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有趣的游戲作文

時(shí)間:2025-04-08 06:05:33 好文 我要投稿

有趣的游戲作文10篇

有趣的游戲作文1

  今天班隊(duì)課上,陳老師說要讓我們玩一個(gè)游戲,同學(xué)們頓時(shí)高興起來,大家?guī)е吲d好奇開始了!

有趣的游戲作文10篇

  陳老師先把紙條發(fā)給每一個(gè)同學(xué),然后,讓同學(xué)們?cè)诩垪l上寫上一句子,接著又把紙條收了回去,最后,老師宣布要兩位同學(xué)走上講臺(tái)。

  最先上場(chǎng)的是我和李邕楠,老師先讓我們每人先拿一張紙條,然后,讓我們讀一遍。只聽夏心說“他真可愛!”我又說:“你真聰明!”“哈哈哈!”同學(xué)們都笑了起來,有的笑得露出了牙齒,有的笑得眼睛瞇成了一條縫,還有的笑得前仰后合。

  老師又讓陳昂和陳宇哲每人拿了一張紙條。接著,只聽她倆邊笑邊讀:“你吃早飯了嗎?”“老婆我回來了!”同學(xué)們像上次一樣哈哈大笑起來。老師和家長(zhǎng)們也都忍不住,全都笑了!笑聲持續(xù)了許久才結(jié)束。

  最后,老師讓班里的兩位男生我和張濤上場(chǎng),因?yàn)槲矣辛私?jīng)驗(yàn),所以我爭(zhēng)著要先讀,老師同意了。我大聲說道:“大哥,捉住他!”“我一定會(huì)回來的`!”張濤笑得眼睛都看不到了,同學(xué)們又哄堂大笑起來。

  這真是一個(gè)有趣的游戲呀!我希望下次還能再玩呢!

有趣的游戲作文2

  今天,我和同學(xué)一起玩丟手絹的游戲。

  它的游戲規(guī)則是:先拿一條紅領(lǐng)巾當(dāng)成“手絹”,在配一個(gè)丟手絹,剩下的人圍成一個(gè)圈,唱丟手絹的歌曲,如果抓住他了,那么那個(gè)人就要表演節(jié)目。

  游戲開始了,我們唱起了歌,我正唱的.陶醉的時(shí)候,旁邊的王士杰輕輕地說:“看看你背后!蔽一仡^一看,原來他把手絹人扔在我背后了,我拿起紅領(lǐng)巾就沖他她跑去,哈哈抓到你了,這時(shí),同學(xué)們一起喊:“表演表演!”沒辦法她只好唱了一首歌, 她唱得難聽死了,跑調(diào)都跑到西藏了,哈哈。

  正在這時(shí)“叮鈴鈴”上課了,我和同學(xué)們手挽手一起唱著歌回到了教室。

有趣的游戲作文3

  藏好了嗎?我要抓了!”寧舒的大嗓門一響,我和班里的幾個(gè)好朋友最喜歡玩的游戲——“警察抓小偷”就開始了。

  我和李楠當(dāng)“小偷”,當(dāng)寧舒“警察”。我和李楠分頭行動(dòng)。我選擇了一個(gè)隱秘的地方——樓下花壇的一排矮樹叢中。我彎下腰鉆了進(jìn)去,并趴在地上。茂密的'樹葉掩護(hù)著我的身體,真是一個(gè)藏身的好地方。我透過樹的縫隙,看見“警察”正在四周巡邏,好幾次似乎被她看見了,嚇得我心“怦怦”直跳。她轉(zhuǎn)了幾圈,又跑到別的地方去,嘴里喊著:“我看到你們了,快出來。”我心里暗暗想:你根本沒看到我,我才不上你的當(dāng)呢!乘她去找李楠之機(jī),我趕快轉(zhuǎn)移,逃離這個(gè)“危險(xiǎn)地帶”。

  逃離了危險(xiǎn)地帶,我又找到了一個(gè)安全之地——被小朋友們稱作“鬼屋”的一間破爛的小房子的轉(zhuǎn)角處。我豎起耳朵,緊張地聽著腳步聲。一會(huì)兒,腳步聲由遠(yuǎn)而近,我的心又像懷里藏了只兔子似的——怦怦直跳。幸好腳步聲沒停下來,繼續(xù)向前而去,我又放下心來。這時(shí),我聽見一聲大喊:“李楠,原來你躲在這兒!”我微微探出頭去看,就在這一剎那,寧舒回過頭來看見了我,并驚喜地大喊:“哈哈,我終于看到你了,出來吧!”我無可奈何地走了出去……

  忽然,上課鈴響了,我們?nèi)艘酪啦簧崤艿搅藰巧稀?/p>

有趣的游戲作文4

  大家一起在玩老鷹捉小雞的.游戲。有一個(gè)人當(dāng)老鷹,有一個(gè)人當(dāng)母雞,有幾個(gè)人當(dāng)小雞。

  當(dāng)老鷹捉小雞的時(shí)候,雞媽媽伸出雙手保護(hù)小雞,小雞們緊緊的躲在雞媽媽后面,這樣老鷹就捉不到小雞了。雞媽媽好厲害、好勇敢、好靈活。還有小朋友玩貼臉游戲和丟手帕游戲,這些都是有趣的游戲。

有趣的游戲作文5

  今天,我們?cè)诎嚓?duì)課上舉行了一場(chǎng)有趣的游戲—---“喜怒哀樂”,一人報(bào)神態(tài),其他人用動(dòng)作表達(dá)意思。

  老師是裁判,她清了清嗓子,宣布道:“比賽開始,喜”,老師一聲令下。全班一下子象炸開了鍋,有的說:“哇,我考了一百分”。有的叫:“今天老媽給我買玩具了”,而我則一邊跳一邊喊:“今天我們?nèi)叶家鋈ヂ糜螄D”……“哀”,老師趁我們不注意,又報(bào)出一個(gè)字。全班頓時(shí)安靜了下來,還裝出十分悲慘的`樣子,有的說:“這次只考了60分,慘了,屁股得開花了”。有的哇哇地假哭:“明明是他打我,老師卻批評(píng)我”……“怒”,老師來了個(gè)突然襲擊,大家先是一楞,馬上就都反應(yīng)了過來!鞍。业奶(hào)被盜了,太氣人了,CF白打了”!鞍,誰偷了我的東西,那么缺德”……“樂”,老師又來個(gè)急轉(zhuǎn)彎!巴,今天可以玩電腦嘍”,“哦,今天沒作業(yè),太好了”……教師里一片沸揚(yáng),想不到大家反應(yīng)都那么敏捷。

  “鈴鈴鈴”,下課了,這場(chǎng)游戲真有趣!

有趣的游戲作文6

  晚報(bào)老師派發(fā)任務(wù)啦!讓我們學(xué)習(xí)父母輩的簡(jiǎn)單游戲,過個(gè)“復(fù)古年”。哎,聽到這個(gè)要求,我感覺眼前一亮,好啊,往年我都是很平常地過年,今年,就讓我過一個(gè)與眾不同的“復(fù)古年”吧!

  聽媽媽說,她們小時(shí)候最喜歡玩的就是:翻繩、跳皮筋、投沙包、跳房子等游戲,媽媽說她覺得投沙包比較好玩,那我就玩投沙包吧!

  我和朋友們黑白配,我配出來是中間的人,我躍躍欲試。比賽開始了。前邊的人向我投來,我往左閃了一下,幸好沒打中我,后邊的人又投了,我往上一跳,沙包和我擦“腳”而過,好險(xiǎn)呀!我心里想,不過還挺刺激的。我連連躲過了“襲擊”。前邊的人接到后邊的人投的沙包了,游戲規(guī)則是,我們就不能動(dòng),讓她來投我們。我沒動(dòng),不過,她投到了我身旁的人,那個(gè)人只能下場(chǎng)了。我們“義氣滿滿”地拍著胸脯對(duì)她說:“放心吧,我們會(huì)救你的!”因?yàn)橛螒蛞?guī)則是,當(dāng)我們接住了前邊或后邊投來的沙包,就可以讓下場(chǎng)的人上場(chǎng)。不好了!又一個(gè)“戰(zhàn)友”被投下場(chǎng)了。我在躲著沙包的`同時(shí),又雙手高舉,以便接到沙包,可幾個(gè)回合下來,我都沒有接到。我正在想怎么回事呢!突然遭到了“暗襲”——我被投到腿了。我只好下了場(chǎng),F(xiàn)在我們中間的人只有一個(gè)了,我們都為她暗暗加油。她總算是“不負(fù)眾望”,接到了沙包,有了一條命,我們決定讓第一個(gè)下場(chǎng)的人上場(chǎng)。之后,我們的情況越來越好,我們下場(chǎng)的人全部上場(chǎng)了!

  我和我的朋友在有趣的游戲中度過了一個(gè)與眾不同的年。

有趣的游戲作文7

  在一條彎彎的山路上,有一輛車正在倒車 ,旁邊的人指揮 :“邊上是懸崖 ,小心 。”開始倒車了……

  這是一個(gè)模擬游戲 ,“車”就是蒙著眼的同學(xué) ,“山路”就是地上的.瓷磚 ,旁邊一個(gè)人在指揮 ,讓他安全地倒車。

  “第一輛車”上路了 ,這輛車是一位男生操作的 ,指揮是經(jīng)驗(yàn)豐富的朱老師,這個(gè)男生走路時(shí) ,搖搖擺擺的 ,一小步一小步地往后挪 ,兩個(gè)胳膊左右平舉 ,保持平衡 ,跟走鋼絲一樣 ,老師還夸他那 ,說他小心謹(jǐn)慎 ,走著走著碰著了手 ,一陣尖叫 !跋蜃 ,向右……” “唉,都聽麻煩了 ,心里還替他著急 。不一會(huì)兒 ,這個(gè)男生就分不清方向了 ,但是他沒有掉溝里 ,而是平平安安的到達(dá)了終點(diǎn) ,我的心總算是又落了下去 。

  該我們組了 ,我開車 ,剛剛蒙上我的眼睛 ,我就心驚膽戰(zhàn)了 ,能不能過關(guān)呢?心里堆滿了問號(hào) ,是畢葳指揮我 ,旁邊亂哄哄的 ,我并著腳 ,低著頭 ,一直按著指揮的指示去做 ,可是這個(gè)指揮家總是說反方向 ,我氣得伸手打了她兩下 ,旁邊的同學(xué)都笑了。轉(zhuǎn)彎后我聽見同學(xué)們說 :“真順利!”可是剛說完 ,只聽一聲 :“停!”我就差點(diǎn)“掉”下去 ,嚇?biāo)牢伊。然后往后挪了一下就過去了。

  哇!爽!我都在山路上開車了 ,而且開得很順利 。

  我要把這個(gè)游戲推薦給其他同學(xué),讓他們從中也學(xué)到做有危險(xiǎn)的事要謹(jǐn)慎。

有趣的游戲作文8

  今天,我們?cè)诶罾蠋熂依锿媪艘粋(gè)有趣的游戲。

  首先,李老師給我們每人發(fā)了三張紙,讓我們?cè)诘谝粡埣埳蠈懨~,我寫的是“小狗”;在第二張紙上寫在某某地方,我寫的是“在公園里”;在第三張紙上寫干什么,我寫的是“玩!。我們依次把紙放進(jìn)盒子里。李老師先請(qǐng)湯晨琛上去抽,湯晨琛抽了三張,合成一個(gè)句子是“媽媽在雞籠子里玩游戲”。這個(gè)句子讓我們笑得滿地找牙,大家笑得肚子都痛了,怎么會(huì)……哈,太逗了!

  第二個(gè)上去抽的是潘晨暉,他抽到的句子更好笑,“葉華超在廁所里吃飯”。我趴在桌子上狂笑不止,同學(xué)們有的`笑得合不攏嘴;有的邊笑邊敲桌子……葉華超又氣又笑,那模樣真逗人。

  第三個(gè)終于輪到我了,我抽到了:“王八蛋在衣柜里跳崖自盡”。大家都狂笑不止,陳宇煌更是笑得瘋狂,看他連蹦帶跳地笑著,讓人更是……

  有一個(gè)人抽到了“妹妹在水中放大炮”“害”得我一笑就停不下來了,謝凱成笑起來的模樣太夸張了!眼睛瞪得大大的。

  陳宇煌抽到了:“小豬在汽車修理廠里刷馬桶!贝藭r(shí)此刻,笑聲更大了,大得像是要房頂掀翻了一樣。這個(gè)游戲就在風(fēng)俗聲笑語中結(jié)束了。

  通過這個(gè)游戲,我明白了用詞造句要專心致志不能分心,一分心,就會(huì)鬧出笑話。

有趣的游戲作文9

  我們班最喜歡在睿達(dá)教育玩游戲了,一玩起來就忘記一切煩惱,所有的疲勞都煙消云散。這不,我又迷上了一個(gè)有趣的游戲——我猜我猜我猜猜猜。

  游戲規(guī)則是這樣的:老師事先在四張白紙上寫一句成語,一紙一字,比如:龍騰虎躍。請(qǐng)四位游戲者站在一排,在他們背上分別貼一張紙,接著手拉手圍成一個(gè)圈,轉(zhuǎn)三圈,然后解散。每人竭力去看其他三個(gè)人背上的字,例如看到龍、虎、躍,就可以舉手向主持人報(bào)出背上是一個(gè)“騰”字,先猜出者為獲勝。

  游戲開始了,第一組的同學(xué)紛紛跑去講臺(tái)。開始轉(zhuǎn)圈了,有幾個(gè)人偷偷地看了貼在別人背后的字。轉(zhuǎn)完了三圈后,她們連忙散開,想盡一切辦法讓別人露出字來,可是每一個(gè)人都很機(jī)靈,都靠在墻上,根本看不見。。有一個(gè)人非常聰明,看見了其中兩個(gè)的字。她便知道那個(gè)成語是波瀾壯闊……而那兩人分別是‘壯’和‘闊’也就是說她一定是波或闊,于是她猜是闊。哈,竟然蒙對(duì)了,她贏了。

  緊接著,輪到我這一組,我們開始轉(zhuǎn)圈,再轉(zhuǎn)圈過程中,我也不是很老實(shí),我看了別人的.字。轉(zhuǎn)完三圈后,我們散開了,我還暗自得意呢!不料,一散開就被被別人看到了自己身后的字,這些人實(shí)在太聰明了。

  這一節(jié)課真是有趣!

有趣的游戲作文10

  同學(xué)們一陣陣的歡笑在操場(chǎng)上空飄蕩,原來是劉老師在帶著他們玩游戲—“不倒森林”。

  體育老師出差了,所以換了一個(gè)“臨時(shí)體育老師”—?jiǎng)⒗蠋。他一進(jìn)教室就對(duì)大家說,難得我來帶大家體育課,那我們下去做個(gè)游戲“不倒森林”。

  劉老師帶著許多根管子和同學(xué)們走向操場(chǎng),說大家等會(huì)兒要分成幾個(gè)小組,每個(gè)小組讓一個(gè)代表到他那來拿管子。每根管子就是一顆“大樹”,大家要圍成一個(gè)圈,然后每人手里拿著一棵“大樹”,大家齊聲數(shù)“1、2、3”當(dāng)數(shù)到三的時(shí)候,每個(gè)同學(xué)要跨到前一位同學(xué)那,并抓住他的大樹,這個(gè)游戲得靠團(tuán)結(jié),才能讓你們的森林永遠(yuǎn)不倒。到最后我們還要進(jìn)行評(píng)比,看在相同的時(shí)間內(nèi),哪一組同學(xué)持續(xù)的時(shí)間最長(zhǎng)。

  這幾個(gè)調(diào)皮的小伙伴,又湊成了一組,準(zhǔn)備試一試這個(gè)游戲,大家推選一個(gè)人來數(shù)數(shù)字,這個(gè)幸運(yùn)兒就是孫悟空。

  游戲開始了,“1、2、3好英俊,你應(yīng)該抓白思思的`樹”,“哎呦,誰來扶我一把?”“郝英俊抓錯(cuò)了“樹”,白思思摔了個(gè)跤……那場(chǎng)面真叫一個(gè)熱鬧。

  幾經(jīng)失敗,大家終于商量好,一定要團(tuán)結(jié)并且商量好,怎樣喊口號(hào)怎樣整齊有序的向前邁?怎樣動(dòng)作劃一的抓住前一個(gè)人的“大樹”?

  “123”——耶!終于成功了,大家異口同聲的喊。

  “時(shí)間到!”劉老師喊了一聲。可是沒盡興的一組仍然不愿結(jié)束比賽,他們心里仿佛裝了無數(shù)只小兔子,正在不停地跳動(dòng),只聽連貫而又快速的“1、2、3”不斷響起,在一分鐘內(nèi),孫悟空那一組打破了最高記錄,拿上了第一名的好成績(jī)。

  這個(gè)游戲讓大家懂得了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)一致才能成功。

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