童真作文（通用16篇）

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的童真作文，歡迎大家分享。

　　童真作文 1

　　人生的步履匆匆，驀然回首，仿佛我已錯(cuò)過了這人生旅途中那最美麗的風(fēng)景。

　　那滿目的曾經(jīng)的記憶，卻依舊趕不上消逝的歲月。記得小時(shí)候的我，是多么的快樂，只是一味的在爸爸媽媽的手心里無憂無慮地成長。那時(shí)候的自己，仿佛置身于另一個(gè)世界，房子的四周都是大大小小的玩具，我從來不需要為作業(yè)煩惱、傷神。餓了的時(shí)候伸伸手，渴了的時(shí)候張張嘴。偶爾還能窩在爸爸媽媽的懷里撒撒嬌。

　　這些事在我現(xiàn)在看來是多么的幸福啊。只可惜，時(shí)光一去不復(fù)返，我再也回不到過去。

　　時(shí)間被風(fēng)吹散，只剩下記憶的漣漪。蛻變的速度永遠(yuǎn)趕不上消逝的.歲月�？傁肴フ覍�，可卻不曾想，流連忘返。

　　愉快的沉浸在童年的路上，小鳥還在不停的歡唱，小溪依舊清澈。那一張張充滿童稚的笑臉，是那樣的天真、無暇。他們可以無拘無束的笑，放肆大膽地喊叫。

　　只是如今的我們，褪去了童真，卻開始懷念昨天。說不清是從哪時(shí)起，我們與父母之間的距離漸漸疏遠(yuǎn)了，父母對我們的關(guān)懷也不再似從前那般了。

　　我開始急切的尋找，卻在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，父母對我們的愛其實(shí)并沒有改變，變的只是表達(dá)的方式罷了，我們并沒有失去童真，因?yàn)橥�真一直都在我們的心里，并帶著這份童真，學(xué)會(huì)更深的思考。

　　童真作文 2

　　站在童年的終點(diǎn)上，驀然回首，往事歷歷在目，現(xiàn)小議三件，與君共賞。

　　五歲時(shí)，興起一陣“過家家”熱潮。與孩童數(shù)人，以地為桌；以天為頂；以草木、枯枝、花瓣為原料；以木棍當(dāng)鐵鏟，興致勃勃“做餐”。又分配親屬，長者為父、母；次著為叔、姨；再次為兄、姐；末者為兒、女。中如有歲數(shù)相同者，則一身高為準(zhǔn)，高者長，矮者幼。牽家?guī)Э跀?shù)人，浩浩蕩蕩來“食餐”，忽一陣風(fēng)起，所做之物皆吹散，眾人不禁大哭。

　　七齡時(shí)，略長，好夢。夢中天為地，地為天；鳥下水，魚長腿；兒管父，父聽兒，世間大顛覆，故常因此笑醒于夢�；厝肷�活，天為天，地為地；鳥飛天，魚無腿；父訓(xùn)兒，兒從父，與往無別，嘆之無創(chuàng)意。又入夢……

　　現(xiàn)年九歲，竟迷弈。死纏爛打，騙來叔父，與之對弈。全神貫注，屏息凝視，而不久便輸。不服，再弈。仍“速戰(zhàn)速?zèng)Q”，輸之�；鹈叭�丈，再弈，今必贏之！弈約六盤，屢戰(zhàn)屢敗，叔父不再同弈。觀弈他人，勝叔父極易。心中不快，自對自弈，屢試不爽，百戰(zhàn)百勝，為之怡然稱快。

　　童年美好至極：童心不染，童真不愚，童趣不悲�？上�童年短，時(shí)光不再來

　　童真作文 3

　　今天，我讀了一本非常有趣的書，它是伍美珍寫的，名字叫做《我們班的小童星》。這本書主要講的是“冬瓜大總統(tǒng)”---楊自熱，因?yàn)樽约簡螒俚摹疤鹈琅�生”王琚成了小童星，而整日失落不已，他悄悄地尋找著自己也能成為一顆閃亮童星的途徑，結(jié)果卻惹出很多笑料。學(xué)校要排練大型的話劇《彼得·潘》里面的永無島是孩子們的樂園，“冬瓜大總統(tǒng)”幸運(yùn)的`當(dāng)上了男二號鐵鉤船長，“小燕子”當(dāng)上了整個(gè)話劇的真正主角《彼得·潘》；而“可愛妹妹”王琚，因過早地接觸了娛樂圈，身上的天真質(zhì)樸早已消失，不符合女一號溫迪的氣質(zhì)，所以只能當(dāng)溫迪的候補(bǔ)人選�！岸�瓜大總統(tǒng)”明白了：每個(gè)孩子都是童星，因?yàn)楹⒆由砩系耐�真是最美的星光，可以照亮大人的世界�?/p>

　　這時(shí)，我突然想起了我自己。

　　那是我在二年級的時(shí)候，因?yàn)槲业某煽兒芎�，是班級乃至年級第一，所以同學(xué)們很羨慕我。我知道后，有點(diǎn)驕傲。期中考試成績公布了，全年級只有我一個(gè)考了雙百，當(dāng)老師報(bào)成績時(shí)，原本喧鬧的教室立刻鴉雀無聲，老師報(bào)道：“第一名，徐凡，語文100分，數(shù)學(xué)100分。”全班學(xué)生“哇”一聲，我聽到旁邊的女生說了一句：“徐凡又考了一個(gè)高分，好厲害，跟我們一點(diǎn)都不一樣呢！好羨慕她�。　蔽衣犃诉@話，心里暗暗竊喜，很是驕傲。以至于老師評講試卷時(shí)，我一點(diǎn)都沒聽進(jìn)去。下課了，同學(xué)們紛紛擁到我的座位上，向我請教題目。我當(dāng)時(shí)驕傲過了頭，對他們說：“你們來問我題目有什么用，自己不會(huì)想嗎？失敗者還來問題目，不覺得丟人嗎？走開，別來煩我！”同學(xué)們很不高興，一擁而散，再也不理我了。以后的課堂上，我都不注意聽講，在后來的考試中，有許多人都考到了100分，而我卻只考了95分。課間，我向考到100分的同學(xué)請教題目時(shí)，他們卻都不肯告訴我，還說：“你不是說失敗者沒有資格請教題目嗎？現(xiàn)在你是失敗者，你沒資格請教題目�！边@時(shí)，我突然意識到：同學(xué)們因?yàn)槲业尿湴炼�疏遠(yuǎn)了我。于是，我晚上回家寫完作業(yè)后，給全班同學(xué)各自寫了一封道歉信。第二天早上，我把道歉信送到每一位同學(xué)的手里后，對大家鄭重的說了一聲“對不起！”同學(xué)們看了道歉信，都為我鼓掌。頓時(shí)，我深深的感覺到：童真和友情是多么可貴，我竟然為了一時(shí)的虛榮而忘記了童真和友情，真是不應(yīng)該！

　　此時(shí)，我突然想起了書中敬老院的一位老爺爺說的：“每個(gè)人的童年都是短暫的，可也是最閃亮的。你們呀，不要只羨慕那些影視明星們頭頂?shù)墓猸h(huán)，那都是世俗的虛幻，只有童年的光彩才是最真最亮的……”是啊，我們每個(gè)同學(xué)就是一顆顆童星，要懂得去珍惜我們的童年與童真！

　　現(xiàn)實(shí)生活中，我們每個(gè)同學(xué)又何嘗不希望自己有一天也能成為一顆閃亮而又耀眼的童星呢？每位同學(xué)都想一夜成名，想天天被別人追捧著，想在同學(xué)們當(dāng)中脫穎而出……相信每個(gè)孩子都有一個(gè)明星夢，我也有過，但是現(xiàn)在我從這本書中得知，王琚成名后，班上的同學(xué)雖然羨慕她，但卻漸漸疏遠(yuǎn)了她，而王琚自己也變得傲氣而又做作�？赐辍段覀儼嗟男⊥�星》，我覺得，我們每個(gè)人都是一個(gè)小童星，只是我們一直都沒發(fā)現(xiàn)，只要我們肯努力去讓自己發(fā)光，就一定會(huì)變成小童星獲得成功的。

　　讓我們都一起珍惜童年、珍惜自我，讓自己的童年不再是缺少童真和快樂的吧！

　　童真作文 4

　　作業(yè)提早完成，總算有些空閑時(shí)間放松一下了。我站在椅子上，搖搖晃晃地從書架上取下一本相冊，決定整理照片。

　　太陽落下山，點(diǎn)點(diǎn)余暉把世界渲染得如麥田般金黃，像剛出爐的蜜糖面包一樣又暖又香，我與那位最可愛的布娃娃對立著坐在沙發(fā)上，一同欣賞著這片金黃。那時(shí)的我大概7歲。

　　七歲，就是那個(gè)剛踏進(jìn)小學(xué)校門，凡事好奇著迷的年齡。也沒什么作業(yè)，每一天放學(xué)和好朋友做游戲，看夕陽落下山。我總愛與布娃娃盤腿坐在一起，給她換衣服，用小手帕包扎“傷口”，（既使她并沒有“受傷”），那種時(shí)刻真是無比溫暖。

　　一次偶然，在課外班與好友閑聊，談到童心，一位特崇拜的“女學(xué)霸”說：“畢竟我們都長大了許多，我們要學(xué)著告別幼稚的自我，更理性的思考問題吧……”

　　回到家中，我望著躺在角落的布娃娃發(fā)呆，對于內(nèi)心中的那位七歲的小姑娘，我總猶豫不決一一究竟該讓她藏在心底，不許隨意探出頭來，還是要一向由著她來舒展性情？她用她最純凈的眼眸望著我。那好像不只是一顆黑白相間的小珠子，她的.眼眸好像剎那間變得深邃了，但在它的盡頭，是一灘清澈的湖水。我似乎也明白了一一哪怕世間有再多的紛擾，也能夠始終堅(jiān)守著那份純真善良。

　　大家都說，童話里的故事是騙人的。但我始終相信，賣火柴的`小女孩會(huì)找到溫暖的家，美人魚姑娘會(huì)獲得王子的信任和愛，丑小鴨終會(huì)變成白天鵝，世間所有邪惡都會(huì)被正義所打敗…

　　對于內(nèi)心深處的那個(gè)七歲的純真善良的小姑娘，我愿意一向呵護(hù)她，讓她永遠(yuǎn)生活在那個(gè)純真的世界里。

　　童真作文 5

　　“沒有人明白為什么，太陽總下到山的那一邊；沒有人能夠告訴我，山里面有沒有住著神仙……盼望著假期盼望著明天，盼望長大的童年”有沒有覺得在哪聽過這首童歌，是的，你可能確確實(shí)實(shí)回答我。沒錯(cuò)，這是臺(tái)灣的歌謠《童年》童年的`童真童趣是數(shù)不完的，

　　小時(shí)侯，我跟著媽媽到外婆家。剛好外公在念《三字經(jīng)》，念著念著：“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷……”當(dāng)外公念到“茍不教，性乃遷”時(shí)，我覺得有十二分的疑惑，最終忍不住問外公：“狗不叫，什么狗不叫�。俊辈辄c(diǎn)沒把外公笑翻呢！外公邊捂著肚子邊說：“不是啦！是茍不教，不是狗不叫！”“什么嘛？都是‘狗不叫‘��？”我搔著腦門問。外公笑著說：“你還小，不懂得，有些句子讀起來同音，可是卻不一樣字，也不一樣意思。等你長大了，上學(xué)了，就明白了。”我只好帶著迫不及待的心境等待著。直至到了四年級，在課本上的基礎(chǔ)訓(xùn)練里，才明白這到底是怎樣一回事……

　　不禁偷偷笑了出來！也許你覺得好笑，茍不教認(rèn)為是狗不叫，這也很荒唐吧！的確，此刻想起來，還真的'好好笑哦，如果編寫〈三字經(jīng)〉的人還在，肯定會(huì)被我氣死�？墒峭�年的趣事又有誰能夠不讓人覺得好笑呢？

　　可愛的童年，隱藏我點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)的秘密。

　　夏日的繁星，引導(dǎo)我對未來的希翼。

　　童真作文 6

　　我很喜歡那種充滿清新的鄉(xiāng)村氣息。

　　暑假里，我去鄉(xiāng)村，也說不清去那里的目的，只是有點(diǎn)懷念了。

　　樹木花草房屋天空鳥兒牛羊風(fēng)車微風(fēng)……世間萬物與我之間都沒有隔閡。

　　在城里看見一處茵茵的`草地我便能舒暢好久，我會(huì)輕輕地趴在青草上，用指尖去觸摸柔嫩的小草。鄉(xiāng)村里，處處充滿了人情味，處處洋溢著說不出的'清新。

　　“只能在那里待一個(gè)暑假啊……”我時(shí)不時(shí)會(huì)摘下一段狗尾草來捏在手上，這句話我似乎并沒有想過，大概只是脫口而出的感慨吧。

　　很懷念這個(gè)村落。小時(shí)候雖然不是常住在鄉(xiāng)下的，但每次來這個(gè)地方總會(huì)在雨后傻傻地拎著褲腳，赤裸著腳，踩在水洼里，兩腳很搗蛋地亂踏，那泥水便飛濺得滿身。盡管會(huì)挨一頓批，也會(huì)沒心沒肺地笑著，下次仍然會(huì)去玩。

　　好想再體驗(yàn)?zāi)欠N感覺。

　　雨后的第二天中午，陽光不烈不柔，正是鄉(xiāng)村的特色。

　　陽光那噴香的氣息促使清風(fēng)領(lǐng)我到水洼前，當(dāng)腳丫接觸到水面時(shí)，涼絲絲的。水洼里有沉淀下去的軟泥，觸碰著很舒服，像絲綢那樣柔滑細(xì)膩。將腿向上抬起，再用力踏在水洼里，臉上會(huì)有一道道泥水擦過的印記，泥中還帶著泥香。

　　我認(rèn)為，一個(gè)人的童真是不會(huì)因?yàn)槟挲g的增長而隨之泯滅的。

　　此刻，我們也只能靜靜地回憶那以往完美的童年。

　　童真作文 7

　　六一那天，聽新聞時(shí)偶然聽到“兒童節(jié)”幾個(gè)字，當(dāng)時(shí)給我感覺是猛然一驚：“今日是兒童節(jié)啊!”這個(gè)我多年沒有過過的節(jié)日突然間讓我感覺好親切，于是跟朋友開玩笑說：“祝你節(jié)日歡樂啊!”他竟沒反應(yīng)過來：“什么節(jié)日啊，我怎樣不明白”看著他認(rèn)真的樣貌，我忍不住大笑起來。

　　堅(jiān)持那一份童真其實(shí)兒童節(jié)不僅僅是小孩子們的節(jié)日，也是我們成年人的節(jié)日，我們能夠借此來回味一下我們的童年，來思索一下我們的此刻，來反想一下：我們的生活過的歡樂嗎而大部分人都是單單給自己的孩子過節(jié)，也有些人覺得那是小孩子的節(jié)日與我何干可是我們不妨靜下心來想一想：為什么我們大人總是有這樣那樣的煩惱為什么無憂無慮、天真無邪總是在形容孩子們我什么爾虞我詐的.復(fù)雜的人際關(guān)系總是發(fā)生在大人們之間為什么屬于我們的歡樂越來越少，為什么我們的心總是越來越淡漠….應(yīng)對孩子們我們到底丟失了什么

　　記得以前逛街時(shí)走過一所小學(xué)，正好趕上小學(xué)生放學(xué)，小朋友們按班級排隊(duì)離校，并燦爛地向教師招手，大聲喊著：“教師再見!”那一張張虔誠的稚嫩的笑臉告訴我，他們所有的聲音都是發(fā)自內(nèi)心的，都是單純的，沒有其它任何雜質(zhì)的。而我們大人呢見了熟人我們也許會(huì)熱情地打招呼，微笑地寒喧，關(guān)心地噓寒問暖，可你能保證你的每次微笑和熱情都是真誠的嗎也許是出于面子，也許是假意奉承，也許是陽奉陰違，當(dāng)然也有誠心誠意的時(shí)候，可必竟包含了種種其它的`目的和成分在里面。應(yīng)對孩子們，我們正是缺少了孩子們的那份真誠和單純，如果人與人之間少了一些虛偽和偽裝多了些誠摯和單純，那么，人們之間還會(huì)產(chǎn)生那么多錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系嗎

　　有時(shí)候，我們不得不承認(rèn)，孩子們的歡樂永遠(yuǎn)多于大人們，一根棒棒糖能使一個(gè)哭泣的孩子破涕為笑，一場簡單的游戲能讓一群孩子興高采烈地玩到忘記吃飯，而成年人們尤其是中年人似乎對這世間的一切都已司空見慣、習(xí)以為常，很難有什么事業(yè)以外的東西能讓他們興致高漲樂此不疲。除非天下奇觀，人間美味，天下掉下個(gè)林妹妹。當(dāng)然也不能人人都成為老頑童，但至少我們能夠像孩子們一樣對新鮮事物充滿好奇，而不是淡然視之，漠不關(guān)心，我們能夠像孩子一樣玩玩大人們的游戲：戶外運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)身健體;聽聽音樂，愉悅身心;讀讀書報(bào)，以明心智。閑時(shí)散散步，忙里偷偷閑，堅(jiān)持一顆善良的心，單純的心，熱誠的心，平和的心。如果人人能如此，則世界和平矣!

　　雖然歲月無情催人老，但只要我們的心不老，只要我們能堅(jiān)持那份童真，那份屬于大人的童心，再加上一份海納百川的心胸，歡樂誰又能擋的住呢

　　童真作文 8

　　我有一個(gè)幸福的童年，那時(shí)的事就宛若天上的星星，多得不計(jì)其數(shù)。但唯獨(dú)有一件事卻讓我至今記憶猶新。

　　那是我六歲時(shí)的一個(gè)夏天，奶奶和媽媽去街上買東西了，就我一個(gè)人在家。平時(shí)調(diào)皮好動(dòng)的我這下哪還能坐得住，立馬放下精彩紛呈的動(dòng)畫片，下樓去找新的樂子了。

　　正當(dāng)我絞盡腦汁的想惡作劇時(shí)，一陣“咯咯”聲打斷了我的思路。循聲望去，原先是一只母雞在散步呢！我的腦海里一下子浮現(xiàn)出一個(gè)念頭：平時(shí)一向看奶奶去雞棚里撿雞生的蛋，我不如今日也去行動(dòng)吧，這樣還能夠減輕奶奶的負(fù)擔(dān)呢！于是，我就朝著雞棚方向開始“秘密行動(dòng)”了，不一會(huì)兒便順利到達(dá)了目的地。之后，我就在雞棚外隨時(shí)監(jiān)視著雞崽子們的一舉一動(dòng)。

　　最終，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我十幾分鐘的'嚴(yán)密監(jiān)視，雞崽子們最終開始行動(dòng)了。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，不管三七二十一的就撲向了其中的一只母雞，然后抓起它的身子，開始掏雞蛋�？商土耸畮追昼�，我還是沒能掏出一個(gè)蛋來。這讓我頓時(shí)百思不得其解：咦？怎樣會(huì)沒有雞蛋呢？這不可能啊？是不是我的方法有問題呢？我想著想著，就又開始行動(dòng)了。這次我改變了作戰(zhàn)計(jì)劃，先用手拍打它的身體，一邊拍一邊又去掏雞蛋，但結(jié)果還是出乎我的意料。

　　誰會(huì)想到雞疼到極點(diǎn)的時(shí)候，居然會(huì)用它那鋒利的爪子來反擊我。最終可想而知，我那又白又嫩的手上出現(xiàn)了一道道血印，這疼得我哭爹喊娘。過了一會(huì)兒，奶奶和媽媽回來了，她們聽完整件事的經(jīng)過后，哭笑不得地說：“母雞會(huì)自己下蛋的，不用你去掏，你這樣反而是自討苦吃�！拔衣牶�，頓時(shí)恍然大悟。

　　去雞棚里掏雞蛋，多趣味�。∵@件事雖然過去好幾年了，但一想起來，就像發(fā)生在昨日一樣歷歷在目。

　　童真作文 9

　　童年是夢幻的，是純真的，是歡樂的……童年往往充滿著稚趣。

　　美麗的夜晚，忽閃忽閃的星星布滿了神秘莫測的夜空。一輪皎潔的月亮，像一個(gè)玉盤鑲嵌在深藍(lán)的夜空，撒下一片銀光，周圍罩上了一層淡淡的圓暈。

　　在五年前也是這么一個(gè)寧靜而又美麗的夜晚。我望著月亮出了神，想得可多哩﹗那時(shí)常聽老人說，用手指著月亮，會(huì)被割耳朵的，在今日看來是幼稚可笑的。那時(shí)的我，還未跨進(jìn)校門。作為一個(gè)不諳世事、天真幼稚的我，居然相信是真的，可是我心里還是犯嘀咕：難道月亮真有那么神圣，連指一指都不行嗎﹖

　　一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我看到一群大人在月光下談天說地，甚至指著月亮，談后羿射日，嫦娥奔月，吳剛砍桂樹……那時(shí)我真為他們捏著一把汗呢﹗嘿，他們怎樣不掉耳朵呢﹖好奇心驅(qū)使著我迫不及待地想嘗試一下，但總覺得心里不踏實(shí)。我去問爸爸，他帶著笑容神秘地說：“你試試不就明白了”�！霸囋嚛t耳朵掉了可不是鬧著玩的.”，我嘟囔著，又去問奶奶。奶奶說，她小時(shí)候也聽人說過，但并沒有親眼看過。

　　也是這么一個(gè)夜晚，我最終按捺不住擱在心底的這個(gè)念頭，猛地用手指頭指向月亮，隨即緊緊地閉上眼睛，心怦怦直跳，我耐心地等待著，等待著……好半天，我才睜開了眼睛，摸摸自己的耳朵，還在，我歡呼雀躍。媽聽到我在外面歡呼著，迷惑不解，我把事情的原委向媽媽說了，母親不禁啞然失笑。好久她才說：“傻孩子，那都是大人編出來騙你們的”……夜還是那么靜謐，屋子里卻傳來了一陣陣歡笑聲。

　　雖已步入中學(xué)的大門，我們揮手與童年惜別，但童年那完美的記憶猶如一串串閃亮的珍珠永遠(yuǎn)珍藏在我心中。

　　童真作文 10

　　人生的步履匆匆，驀然回首，仿佛我已錯(cuò)過了這人生旅途中那最美麗的風(fēng)景。

　　那滿目的以往的記憶，卻依舊趕不上消逝的歲月。記得小時(shí)候的我，是多么的歡樂，只是一味的.在爸爸媽媽的手心里無憂無慮地成長。那時(shí)候的自己，仿佛置身于另一個(gè)世界，房子的四周都是大大小小的.玩具，我從來不需要為作業(yè)煩惱、傷神。餓了的時(shí)候伸伸手，渴了的時(shí)候張張嘴。偶爾還能窩在爸爸媽媽的懷里撒撒嬌。

　　這些事在我此刻看來是多么的幸福啊。只可惜，時(shí)光一去不復(fù)返，我再也回不到過去。

　　時(shí)間被風(fēng)吹散，只剩下記憶的漣漪。蛻變的速度永遠(yuǎn)趕不上消逝的歲月�？傁肴フ覍�，可卻不曾想，流連忘返。

　　愉快的沉浸在童年的路上，小鳥還在不停的歡唱，小溪依舊清澈。那一張張充滿童稚的笑臉，是那樣的天真、無暇。他們能夠無拘無束的笑，放肆大膽地喊叫。

　　只是如今的我們，褪去了童真，卻開始懷念昨日。說不清是從哪時(shí)起，我們與父母之間的距離漸漸疏遠(yuǎn)了，父母對我們的關(guān)懷也不再似從前那般了。

　　我開始急切的尋找，卻在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，父母對我們的愛其實(shí)并沒有改變，變的只是表達(dá)的方式罷了，我們并沒有失去童真，因?yàn)橥�真一向都在我們的心里，并帶著這份童真，學(xué)會(huì)更深的思考。

　　童真作文 11

　　童真，在很多人的眼里，這或許是個(gè)只屬于孩子的標(biāo)識。但事實(shí)并不是這樣的，童真這么完美的東西，如果只能在那些天真可愛的孩子身上體現(xiàn)的話，那作為青少年的我們，不是太可憐了嗎

　　我們是青少年，我們面臨著繁重的學(xué)業(yè)，面臨著枯燥的生活，面臨著人與人之間的勾心斗角。有時(shí)候，我們甚至?xí)�仰天長嘆：“那純真的童年多么完美啊!“但我想說，我們并不可憐，更不應(yīng)當(dāng)覺得惋惜。要明白，童真就像是一條清澈的小溪，永遠(yuǎn)流淌在我們的內(nèi)心，洗滌著我們的靈魂。只可是，當(dāng)我們的內(nèi)心長滿參天大樹時(shí)，小溪就被遮蓋住了，童真也就暫時(shí)隱藏了�？墒撬�并不因?yàn)檎趽醵�消失，也許，有時(shí)候，放下一些，放棄那么幾棵大樹，童真就會(huì)再次顯露。

　　在今日的晚自修課間，原先靜靜地趴在桌子上的我被一陣歡聲笑語打亂了我的思維，不得已，我猛然抬起頭，本想制止那喧鬧的一切，可因?yàn)檠矍暗腵這一幕，我的.心開始動(dòng)搖了：

　　一男一女相對而站，男的臉上露出必勝的決心，女的臉上露出不服輸?shù)纳駪B(tài)，說這時(shí)那時(shí)快，他們藏在身后的手敏捷地出動(dòng)……哦~原先是石頭剪刀布。高中生玩這種游戲本應(yīng)當(dāng)被認(rèn)為是幼稚的'行為，可是為什么女孩勝利的笑容如此燦爛，男孩失敗后的沮喪如此趣味我想，這就是那被隱藏的童真吧!

　　簡簡單單的一個(gè)小游戲，卻讓我再次感受到孩子般的天真，那無意的童真，不正是那條隱蔽的小溪嗎那刻起，我不再沉思，我不愿再沉思，我覺得我也有必要找出我那被隱藏的童真了，如此完美之物，如果我沒有，不是太可憐了么我怎能沒有呢!

　　如果說以前因?yàn)椴幌嘈盼疫�有童真而傷感的話，從那次無意的游戲來看，我的童真，其實(shí)也是一向都在我的身后等待著我的寵愛，只是因?yàn)槲易叩锰�快，以至于忘記了它的存在，可是從今日開始，我會(huì)放慢腳步，與童真為伴，讓心靈起舞!

　　童真作文 12

　　晚自修前，生活老師對我說，你們班今天排隊(duì)特別慢，還排不好，所以他們來遲了。我走出辦公室一看，那些男生排成一隊(duì)還都列在教室門口，火氣從我心底竄起。那么乖巧的一些孩子，怎么就是那么難以控制自己的紀(jì)律呢�？梢豢此麄兡桥诺梅浅Ｕ�齊，等待我發(fā)話的樣子。我忍住了，把那11個(gè)孩子請進(jìn)了辦公室，聲音問：“排得這么整齊，怎么還被生活老師批評�。俊鳖I(lǐng)頭的徐錦濤說：“我們剛才沒排好，排的很慢也很亂�！蔽依^續(xù)調(diào)查：“剛才為什么很亂？誰沒來排好�！毙罗D(zhuǎn)來的'史平鋒輕聲地說：“剛才我們都圍在一起看小兔子呢�！�

　　“看兔子？你們?yōu)槭裁窗淹米訋У綄嬍依锶�？”我問。史平鋒遲疑了一下，說：“我看兔子太臟了，想把兔子帶到寢室里去，給他洗個(gè)澡�！痹瓉硎沁@樣，我平靜一下，還好，至少孩子不是故意搗蛋�！敖o兔子洗澡是好事，可是也要不了那么長時(shí)間呀，到上晚自修了還沒好�！薄耙�?yàn)椤�…因�(yàn)椤�…”一個(gè)孩子慢慢地想說又不說�！耙�?yàn)槭裁�？”我追問�！耙驗(yàn)樾烀銞澃阉�的烏龜也帶到寢室里去了。”一個(gè)孩子下定決心說出來了�？晌腋�糊涂了，“徐勉棟帶烏龜又怎么了？”“他們說，把烏龜與兔子都帶到寢室去，可以讓它們進(jìn)行一回龜兔賽跑的.……一個(gè)孩子露著終于說出來的。我聽了忍不住一笑，孩子們也跟著大笑起來……

　　是啊，我們孩子就這么可愛天真啊。用大人的思維哪能想到他們會(huì)讓這么的烏龜與這么大的兔子演繹一回龜兔賽跑啊，可事實(shí)就是這么發(fā)生著的。孩子們的想法是最純真的，呵護(hù)孩子的點(diǎn)滴想法，用寬容的心態(tài)去面對孩子的言行，我們就會(huì)多一些欣賞、少一些苛刻、多一些感動(dòng)、少一些失落。

　　童真作文 13

　　當(dāng)藍(lán)天接受雛鳥，當(dāng)大海包容細(xì)流，當(dāng)人們守護(hù)童真，世間常駐的小美好，不期而遇。

　　夏日午間，一切顯得那么寂靜，我坐在面館里等待上菜，只聽得頭頂?shù)碾娚雀轮ǜ轮ㄞD(zhuǎn)著，也沒幾分涼意，門外是熙熙攘攘的商業(yè)街，一個(gè)身穿企鵝布偶服的額行人正發(fā)著傳單鞠躬盡瘁地邀請行人來光顧面店的生意。午時(shí)的陽光格外劇烈，總能看見空中的幾條游絲肆意地漂著，我不耐煩地拿起桌邊的菜單扇起來，不經(jīng)意望見那個(gè)布偶人身后早已滲出汗水，浸濕了衣襟不久，便有一個(gè)年輕的.店員隔著大門向外喊道：“發(fā)傳單的.那個(gè)，可以收工了！”

　　而那個(gè)人卻非常警覺，背著身子朝那店員搖了搖手后，遲遲沒有摘下頭套。怎能有人不想早點(diǎn)下班，我按耐不住好奇，連忙起身前去探看。只見一個(gè)大約五歲出頭的小男孩蹲在地上，先是上下大量著眼前這只“巨大的企鵝，片刻后便驚奇地問道：”你真的是企鵝嗎？好大一只哦！可能因?yàn)榉�裝原因，這布偶并不方便蹲下。須臾，他竟然跪在下來，朝小男孩撲扇起翅膀，海不住地點(diǎn)著頭。小男孩嬉笑地看著，這布偶人賣力地演著，剎那間這畫面在腦海中定了格

　　再回到桌前，不知何時(shí)上的菜以及涼了，可心卻不住沸騰著，這難道不就是一份守護(hù)嗎？孩子看到布偶人，找到無法釋放的童真，而這布偶人或許也存有童真，頂著烈日超額工作，無非是為了守護(hù)童真。

　　即使這行為很微小，卻美得至極。不得不說懷有童真的成年人，是看透了人生才能達(dá)到的豁達(dá)，愿我們都能少一些老成，多一份童真，一起與布偶人守護(hù)童真！

　　童真作文 14

　　流水不免逝去，鮮花不免凋零。不知幾時(shí)，已經(jīng)忘卻了小時(shí)的歡愉、幼稚，時(shí)間淘洗掉了童真，淘洗掉了真實(shí)的自我。不由己地悵惘：許多真實(shí)的自我都隨歲月消逝在無盡的生命長河中的流水滾滾浪花激撞聲之中遠(yuǎn)逝。

　　逝去的童真！

　　該拿什么去彌補(bǔ)？

　　不會(huì)再為別人的歡愉而同樣歡愉，現(xiàn)在往往是淡淡一笑，可悲的是僅是為別人的愚蠢而取笑；不會(huì)再為動(dòng)物的可愛而心花怒放，現(xiàn)在往往是冷漠以對，可悲的是僅是為動(dòng)物的弱小而漠視；不再為了風(fēng)景的完美而心情舒暢，現(xiàn)在往往是輕然一視，可悲的是僅是為風(fēng)景的殘缺而無視。

　　年復(fù)一年，歲月?lián)]指一過，已不是那是天真的男孩，面對同樣高貴優(yōu)雅的明月，同樣神秘美麗的夜幕，已不能喚醒早已沉睡的.心靈的絲毫的興趣。沒有童真，世界都沒有了他所具備的形形色色、千姿百態(tài)的美麗。明月不再高貴優(yōu)雅，那只不過是一片死寂的荒漠之地罷了；夜幕不再神秘美麗，那只不過是千篇一律的天體的遍布之地罷了。

　　逝去的童真，該拿什么去彌補(bǔ)？

　　三萬里河?xùn)|入海，數(shù)不清已然逝去的迷惑悵惘；五千仞岳上摩天，道不盡的腦海中幾近模糊的少年輕狂�；蛘哌@才是現(xiàn)在內(nèi)心的真正獨(dú)白。

　　總有無盡的生命長河的洪流，磨滅了內(nèi)心的童真、也同樣磨滅了許多的異想天開的幻想。生命在成長，而心靈卻在退化。得到了許多，但卻遺失了歲靠近靈魂的真實(shí)的自我。

　　逝去的童真，該拿什么去彌補(bǔ)？消逝的東西是最美好的，但卻讓他們消逝了。我愿意變得更幼稚，或許可以重新得到童真。

　　最可悲的——忘記了生命中一些美好的東西。

　　童真作文 15

　　有一件往事一直激勵(lì)著我，讓我學(xué)會(huì)誠實(shí)，我相信，我總有一天，會(huì)我的諾言，買回那只金笛子，贖回我的純真。

　　記得我上六年級的一天，我坐在院子的藤椅上，百無聊賴的發(fā)呆，我的叔叔的女兒我的妹妹真真蹦蹦跳跳的`跑問我“姐姐，你為啥不吹笛子呢，？”我答道“對哦，可是我不想吹呀�！薄澳悄梦掖笛�，真真好喜歡那只笛子吆�！笨粗�真真那的樣子，我不禁笑了起來，心里想“真真呀，真真，你真天真，你怎么知道笛子壞了呢。”對，逗逗她。我對真真說“你只要給我摘一根黃瓜來，我就把笛子給你�！�

　　真真卻低下了頭，捏著的衣角，想了好一會(huì)兒才說，菜地剛澆過水，我怎么去呢。

　　“那我不管，否則，你就吹笛子了。”我故意逗她。

　　“別，別。我就去摘�！闭嬲嬲f完就跑到后院菜地里去了。

　　看到真真離開后，我好得意，可是過了好久也不見她回來，我有點(diǎn)擔(dān)心，該不會(huì)出事吧。我趕緊向菜園跑去。

　　跑近一看，真真在菜地里用一只手抓著藤蔓，一面歪著頭找黃瓜。兩只鞋子沾滿了泥，菜地里一片狼藉。也許重心不穩(wěn)，瓜架倒了，真真摔倒了，她的身上，手上，臉上全是泥，真真看到變成了，嗚嗚的哭了起來。到這時(shí)我才意識到做得太過分了，不該戲耍小孩子。我怕她我偷偷回了家，等了一會(huì)兒見她拿著一根小黃瓜來了，此時(shí)的我感到多么的后悔啊。

　　我拉著真真的手，擦去她腮邊的淚水，端來水，把她洗干凈。對她說，姐姐不好，姐姐明天給你一只新笛子·好不好，來一起吃黃瓜。

　　后來我用壓歲錢買了一只笛子，送給了真真。來贖回我丟失的純真，我相信，守住了純真，就守住樂真善美。

　　童真作文 16

　　回憶往事，我突然想起了我弟弟小時(shí)候的淘氣事兒，那時(shí)弟弟的舉動(dòng)真是叫人既好笑，又難忘�；貞浧饋�，他那時(shí)簡直是個(gè)“淘氣包”。

　　那一天下午，我?guī)е�弟弟在外面和小伙伴們一起玩耍。媽媽要上夜班，她來叫我們趕快回家洗臉?biāo)�覺。我是乖乖地跟著媽媽回去了，可是弟弟還沒玩夠呢，媽媽的話從他的右耳朵進(jìn)左耳朵出，他繼續(xù)和伙伴做游戲。媽媽叫他，他就拼命抵抗，后來還是媽媽費(fèi)了九牛二虎之力，生拉硬拽，把他拖回家的。

　　回到家后，他仍奮力抵抗。而我就洗完臉后在一旁“坐山觀虎斗”。弟弟被硬拉到了洗臉臺(tái)那里，他簡直比倔驢還要倔。只見他把那雙胖乎乎的小手放進(jìn)臉盆里沾了點(diǎn)水，又蹲下來在地上用沾了水的小手摸來摸去，直到變成一雙小黑手，他再把手放在臉上摸來摸去，拍來拍去，就好像在用黑顏色的.“護(hù)膚品”一般。之后又站起來抬頭說：“你看，我的臉干凈不？”弟弟的臉上全是壞笑。我問：“不就是洗個(gè)臉嘛，用得著這樣嗎？不行的話我?guī)湍阆础�…”我話還沒說完，媽媽就“啪、啪”兩巴掌打上了弟弟的小屁股。頓時(shí)弟弟號啕大哭，一邊哭一邊問：“你為什么要去上班？”媽媽畫風(fēng)突變，開始和弟弟講道理：“上班是為了掙更多的錢，只有掙了錢，我們才能過更好的.生活，才能給你買好吃的好玩的呀�！薄澳悄忝魈爝�會(huì)回來嗎？”弟弟的小眼神里充滿了擔(dān)心�！爱�(dāng)然了，怎么可能不回來呢？哎呀，要遲到了，我走了，你們姐弟倆要乖乖的，早點(diǎn)睡覺��！”“嗯，媽媽你也要早點(diǎn)回來。拜拜！”我對媽媽說�！昂玫��！眿寢屛⑿χ�說，“我一定準(zhǔn)時(shí)到家，拜拜寶貝！”我們點(diǎn)點(diǎn)頭……

　　現(xiàn)在回憶起來，弟弟的那些舉動(dòng)真是充滿了童真童趣！

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