溫馨的家作文五篇

　　篇一：溫馨的家

　　天空像一塊藍(lán)色的幕布，上面綴著閃閃發(fā)光的星星和彎彎的月牙兒。家家戶(hù)戶(hù)亮起了燈，春夜靜謐而迷人。

　　晚飯過(guò)后，媽媽在廚房奏起了一曲“鍋碗瓢盆”交響樂(lè)，爸爸在臺(tái)燈下畫(huà)著一張張圖紙，我也正寫(xiě)著家庭作業(yè)。全家的“任務(wù)”都完成后，媽媽從廚房走出來(lái)，拿起織了一半的毛衣，又開(kāi)始“兩針飛舞”，爸爸也“不甘落后”，拿起了一份報(bào)紙看起來(lái)。爸爸媽媽都“各得其所”了，我干什么呢？

　　我一眼看見(jiàn)桌邊那本雜志，雜志上印著一幅畫(huà)，畫(huà)中是一個(gè)外國(guó)小姑娘，很逼真。對(duì)，我畫(huà)她。于是我拿起一支鉛筆，眼睛緊盯圖畫(huà)，先畫(huà)一個(gè)特別大的蝴蝶結(jié)，再畫(huà)金黃的卷發(fā)，可她那圓圓的、蘋(píng)果般紅潤(rùn)的臉蛋兒我卻怎么也畫(huà)不好。畫(huà)了再改，改了再畫(huà)，總算比較滿(mǎn)意了。接下來(lái)該畫(huà)眉毛、眼睛、鼻子……很快就畫(huà)好了。我一瞧，馬上皺起了眉頭，這個(gè)小姑娘怎么這個(gè)樣呀？眼睛、嘴巴……似乎每一處都不對(duì)勁兒，很難看，而我卻找不到毛病，于是就去問(wèn)媽媽。

　　媽媽放下毛衣接過(guò)畫(huà)一瞧，哈哈地笑起來(lái)，邊笑邊叫爸爸：“你來(lái)看看你女兒的畫(huà)�！薄霸趺戳�？”爸爸放下手中的報(bào)紙，從媽媽手中接過(guò)畫(huà)，只看了一眼，便笑得直不起腰來(lái)。他們?cè)叫�，我就越生氣，跺著腳說(shuō)：“你們別笑了，快給我改嘛�！�

　　爸爸止住笑，指著畫(huà)對(duì)我說(shuō)：“你怎么把兩只眼睛畫(huà)得一只大一只小，鼻子往上翹，嘴巴也畫(huà)得像跟誰(shuí)生氣似的�！蔽揖锲鹱�，不高興地問(wèn)：“那怎么改么？”“你別急，把那本雜志拿來(lái)”。爸爸不慌不忙地吩咐我，一副胸有成竹的'樣子。爸爸接過(guò)雜志和鉛筆，便開(kāi)始給我修改。他一邊改一邊說(shuō)：“兩只眼睛是心靈之窗，鼻子不能往上翹的……改好了�！蔽乙豢矗�跟雜志上一模一樣。看著爸爸修改過(guò)的畫(huà)，我不禁想道：我好幸福啊。

　　篇二：溫馨的家鄉(xiāng)

　　我的家鄉(xiāng)可以不是美麗的，也可以不是漂亮的，但一定要是多彩溫馨的！

　　我的家鄉(xiāng)靠著美麗的邊疆，靠著無(wú)邊的大海，挨著高立的城墻，這就是我的家鄉(xiāng)——南京！

　　南京有許多著名的景點(diǎn)，如：美麗的金牛湖，充滿(mǎn)桃花香味和桃子香甜味道的桃花島，還有孫中山爺爺?shù)哪沽辍��?/p>

　　南京也有許多美食，例如：令人垂延三尺的南京板鴨，宴會(huì)上常有的活珠子，和我最?lèi)?ài)吃的八百大糕……

　　就這次的'社會(huì)實(shí)踐來(lái)說(shuō)，我就又對(duì)南京產(chǎn)生了無(wú)比敬仰之情。我們?nèi)チ松賰嚎萍拣^和烈士雨花臺(tái)兩個(gè)景點(diǎn)。其中給我映像最深刻的就是雨花臺(tái)了。

　　這個(gè)景點(diǎn)的名字對(duì)我來(lái)說(shuō)既陌生又熟悉，當(dāng)我走進(jìn)雨花臺(tái)大門(mén)時(shí)，頓時(shí)感到豁然開(kāi)朗，映入眼簾的是不知多少層的臺(tái)階何花花綠綠的草木……

　　這幾年來(lái)，我家鄉(xiāng)的變化也很大。泥濘的一條條土路，如今已變成了寬闊的水泥路，樸舊的草屋變成了高聳入云的大廈，一輛輛破舊的自行車(chē)，改造成了嶄新的小轎車(chē)……

　　可這也意味著對(duì)人類(lèi)的身體將造成很大的傷害，這是誰(shuí)也想不到的，如今的時(shí)代在進(jìn)步著，有些人就做起了黑心的買(mǎi)賣(mài)，現(xiàn)在網(wǎng)上電視上都在曝光這些事情。

　　所以我們也不得不擔(dān)心起來(lái)，人們開(kāi)始對(duì)市場(chǎng)里的蔬菜水果警惕，不愿輕易試吃。

　　地球在受到我們?nèi)祟?lèi)的大量排放汽車(chē)尾氣、亂扔果皮紙屑的危害，我們應(yīng)該一起攜手保護(hù)我們的家園。

　　篇三：溫馨的家，美好的夢(mèng)

　　風(fēng)呼呼地刮著，沒(méi)有一顆星星的夜空，月亮被一層薄薄的云霧籠罩著，似有似無(wú)，若隱若現(xiàn)，顯得異常神秘。此時(shí)的我，愈來(lái)愈困，漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　夢(mèng)里

　　“這里是……”還沒(méi)有說(shuō)完，一個(gè)仆人模樣的人趕忙走過(guò)來(lái)扶起我。天��！我這是在哪兒�。亢廊A的房間，柔軟的床，碩大的衣柜……簡(jiǎn)直可以用富麗堂皇來(lái)形容。我們家什么時(shí)候變得這么有錢(qián)？“叮鈴鈴”電話(huà)鈴響起，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，那仆人趕忙幫我接通電話(huà)，遞到我耳邊，我有些尷尬�！拔�，乖女兒，”電話(huà)那頭傳來(lái)媽媽的`聲音，“媽媽今天沒(méi)時(shí)間，你一個(gè)人就好好呆在家吧！”我掛斷電話(huà)，接下來(lái)走到的地方一個(gè)比一個(gè)使人驚訝。當(dāng)我被這一切搞糊涂時(shí)，用餐時(shí)間到了。“天，這么豐盛！”我趕緊坐下，這才發(fā)現(xiàn)，碩大的餐桌，只有我一個(gè)人。那么孤獨(dú)，仆人在一旁靜靜地看著……

　　“啊……”我大聲尖叫，才發(fā)現(xiàn)，剛剛那個(gè)只是一場(chǎng)夢(mèng)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一場(chǎng)噩夢(mèng)，因?yàn)槲易钆鹿陋?dú)！

　　家中

　　“怎么啦，怎么啦？”媽媽推開(kāi)門(mén)焦急地問(wèn)，“做噩夢(mèng)了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，緊緊地抱住媽媽?zhuān)�爸爸也聞聲趕來(lái)。媽媽很擔(dān)心我，一直陪著我到天亮。我很感動(dòng)，心情也漸漸平復(fù)了。

　　第二天，一大早就聽(tīng)到弟弟和妹妹在那里嘰里呱啦地唱歌。我極不情愿地起了床。經(jīng)過(guò)昨晚的那場(chǎng)夢(mèng)，對(duì)于我家，我有一種久違的感覺(jué)。當(dāng)我坐在那張小餐桌上時(shí)，心里真的很踏實(shí)。媽媽端上香噴噴的點(diǎn)心，爸爸玩他的平板電腦，弟弟和妹妹就在那里吵吵鬧鬧。吃飯時(shí)，爸爸和媽媽要給弟弟妹妹喂飯�？粗�他們滑稽的樣子，我在那里笑得想噴飯。媽媽皺著眉頭說(shuō)：“吃飯別笑，小心噎著�！�

　　一個(gè)多么美好，多么溫馨的家，比夢(mèng)到的還美的家……

　　珍惜

　　每個(gè)人都有一個(gè)可愛(ài)的家，這個(gè)家里，或許有深沉如海的父愛(ài)，有細(xì)膩如絲的母愛(ài)，有和諧愛(ài)護(hù)的兄弟姐妹情……或許，有些時(shí)候我們難以發(fā)現(xiàn)這些愛(ài)，總抱怨自己的父母沒(méi)有錢(qián)沒(méi)有勢(shì)。可是錢(qián)和勢(shì)這些表面的東西算的了什么呢？有多大用處呢？總而言之，請(qǐng)珍惜這份愛(ài)！

　　我是幸運(yùn)的，我有一個(gè)溫馨的家。在這個(gè)家里，就是一場(chǎng)美好的夢(mèng)。

　　篇四：我有一個(gè)溫馨的家

　　我有一個(gè)溫馨的家從小到大，我一直覺(jué)得我是世界上最幸福的人，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)幸福溫馨的家。

　　我們家是由四只可愛(ài)的“兔子”組成的，爸爸和媽媽都是大兔子，我和妹妹是兩只小兔子，我們一家都是兔子，還有一個(gè)共同的特點(diǎn)——愛(ài)吃胡蘿卜。因?yàn)槲覀兓顫娪哪�，所以時(shí)常感覺(jué)到家?guī)Ыo我們的溫暖和快樂(lè)。

　　爸爸這只大兔子不好琢磨，他時(shí)而嚴(yán)肅，時(shí)而詼諧幽默，有時(shí)說(shuō)一句話(huà)，就能讓大家笑翻了天，就拿那一件事情來(lái)說(shuō)吧。

　　上六年級(jí)的時(shí)候，老師給我們布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)，問(wèn)問(wèn)父母什么時(shí)候?qū)W會(huì)好動(dòng)的，我問(wèn)媽媽?zhuān)�她說(shuō)在五歲的時(shí)候，而爸爸卻說(shuō)：“我在娘胎里就已經(jīng)好動(dòng)了！”弄得我哭笑不得。

　　媽媽是一個(gè)勤勞善良的大兔子，她這個(gè)人就是刀子嘴豆腐心。記得去年冬天，天氣冷的可怕，當(dāng)時(shí)奶奶給我做了一件棉襖，但是有點(diǎn)小，我就纏著媽媽給我改制，媽媽煩的不行時(shí)就說(shuō)：“小就小吧，我沒(méi)空給你改，將就穿吧�！钡�是，第二天早上起床時(shí)，一件嶄新的棉襖已經(jīng)放在我的.床頭了。

　　妹妹和我是兩只調(diào)皮的小兔子，在平常不但不聽(tīng)媽媽的話(huà)，還經(jīng)常和她唱反調(diào)，幫倒忙。去年過(guò)春節(jié)時(shí)，我們?nèi)�家一起包餃子，媽媽說(shuō)讓我先燒水，我也懶得去，就讓妹妹去了，妹妹一會(huì)就從廚房回來(lái)了。當(dāng)爸爸去煮餃子時(shí)，氣得不得了，原來(lái)，又是妹妹搞的惡作劇，她沒(méi)有打開(kāi)電源。這下有她好看了。

　　爸爸、妹妹和我老是被媽媽罰，因?yàn)槲覀冏鍪虑閶寢尷鲜遣粷M(mǎn)意，但我們都愛(ài)老媽。

　　我們一家人經(jīng)常在一起玩耍，雖然爸媽都已人到中年。春天我們一起放風(fēng)箏，夏天我們一起游泳，秋天我們一起撿樹(shù)葉，冬天一起打雪仗。

　　我真希望爸媽永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)童心不老。

　　篇五：和諧校園溫馨的家

　　和諧的輕風(fēng)吹啊吹，吹遍校園里的每個(gè)角落，吹進(jìn)每個(gè)人的心坎里。

　　——題記

　　校園是我的第二個(gè)家，它是個(gè)和諧溫馨的家。

　　我的學(xué)校——樂(lè)安二中雖不是什么重點(diǎn)中學(xué)，但它卻有獨(dú)特之美。那就是人與自然的和諧。

　　旭日東升，跨進(jìn)校園，只見(jiàn)一棵青松傲然立在眼前，似乎是在祝你一天學(xué)習(xí)愉快。此時(shí)，花吐芬芳，樹(shù)影婆娑弄清影；夕陽(yáng)西下，步出校門(mén)，青松正笑盈盈地向你告別，這時(shí)，葉送清香，花枝搖曳舞纖枝。坐落在山坡上的校園空氣清新，聽(tīng)不到汽車(chē)震耳欲聾的喇叭，只聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)悅耳的啁啾。

　　“山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心”。此乃唐人之詩(shī)所云，何出此言？古時(shí)學(xué)院大多建在幽深的山林。之所以建在林中，是因?yàn)槿说膶W(xué)習(xí)與良好的自然環(huán)境不能分開(kāi)。可見(jiàn)人與自然的和諧對(duì)學(xué)習(xí)的重要性。

　　要做到和諧校園，可不能只有人與自然的和諧。最主要的，還是人與人之間的和諧。

　　從孟子的.“天時(shí)不如地利，地利不如人和”到《左傳襄公十三年》的“讓?zhuān)�禮之本也”，都說(shuō)明了人與人之間的和諧是與謙讓離不開(kāi)的。二中之所以在各項(xiàng)考試中超過(guò)一中，就是因?yàn)槎�中的學(xué)生、老師間相處融洽。

　　記得三天前的家長(zhǎng)會(huì)，我留下來(lái)出板報(bào)，并迎接家長(zhǎng)。見(jiàn)我一個(gè)人忙不過(guò)來(lái)，許許多多的同學(xué)們都無(wú)條件來(lái)幫忙，使一場(chǎng)“浩大”的“工程”提早完工�？粗�在幫忙整理，打掃教室和幫忙出板報(bào)的同學(xué)們，我很感動(dòng)�！拔覀兊陌嗉�(jí)是一個(gè)小家庭，一個(gè)個(gè)小家庭匯集起來(lái)，就是一個(gè)大家庭”！當(dāng)時(shí)我想道�！懊總�(gè)家庭成員若都謙恭禮讓、團(tuán)結(jié)互助、自信友愛(ài)，那么這個(gè)大家庭必是一個(gè)完美無(wú)缺的家庭！”

　　和諧是春風(fēng)，吹得桃李盡吐奇葩；和諧是春陽(yáng)，使人們心中隔閡的堅(jiān)冰融化；和諧是春雨，催促鮮花快結(jié)甜果；和諧是春溪，滋潤(rùn)心田里干渴的土地。

　　和諧的輕風(fēng)吹啊吹，吹遍校園里每一個(gè)角落，吹進(jìn)每一個(gè)人的心坎里，使我的第二個(gè)家更加溫馨。

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