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心中的美作文（精選24篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的心中的美作文，希望能夠幫助到大家。
心中的美作文 1
大千世界，美無(wú)處不在。有的美，可以看到。有的美，可以聆聽(tīng)。有的美，需要用心去感受。
下雨，是一種美。雨點(diǎn)一滴一滴灑落，淅淅瀝瀝，落到地上的積水中，水中蕩起一圈圈波紋。下雪，是一種美。雪花一片一片飄落，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，落到光禿禿的樹(shù)枝上，樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了亮晶晶的銀條。
靜聽(tīng)一首悅耳的音樂(lè)，是一種美。當(dāng)悠揚(yáng)的音樂(lè)響起，隨著節(jié)奏的時(shí)快時(shí)慢，心中充滿(mǎn)了陶醉。默默地讀一本喜愛(ài)的書(shū)籍，是一種美。當(dāng)進(jìn)入到書(shū)中的故事，隨著小主人公的快樂(lè)，也情不自禁的歡笑！
看到擁擠的公交車(chē)上讓座的小姑娘，很美。看到不畏嚴(yán)寒酷暑站崗的警察叔叔，很美。聽(tīng)到校園中朗朗的讀書(shū)聲，很美。聽(tīng)到老師講述的英雄事跡，很美！
校園里和好朋友一起努力的學(xué)習(xí)，一起盡情的'嬉鬧，一起討論喜歡的明星，時(shí)而歡笑時(shí)而流淚。友情真美！
在家里我也能感受到美。每當(dāng)放學(xué)回到家，看到熱氣騰騰的飯菜，心里總是暖暖的。一家人有說(shuō)有笑地一起吃飯，是多么美滿(mǎn)。每一次，媽媽提醒我要好好休息、多多吃飯時(shí)，我雖然嘴上不說(shuō)什么，心里卻總是有一股暖流流過(guò)。親情真美！
這就是美，我心中的美！
心中的美作文 2
雨后的七色彩虹是美的。含苞欲放的小花是美的。傍晚天邊的落日殘霞也是美的，然而，我更注重的是人們那品格高尚的美，心靈的美。
夏日的早晨，太陽(yáng)早已爬上了天空，把光和熱帶給大地。走在小區(qū)的石子路上，一邊欣賞著周?chē)G麗的風(fēng)景，一邊聽(tīng)著悅耳的'音樂(lè)，雖說(shuō)此時(shí)已是大白天，要并不見(jiàn)擁擠地人群，只有少數(shù)的人們?cè)诠珗@內(nèi)晨練、散步，走著走著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便看見(jiàn)那個(gè)老爺爺，拖著一輛綠色的垃圾車(chē)在蒼蠅、蟲(chóng)子娛樂(lè)之地，清理著那被人們亂丟的垃圾，汗水濕透了他的衣衫，可他卻依然在繼續(xù)工作著，他用他的雙手，默默工作著，為小區(qū)帶來(lái)了一片干凈。
忽然，一位背著包的青年從他身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，由于忙著打電話(huà)，和老人撞個(gè)正著，可他卻露出不屑的神情，還拍打著自己的衣服，連“對(duì)不起”都沒(méi)說(shuō)一句就急匆匆地走了，老人并沒(méi)在意，彎腰撿掉落的掃帚時(shí)，發(fā)現(xiàn)在掃帚旁還多了一個(gè)錢(qián)包，老人想也沒(méi)想，便放下手中的話(huà)，去追那個(gè)青年，把錢(qián)包還給他，還囑咐他收好，別再掉了，青年一見(jiàn)，忙感激地道謝，還為剛才的舉動(dòng)向老人道謙，老人也只笑笑，不求回報(bào)，轉(zhuǎn)身投入到自己的工作當(dāng)中了……老人的行為最美的，他默默地工作，臟了自己，卻干凈了別人，同樣，老人的心靈也是美的，在面對(duì)金錢(qián)的誘惑時(shí)，他毅然選擇了將他還給失主，還不求回報(bào)。
美是一種境界，美是一種情懷，美存在于生活的方方面面，這就是我心中的美。
心中的美作文 3
美無(wú)處不在：大自然中的美，讓人心曠神怡。生活中的美，讓人感到溫馨。
其實(shí)，美就在我們身邊。我心中的美就是那站在十字路口崗臺(tái)上、認(rèn)真指揮交通、颯爽英姿的女交警。
我每次路過(guò)周王城廣場(chǎng)，都特意站在人行道邊看我心中最美的女交警，她們穿著反光背心，戴著警帽、白手套，揮動(dòng)著手臂，吹響著警哨，站得筆直，一絲不茍地指揮交通。
周王城廣場(chǎng)是市中心，也是中州路上最繁忙的一個(gè)十字路口。這里車(chē)輛繁多，人流擁擠，每天都能看到女交警矯健的身影，她們?cè)诰ぞI(yè)業(yè)地指揮著交通秩序，維護(hù)著交通安全。
看，她們站在崗臺(tái)上，抬頭挺胸，腰桿筆直，神采飛揚(yáng)，多么神氣呀！在我眼中她們就是城市中最美麗的人。
但你可知道她們的艱辛？無(wú)論夏天烈日炎炎，冬日寒風(fēng)刺骨，也無(wú)論狂風(fēng)呼嘯、暴雨傾盆，她們都毫不退縮、毫不動(dòng)搖，無(wú)時(shí)無(wú)刻不堅(jiān)守在崗位上。
風(fēng)吹不能戴口罩遮臉，雨打不能躲進(jìn)崗樓清閑。她們白皙、美麗的臉曬黑了。有人說(shuō)，她們是馬路上的'吸塵器，她們的肺會(huì)健康嗎？寒風(fēng)中，她們堅(jiān)守在崗臺(tái)上，她們的腿會(huì)不得風(fēng)濕痛嗎？可她們卻無(wú)怨無(wú)悔，長(zhǎng)年累月地付出，維護(hù)著我們城市的交通有序進(jìn)行。
能為別人付出的人是不尋常的人，這類(lèi)人必定有高貴的精神，有高尚的品格，有天使般的心靈。
女交警就是這種不尋常的人，所以她們是我們城市中最美麗的一道風(fēng)景線(xiàn)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，同學(xué)們，讓我們一起向最美麗的女交警致敬！
心中的美作文 4
我國(guó)古代的四大美女，她們個(gè)個(gè)有著閉月羞花只容，沉魚(yú)落雁之貌，言行舉止，不盡美麗。但她們?cè)诿酪裁啦贿^(guò)我摯愛(ài)的母親，美不過(guò)她那因操勞而日益增長(zhǎng)的銀絲……早晨的一杯熱牛奶，天泠時(shí)的一聲噓寒問(wèn)暖，晚上在“題海”遨游時(shí)傳來(lái)清香的.茉莉花茶和入睡后被子突然蓋的很?chē)?yán)實(shí)無(wú)不體現(xiàn)了一位母親對(duì)子女春風(fēng)般的愛(ài)意。親情是最美的。
“山伯兄，不知您是否愿意與小弟結(jié)義……”這是梁山伯與祝英臺(tái)的草橋結(jié)拜，最終他們化成翼鳥(niǎo)，雙宿雙飛。生活中，戀人間的互相敬仰，共同進(jìn)步，使我被受感動(dòng)，希望天下有情人終成眷屬。愛(ài)情是第二美的。
“朋友不曾孤單過(guò)，那些日子不在有，一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒……”朋友是生命中最重要的良件，父母只有一對(duì)，戀人只有一個(gè)，朋友卻是滿(mǎn)天下。青春期的我們有了小秘密不愿向父母吐露，卻喜歡找位朋友大吐為快，這是你會(huì)發(fā)現(xiàn)朋友是多么的義氣，有朋友又是多么的重要。友情是第三美的。
親情，愛(ài)情，友情是生活中美麗的成�！班病币活w流星滑過(guò)天邊。美麗耀眼的光芒照亮了真正的美，美復(fù)蘇了，在人間復(fù)蘇了，它們是上帝帶給我們的禮物，它們發(fā)出美麗的光芒，持久，永恒，使我動(dòng)情，在我心中蕩漾。
心中的美作文 5
也許有人認(rèn)為，美是座座峻峭的山峰，美是浩瀚無(wú)際的大海，美是姹紫嫣紅的名花……其實(shí)，平凡也是對(duì)美的一種詮釋——美就在我們身邊。
我家門(mén)前有一個(gè)小花園。春天，花園里的梔子花開(kāi)了，它像一個(gè)揮著翅膀的天使在一旁靜靜綻放著。那小小的、嬌嫩的花瓣，不由使人憐愛(ài)，舍不得有雙手去撫摸它。湊近一聞：“好香��！”——這應(yīng)該是每個(gè)人都會(huì)情不自禁發(fā)出的感嘆吧！
盛夏到了，知了被熱得不耐煩了，叫的嗓子都啞了。這時(shí)，花園中最大的一顆樹(shù)——香樟樹(shù)，挺身而出。它如把大傘，能遮陰避涼：所有的花啊，草啊，仿佛都依賴(lài)著它。香樟樹(shù)最大的特點(diǎn)是有一種特殊的香：能凈化有毒空氣，過(guò)濾出清新干凈的空氣，沁人心脾。從小到大，我都很佩服這棵威力無(wú)比的樹(shù)，它給人一種落落大方的感受。
現(xiàn)在是秋天，一切果實(shí)都豐收了。各種植物幾乎都結(jié)出了誘人的果實(shí)，誰(shuí)也不比誰(shuí)差。我家種的石榴樹(shù)也一樣，結(jié)出了那又紅、又飽滿(mǎn)的果實(shí)。我摘下一顆，掰成兩瓣，顆顆石榴粒像許多熟睡著的寶寶依偎在一起，又像珍奇無(wú)比的'瑪瑙。我嘗了一點(diǎn)果實(shí)，頓時(shí)，石榴中的果汁像火山一樣噴發(fā)了——酸中帶甜，清涼爽口！
冬天太冷了！寒風(fēng)凜冽，就是有陽(yáng)光也感覺(jué)不到溫暖。動(dòng)植物們也不管今年會(huì)不會(huì)下雪，紛紛蓋上被子，沉睡起來(lái)，唯有那松柏長(zhǎng)青�；▓@中的松樹(shù)，像一位雄赳赳的邊防戰(zhàn)士挺立在那兒。別的或花草都會(huì)換上新裝，而它，一年四季都一身戒裝。不怕寒風(fēng)，不怕暴雨，不怕困難，時(shí)刻都保衛(wèi)著大家的安全，我不由被松樹(shù)的毅力所征服：“松樹(shù)是多么頑強(qiáng)！”
我們要有一雙發(fā)現(xiàn)在自然美的眼睛，因?yàn)槊谰驮谖覀兩磉叀?/p>
心中的美作文 6
時(shí)光不停地流逝，天氣漸漸地涼爽起來(lái)。吵鬧的蟬聲被秋風(fēng)吹散了，代替它的是晚間草叢里蟋蟀的鳴叫。��！那美麗的秋天終于來(lái)了。
秋天，落葉是最引人注目的美麗焦點(diǎn)。秋風(fēng)掠過(guò)樹(shù)木，拉下了一片片樹(shù)葉兒。它們?cè)诳罩休p盈地飛舞著，像一只只美麗的彩蝶，又如個(gè)個(gè)翩翩起舞的精靈。
秋天，是菊花的季節(jié)。它們顏色鮮艷，千姿百態(tài)。有的火紅，有的`雪白……龍須菊花瓣向上卷起，好象小姑娘頭上的卷發(fā)，百菊花瓣很大，向外伸展著，有展翅欲飛之勢(shì)……這一棵棵菊花，在秋風(fēng)中竟相開(kāi)放，美麗極了。
秋天也是個(gè)處處飄香的季節(jié)。桂花開(kāi)了，一朵朵嫩嫩的小花金燦燦的，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，掛滿(mǎn)了枝條。甜甜的桂花香飄散在山間、小路、校園、庭院，不管你走在哪里，那香味總是縈繞在你的鼻尖，沁人心脾，令人陶醉，整個(gè)世界似乎都沉浸在桂花香中了。
秋天，又給人以無(wú)限傷感。中秋節(jié)的晚上，深邃的夜空中升起一輪明月。夜，靜極了，玉盤(pán)似的月亮在云中穿行，淡淡的月光灑向大地，不得不讓人思念遠(yuǎn)方的親人。而當(dāng)秋雨來(lái)臨時(shí)，淅淅瀝瀝的雨絲輕輕地飄著，使人心中不免升起一絲淡淡的惆悵……花木燦爛的春天固然美麗，然而，碩果累累的秋色卻透著豐收的喜悅。枝葉茂密的夏天雖然迷人，可是，金葉滿(mǎn)樹(shù)的秋色卻更爽氣宜人。白雪皚皚的冬天固然可愛(ài)，但是，瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。我愛(ài)這美麗的秋天！
心中的美作文 7
或許，每次去公園，去田野，你只會(huì)注意到那生機(jī)勃勃的大樹(shù)，那爭(zhēng)奇斗艷的花兒。你注意到那襯托花兒的小草嗎？注意到大樹(shù)的落葉嗎？其實(shí)，它們也有著不同的韻味。
花兒爭(zhēng)奇斗艷，但有一絲察覺(jué)不到的綠色在默默地奉獻(xiàn)著，在襯托那些花兒，這就是小草的品質(zhì)。當(dāng)你身處花園的時(shí)候，是否只注意那嬌貴的`花，而卻不注意青青的小草？其實(shí)，小草也是美麗的，它也同樣值得我們?nèi)ザ嗫匆谎邸Ｔ谖业难劾镄〔菀彩菆?jiān)毅剛強(qiáng)的。白居易說(shuō)：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，說(shuō)得不正是這些品德高尚的小草嗎？
再說(shuō)落葉，往往只有在大樹(shù)枝繁葉茂時(shí)，你才會(huì)看一眼葉子吧！但你注意過(guò)那落葉嗎？落葉也同樣多姿多彩。一片葉子被一陣微風(fēng)吹落了下來(lái)，輕輕地，像怕驚醒了大地。慢慢地，像十分喜歡在空中飛翔。過(guò)了好一會(huì)，才落了下來(lái)。落葉的過(guò)程多有意思呀！特別是秋天，葉子經(jīng)風(fēng)一吹，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下好多，就像一大群蝴蝶翩翩起舞。
小草、落葉，雖毫不起眼，卻是我心中最美的事物。
心中的美作文 8
人人心中都有美，比如說(shuō)有的人愛(ài)外表美。有的人愛(ài)美麗的首飾。而我卻愛(ài)這心靈中的美。
心靈不是別人給予你的，而是你自己用自己的心靈感染別人，讓別人懂得那份愛(ài)，每個(gè)人的心靈都是美好的，無(wú)非是有的心靈被陰影遮住了，而使你那純潔又美麗的心靈蒙上了一層陰影。
“心靈美才是真的美”，這句話(huà)我們?cè)缭谝荒昙?jí)時(shí)就已經(jīng)知道了。你見(jiàn)過(guò)心靈美的人嗎？聽(tīng)我講一個(gè)我身邊的故事吧！
那是一個(gè)很冷的早晨，一位老人正牽了一條小狗在散步。這時(shí)，這只小狗不知道為什么停住不走了，怎么拉也拉不動(dòng)，原來(lái)他拉屎了，他就隨隨便便地拉在了人行道上，無(wú)論讓誰(shuí)見(jiàn)了都有一種惡心感。那老人連忙用手拉它，那凄慘的叫聲一聲聲滲入人心。然后，他從口袋里拿出一張衛(wèi)生紙，小心翼翼地擦著地上的贓物。然后扔進(jìn)了垃圾箱，地面又恢復(fù)了以往的干凈�？囱�！心靈多美呀！
還有一次，那天我去學(xué)古箏，在公交車(chē)上人多如牛毛，位子全部都有人，但是有一個(gè)位子空著，原來(lái)是上面有些水，沒(méi)有一個(gè)人愿意擦干它，過(guò)了一會(huì)兒上來(lái)了一位年輕人，他看到這個(gè)位子有水，便從口袋里掏出衛(wèi)生紙把水擦干凈后他并沒(méi)有坐，卻悄然離去。那個(gè)位子旁的小伙子見(jiàn)了一屁股就坐在了擦干的位子上，還邊說(shuō)：“傻子才會(huì)那樣干呢？不過(guò)那傻小子也挺好，知道大爺累了，主動(dòng)給我擦干讓我坐”。我聽(tīng)了這句話(huà)氣的火冒三丈，如同一頭咆哮的獅子只想一口活吞了他，氣死我了。你看那位中年人的'心靈多美呀！但是那個(gè)小伙子太可恨了，不要向他學(xué)習(xí)呀！
你看，如果我們的祖國(guó)能多有幾位像那老人、年輕人一樣的人，那么我的祖國(guó)會(huì)更加完美更加和諧的。
心靈美才是真的美！
心中的美作文 9
深夜，小城仿佛睡著了，只需馬路兩旁的街燈，還在冷靜死守著本身的崗?fù)ぃo酷寒的冬夜帶來(lái)些溫馨。
站在巷子的中間盤(pán)桓，我彷徨的走在街上，樹(shù)葉時(shí)不時(shí)收回一點(diǎn)兒美好的沙沙聲，仿佛在訴說(shuō)著他的孤傲，花兒不知在甚么時(shí)候，已經(jīng)睡了。只需害羞草在路燈的暉映下倒影在光滑的大地。鳥(niǎo)兒時(shí)不時(shí)也飛出一兩只來(lái)，仿佛是在飛向它們暖和的鳥(niǎo)窩。啊！好美！
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，離開(kāi)清泉的.小溪，看著在水中的阿誰(shuí)暗中的影子，我想：幸運(yùn)遷徒溢彩流光，倒是再也回不去的過(guò)往！望著波光粼粼的水面，嫩綠的草地，好像碧綠的翡翠，安好的夏季的鄉(xiāng)間，是那么的斑斕。啊！好美！
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，離開(kāi)了林中小園。這里的楊柳一顆接連著一顆，就像歐陽(yáng)修所說(shuō)的：天井深深深多少？楊柳堆煙，簾幕無(wú)重樹(shù)。它們就像是一家人，糊口在一起，跟著路燈的暉映下新綠的水池和嫩綠的草地旁有著帶給人一絲絲暖和的楊柳樹(shù)，再加上這海洋般的藍(lán)天，潔白的月光與潔白的云朵，真的想感慨一聲：��！好美！
美如夏季里一道風(fēng)景線(xiàn)，因?yàn)橛墟弊湘碳t的風(fēng)景，才會(huì)有美。
美，多是彼其間歡愉，獲得一絲鎮(zhèn)靜，即便在酷寒的夏季，即便我站在這孤傲的巷子上，看到如此美的植物，如此美的風(fēng)景，也會(huì)讓我感受到濃濃的春意。��！好美！
陽(yáng)光、東風(fēng)調(diào)集在同一片藍(lán)天下，看著東風(fēng)，能夠悄悄地為我拂去心中的愁云，只需陽(yáng)光，才可讓我燃燒芳華的一片光芒。只需玉輪才會(huì)讓我的心靈晶瑩透亮。��！好美！
看著這些美好的風(fēng)景，整齊不齊的表情早已飛到無(wú)影無(wú)蹤。
心中的美作文 10
羅丹說(shuō)：“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”美，是人們常常用來(lái)比喻一個(gè)事物漂亮或好看的詞語(yǔ)，但很多人都不知道，美，不僅僅只是外表的美，還有一種美，它是從心底散發(fā)來(lái)的，是看不見(jiàn)的，只能從心底去感受到。外表的美，只需要打扮漂亮就可以了，但心中的美，是需要幫助別人為他人著想才能得到。
如果心靈不美的人，即使他的外表再美，也沒(méi)有人去喜歡他。如果你們不相信，《白雪公主》中的王后就是例子，那個(gè)王后也非常好漂亮，但為什么沒(méi)有一個(gè)人認(rèn)為她美呢？因?yàn)樗m然外表漂亮，可是她的`心靈卻是非常丑陋的，丑陋到竟然因?yàn)榧刀识胍獨(dú)⒑ψ约旱呐畠喊籽┕鳌Ｋ�，人們不但不因�(yàn)槠炼矚g王后，反而因?yàn)樗膬?nèi)心丑陋而討厭他。因此內(nèi)心美比外表美更加重要。
我們身邊其實(shí)有好多心靈美的人，有不論嚴(yán)寒酷暑都堅(jiān)守在崗位上的交通警察們；有每天不辭辛苦都每天都為我們清潔路面的環(huán)衛(wèi)工人；也有每天各地奔波為我們送信的郵遞員叔叔；還有每天每日不論嚴(yán)冬臘月都在辛勤工作為我們蓋起高樓大廈的建筑工人們；也有……他們都是我們值得敬佩的人，他們身上都有值得我們學(xué)習(xí)的美。
歸根究底，只要你心靈美，外表即使不美，別人也不會(huì)討厭你。所以在生活中必須幫助別人，多為他人著想，讓美在心中發(fā)芽，這樣你才能交到最好的朋友，收獲到做大的快樂(lè)。
心中的美作文 11
心中的美是那清澈透明的雨，我愛(ài)她的純潔、清新、執(zhí)著追求。
倚在門(mén)旁，耳邊不時(shí)傳來(lái)一陣陣埋怨這大雨的怨恨聲，但我卻獨(dú)自望著這群從天而降的可愛(ài)的小精靈，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)著她們帶給這個(gè)世界獨(dú)特而醉人的`樂(lè)曲。是她們晶瑩剔透的身軀深深地打動(dòng)了我。純潔的雨，我喜歡。
雨過(guò)天晴，站在綠油油的樹(shù)下，將手放在一片葉子下，接起滴落下來(lái)的水珠，不由自主地為她贊嘆：飽滿(mǎn)圓潤(rùn)的身軀無(wú)聲無(wú)息的滋潤(rùn)了世間萬(wàn)物，抹去了幽幽陰霾，帶來(lái)了片片生機(jī)。夏天的燥熱，頃刻間便被她所清洗，美的清新而脫俗。閉上雙眼，深呼吸，用心靈感受她的氣息，總會(huì)有不一樣的享受。也許是老天別有用意，賦予她這個(gè)特殊的身份，讓我去發(fā)現(xiàn)她，體會(huì)她，欣賞她。
仍是下雨，下得依舊那么可愛(ài)、活潑。將手伸進(jìn)雨中，接下這個(gè)小精靈，得到一絲喜悅，也被這種絲麻的感覺(jué)所征服�！八问备怯甑木�。一個(gè)個(gè)弱小但又勇敢的小雨滴，毅然決然地從天空中沖落下來(lái)，毫無(wú)忌憚地拍打在石頭上，綻開(kāi)數(shù)朵晶瑩的奇葩。接連不斷的而來(lái)，雨的種族中沒(méi)有任何一位放棄過(guò)。筆直的路線(xiàn)執(zhí)著的追求，也在我心中敲出一小水花，讓我頓悟——堅(jiān)持的可貴。日復(fù)一日，年復(fù)一年，頑石也會(huì)被征服。我分明可以看見(jiàn)天空中雨的微笑，但她們又向另一個(gè)目標(biāo)浩浩蕩蕩的出發(fā)……如此執(zhí)著的雨，我敬佩她，我學(xué)習(xí)她。
純潔的雨，清新的雨，執(zhí)著追求理想的雨，永遠(yuǎn)都充滿(mǎn)生機(jī)。在我心中，雨，永遠(yuǎn)那么美，她是我心中的天空。
心中的美作文 12
淅淅瀝瀝的小雨已經(jīng)連續(xù)下了兩天，滴答滴答的雨聲遠(yuǎn)離城市的喧囂，寧?kù)o祥和。窗外，朦朧與青翠欲滴的景物融為一體，真美……
“你還沒(méi)有梳完頭？就要遲到了！”媽媽在門(mén)外大喊�！拔抑懒耍@就出來(lái)。”我不耐煩的回應(yīng)著，看著鏡中的自己頭型沒(méi)有亂，衣服也很整齊，一切都那么完美，心里十分的滿(mǎn)意！
也不知從何時(shí)起，我竟然越來(lái)越注意自己的衣著打扮了。
碰巧，今天外面風(fēng)大且又有一節(jié)體育課，于是一整節(jié)課都在關(guān)注我的發(fā)型，并沒(méi)有聽(tīng)老師講課，精神狀態(tài)很不好，老師似乎也察覺(jué)到了，下課后，老師找我，問(wèn)：“你這一節(jié)課都在干什么，光看你頭發(fā)了？你聽(tīng)我說(shuō)，外表的美不是最重要的，重要的是心靈之美�！崩蠋熣f(shuō)的大多記不清，只記得這句話(huà)。
下課后的我坐在座位上發(fā)呆，她帶著本身的香氣來(lái)到我身邊，溫柔地說(shuō)：“別太在意那些可有可無(wú)的東西了，就算外表丑陋但心是美的'，那才是真正的美。而你所在意的而去追求的美，只是虛無(wú)飄渺�！�
她，是我最好的朋友，班級(jí)里也是少有的文靜女孩，她的穿著符合學(xué)生身份，清新淡雅，處處散發(fā)著青春活力，而且她樂(lè)于幫助別人，對(duì)別人、對(duì)所有人坦誠(chéng)相待，宛若一位潔白圣靈的天使。
哦，我明白這才是真正的美！
現(xiàn)在的我，自己感到很陌生，以前，我從不在意這些，頭發(fā)一梳，袖子隨意的換上去，清新脫俗，以前只關(guān)注這些表面的東西，卻淡忘了學(xué)習(xí)，真不應(yīng)該。
永遠(yuǎn)記得，真正的美永存心中。
心中的美作文 13
時(shí)光不停地流逝，天氣漸漸地涼爽起來(lái)。吵鬧的蟬聲被秋風(fēng)吹散了，代替它的是晚間草叢里蟋蟀的鳴叫。��！那美麗的秋天終于來(lái)了。
秋天，落葉是最引人注目的美麗焦點(diǎn)。秋風(fēng)掠過(guò)樹(shù)木，拉下了一片片樹(shù)葉兒。它們?cè)诳罩休p盈地飛舞著，好像一只只美麗的彩蝶，又如個(gè)個(gè)翩翩起舞的.精靈。
秋天，是菊花的季節(jié)。它們顏色鮮艷，千姿百態(tài)。有的火紅，有的雪白……龍須菊花瓣向上卷起，好象小姑娘頭上的卷發(fā)，百菊花瓣很大，向外伸展著，有展翅欲飛之勢(shì)……這一棵棵菊花，在秋風(fēng)中竟相開(kāi)放，美麗極了。
秋天也是個(gè)處處飄香的季節(jié)。桂花開(kāi)了，一朵朵嫩嫩的小花金燦燦的，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，掛滿(mǎn)了枝條。甜甜的桂花香飄散在山間、小路、校園、庭院，不管你走在哪里，那香味總是縈繞在你的鼻尖，沁人心脾，令人陶醉，整個(gè)世界似乎都沉浸在桂花香中了。
秋天，又給人以無(wú)限傷感。中秋節(jié)的晚上，深邃的夜空中升起一輪明月。夜，靜極了，玉盤(pán)似的月亮在云中穿行，淡淡的月光灑向大地，不得不讓人思念遠(yuǎn)方的親人。而當(dāng)秋雨來(lái)臨時(shí)，淅淅瀝瀝的雨絲輕輕地飄著，使人心中不免升起一絲淡淡的惆悵……花木燦爛的春天固然美麗，然而，碩果累累的秋色卻透著豐收的喜悅；枝葉茂密的夏天雖然迷人，可是，金葉滿(mǎn)樹(shù)的秋色卻更爽氣宜人；白雪皚皚的冬天固然可愛(ài)，但是，瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。我愛(ài)這美麗的秋天！
心中的美作文 14
生活中處處都是美，有人認(rèn)為美是春天里百花齊放的花園，是夏天里枝葉繁茂的森林，是秋天里漫天飛舞的落葉，是冬天里粉妝玉砌的世界，但我認(rèn)為美是心靈的美，只有心靈美才是真正的美。
那是在烈日炎炎的夏天，和往常一樣，我步行來(lái)到了學(xué)校，在去學(xué)校的必經(jīng)之路上，經(jīng)常看到一位環(huán)衛(wèi)工人，不分日和夜，不論刮風(fēng)下雨，她都在那車(chē)來(lái)車(chē)往的馬路上美化城市，不管人們有多鄙視她，她都不會(huì)因?yàn)檫@些而自卑，有人認(rèn)為清潔工這種工作是一種卑微的職業(yè)，但我卻不這樣認(rèn)為，清潔工是高尚的人，他們裝扮了城市的美，保潔了城市的潔凈，這位環(huán)衛(wèi)工人是我最尊敬的人，因?yàn)樗臒o(wú)私奉獻(xiàn)，舍己為人，而離開(kāi)了這個(gè)世界。
那天，環(huán)衛(wèi)工人和往常一樣在那里掃大街，不一會(huì)兒一個(gè)小女孩要橫穿馬路，這時(shí)一輛大卡車(chē)向這個(gè)小女孩飛馳而來(lái)，環(huán)衛(wèi)工人放下掃把，毫不猶豫地向那個(gè)小女孩沖了過(guò)去，環(huán)衛(wèi)工人救了那個(gè)小女孩，卻因?yàn)榇罂ㄜ?chē)開(kāi)的太快，來(lái)不及剎車(chē)，那位環(huán)衛(wèi)工人就這樣離開(kāi)了這個(gè)世界。
二十年前，因?yàn)橐晃磺鍧嵐ひ簿冗^(guò)她，她就決定要向那位清潔工一樣做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
大自然以山和水表示它的'美，音樂(lè)中以音符傳遞著它的美，生活中處處都是美，我認(rèn)為心靈的美才是真正的美，讓我們與美同行。
心中的美作文 15
身邊到處都是美，比如品德美、行為美、助人美······，我們就是缺少發(fā)現(xiàn)沒(méi)的眼睛。
我記得有一次，我看見(jiàn)一個(gè)老奶奶過(guò)不了馬路，就有一個(gè)人扶著她過(guò)馬路，那個(gè)人還是笑著扶她過(guò)馬路的，好像幫助人是一種快樂(lè)的事情。每次在特色班的時(shí)候，王老師讓壓小印章的時(shí)候，別人弄完了后都給王老師說(shuō)了一聲謝謝王老師，我們這個(gè)特色班沒(méi)有幾個(gè)說(shuō)的，沒(méi)說(shuō)的里面包括我，給王老師說(shuō)謝謝的，王老師對(duì)他表示出是一種表情，沒(méi)有說(shuō)謝謝的是另一種表情。我記得有一次，我在騎自行車(chē)的.時(shí)候，前面有人走著，我只能剎車(chē)等他們過(guò)去，沒(méi)想到的是他沒(méi)既然往一邊站，讓我過(guò)去，我覺(jué)得他別的高興。我記得有一次，在家洗完臉的時(shí)候，沒(méi)有人去把水倒了，也沒(méi)有人把毛巾擰干，我就主動(dòng)的給媽媽說(shuō)：“我去倒水了�！眿寢屨f(shuō)：“今天我的兒子咋么這么乖呀！”因?yàn)槲抑拔叶际菋寢屨f(shuō)了，我才去把水倒了，今天我是主動(dòng)的。有時(shí)候有人來(lái)買(mǎi)東西，爸爸沒(méi)有在家，姐姐也沒(méi)有從學(xué)�；貋�(lái)，只能媽媽買(mǎi)了，可是媽媽又看著小弟弟，我就讓媽媽把小弟弟讓我抱著，然后媽媽去買(mǎi)東西，我要想辦法不讓小弟弟哭，一直等賣(mài)完?yáng)|西了我再把小弟弟給媽媽抱。有時(shí)候我的小弟弟哭了，媽媽上廁所去了，只有我能照顧小弟弟，我就和小弟弟玩，盡量不讓小弟弟哭，一直等到媽媽上來(lái)。
世上還有很多很多美麗的事情，就要讓自己來(lái)發(fā)現(xiàn)這些美麗的事情。
心中的美作文 16
忙碌的生活使很多人失去了那雙尋找美的眼睛，心中也便沒(méi)有了美停駐的港灣，但是生活中的美并不因此而消失，用眼睛去觀(guān)察，用心去體會(huì)，美就會(huì)無(wú)處不在。不信？大家就隨我一起去捕捉幾個(gè)精彩的鏡頭。
鏡頭一
一天，我正在趕往學(xué)校的途中，一個(gè)甜甜的.童音在我耳邊響起：“媽媽?zhuān)蚁氤蔀橐恢恍▲B(niǎo)，飛到天上去�！碧煺鏍�漫的話(huà)語(yǔ)讓我不由得回頭一看，原來(lái)是一個(gè)四五歲的小男孩。
畫(huà)外音：夢(mèng)想之美，停駐在一顆童心中，它有了自己的棲息地。
鏡頭二
如今時(shí)常聽(tīng)到一些中年人抱怨生活的壓力太大了，壓得他們喘不過(guò)氣來(lái)。無(wú)意間卻聽(tīng)到了爸爸的同事張叔叔說(shuō)：“咱人到中年，生活雖然忙碌，可忙碌中有一種幸福的美��！自己忙點(diǎn)，換來(lái)了一家人的幸福和美滿(mǎn)。值！”
畫(huà)外音：生活之美，停駐在了一個(gè)成熟的人心中，它有了自己的殿堂。
鏡頭三
一位老人，身患絕癥，在彌留之際，回憶著青年時(shí)的快樂(lè)時(shí)光。他由衷地感嘆到：“生活真美�。∥叶冗^(guò)了一段美好的時(shí)光，擁有一段溫馨的回憶，此生我無(wú)憾！”
畫(huà)外音：回憶之美，停駐在飽經(jīng)滄桑的人心中，它就有了自己的港灣。
讓繁忙的心休息一下，讓我們放眼去尋找美，給美一個(gè)家。讓美永駐在我們的心中吧！忙碌的人們你應(yīng)該知道心中只有美存在，花才更加艷麗，陽(yáng)光才更加燦爛，生活才會(huì)永遠(yuǎn)是春天……
心中的美作文 17
別看我是三年級(jí)學(xué)生，可我去過(guò)很多場(chǎng)面的演出，唯獨(dú)有一場(chǎng)演出留在我的記憶深處－聾啞人校慶邀請(qǐng)我們?nèi)ケ硌荨?/p>
在臺(tái)上我被他們精神為之感動(dòng)，生活中被他們對(duì)某一個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈的追求為之感動(dòng)，選擇上被他們而獲得又一次重生露出幸福的淚水為之感動(dòng)。
秋高氣爽，天高云淡。我們一行人跟著老師到達(dá)了聾啞學(xué)校�？吹矫@啞人對(duì)我們健全人投來(lái)了羨慕的眼光，于是，我更大步向前走，不屑一顧地朝他們看了看。
8：30演出開(kāi)始，令我感到驚訝的`是，他們看上去是殘廢的，可為什么跳起舞來(lái)居然是那么不同凡響呢？尤其是《美麗的花紋》的舞蹈。哥哥、姐姐們雖然沒(méi)有正常語(yǔ)音，聽(tīng)覺(jué)功能，但他們的舞蹈就是那么十分的自然優(yōu)美，動(dòng)作唯妙唯俏，恰到好處。表明的主題就是在無(wú)聲的世界里，只有堅(jiān)持也能開(kāi)出美麗的花兒。
想一想自己，真是不值一提，盡然有時(shí)練舞還打退堂鼓。他們背后該付出多少努力呢？正如條福上所寫(xiě)，靠的就是自尊、自信、自力、自強(qiáng)的品質(zhì)，讓我們這些健全人值得學(xué)習(xí)啊！
雖然這只是一場(chǎng)小小的演出，但在我心里留下了深深的烙印，乃至在以后的學(xué)習(xí)上都是回味無(wú)窮。讓我感受到殘缺也是一種美，美不在于外表，心靈美才是真正的美。
心中的美作文 18
6月９日，我們校園記者乘專(zhuān)車(chē)，來(lái)到焦作市的西城美苑。
走進(jìn)小區(qū)大門(mén)，迎接我們的是一座座高聳入云的大樓和一棵棵綠綠的樹(shù)。小鳥(niǎo)清脆的叫聲縈繞在耳畔，鮮艷的花兒也擺動(dòng)著舞裙，像是在歡迎我們。美麗的迎賓阿姨帶著我們向小區(qū)中心走去。
稍往里走，我們便看到了噴泉，足足有三層呢！水花噴濺，異常美麗，大家都發(fā)出了嘖嘖的贊嘆聲！走到近前，發(fā)現(xiàn)泉水清澈見(jiàn)底，碧藍(lán)的馬賽克在池底熠熠閃耀。頂層的水噴射到第二層上，晶瑩的水珠不見(jiàn)了，留下的是無(wú)數(shù)開(kāi)放的`水花。水花隨即消失在泉水中，微風(fēng)吹起滿(mǎn)池的漣渏，輕輕地在我心頭蕩漾。
除了美麗的噴泉之外，小區(qū)里還有兒童游樂(lè)場(chǎng)。游樂(lè)設(shè)施的下面是一層軟地板，小朋友們?cè)谶@里玩耍，即使摔下來(lái)也不會(huì)摔傷�？粗鴰讉�(gè)住在小區(qū)內(nèi)的孩子開(kāi)心地在游樂(lè)場(chǎng)內(nèi)玩耍，我們羨慕極了，真想自己也能住在這樣的小區(qū)里。
小區(qū)內(nèi)還有便利店，里面的貨物琳瑯滿(mǎn)目，方便居民購(gòu)物。
西城美苑小區(qū)不僅環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊全，而且附近還有幼兒園和中小學(xué)，住在這里的人們生活、求學(xué)非常方便。能夠在這樣的小區(qū)里生活，是多么幸福啊！
心中的美作文 19
忽然在街上看見(jiàn)一群學(xué)生在清理亂貼亂畫(huà)的廣告紙和不少招工啟示。我慢慢地從他們身旁走過(guò)，看見(jiàn)一個(gè)學(xué)生正在撕著一張廣告標(biāo)簽，一陣徐徐的風(fēng)吹來(lái)，這熟悉的一幕從我腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)發(fā)生在初冬的故事。
那是一個(gè)早晨上學(xué)的時(shí)候，我起得很早，這時(shí)天很冷，周?chē)幸恍┍”〉撵F。我很快從家里出發(fā)，踏上一條寧?kù)o的小街道。我不時(shí)咒罵這鬼天氣，明明才是初冬，居然還這么冷。
只見(jiàn)她看了一會(huì)，搖了搖頭，把手收了回去，這時(shí)起了一陣風(fēng)，我不由打了一個(gè)寒顫。他轉(zhuǎn)過(guò)身，又干起活來(lái)。等她走時(shí)，我已等的不耐煩了，便快步走過(guò)去。這時(shí)，進(jìn)映我眼里的.居然是一張尋人啟示——上面寫(xiě)著：張楠，男，十五歲 ……
我怔住了，回想剛才這一幕，我終于明白了，阿姨之所以不把它撕下來(lái)，是因?yàn)樗臀乙粯�，都不忍心把它給清掉。這時(shí)，我回過(guò)神來(lái)，路上的人也多了起來(lái)，我又從新踏上上學(xué)的路去了。
這小小的的動(dòng)作，換來(lái)的卻是一個(gè)等候已久的家庭的希望。這在我的心頭蕩漾著，形成一道美麗的風(fēng)景，這心中的美景。我久久難以忘懷……
心中的美作文 20
生活中，處處都存在著美，翠綠的青草是美，蔚藍(lán)的天空是美，花朵的芬芳是美。美而缺乏魅力是無(wú)餌的魚(yú)鉤。美，飄蕩在各處，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
從小，看著電視頻道上母牛正在保護(hù)著自己的孩子的情況。一開(kāi)始，我心中認(rèn)為那是很正常的，所以對(duì)母親的愛(ài)不理不睬，由于正處于青春期的我，常常因?yàn)閷W(xué)校的事而經(jīng)常感到憤怒，對(duì)于母親細(xì)心的叮嚀，我也歇斯底里的回應(yīng)著，而那時(shí)，我和親人之間的關(guān)系，彷彿出現(xiàn)了一條無(wú)形的裂橫，在我和家人之間穿透著。而那時(shí)，彷彿心靈正被惡魔吞噬著，只留下生氣、痛苦。
直到某一天，我剛好經(jīng)過(guò)了母親上班的.地方，便在窗口旁看到了她，但，我的身體卻有如被人控制般，被人拉到角落，雖然眼神往別處，但心中那雙無(wú)形的眼，正注視母親的一舉一動(dòng)。正當(dāng)我感到無(wú)聊，正有走人時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，母親她工作那么的繁忙，感覺(jué)很累，但為了怕我們擔(dān)心，總是笑容滿(mǎn)面，用溫暖的笑容面對(duì)著我們，此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，那張臉雖然沒(méi)有別人美麗，但在我心中，那張臉最美！
有人說(shuō)：“美到處都有，但只是缺少發(fā)現(xiàn)�！泵利惖氖挛锸怯篮愕目鞓�(lè)，它的可愛(ài)日有增加，不會(huì)消逝而去。而最美的事物，在我心中，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，而她是我人生中最美的事物。
心中的美作文 21
我認(rèn)為“四美”是小學(xué)生必須做到的。
在行為美、語(yǔ)言美、貌美、和心靈美中，我沒(méi)有做到的是行為美。因?yàn)槲矣袝r(shí)候買(mǎi)了東西，有包裝袋時(shí)我周周?chē)矝](méi)有垃圾箱，我就會(huì)把垃圾袋亂扔。這我是很不道德的'事情，既破壞了壞境衛(wèi)生，又增加了環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)。我以后再也不亂扔垃圾了。
我們學(xué)校里的有些學(xué)生也沒(méi)有完全做到“四美”。有的同學(xué)不是很注意自己的形象，這就沒(méi)有做到貌美。在外面的話(huà)，別人會(huì)說(shuō)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的孩子怎么不注意形象。
心靈美、語(yǔ)言美、貌美我也都做到了。到我對(duì)于心靈美還有一點(diǎn)欠缺。應(yīng)為有時(shí)候，我并不是很樂(lè)于助人。而我的一些同學(xué)則很愛(ài)幫助別人，我以后也要多向他們學(xué)習(xí)。
我們學(xué)校并不是全都做到了“四美”。如果行為不美，別人會(huì)說(shuō)我們沒(méi)素質(zhì)。如果語(yǔ)言不美，那別人會(huì)覺(jué)得我們學(xué)校教育學(xué)生教育的不好。如果心靈不美，別人會(huì)認(rèn)為你的品德不好。如果貌不美，就會(huì)體現(xiàn)出我們學(xué)校不重視自己留給別人的印象。別人同樣會(huì)認(rèn)為我們學(xué)校不好。
由此可見(jiàn)，這“四美”對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)多么重要��！所以，我以后一定要爭(zhēng)取做到這“四美”。
心中的美作文 22
星期天上午，天氣格外晴朗。我和弟弟拿著各自的溜冰鞋高高興興地來(lái)到溜冰場(chǎng)。
因?yàn)榻裉炀褪枪?jié)假日所以來(lái)溜冰的人很多。我和弟弟穿好溜冰鞋剛想溜，忽然，我看見(jiàn)一個(gè)小妹妹躲在溜冰場(chǎng)的一個(gè)角落哭了起來(lái)。我連忙走過(guò)去，親切地問(wèn)：“小妹妹，你怎么哭啦？”“我不會(huì)溜，又沒(méi)人教我，我真的很想學(xué)溜冰�！彼吙捱呎f(shuō)。我安慰她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系小妹妹，姐姐教你。”我馬上幫小妹妹穿好溜冰鞋，慢慢地扶著她一步一步地往前走……過(guò)了好一會(huì)兒，我看她走得有點(diǎn)熟練了，就準(zhǔn)備教她滑了。我一邊做著動(dòng)作一邊說(shuō)：“身體朝后容易摔，滑出去時(shí)幅度不能太大，不然也要摔的！只有掌握好身體的平衡，才能滑得又快又穩(wěn)�！彼难劬r(shí)時(shí)看著我的每一個(gè)動(dòng)作，也忍不住要滑了，她先邁開(kāi)腳步向前滑去，然后又試了試轉(zhuǎn)身的動(dòng)作，嘿！還不錯(cuò)嘛。接著她又慢慢地溜了好幾次，漸漸地熟練了。這下可把她給樂(lè)壞了，就跳了起來(lái)，結(jié)果，卻摔了個(gè)仰面朝天。我連忙走過(guò)去扶她起來(lái)：“別急，別急慢慢來(lái)，滑了不久就會(huì)熟練的……”
雖然整個(gè)上午我沒(méi)滑到冰，都在教小妹妹學(xué)溜冰，但我的心卻就是甜滋滋的`。因?yàn)槲抑滥軌驇椭鷦e人就就是真正的快樂(lè)。
心中的美作文 23
或許，每次去公園，去田野，你只會(huì)注意到那生機(jī)勃勃的大樹(shù)，那爭(zhēng)奇斗艷的花兒。你注意到那襯托花兒的小草嗎？注意到大樹(shù)的落葉嗎？其實(shí)，它們也有著不同的韻味。
花兒爭(zhēng)奇斗艷，但有一絲察覺(jué)不到的綠色在默默地奉獻(xiàn)著，在襯托那些花兒，這就是小草的品質(zhì)。當(dāng)你身處花園的時(shí)候，是否只注意那嬌貴的花，而卻不注意青青的`小草？其實(shí)，小草也是美麗的，它也同樣值得我們?nèi)ザ嗫匆谎�。在我的眼里小草也是�?jiān)毅剛強(qiáng)的。白居易說(shuō)：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，說(shuō)得不正是這些品德高尚的小草嗎？
再說(shuō)落葉，往往只有在大樹(shù)枝繁葉茂時(shí)，你才會(huì)看一眼葉子吧！但你注意過(guò)那落葉嗎？落葉也同樣多姿多彩。一片葉子被一陣微風(fēng)吹落了下來(lái)，輕輕地，好像怕驚醒了大地；慢慢地，好像十分喜歡在空中飛翔。過(guò)了好一會(huì)，才落了下來(lái)。落葉的過(guò)程多有意思呀！特別是秋天，葉子經(jīng)風(fēng)一吹，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下好多，就好像一大群蝴蝶翩翩起舞。
小草、落葉，雖毫不起眼，卻是我心中最美的事物。
心中的美作文 24
經(jīng)常和我們接觸的王老師就很美。
王老師把我們從一年級(jí)帶到四年級(jí)，不知費(fèi)了多少心思，我們一年級(jí)的時(shí)候，不聽(tīng)話(huà)，課堂上隨便說(shuō)話(huà)，經(jīng)常和別人打鬧，經(jīng)常罵別人，還整天哭著喊著要找媽媽?zhuān)�很挑食，什么都不吃，在宿舍，王老師讓我們別說(shuō)話(huà)，安安靜靜的睡覺(jué)，這樣才能學(xué)習(xí)好，我們不聽(tīng)，每天中午不睡覺(jué)和別人說(shuō)笑打鬧，王老師就教導(dǎo)我們，可是我們就是不聽(tīng)，王老師還讓我們蓋好被子，別蹬被子，讓我們注意身體，小心生病。王老師還無(wú)私奉獻(xiàn)的給我們傳授知識(shí)，讓我們的成績(jī)提高�；丶易＼�(chē)的時(shí)候，王老師親自把我們一個(gè)一個(gè)的送到各自的等車(chē)地點(diǎn)，還讓我們注意安全，在車(chē)上不要打鬧，不要把頭手伸出窗外。下雨的`時(shí)候，王老師總是會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“小心地滑，別摔倒了。我們一受傷或者是生病，王老師就問(wèn)這問(wèn)那，如果王老師發(fā)現(xiàn)我們得了病，就馬上讓我們?nèi)メt(yī)務(wù)室看病，拿了藥就督促我們吃藥，王老師發(fā)現(xiàn)誰(shuí)咳嗽了，就讓他多喝點(diǎn)水，如果得的是學(xué)校治不好的病，王老師就馬上給家長(zhǎng)打電話(huà)，讓家長(zhǎng)把我們接走看病，如果家里遠(yuǎn)，王老師就千里迢迢的帶著學(xué)生去醫(yī)院看病。我們跑步的時(shí)候，王老師總是對(duì)我們說(shuō)：”好好跑，別打鬧�！�
王老師無(wú)私奉獻(xiàn)，真美。
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