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文具盒里的爭吵作文(集合10篇)
文具盒里的爭吵作文1
一個夜深人靜的夜晚,蟲兒們在草坪上開起了音樂會,星星點(diǎn)綴著天空,一閃一閃的,像是給他們打著節(jié)拍。這時,從文具盒里傳出了一陣爭吵聲。原來,文具們在爭吵誰的`作用最大。
首先,鉛筆大搖大擺地走到前面,驕傲地說:“小主人最喜歡我了!每次寫信、做作業(yè)、畫畫……都會用到我。如果沒有我,小主人怎么學(xué)習(xí)呢?我的作用最大!”
站在一旁的橡皮聽了,從文具中間沖了出來,生氣地說:“如果沒有我,小主人寫錯了字怎么辦?還是我的作用最大!”說完,還白了鉛筆一眼。
尺子也不甘示弱,趕緊跳到文具中間,自大地說:“如果沒有我,小主人畫的線就變成一條‘蚯蚓’了。我的功勞最大!”說著,它不看鉛筆和橡皮,而是驕傲地昂起了頭。
正在它們爭吵得熱火朝天的時候,水彩筆聽了,也不服氣,走上前去,說:“如果沒有我,小主人怎么涂色呢?我才是最重要的。”
最后,所有的文具吵作一團(tuán)……
就這樣,它們每天夜晚都會爭來吵去,分不出勝負(fù)。日復(fù)一日,年復(fù)一年……夜晚,蟲兒們都在唱歌,文具呢?當(dāng)然在爭吵。大家說是歌聲好聽,還是爭吵聲好聽?
文具盒里的爭吵作文2
鉛筆弟弟,橡皮妹妹,直尺姐姐和削筆刀哥哥他們開心地住在筆盒里,幸福地生活著。
夜深人靜,住在筆盒里的一家。他們都在炫耀著自己的優(yōu)點(diǎn),都說自己的功勞大。鉛筆弟弟從筆盒里走出來神氣地說:“我的功勞最大,要不是我小主人怎么能寫好作業(yè)呢?”橡皮妹妹跑出來說:“說起功勞,還是我的最大。要是沒有我,小主人寫錯字了怎么辦呀?”直尺姐姐聽了,搖搖頭說:“你們說得都不對,要不是我小主人畫的`那線怎能這么美麗呀?”削筆刀哥哥發(fā)話了:“要不是我的功勞,鉛筆那么鈍,小主人能寫好字嗎?”爭吵聲越來越大。
一個月后,鉛筆變鈍了,橡皮變硬了,尺子變花,削筆刀由于長時間沒用生銹了。筆盒哥哥把他們叫到一起,對他們說:“每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn),你們的功勞都很大,少了你們之中的一個都不行。”他們聽了都覺得自己錯了。并向?qū)Ψ秸J(rèn)錯了。認(rèn)錯后,他們又像從前那樣幸福、快樂、和諧地生活在一起,永不分開。
文具盒里的爭吵作文3
夜深了,大家都睡了嗎?是的,夜,靜靜的,只有知了在叫。我的功勞最大!咦?這是誰的聲音?讓我們隨著聲音去尋找
怎么是從文具盒里傳來的?不是人說的?這個文具盒住著鋼筆哥哥、圓珠筆姐姐、尺子兄弟、鉛筆妹妹還有橡皮擦弟弟。
你們這群愚昧的家伙!懂不懂!我們的功勞最大!尺子兄弟異口同聲地說。
呵?你不就幫主人畫線?沒有我看你弄出什么來!鉛筆妹妹大喊說。
你?你們寫錯畫錯是誰把它擦掉的.?是我。∥业墓诓抛畲!橡皮擦弟弟不服氣地說。
喂,你們這群畫畫的,小主人的作業(yè)是誰寫的?!是我和鋼筆哥哥!圓珠筆姐姐也喊道。
對啊對啊,我們還沒說話呢!老土鬼!鋼筆哥哥也說。
他們就這樣吵啊吵,鬧啊鬧,終于,文具盒說話了:你們別吵了,我們都在同一個大家庭,我們應(yīng)該齊心協(xié)力,幫小主人做事?這不是我們的愿望嗎?
是。∵@才是我們的愿望!鋼筆哥哥小聲說。
對不起,鉛筆妹妹、尺子兄弟、橡皮擦弟弟圓珠筆姐姐低著頭說。
它們互相道了謙,從此以后,它們齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一心,一起為著小主人盡心盡力地好好做事。小主人就更加喜歡它們,對它們很是疼愛,很愛護(hù)它們。
文具盒里的爭吵作文4
一天夜里,文具盒里的兄弟們爭吵了起來。
尺子老大站起來,大聲地夸耀自己:對主人功勞最大的一定是我了,我每次都把線畫得非常直,要是主人沒有我……尺子老大的話還沒說完,鋼筆老二就把他擠下了臺,夸起自己來了:我嘛,大家都很熟悉、了解,功勞最大的當(dāng)然是我了,要是沒有我,哪有主人的第一。改正液老三大吼道:我才是功勞最大的,鋼筆哥哥雖然能答題,但是不能改錯呀,要是沒有我,主人的試卷就沒那么整潔了。我才是……我才是。我肯定是功勞最大的文具盒里亂成了一團(tuán)。
本子被吵醒了,對文具盒里的'兄弟們說道:你們比賽一次,誰能在50秒鐘之內(nèi),在我的身上正確寫出1-20的自然數(shù),誰就功勞最大。
尺子在本子上比了又比,劃了又劃,可就是寫不出來數(shù)字。鋼筆在本子上飛快地寫著,不料,他把13寫成了b,他也只好將錯就錯了,改正液也沒辦法在本子上寫字。最后,他們互相幫助,總算在本子的身上寫出了工整,正確的數(shù)字。
本子在一旁,默默地看著他們,呵呵地笑了起來。他們終于明白了:獨(dú)木不成林,團(tuán)結(jié)就是力量。
文具盒里的爭吵作文5
其實(shí)小小的文具盒也是一個溫馨、和諧的家,不過它們是一個會說話的大家庭。家里住著鋼筆哥哥、鉛筆七兄弟、直尺姐妹和橡皮公主。
有一天,大家在討論誰的功勞大。鉛筆兄弟說:“我們幫小主人寫數(shù)字、寫英語單詞,還是我們的功勞最大!
直尺姐妹接話道:“鉛筆你們算什么,要不是我們幫小主人畫直線、做連線題,小主人怎么能得高分?”
橡皮公主大叫道:“還不是我把你們寫錯的、連錯的擦掉,就憑你們,小主人真的能得高分?”
默默無聞的.鋼筆哥哥終于開口了:“爭功的人是真的有功勞嗎?你們看我,每天辛辛苦苦地幫小主人寫作業(yè),我哪天叫過累?倒是你們,居然一直在這里搶功勞。”
文具盒實(shí)在是看不下去了,說道:“你們別吵了,你們怎么能互相詆毀,應(yīng)該要團(tuán)結(jié)互助才對,需要我們每一個人都發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),來提高小主人的學(xué)習(xí)成績!
經(jīng)過文具盒的一番教誨,大家就再也不吵架了。這件事讓我們明白了:不管做什么事都不能居功自傲、互相詆毀。而要精誠團(tuán)結(jié),利用自己的優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ)他人的不足。
文具盒里的爭吵作文6
文具盒里的東西肯定是對學(xué)生的學(xué)習(xí)有幫助,可是,誰的作用最大呢?就在主人睡覺時,文具們吵了起來這是為什么呢?讓我們來聽聽它們的對話吧!
鉛筆大哥說:”當(dāng)然是我的本領(lǐng)最大啦!主人沒有我就不能寫字了。"說完,不屑地看了大家一眼。橡皮妹妹不甘示弱,趾高氣昂的說:”鉛筆大哥,你別太驕傲,沒有我,你寫出了錯別字,就改正不過來了!背咦咏憬憧刹粯芬饬耍鹈叭傻卣f:”你倆都別吵了,要說起來,還是我的本領(lǐng)大,美麗的線條沒有我是畫不出來的!
文具們都在唧唧喳喳地吵著,突然,他們聽見有人出來了。原來,是主人出來喝水呀,這時,文具盒里鴉雀無聲,真是太險了,差一點(diǎn)就要被發(fā)現(xiàn)了。主人一進(jìn)臥室睡著了,文具們又爭先恐后地爭吵起來。
最后,削筆刀憤憤不平地說:”鉛筆大哥的筆頭粗了,還不是我?guī)退骷獾哪兀 贝蠹叶颊f自己的本領(lǐng)大,那到底誰的本領(lǐng)大呢?
這時,正在熟睡的.文具盒媽媽醒了過來,聽見了孩子們的爭吵,就語重心長地對大家說:”孩子們,只要我們同心協(xié)力,為主人服務(wù),我們就永遠(yuǎn)是最棒的!便U筆、橡皮、削筆刀和尺子,聽了文具盒的發(fā)言,都緊緊握住了友誼的手
文具盒里的爭吵作文7
夜深了,星星和月亮高高的掛在夜空中,閃爍著耀眼的光芒。
在一座普普通通的房屋里住著一戶人家,當(dāng)他們?nèi)胨稍跍嘏谋桓C里,做著甜蜜的美夢。這時一群們從書包里猛的跳出來,站在桌子上,有一個說了一聲:“全員到齊,開始開會!
一支鉛筆驕傲地說:“我先進(jìn)行發(fā)言,我可是小主人最最重要的一件文具,要是沒有我的話在小主人就不能寫字,也就不能完成老師布置的任務(wù)了。"
一向不愛說話的卷筆刀小聲說道:“我覺得,我應(yīng)該才是小主人最最重要的'一件文具,沒有我,小主人的鉛筆芯寫完了就不能再做作業(yè)了。"
平時愛頂嘴的橡皮頂了一句說:“我應(yīng)該才是小主人最最重要的一件文具,要是沒有我小主人寫錯了字就不能擦掉了;要是沒有我,字寫得馬虎也就不能擦掉了。"
這一切爭吵都被文具盒聽見了,想了一會兒它說:“請安靜一下聽一聽我的話,孩子們,你們都各有各的好處,小主人失去你們?nèi)魏我粋都不行,所以你們也要和平相處,你們的爭吵也許小主人會聽到,聽到以后想想小主人會多么傷心。"
夜晚的星空是多么美麗,如果沒有爭吵,小主人今晚應(yīng)該會做一個美美的夢吧!
文具盒里的爭吵作文8
小主人的文具盒里有幾個可愛的寶貝,分別是鉛筆、橡皮、蠟筆還有文具盒。它們每天和諧相處,可是有一天夜晚,文具盒里突然爭吵了起來。
它們在爭吵誰的功勞最大。文具盒得意洋洋地說:“我的功勞最大,要不是我,你們個個無家可歸成為流浪漢!便U筆生氣地說:“明明是我的功勞最大,要不是我,小主人就寫不出工整的字!毕鹌庌q道:“不對,是我的功勞最大,要是小主人寫錯了字,只有我可以幫他恢復(fù),你們都不行。”蠟筆則慢悠悠地說道:“你們的功勞都不大,要是沒了我,小主人畫畫的.時候兩手空空,什么也畫不出來!彼麄円粫r吵得不可開交。小主人似乎聽見了他們的爭吵,拿出文具盒,就說:“明天我就要考試了,你們誰的表現(xiàn)好,誰的功勞就大。”大家紛紛表示同意。
第二天考試的時候,小主人拿起筆,在卷子上認(rèn)真地寫起字來,一不小心,小主人寫錯了字,橡皮馬上蹦出來,輕輕地說:“我來幫忙。”于是,小主人拿起橡皮擦嘩地一下,錯別字就立馬消失了,到涂涂畫畫那一題了,小主人拿起蠟筆繪畫起來。
不久,小主人考完了試,把所有文具都放進(jìn)文具盒里,語重心長地說:“你們的功勞都很大,要是沒有了你們其中的一個,我就什么也做不了!甭犃诵≈魅说囊环,大家點(diǎn)點(diǎn)頭,平息了爭吵,歡呼起來。
文具盒里的爭吵作文9
一天晚上,小主人睡著了,文具們都跑出來。
鉛筆得意的說:“我的本領(lǐng)可大了,主人老是用我在書本上寫字!
橡皮又說:“不對,我的本領(lǐng)才是最大的,要是沒有我,主人的本子上面怎么可能這么整潔干凈呢?”
鉛筆刀說:“我的本領(lǐng)才大呢!要是沒有我呀,鉛筆怎么能寫出字來呢?”
鋼筆有說:“我的本領(lǐng)比你們的本領(lǐng)更大,用我寫出來的字比這根破鉛筆更好看,而且更亮。”
墨水又說:“我的本領(lǐng)才是最大的,沒有我,你這根破鋼筆能寫字嗎?”
修正筆又得意洋洋的說:“要沒有我的話,主人的本子上也不會這么整潔!
它們都說自己的'本領(lǐng)大,誰也不讓誰,這時,文具盒來了意味深長的說:“別爭了,你們各有各的本領(lǐng),各有各的長處,你們的作用都是別人代替不了的呀!甭犃宋木吆械脑挻蠹叶疾缓靡馑嫉牡拖骂^。
文具盒里的爭吵作文10
文具盒爺爺收養(yǎng)了三個孤兒,他們是鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀。
文具盒爺爺和三個孩子坐在一起,討論“誰最管用”的話題。
鉛筆搶先開了口:“肯定是我最管用啊,這不明擺著嗎,人們寫字不都靠我嗎?”
橡皮不服氣地沖他哼了一聲:“我才是最管用的.,這是百分之百肯定的,你寫錯了,還不是靠我?guī)兔??/p>
“得啦得啦!鞭D(zhuǎn)筆刀又插上嘴來:“你們別把我說下去呀,鉛筆粗了,沒有我怎么寫?”
鉛筆更生氣了,干脆站了起來:“你們倆兒為什么都挑我的錯,難道你們就沒有缺點(diǎn)嗎?”
“我們本來就是干這個的,沒有挑你的錯。”“我還可以進(jìn)化成自動鉛呢!
......
這時,文具盒爺爺開了腔。他縷了縷長長的胡須,笑瞇瞇地望著他們:“好啦——好啦——孩子們,都別吵了,你們呀,各有各的長處,可是呢,也都有短處。完成用鉛筆,修改用橡皮,準(zhǔn)備呢,離不開用轉(zhuǎn)筆刀呀!
見三個孩子不說話了,爺爺接著啟發(fā)道:“你們呢,要多學(xué)習(xí)別人的長處,修補(bǔ)自己的短處。這,多好呀——”
三個小家伙聽了,誰也沒說話,可是,臉,都紅了......
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