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五年級下冊Lesson21《look at the photos》優(yōu)秀學案
教學目標：
1、學生能聽懂、會說、認讀并書寫下列詞匯:
Photo 、were 、was 、happy 。
2、學生能繼續(xù)加深對現在時和過去時的概念的理解。
教學重點：
1、過去時的構成。
2、用一般過去時介紹過去發(fā)生的事情。
教學難點：
1、過去時的構成。
2、用一般過去時介紹過去發(fā)生的事情。
教具準備：
圖片、錄音機、磁帶
教學過程：
1、greetings
向學生問好：hello students ！yesterday I went to see a movie 。what did you do ？花幾分鐘時間復習過去時和現在時的概念。
在黑板上寫下這幾個單詞：
have had
eat ate
do did
go went
see saw
2、presentation
導入：
告訴學生，今天Danny 和Jenny 在家里。他們在和Steven 交談。他們正在向他講述關于旅行的情況。他們使用過去形式的動詞。
�。�1）Danny’s story
在黑板上寫下am ，is ，are ，was ，were ，每次寫一個。每個新單詞說兩遍，然后讓學生重復。
向學生解釋，am ，is ，are 是現在時態(tài)的動詞。講述何時以及如何使用這些動詞。
現在時態(tài)：
I am happy 。
He is happy 。
She is happy 。
You are happy 。
We are happy 。
They are happy 。
這些句子相應的過去時態(tài)：
I was happy 。
He was happy 。
She was happy 。
You were happy 。
We were happy 。
They were happy 。
對于：I 、she 、he ，在過去時態(tài)中用was ，在現在時態(tài)中用am 、is 。
對于you 、we 、they ，在過去時態(tài)中用were ，在現在時態(tài)中用are 。
讓學生看教科書P60 part 1 。瀏覽課文，挑選出所有過去時態(tài)的動詞，把他們寫在黑板上。一定要看學生是否正確識別穩(wěn)重的過去時動詞：were 、played 、was 、happened 、hurt 。
在黑板上寫下這些句子：
We were on the train to Beijing 。
We played with the baby 。
It was fun 。
Danny was at the Palace Museum 。
What happened ？
He hurts his tail 。
讀每個句子。學生應該開始理解如何使用be動詞的過去時形式。
現在播放錄音，讓學生跟讀。播放兩遍，必要時暫停。
練習：
讓學生分小組練習part 1 的對話。
�。�2）Is and was
讓學生看P 60 part 2 ，向學生解釋，他們要找出不同之處。瀏覽三組圖中的每幅圖。讀句子，把這些句子寫在黑板上，強調第一個句子中的現在時動詞，以及相對應句子中的過去時動詞。完成這三組句子。
播放錄音，學生跟讀。
�。�3）let’s do it .
讓學看P61 part 3 。
1、read and write “am”“is”“are”“was”or“were”。
解釋怎樣完成這個練習。練習頂部有五個be動詞形式。學生必須讀下面的句子，并根據句子談論的事發(fā)生在現在還是過去，用動詞的正確形式填空。
答案：1、was 、am 2、were 、are 3、was 、is 4、were 、are
2、talk and write
閱讀李明對他們所在故宮所拍照片的描述。強調下列動詞：look（現在時態(tài)，李明現在讓看照片）were 、went 、had （過去時，李明在告訴你當他們參觀故宮時發(fā)生的事情。）
現在學生在右邊我的照片空白處畫一張自己的照片。然后寫一寫拍照時所做的事情。可以是學生希望寫的任何事情。至少用一般過去時寫三個句子。
�。�4）鞏固檢驗
讓學生回答問題：
How old are you this year ？
How old were you last year ？
How old is you mother this year ？
How old was she last year ？
�。�5）家庭作業(yè)
隨堂練習冊。
�。�6）結束課堂教學。 個性化建議
板書設計：
Lesson 21 look at the photos
Happy 、was 、were 、photo 、story
We were on the train to Beijing 。
We played with the baby 。
What happened ？
I was sad yesterday 。
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