。照片上我穿燕尾服，挽著穿禮服的小妹妹，后面是一輛紅色婚車(chē)，咋一看像結(jié)婚照。
一次老師讓我們帶一張自己的照片到學(xué)校里去，種類不限。我住在上塘阿姨家，當(dāng)時(shí)沒(méi)有別的.照片，于是就帶上這一張。到學(xué)校了，好像誰(shuí)告密我?guī)Я艘粡埐灰话愕恼掌粯�，很多同學(xué)圍到我桌前，向我要求看看照片，我一拿出來(lái)，他們其中一個(gè)同學(xué)便搶去照片，他看一眼，便大叫：“快來(lái)看湯金若的結(jié)婚照。”同學(xué)擁來(lái)?yè)砣�，我好羞�?/p>
才三年級(jí)就被人家說(shuō)有結(jié)婚照，我還想當(dāng)一個(gè)帥哥呢，要是被女同學(xué)知道了怎么辦？下次一定不帶這張照片給別人看見(jiàn)。我好不容易搶回照片，帶回家藏起來(lái)，不再給外人看。由于照了這張照片，我和那個(gè)小妹妹被老人說(shuō)是金童玉女，天生一對(duì)。我一開(kāi)始只當(dāng)做玩笑，忍忍就過(guò)去了，可是現(xiàn)在我當(dāng)真了，見(jiàn)都不敢見(jiàn)那位小妹妹了，她在樓下我就不下樓。
我漸漸開(kāi)始抱怨那個(gè)攝影師為什么要給我和小妹妹拍這張十分像是結(jié)婚照的照片，真想把照片撕了，又不敢，怕媽媽說(shuō)。終于，在一次房子大裝修后，照片不見(jiàn)了，我有點(diǎn)高興，但好像又有點(diǎn)舍不得。
照片里的故事作文 22
今天依舊是陽(yáng)光明媚的一天，弟弟惹媽媽生氣了。我回到房間，關(guān)上門(mén)，并不想把我牽扯到這件事情之中。回到我的房間里，無(wú)聊的翻拍手機(jī)里的相冊(cè)。
突然看見(jiàn)很久以前母親、父親、弟弟和我一起出去玩的照片。我躺在床上，開(kāi)始回憶起那是一個(gè)怎樣的一天。那天的天氣比今天要熱一點(diǎn)，父親打算讓我們一塊兒出去玩，本來(lái)我是不愿意出去玩的`，因?yàn)槲覒械米邉?dòng)，最后父親還是硬把我拉了起來(lái)。一出門(mén)，看見(jiàn)公園里的花都開(kāi)了，平時(shí)上學(xué)太匆忙，都沒(méi)有注意這些花。走著走著太匆忙，餓了，買(mǎi)了一個(gè)甜粽子。這種讓我想起來(lái)老家賣(mài)粽子的。我們從白天玩到了黑夜。累了，我們?cè)诮呁Ａ袅艘粫?huì)兒。向前一看，城市的高樓大廈里的燈，都倒映在平靜清澈的湖面上，顯得格外的靜謐。
每個(gè)人的照片上都有不同的故事。有的人照片是悲傷的，有的人照片是歡喜的。把這美好的時(shí)刻用相機(jī)記錄下來(lái)，再次翻看時(shí)，這即將會(huì)成為美好的回憶。
照片里的故事作文 23
時(shí)光老人帶走了光陰，蹉跎了歲月，往事被流年一遍遍地沖刷，留下的只有模糊的輪廓。想要回憶什么的時(shí)候，不禁翻開(kāi)那本相冊(cè)。我拍過(guò)的照片不多，只因我不喜歡拍照，那張照片卻留下了我最燦爛的笑容。
那年夏天，某節(jié)課鈴聲響起，老師讓我們把凳子搬到樓下操場(chǎng)，同學(xué)們沒(méi)有像往常以樣帶著疑惑問(wèn)老師，大家心里都清楚，只是微笑著。井然有序地排好位置后，太陽(yáng)似乎也打著配合，光芒四射。一切準(zhǔn)備就緒，我的手一時(shí)竟不知該如何安放，只好緊緊貼著褲縫。
“西瓜大不大？”“大——”我能想象，大家都裂著嘴歡笑的樣子，“校長(zhǎng)美不美？”“美——”的確，這又是一次不假思索，不約而同的回答。在響亮的回答聲中，聽(tīng)不到相機(jī)拍攝時(shí)的“咔嚓”聲，聽(tīng)不到嘈雜的蟬鳴，聽(tīng)不到微風(fēng)的輕拂，回答的拖音很長(zhǎng)，很長(zhǎng)，仿佛定格了般，靜止在了這美好時(shí)刻，靜止在了這無(wú)聲默契中。
畢業(yè)照的拍攝完畢，沒(méi)有想象中的熱鬧本以為還會(huì)勾肩搭背，竊竊私語(yǔ)的同學(xué)們，只是安靜地拿著凳子回到了教室，教室里的鴉雀無(wú)聲，少見(jiàn)！
忘了過(guò)了多久，才發(fā)來(lái)這張照片。拿在手中細(xì)細(xì)看著，顏色很柔和，被太陽(yáng)的余暉籠罩著，昏紅的'操場(chǎng)，純綠的花壇，灰白的教學(xué)樓，筆直的大樹(shù)，連那銅黃的大門(mén)也一同上鏡�？粗且粡垙堉赡鄣哪橗嫞灰槐嬲J(rèn)，忽然感受到了照片里透出慈祥的光芒，那是老師的溫柔注視。
緊攥著這張照片，忘不了與我相伴六年的同學(xué)，忘不了老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。
照片里的故事作文 24
童年是一只載著無(wú)數(shù)快樂(lè)的小船，童年是一顆甜甜的糖果，童年是一座美麗的秘密花園，童年是多么熟悉的字眼��！無(wú)意間，我不由得懷念起了五彩繽紛的童年，我多想回到童年，我多想回到童年時(shí)光啊。
在我小時(shí)候，大概是三年級(jí)的時(shí)候吧，我有一個(gè)壞毛病，就是用鋼筆寫(xiě)字的.時(shí)候經(jīng)常多寫(xiě)一筆，所以經(jīng)常用得到消字筆。消字筆是好，上面的軟頭一抹鋼筆字就沒(méi)了，改錯(cuò)就用自帶的藍(lán)色圓珠筆，改上就好了。但是味道實(shí)在是太難聞了，太大了，如果在一張紙的反面寫(xiě)字，消字筆也會(huì)把另一面消掉，不過(guò)還是挺好用的。但是好景不長(zhǎng)，老師就下令，任何人不得用消字筆。對(duì)我來(lái)說(shuō)，那簡(jiǎn)直是天打五雷轟啊，但不久以后我又發(fā)現(xiàn)了新的神器—修正液。把錯(cuò)字蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的多好啊，但是有很多次不好用，也有擠不出來(lái)的時(shí)候。
有一次就是因?yàn)樗艺Z(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě)時(shí)就不及格了，所以我決定扔掉它，從此與他一刀兩斷，再也不碰。
這一瞬間，永遠(yuǎn)定格在我的記憶里，就像一張永垂不朽的鐵照片。童年的歡樂(lè)如同清風(fēng)，吹走籠罩在人們心頭上的烏云，童年的快樂(lè)如同美酒，醞釀得越久越香。
照片里的故事作文 25
照片已被時(shí)光的塵埃所掩蓋，在那灰塵的下面，藏著兩張明媚的笑臉。一張舊照片，不知怎的勾起了我的許多思緒……
許多年前的那個(gè)午后，我隨奶奶去田間，鄰家的小伙伴過(guò)來(lái)，我便隨他去了那小山谷，我們?cè)谇宄旱男∠飺禊Z卵石，嘩嘩的流水聲，幽幽的蟬鳴，啾啾的鳥(niǎo)叫，都成為了我們自?shī)首詷?lè)的余音。偶然間，一塊沉甸甸的黑云爬上山頂，我拉了拉伙伴的衣角，便邁起腿向家中奔去。
大雨在天際間傾瀉而出，我只感到衣服緊緊地貼在了身上，伴著一陣陣讓人難以忍受的冰涼。忽然，鄰家的小男孩兒不走了，站在雨中哭了起來(lái)，這雨，就像那奔騰的'海水般，從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊奔騰而來(lái)，壓得我喘不過(guò)氣，一滴滴無(wú)端的淚奪出眼眶，雨水和淚水混在一起，狠狠地砸在了地上。有那么一瞬，眼前一黑，我暈了過(guò)去。
再次睜眼時(shí)，是在溫暖的床上，奶奶煮的粥還在一旁�！翱瓤取边h(yuǎn)處傳來(lái)幾聲熟悉的咳嗽聲，是奶奶。原來(lái)是她把我們背回來(lái)，我知道自己發(fā)了高燒，知道粥十分香甜，知道貓臥在我的腳邊，可不知道奶奶怎樣將我呵護(hù)，不知道奶奶的身子是否也在這場(chǎng)雨中受了涼。
如果把這份愛(ài)比作天，把我的回報(bào)比作云，那只能說(shuō)晴空萬(wàn)里，萬(wàn)里無(wú)云。奶奶已年過(guò)八旬，她有著我未有的沉穩(wěn)和堅(jiān)強(qiáng)，她用那粗糙的手呵護(hù)著我柔軟溫馨的童年。
后來(lái)，我隨父母去了城市，不久就傳來(lái)她離世的噩耗。
現(xiàn)在，我拿著那奶奶的照片，畫(huà)面中的你笑得是那樣歡快，又想起奶奶的那句話：“天上一顆星，地上一個(gè)人。”推開(kāi)窗，望著那滿天繁星，其中是否有一顆是她？我們被時(shí)間隔在了兩旁，無(wú)法言語(yǔ)，無(wú)法相望，但現(xiàn)在，她是否也在回憶著過(guò)往？
我將照片放在了桌上，仔細(xì)地品嘗起那一段過(guò)往，想著鄉(xiāng)下的小屋，想著那條小溪，想著她……
照片里的故事作文 26
時(shí)間紙包不住也停不住，只有照片記錄了那一刻的停留。隨著一張張照片沉浸在每一段幸福的回憶時(shí)，就會(huì)不由自主的想起每件事。
打開(kāi)相冊(cè)的第一面，就是一個(gè)戴著一條蝴蝶結(jié)，手拿麥克風(fēng)的小女孩，正在參加比賽。你也許會(huì)認(rèn)為這是一張普通照片，但是對(duì)你們來(lái)說(shuō)是這樣，但我并認(rèn)為。雖然只是一張普通的照片，但這張照片經(jīng)歷了很多困難，才到了最終這么完美。
只記得那一天，媽媽帶我去參加歌唱比賽。因?yàn)槲业呐琶诘?6名，距離到比賽還早，我就想去觀眾席看一下前15名的比賽。我坐在觀眾席，看著他們的.表演，他們的歌多悅耳多美妙，簡(jiǎn)直就是被天使吻過(guò)地嗓子，而且他們的歌曲很難，旋律也極高，跟他們相比，我簡(jiǎn)直就是一個(gè)菜鳥(niǎo)。我此時(shí)的心是如此恐懼，幾乎是驚慌失措，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不唱了，我不參加比賽了！”媽媽看著我，好像猜著了我的心思，就溫和地對(duì)我說(shuō)：“孩子你不用怕，你看他們這么厲害是一點(diǎn)一點(diǎn)磨練出來(lái)的，所謂水滴石穿，得靠平時(shí)的積累才會(huì)好。還有，你要自信，自信是邁向成功的第一步，孩子，你也不差，你只是缺要自信，你只要有自信就可以了。聽(tīng)了媽媽這番話，我時(shí)充滿了信心。
要到我上臺(tái)了，我此時(shí)無(wú)比的緊張，手腳不停的抖，那麥克鳳也在隨著我的手在抖。我突然想到了媽媽對(duì)我說(shuō)的那番話，于是我靜下心來(lái)，深呼了一口氣，唱起歌來(lái)，只見(jiàn)歌聲時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而強(qiáng)有力，時(shí)而柔美。當(dāng)我剛唱完這首歌時(shí)，臺(tái)下便響起了排山倒海的掌聲。評(píng)委還夸我唱得好，我真的好開(kāi)心。媽媽也早已拿出手機(jī)，“咔嚓”拍下了這一美好的瞬間。
這雖然是張普普通通的照片，卻記錄了我的美好回憶，讓我留下了深刻的印象。
照片里的故事作文 27
望著窗外的白云，望著歸去的鳥(niǎo)兒，望著東升西落的太陽(yáng)……日歷總是在不經(jīng)意間沒(méi)收了時(shí)光，窗外的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，手里拿著張照片，我的思緒飄到了很遠(yuǎn)……
“一！二！三！茄子！”陽(yáng)光照射在我們稚氣的臉上，大家臉上都洋溢著燦爛的笑，每個(gè)人都身穿白襯衫，上面還寫(xiě)著”我愛(ài)三班”。
藍(lán)天，大地，白襯衫，融入成了一道亮麗的風(fēng)景線。
六年級(jí)的我們即將畢業(yè)，即將離開(kāi)母校，離開(kāi)最親愛(ài)的老師和同學(xué)，每個(gè)人心中都有萬(wàn)分的不舍。
拍完集體照后，學(xué)校就組織拍個(gè)人照，我們大家心里都?xì)g呼雀躍。
可以自由組隊(duì)，和你最好的朋友一起，擺出最酷的`姿勢(shì)，挑好最棒的場(chǎng)地，這么好的機(jī)會(huì)，豈能浪費(fèi)？
偌大的操場(chǎng)上，零零散散的幾個(gè)人在一起勾肩搭背，三五成群。
“我們五個(gè)在一起拍照吧！“幾個(gè)要好的朋友聚在一起。
“好啊好�。 拔覀兌茧S聲附和。
“拍啥姿勢(shì)好呢？”有人提問(wèn)道。
有人建議道：“集體比v吧。”
“太土了�！蔽彝虏鄣�，大家一直爭(zhēng)論不休，最后在我們激烈的討論下，我們統(tǒng)一了意見(jiàn)。
我們一起手拉著手，歡快地跑到了寬闊的草坪上，對(duì)著攝像頭，抬頭仰望那一望無(wú)垠的藍(lán)天。
“準(zhǔn)備好了嗎？”
“準(zhǔn)備好！”我們激昂的聲音回繞在整個(gè)操場(chǎng)，
“one， two， three，跳！”我們拼盡身體的全部力量，奮發(fā)一蹦。
“咔嚓！”世間萬(wàn)物都定格在這一瞬間，仿佛這天地之中只有我們。
那一刻，我們都跳起來(lái)了，跳起的不僅是身體，還有我們那一顆顆。要展翅高飛的心，如同被束縛的鳥(niǎo)兒即將沖破牢籠的決心。
“啾啾！啾啾！”鳥(niǎo)兒依舊在窗外喳喳地叫個(gè)不停，我的思緒又被拉了回來(lái)，手中仍緊握我們的照片。
看著我們照片中一個(gè)個(gè)瘦小而又堅(jiān)強(qiáng)的背影，我唇角微微一勾，不知何時(shí)，我眼眶里開(kāi)始氤氳著水汽。
照片里的故事作文 28
今日，我偶然翻開(kāi)了一本舊相冊(cè)，里面裝有我小時(shí)候玩耍時(shí)拍的照片。我一張一張地翻看，不禁笑出了聲，小時(shí)候的我是多么天真可愛(ài)啊!突然，我看到了一張我騎自行車(chē)的照片，不禁想起了第一次騎自行車(chē)時(shí)的情景，那時(shí)我真像個(gè)小交警!
我大約五六歲的'時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一輛四輪自行車(chē)。我高興極了，還沒(méi)等爸爸把包裝紙拆開(kāi)，我就迫不及待地爬上去，握住自行車(chē)把手。當(dāng)爸爸把輪胎打好氣的時(shí)候，我把腳放在踏板上，用盡全身力氣，往下一踩，自行車(chē)往前動(dòng)了動(dòng)。我倍受鼓舞，一下又一下地踩著，慢吞吞地從這頭騎到那頭。之后我越騎越快。對(duì)于那時(shí)毫無(wú)方向感的我來(lái)說(shuō)，這是十分厲害的。這時(shí)，表妹來(lái)我家玩，看見(jiàn)我正在騎自行車(chē)，兩眼放光，向我沖來(lái)，嘴里還在喊：“表姐，讓我騎一下!”“好吧�！蔽覒賾俨簧岬貜淖孕熊�(chē)上下來(lái)，讓表妹騎，誰(shuí)叫我是姐姐呢!表妹騎上自行車(chē)，用力地騎著，我在一旁大叫著：“向左轉(zhuǎn)。哎呀，要撞上墻了!”話音未落，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，表妹撞上墻了，還好人車(chē)都沒(méi)事。我干脆跑到樓上，戴了一副白手套，穿了一件黃背心(沒(méi)有綠的)，戴了一頂白色鴨舌帽(沒(méi)有藍(lán)的)，又跑下樓，站在院子中間，在口袋里搜了還一陣子，表妹說(shuō)：“表姐，你是不是落在樓上了”我又跑上樓，搜了一番，咦，沒(méi)有啊我不經(jīng)意間看到樓下表妹狡猾地笑著，手里居然拿著那只我找的焦頭爛額的哨子!我怒氣沖沖地沖下樓，速度連我自我都嚇壞了。我沖到下頭，表妹還沒(méi)發(fā)現(xiàn)我。我忽然想：嚇嚇?biāo)鯓訕�。我躡手躡腳地走過(guò)去，蒙住了她的眼睛。“啊!”表
妹大叫，我嘿嘿地笑。她說(shuō)：“表姐，我們玩警察捉壞司機(jī)的游戲吧。”“好啊!”我舉雙手贊成，“我當(dāng)壞司機(jī)!”表妹大聲說(shuō)�！伴_(kāi)始啦!”
我在馬路(院子中間)上，表妹騎著自行車(chē)過(guò)來(lái)了，我板著臉(故意的)，嚴(yán)肅地說(shuō)：“同志，請(qǐng)交出駕駛證�！北砻萌套⌒�，從口袋里掏出一張白紙，躊躇了一會(huì)兒，問(wèn)：“警察同志，我能不能不交”“不能，萬(wàn)一你是壞蛋，那我不是成千古罪人了”我說(shuō)著從表妹手中接過(guò)白紙，假裝很仔細(xì)地看了看，又盯著表妹看了看，說(shuō)：“哈哈，最終捉到你了!”我說(shuō)著就去捉表妹，表妹立刻棄車(chē)逃跑，我一想，車(chē)肯定比人跑得快，于是騎著車(chē)去追，可是人呢我正疑惑著，忽然一雙手蒙住了我眼睛，“啊哈，你在這兒，我來(lái)追你啦!”“救命啊!”表妹邊叫邊逃，我立馬騎車(chē)去追。我們的笑聲回蕩在院子上空，久久不散。
童年是多么歡樂(lè)、完美啊!我真想回到那個(gè)時(shí)候，無(wú)憂無(wú)慮!
照片里的故事作文 29
從小，我就被父母帶到了外地，而許多珍貴的回憶，也都留在了那里。一張照片，一段故事，都是我成長(zhǎng)的足跡。
我小時(shí)候有很長(zhǎng)的一段時(shí)間是在惠州度過(guò)的.，那個(gè)地方有屬于我的很多回憶，那段時(shí)光也是我最自在，最輕松又快樂(lè)的時(shí)光。
我記得，我那時(shí)候最愛(ài)去的地方就是小區(qū)里的廣場(chǎng)，總愛(ài)往人群里鉆，跟媽媽玩著“躲貓貓”，我在那個(gè)廣場(chǎng)學(xué)會(huì)了走路和輪滑。
因?yàn)閯倢W(xué)走路時(shí)，容易摔倒，媽媽就會(huì)把我?guī)У綇V場(chǎng)，那邊有一小塊有草坪的地方，媽媽就讓我自己在那玩，偶爾扶我一把，不讓我摔得太慘，我就是在那個(gè)地方，不知道摔了多少次，弄臟了多少件衣服，終于學(xué)會(huì)了走路。
剛學(xué)會(huì)走路后的我，迫不及待地就想跟哥哥一起學(xué)輪滑，當(dāng)時(shí)哥哥的教練送給我一雙滑冰鞋，我就每天穿著它，不舍得脫下。
每天就讓媽媽把我?guī)У綇V場(chǎng)上，我就扶著廣場(chǎng)上那個(gè)圓形的椒凳，繞圈。離開(kāi)草坪的我根本就站不穩(wěn)，穿著滑冰鞋，腳底下直打滑，沒(méi)辦法，只能抱著那個(gè)圓板凳站起來(lái)。
再后來(lái)，我已經(jīng)能穿著滑冰鞋滿小區(qū)亂跑了，但是最愛(ài)去的地方，還是那片草坪和那幾個(gè)圓板凳在的地方。
一直到我離開(kāi)那個(gè)地方，它都沒(méi)有太大的變化，就是我記憶里的那個(gè)地方，那片草坪，那幾個(gè)圓板凳。現(xiàn)在，也就只有照片里能看到了。
一個(gè)小區(qū)，一個(gè)廣場(chǎng)，承載了我許多的回憶，那是我單純而又美好的童年時(shí)光。
照片里的故事作文 30
每一張照片都有不同的故事，每一個(gè)不同的故事都有不一樣的味道，我每天都翻開(kāi)我的相冊(cè)看一看，看著童年的我，我發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，看到了一張張照片，不禁想起了一這件事情。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我正在臥室看書(shū)，外婆突然叫我說(shuō):“你過(guò)來(lái)，我跟你商量件事。”我連忙跑過(guò)去。外婆放下手中的碗，一笑，說(shuō):“我要出去一下，你幫我洗一下碗，在收拾房間，最后差一下桌子�！蔽翌D時(shí)垂頭喪氣，我問(wèn)外婆有獎(jiǎng)勵(lì)嗎？外婆說(shuō)有。說(shuō)完打開(kāi)門(mén)就走了，我有些不安，我一個(gè)人吶，我第一次連續(xù)做那么多家務(wù)，當(dāng)然會(huì)忐忑不安。
洗碗對(duì)我來(lái)說(shuō)當(dāng)然是小菜一碟。我拿起一個(gè)碗還不忘擺個(gè)姿勢(shì)，腦袋里卻想著絕對(duì)的好東西，嘩嘩的水聲，我連忙拿起碗，今天的碗似乎特別聽(tīng)話，爽爽快快的洗了個(gè)澡，我已經(jīng)進(jìn)入了狀態(tài)，還真是像模像樣的收拾房間。剛開(kāi)始神采奕奕的，剛過(guò)了一會(huì)兒我就堅(jiān)持不住了，剛想打退堂鼓，又一想到我的好東西，到現(xiàn)在放棄不就等于功虧一簣了嗎？于是我又打起精神，出十倍的.力去做家務(wù)，終于做完了家務(wù)，終于外婆回來(lái)了，我伸出雙手要好東西，外婆拿出一個(gè)袋子，我一看是餅干，我連忙拿過(guò)來(lái)，狼吞虎咽的吃了起來(lái)。突然，外婆用手機(jī)把我吃東西的姿勢(shì)拍了下來(lái)。
這張照片里的我雖然姿勢(shì)不好看，但是這是我勞動(dòng)的成果換來(lái)的，他教會(huì)了我要為家長(zhǎng)做一些力所能及的事。這張照片從此就告訴了我最寶貴的道理。
照片里的故事作文 31
重慶的夏天是十分炎熱的，但夏天的夜晚相對(duì)則是涼爽的。人們總喜歡在夏夜出去走走，散散步，放松自己，我也不例外。在一個(gè)晚上，我和江芊諾以及她的爸媽相約去金海灣公園散步。
雖然已快到秋天，但溫度還如盛夏那般高，卻別有一番涼爽：迎面吹來(lái)一陣風(fēng)，輕拂著柔發(fā)，T恤隨風(fēng)擺動(dòng)，整個(gè)人被放空，被吹去了一天的勞累與疲倦。
天空是黑色的，掛著一輪圓月，一旁點(diǎn)綴著幾顆星星；樹(shù)是高大的，樹(shù)葉是深綠色的，樹(shù)里有許多知了在歡快地鳴叫，再邀請(qǐng)風(fēng)聲，共同演奏者一首夏日交響曲。
我們?cè)谛÷飞献咧?/p>
四處觀望著，我突然發(fā)現(xiàn)：草叢那邊閃著一些亮點(diǎn)，卻并不是燈光。我將這一發(fā)現(xiàn)分享給了江芊諾，我倆便懷揣著興奮與期待奔向草叢。
從兩棵樹(shù)的間隙穿過(guò)，眼前呈現(xiàn)出的一幕讓我們沉醉其中，流連忘返：數(shù)十只螢火蟲(chóng)扇動(dòng)著翅膀，忽高忽低地快速飛行著，尾部閃爍著它們獨(dú)有的光亮，我們眼前雜亂地閃著光亮；還有一些螢火蟲(chóng)隱匿在草叢或樹(shù)中，停止不動(dòng)或爬行著，忽閃一下光，當(dāng)你盯著剛閃過(guò)光的位置，那只螢火蟲(chóng)又爬到別處去閃一下光了；在黑暗的草叢中是很難確認(rèn)螢火蟲(chóng)的位置的。
放眼望去，隨處是閃著光的螢火蟲(chóng)，那種只有在電視上或動(dòng)漫中才能看見(jiàn)的一幕，竟出現(xiàn)在了我們面前。一切是那么夢(mèng)幻讓人感到虛無(wú)縹緲而又是那么真實(shí)就在我們眼前，整個(gè)宛若一幅價(jià)值百萬(wàn)的名畫(huà)，比那天上夜空中的星星還要美十分。
直到江芊諾的爸媽尋到此處，我們才回過(guò)神來(lái)，但顯然他們也被這景象所吸引了。
我們嘗試將手伸向空中飛動(dòng)的.螢火蟲(chóng)，竟真的能接住。我便一口氣接住了好幾只，它們?cè)谖沂稚峡焖倥绖?dòng)著，剛在手心，一下子就爬到了手背。我們用手機(jī)的手電照在手上，看清了它的頭、觸角、腿還有身子，長(zhǎng)得就像一顆瓜子一般，用手指挑逗螢火蟲(chóng)，它便爬向旁處躲開(kāi)，我們將這近距離觀察螢火蟲(chóng)的畫(huà)面拍照記錄了下來(lái)。
沒(méi)過(guò)多久，就有幾只螢火蟲(chóng)從手上飛走了，只剩下了一只停留不動(dòng)，我便準(zhǔn)備把它送到草叢里。但還沒(méi)送到，它就從手上掉到了地上的小草里。我們急忙蹲下來(lái)尋找那只螢火蟲(chóng)，好在沒(méi)有受傷，便將它放在了草叢。
夏天是煩躁的，但我們總能從中找到點(diǎn)兒樂(lè)子，去發(fā)現(xiàn)生活中的美與樂(lè)趣，用一張照片記錄生活中的美好，用一顆保持童真的心去面對(duì)、熱愛(ài)、擁抱生活。
照片里的故事作文 32
每當(dāng)我看到這張照片，總會(huì)有一種特殊的情感，因?yàn)槟鞘俏胰松械谝淮为?dú)立取得的成功。
那時(shí)的我僅僅六歲，剛開(kāi)始學(xué)習(xí)自行車(chē)。在我眼里，自行車(chē)是個(gè)大家伙，只要不注意，就能讓人摔個(gè)“狗啃泥”，所以每次騎都是讓媽媽扶著。盡管如此，我還是十分的小心，也不敢太賣(mài)力的去蹬。
有一天，母親不扶了，我只好一人去騎。沒(méi)有母親的推扶，我變得極度的恐慌，背后是一片虛空，可是越這樣想，腿越是抖得不停，我一個(gè)不留神，一腳蹬了下去，車(chē)輪飛快的旋轉(zhuǎn)，嚇得我腦海一片空白，手也不停的抖，車(chē)子左右不停的晃，可速度絲毫不減，反倒更快了，眼看馬上就要撞到樹(shù)上了，我手忙腳亂，到處亂摸，捏到了剎車(chē)，伴隨著剎車(chē)聲的響起，我和車(chē)子一同掉進(jìn)了路旁的排水溝里，腦子里響起一片嗡鳴，耳聽(tīng)的'溝旁樹(shù)葉“嘩啦，嘩啦”的掉。我倒在了溝底，車(chē)子壓在我身上，我不敢睜開(kāi)眼睛，心想：我是不是要死了？我是不是要?dú)埣擦�？越想越怕，眼淚順著眼角流到了耳朵，慢慢小聲抽噎，終于張大嘴巴，嚎啕大哭。許久，也沒(méi)有人經(jīng)過(guò)這里，睜眼看到已是黃昏，趕緊抹干眼淚，抬抬胳膊，踢踢腿，才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有大礙，我覺(jué)得自己獲得了重生，朝著天空大喊“我沒(méi)事！”想想自己剛才的窘相，不好意思的嘿嘿傻笑起來(lái)。笑過(guò)之后，趕緊推開(kāi)車(chē)子，跳起身來(lái)，拍拍一身的灰土，拉著車(chē)子從溝里爬上來(lái)，推著車(chē)子踉踉蹌蹌的跑了回去。
第二天，我又一次推著自行車(chē)來(lái)到鄉(xiāng)間的綠蔭大道，這一次，吸取了的經(jīng)驗(yàn)，我手不慌，腳不忙，蹬上了車(chē)，可是在不小心被一塊石頭絆后，我趕緊按住剎車(chē)，并快速的從車(chē)上跳下來(lái)，可車(chē)子卻向我這邊倒并砸住了我的腳，一時(shí)間，腳上用來(lái)一股酸辣的疼痛感。夜里我苦思冥想，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，總結(jié)了失敗的原因，原來(lái)是身體的不平衡導(dǎo)致車(chē)身失衡。第三天我氣特別慢，將車(chē)頭的重心壓的很穩(wěn)，即使車(chē)撞到了石頭上，也咬著牙心想：要穩(wěn)，一定要穩(wěn)住。我努力地壓住車(chē)頭，調(diào)整身體平衡，終于成功了。
現(xiàn)在，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)時(shí)，想要偷懶�；�，退縮放棄，我就會(huì)拿出這張照片，告訴自己：曾經(jīng)的你，那么勇敢，現(xiàn)在怎么能如此懦弱呢。于是，我重振精神，奮力拼搏，去追尋更多的成功。
照片里的故事作文 33
每當(dāng)看到書(shū)桌上的六年級(jí)畢業(yè)照，我就久久不能回神，思緒沉浸在記憶長(zhǎng)河中的一朵浪花……
“吱——”“吱——”“吱——”……樹(shù)上的鳴蟬與火辣的陽(yáng)光碰撞出了盛夏獨(dú)特的樂(lè)曲，又是一首夏日送別曲。
同學(xué)們個(gè)個(gè)理頭苦讀，絲毫沒(méi)有被盛夏的悶熱影響。仔細(xì)一看，穿的五顏六色，頭發(fā)也梳得整整齊齊，我也不例外。班頭突然拍了拍手，班級(jí)靜了下來(lái)，同學(xué)們都屏住呼吸，等待著老師的一聲令下：“站體育列隊(duì)，下去照畢業(yè)照!”一個(gè)個(gè)像離弦之箭射向操場(chǎng)。我匆匆跑下去，太陽(yáng)還是那么毒，風(fēng)還是那么熱，我的心底卻染上了一抹清涼。
站好了隊(duì)，瞄了瞄，前面有五個(gè)班，只能耐心等待。突然不知誰(shuí)的一句“各位同志，以后要保重啊!”還發(fā)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息。同學(xué)們都被這句話傳染，互相告別，相互擁抱，“下輩子還做好同學(xué)”的話讓我們舍不得離別，不想說(shuō)“拜拜”。我們的.心頭都濕潤(rùn)了�，F(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)“生離死別”的場(chǎng)面，不覺(jué)啞然失笑。
終于說(shuō)完了很長(zhǎng)的依依不舍，想記下這美好瞬間的感受愈發(fā)的濃烈了�！傲�，來(lái)照相。”我們快速踏上了梯階，老師們坐在第一排，我們站在后四排。攝影師抱著他那沉重的相機(jī)，蹲在地上，對(duì)我們說(shuō):“三、二、一，茄子!”我沒(méi)有笑出來(lái)，那個(gè)時(shí)候我的臉己經(jīng)癱了,苦瓜著臉，可能里因?yàn)檫�沒(méi)有走出剛才悲傷的氛圍吧!
三天之后，我便收到了畢業(yè)照；總體來(lái)說(shuō)，我還沒(méi)被照“殘”!但同學(xué)們總愛(ài)拿我的“苦瓜臉”捉弄我，接著一陣笑語(yǔ)久久回蕩在教室……
照片記載了我的回憶，懷念往事，常�？粗路鹩只氐搅诉^(guò)去——一幅幅，一幕幕浮現(xiàn)在眼前……
照片里的故事作文 34
星期天上午，我在我的床下面找到了一個(gè)陳舊的箱子，我吹了箱子上面的.灰塵，打開(kāi)一看，里面有一本完整的相冊(cè)。我打開(kāi)一看，哦，這原來(lái)是我爺爺?shù)陌。?/p>
我看著看著，翻到了一張我爺爺拿著槍在巡邏邊境時(shí)拍的照片。我問(wèn)媽媽：“媽媽這是多久拍的？”媽媽說(shuō)：“這是1950年時(shí)拍的�！蔽矣謫�(wèn)：“媽媽為什么爺爺要去守護(hù)邊境呢？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)槟銧敔斒擒娙�，軍人要保護(hù)祖國(guó)為人民服務(wù)�！蔽艺f(shuō)：“媽媽，爺爺當(dāng)過(guò)解放軍戰(zhàn)士嗎？”媽媽說(shuō)：“來(lái)，你過(guò)來(lái)看這張照片�！蔽铱戳艘幌聥寢屨f(shuō)的那張照片。
照片上，我的爺爺穿著軍裝，走在隊(duì)伍的最前面。媽媽問(wèn)我：“你知道，為什么你爺爺要當(dāng)解放軍戰(zhàn)士嗎？”我說(shuō)：“不知道。”媽媽說(shuō)：“因?yàn)榘�，以前你爺爺小時(shí)候生活在南京，那是你爺爺才11歲，正好你爺爺生日那天，就是南京大屠殺那一天。那天晚上，爺爺一家人在慶祝生日時(shí)，有12個(gè)日本人沖了進(jìn)來(lái)，但是爺爺很機(jī)靈躲到了地窖里。爺爺一家人都被屠殺了，就只剩爺爺了�！蔽倚南耄骸笆遣皇且�?yàn)闋敔斠獔?bào)仇，所以爺爺要當(dāng)兵？”在我看得正興起時(shí)，媽媽叫我去睡覺(jué)了。
直到這次翻看爺爺?shù)睦舷鄡?cè)，我才知道我爺爺曾經(jīng)是個(gè)軍人。
照片里的故事作文 35
一張照片，記錄了一篇故事；一張照片，講述了一段經(jīng)歷；一張照片，勾起了一份回憶；一張照片，包含了一份情感。
我翻開(kāi)了許久沒(méi)有翻開(kāi)過(guò)的相冊(cè)，一打開(kāi)相冊(cè)，我就看到了一張令我難忘的照片。
這天，是我的生日，我與媽媽來(lái)到了陶藝館，我坐了下來(lái)，滿臉都是興奮，我與姐姐目不轉(zhuǎn)睛地看著老師，聽(tīng)老師細(xì)心的講解到：“今今天我們要學(xué)的是制作花瓶，主要分為，基本形狀，加以固定，上色，還有燒釉，來(lái)，大家和我一起做�！闭f(shuō)話之間，只見(jiàn)老師把手中的陶土“砸”到了專用的轉(zhuǎn)盤(pán)上，老師雙手粘上了清水，就立馬放上了陶土，她雙手輕輕的向陶土的中心聚攏，瞬間陶土都向中間聚集，頓時(shí)變得細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，后來(lái)又經(jīng)老師的“精修”一個(gè)高高瘦瘦的花瓶就完工了。
“你們可以開(kāi)始了�！崩蠋熡脺厝岬恼Z(yǔ)氣說(shuō)。
首先先拿出一塊兒大小適中的陶土，手上沾上清水輕輕且又緩慢的`揉捏著陶土，只見(jiàn)我手中的陶土開(kāi)始成型了，先被我捏的遠(yuǎn)遠(yuǎn)圓圓滾滾的，接著在中間用大拇指按住，用大拇指按住逃陶土球的中心，按出一個(gè)圓來(lái)，我再緩緩地拉出邊緣，先拉大再向里面收攏。完成基本形狀后就開(kāi)始做精修了，瓶口在老師的幫助下形成了一個(gè)愛(ài)心的形狀，更有意思的是我又用模具按出來(lái)了愛(ài)心形，蝴蝶結(jié)形，甚至還有HelloKitty型的。
做好后就到了上次的部分，五顏六色如彩虹一般鮮艷美麗。
上色完成，燒釉的時(shí)間到了！許久后，我就收到了我可愛(ài)的小花瓶。
就在這一刻，“咔嚓”一聲美好被記錄了下來(lái)。
照片，充滿了我們的回憶，充滿了愛(ài)，開(kāi)心，傷心，難過(guò)，更多的，還是感動(dòng)！
照片里的故事作文 36
在我家相冊(cè)里，有一張我和舅舅在海邊挖螃蟹的照片。每當(dāng)我看見(jiàn)這張照片時(shí)，就情不自禁地想起了令人回味無(wú)窮的“小螃蟹，別跑！”那一幕仍然讓我記憶猶新。
這張照片是去年暑假我和舅舅去鲅魚(yú)圈旅游照的`。
舅舅今年30歲了，梳著小平頭，濃眉大眼，烏黑有神，上身穿著一件白色短袖，下身穿著一條藍(lán)綠色的短褲，看起來(lái)很帥氣。
我們來(lái)到海邊，大海真是一望無(wú)際、遼闊無(wú)垠��！退潮后，我們左手拎小桶，右手拿小鏟子，準(zhǔn)備挖小螃蟹啦！
我盯準(zhǔn)一個(gè)小眼兒，俯下身來(lái)，只見(jiàn)小眼兒上面冒泡，我心想：這里一定會(huì)有小螃蟹的。于是我就蹲下來(lái)了，拿起小鏟子就開(kāi)始挖，果然，我挖到了一只小螃蟹。
我小心翼翼地掏出小螃蟹，小螃蟹是灰色的，鉗子很鋒利，我覺(jué)得小螃蟹很可愛(ài)。我又盯準(zhǔn)了一個(gè)眼兒，一次一次的挖去，可是這一次怎么挖都沒(méi)挖到。這時(shí)我想可以找舅舅幫忙呀，于是我急忙跑過(guò)去跟舅舅說(shuō)：“舅舅我怎么都挖不到小螃蟹，你能幫我挖幾只小螃蟹嗎？”舅舅說(shuō)：“好的�！敝灰�(jiàn)舅舅彎下腰，對(duì)準(zhǔn)小眼兒，一鏟了下去，一只活蹦亂跳的小螃蟹出現(xiàn)了……
我的小桶里很快就滿了，我和舅舅抓得正起勁兒的時(shí)候，只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“寶貝看這里！”，我回了一下頭，只聽(tīng)“咔嚓——”一聲，這張照片就照了下來(lái)。每每看到這張照片，我就會(huì)想這快樂(lè)的一幕。（事情的結(jié)束。）
我要把這張照片永遠(yuǎn)收藏起來(lái)，永遠(yuǎn)留下這難忘而又快樂(lè)的時(shí)刻。
照片里的故事作文 37
在這個(gè)星期里我所做的事情都是和以前的差不多，沒(méi)有再接觸到其它型號(hào)的產(chǎn)品，看來(lái)我有機(jī)會(huì)的話應(yīng)該和負(fù)責(zé)人申請(qǐng)一下接觸一下其它的產(chǎn)品才行。畢竟只懂一樣是不夠的。在這個(gè)星期里唯一讓我覺(jué)得有點(diǎn)收獲的地方是，我對(duì)我所接手的產(chǎn)品的電路原理圖有了大概的.了解，能夠弄清它的工作原理。它是用PIC單片機(jī)來(lái)進(jìn)行控制繼電器，然后以開(kāi)關(guān)量輸出控制外部設(shè)備，例如電動(dòng)的正反轉(zhuǎn)，加熱，卻冷，卸壓等，測(cè)溫電阻PT100外接，用來(lái)控制染缸的溫度。還可以檢測(cè)染缸，料缸的水位等。這種打印機(jī)已經(jīng)能夠滿足一般染廠的所需，而且價(jià)格也很便宜。
圓明園位于北京西北郊海淀鎮(zhèn)北的一片平原上。原為清代的皇家御苑。始建于清康熙四十八年，到清乾隆九年基本完成。此后的嘉慶、道光、咸豐三代屢有修繕擴(kuò)建，歷時(shí)一百五十多年。它的名字雖叫圓明園，實(shí)際上它是圓明園、長(zhǎng)春園、萬(wàn)春園等東、西、南三面的許多小園所組成。園中還有許多奇珍異寶等名人書(shū)畫(huà)，所以，它又是聞名中外的一個(gè)博物館、藝術(shù)館與皇家園林。
照片里的故事作文 38
我有許多照片，但我最喜歡的還是一直掛在我家客廳的那張照片，那是我剛出生四個(gè)月時(shí)拍的，如果想知道這張照片的故事，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢說(shuō)給你吧。
照片上的我當(dāng)時(shí)很小，但是我很乖很聽(tīng)話。那天我爺爺過(guò)生日，他把我抱在懷里，我哥哥那時(shí)才五歲，他戴著我爺爺?shù)纳彰�，也被我爺爺抱在懷里。爺爺笑瞇瞇地的。那時(shí)，爺爺把我抱著在老家轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，給我講這是什么那是什么，聽(tīng)著聽(tīng)著小小的我就睡著了，爺爺還給我蓋好被子，睡醒后爺爺又抱著我去村子里玩，我們?nèi)齻�(gè)先去了超市，爺爺給我和哥哥買(mǎi)了好多玩具，接著又帶著我們?nèi)ネ�。因�(yàn)槲姨〔欢拢恢来遄永镉惺裁礀|西，我就會(huì)好奇地左看看右瞧瞧，看著好多我沒(méi)看到過(guò)的事物。我們轉(zhuǎn)完回到家里時(shí)，我大媽已經(jīng)來(lái)了，爺爺把我抱上車(chē)，大媽把我和哥哥接回戶縣了。
這張照片雖然有些陳舊了，但我還是很喜歡，照片里的`故事是我長(zhǎng)大后爺爺講給我聽(tīng)的，照片里有我小時(shí)候的許多回憶，我要好好珍藏它。
照片里的故事作文 39
在家里有爸爸媽媽給我拍過(guò)的不少照片，其中，我印象最深刻的是一張我嬰兒時(shí)候的照片。
那張照片上畫(huà)的是奶奶緊緊地抱著我，看起來(lái)十分高興。我想，那應(yīng)該是我剛出生不久時(shí)的照片吧！
在那張照片上，我能看出那時(shí)的我只有一兩歲，奶奶抱著我，笑容滿面。我傻傻地望著前方，不知道自己在想些什么……我每次看到那張照片，總會(huì)不知不覺(jué)地笑一下。
那張照片的.背景是我們家還沒(méi)蓋新廠房時(shí)的景色。那時(shí)我家的院子里還沒(méi)有種上紫羅蘭、辣椒樹(shù)、蘭花等植物；也沒(méi)有養(yǎng)著小雞、小鴨和小狗等小動(dòng)物。那時(shí)旁邊是一片菜園，綠油油的；還建造新廠房、小屋子和阿太的家；還未把一些多余的瓦片掃掉�？涩F(xiàn)在，家都變了……
那張照片使我回憶起家里小院以前的美好風(fēng)景，我十分喜歡這張照片！
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