你還在教孩子孔融讓梨嗎

　　孔融讓梨，大家從小就聽(tīng)過(guò)。中國(guó)人講究謙讓為德，父慈子孝，兄友弟恭，孩子要孝敬父母，弟弟要尊敬哥哥。但是時(shí)代不同了，孔融讓梨又有了新的演繹版本。

　　優(yōu)優(yōu)今年7歲，是一年級(jí)的小學(xué)生，還有一個(gè)4歲妹妹。姐妹倆在家里經(jīng)常因?yàn)樗�果、零食等�?zhēng)執(zhí)不休。妹妹搶不過(guò)姐姐，就躺在地上撒潑打滾，還會(huì)跑去向媽媽告狀。

　　媽媽看到妹妹哭的這么傷心，就抱起妹妹對(duì)著姐姐聲色俱厲地批評(píng)到：“你是姐姐，她是妹妹，她還小、不懂事，你怎么就不知道讓著點(diǎn)她呢？”

　　優(yōu)優(yōu)生氣地說(shuō)：“我是姐姐，我大！我就應(yīng)該吃大蘋(píng)果？妹妹小，就應(yīng)該吃小蘋(píng)果�。∥也蛔�?zhuān)　?/p>

　　媽媽心里想：現(xiàn)在的孩子道理特別多，再按照以前的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求孩子恐怕結(jié)果并不如人意。面對(duì)這樣的情況，應(yīng)該怎么辦呢？

　　家長(zhǎng)不分青紅皂白，只以年齡大小來(lái)分配物品，就會(huì)激惹孩子內(nèi)心憤怒。每每聽(tīng)到媽媽這樣的批評(píng)，優(yōu)優(yōu)就特別的傷心，甚至覺(jué)得“我是被媽媽嫌棄的孩子，媽媽不愛(ài)我了！我是不值得被愛(ài)的！”

　　融四歲，能讓梨。很多家長(zhǎng)用孔融讓梨的故事鼓勵(lì)孩子為人要謙讓?zhuān)�要大度。可是姐姐和妹妹、哥哥和弟弟都是孩子，每個(gè)人都有自己的需求，優(yōu)優(yōu)能夠直接表達(dá)自己的需求和情緒是非常值得鼓勵(lì)的事情，如果父母非要把道德的觀(guān)念灌輸給孩子，而壓抑孩子本能的需求和情緒，并剝奪孩子表達(dá)憤怒和不滿(mǎn)的權(quán)利，那么我們也許會(huì)看見(jiàn)一個(gè)“被教育”好的符合我們的倫理道德的孩子，但是也會(huì)永遠(yuǎn)失去一個(gè)真實(shí)的、自信的表達(dá)自我的獨(dú)立的孩子。

　　曾看到一個(gè)美國(guó)心理學(xué)家做過(guò)的調(diào)查：

　　心理學(xué)家選出50名卓有成就的人士，又選出了50名有犯罪記錄的人，分別給他們?nèi)バ�，讓他們回答：“在小的時(shí)候，母親做過(guò)的哪件事情對(duì)你的一生的影響最大？”其中有兩封回信特別值得注意，一封信是來(lái)自白宮的著名人士，另一封信是來(lái)自監(jiān)獄的犯人。

　　犯人的信這樣寫(xiě)道：小時(shí)候，有一天媽媽拿了幾個(gè)蘋(píng)果放到桌子上。我一眼就看中了那個(gè)又紅又大的蘋(píng)果。媽媽問(wèn)我和弟弟：“你們想要哪一個(gè)？”弟弟搶先說(shuō)：“我要那個(gè)又大又紅的�！眿寢屄�(tīng)了，很不滿(mǎn)地責(zé)備道：“好孩子要學(xué)會(huì)把好的東西讓給別人，不能什么事情都只想著自己�！庇谑俏伊⒖谈目谡f(shuō)：“媽媽?zhuān)�我想要那個(gè)最小的，還是把大的留給弟弟吧。”媽媽聽(tīng)了非常高興，在我的臉上親了一下，并把那個(gè)又紅又大的蘋(píng)果獎(jiǎng)勵(lì)給了我。第一次通過(guò)說(shuō)謊，我得到了自己需要的東西。后來(lái)，為了得到想要的東西，我又學(xué)會(huì)了打架、偷、搶?zhuān)�最終被送到了這里。

　　而那位來(lái)自白宮的人士寫(xiě)道：小時(shí)候，一天媽媽拿來(lái)幾個(gè)蘋(píng)果。我和弟弟們都爭(zhēng)著要大的，媽媽對(duì)我們說(shuō)：“這個(gè)蘋(píng)果又紅又大又好吃，你們都想得到它。那就要靠你們勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取了，我把門(mén)前的草坪分成三塊，你們?nèi)�人一人一塊負(fù)責(zé)修剪。誰(shuí)干的最快最好，誰(shuí)就有機(jī)會(huì)得到它�！苯Y(jié)果我贏(yíng)得了那個(gè)最大最紅的蘋(píng)果。我非常感謝母親，她不僅讓我得到了最好的蘋(píng)果，而且讓我明白了一個(gè)最簡(jiǎn)單也是最重要的道理：要想得到最好的，就必須努力爭(zhēng)第一。她一直都是這么教育我們的，也是這么做的。

　　融四歲，能讓梨，是與融的父母教養(yǎng)方式和生活背景相關(guān)的�，F(xiàn)在很多年輕父母積極響應(yīng)國(guó)家二胎政策，家有二孩，更要講究滿(mǎn)足的策略。

　　一、平等的對(duì)待每一個(gè)孩子，不因?yàn)槟觊L(zhǎng)就強(qiáng)行要求長(zhǎng)子處處忍讓?zhuān)灰�給孩子表達(dá)情緒的機(jī)會(huì)，不可用一味的強(qiáng)權(quán)和鎮(zhèn)壓。

　　二、尊重孩子，不用“乖”來(lái)索取，使孩子不需要委屈、掩飾自己的真正需求。委屈、內(nèi)疚等情緒都是負(fù)能量，這些負(fù)能量的長(zhǎng)期積累會(huì)影響孩子的心理和人格的發(fā)展。

　　三、滿(mǎn)足的過(guò)程中盡量鼓勵(lì)孩子靠自己努力來(lái)獲取。

　　在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的物質(zhì)滿(mǎn)足，有智慧的應(yīng)用物質(zhì)滿(mǎn)足可以提高孩子童年的幸福指數(shù)、激發(fā)孩子潛在動(dòng)力，培養(yǎng)更加積極的品質(zhì)。

　　家長(zhǎng)朋友要警惕，小讓沒(méi)關(guān)系，但讓的久，就不是一只梨的事情，讓梨可以，千萬(wàn)不要出讓了孩子的自尊和好情緒！

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