孩子做事磨蹭的原因和應(yīng)對方法

　　孩子做事拖拉磨蹭，其實(shí)是有多方面原因的，家長不能看到孩子做事拖拉就一味地催促、嘮叨甚至訓(xùn)斥，而是要針對不同的原因用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行解決。下面是小編整理的孩子做事磨蹭的原因和應(yīng)對方法，并針對每一個(gè)原因給出了一些解決方法。家長們可以學(xué)習(xí)借鑒一下。

　　1、教育方式不對，孩子“被”磨蹭

　　有些孩子從小就事無巨細(xì)的完全由家長安排，孩子習(xí)慣了這樣的生活方式之后就對主動做事沒有了積極性和主動性，從而也逐漸養(yǎng)成了做事拖拉、沒有主見的習(xí)慣。

　　解決方法：家長要改變教育孩子的方式。父母要堅(jiān)持從“我”做起，逐步退出“包辦代替”的角色，不要再對孩子溺愛。讓孩子了解并學(xué)會自己的事情自己做，有些事情可以讓孩子自己做主進(jìn)行選擇，從而不斷培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和做事的積極性，多鼓勵(lì)孩子做自己的主人。

　　2、沒有時(shí)間觀念，孩子易磨蹭

　　孩子的想法比較單一，對時(shí)間的概念也比較模糊，他們不明白為什么做事情要講求效率，早點(diǎn)做完和晚點(diǎn)做完有什么區(qū)別。如果父母平時(shí)又忽視對孩子進(jìn)行時(shí)間觀念的強(qiáng)化，孩子很難意識到節(jié)約時(shí)間的意義，很容易養(yǎng)成沒有時(shí)間觀念的壞習(xí)慣。

　　解決方法：給孩子制定規(guī)則。俗話說：五規(guī)矩不成方圓！通過一些口頭或者書面規(guī)范來合理約束孩子的行為，給孩子一定的自由，讓孩子學(xué)習(xí)如何進(jìn)行自我約束。比如說，到吃飯的時(shí)間必須吃飯，吃飯不能拖拉，光顧著看電視，半個(gè)小時(shí)還沒吃完。；不喜歡的事情可以不做，但只要做就必須堅(jiān)持做完，不能三心二意，不可有頭無尾。作為父母也要遵守“規(guī)則”，父母要給孩子做一個(gè)表率，做到“言必行，行必果。

　　3、自我控制力差，孩子習(xí)慣性磨蹭

　　孩子一般自我控制能力較弱，注意力容易受到周圍環(huán)境的影響，當(dāng)有新的有趣的事物吸引住他時(shí)，就會很難快忘記正在做什么，而無法專心于所做的事情。這樣孩子做事就經(jīng)常性的”半途而廢“，或者本來一個(gè)小時(shí)就能完成的事情三個(gè)小時(shí)還沒有結(jié)束，從而慢慢養(yǎng)成磨蹭的毛病。

　　解決方法：給孩子制定時(shí)間表。根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)生活制定一個(gè)合理的作息時(shí)間表。告訴孩子在什么時(shí)間該做什么；每件事情大約用多長時(shí)間就應(yīng)該做完。對孩子進(jìn)行合理的約束，從而增強(qiáng)孩子的時(shí)間觀念。當(dāng)然，這個(gè)時(shí)間表不能做的太”死“，要留給孩子一部分可以自己支配的時(shí)間，讓孩子自己安排。太過嚴(yán)格也會讓孩子的生活變得跟工廠流水線一樣死板。

　　4、事情超出能力范圍，孩子不得不磨蹭

　　有時(shí)孩子做事慢并不是故意的，有可能是孩子所做的事情超出了他的能力范圍，不會做、不知道該怎么做，要是孩子性格再比較內(nèi)向不主動去問，那孩子變得磨蹭就在所難免了。

　　解決方法：孩子做事的時(shí)候家長也要留心觀察，如果孩子遇到困難，家長要主動耐心教孩子做事的技巧，并給孩子鍛煉的機(jī)會。孩子的成長是循序漸進(jìn)的，在孩子成長的過程中，作為父母要多一些諒解與寬容。不要給孩子太多的任務(wù)或壓力，多給孩子一些指引與教導(dǎo)；不要給孩子太多的指責(zé)或埋怨；多給孩子一些鍛煉的機(jī)會與鼓勵(lì)。讓孩子在實(shí)踐中學(xué)會做事的方法和技巧，提高效率。

　　5、缺乏自信心，孩子只能磨蹭

　　有的孩子天生就比較內(nèi)向，做事不自信，缺乏勇氣，臉皮薄，擔(dān)心自己做不好會出丑或者受到責(zé)備。時(shí)間久了就容易養(yǎng)成做事瞻前顧后、猶豫不定的壞習(xí)慣，從而做事效率也就慢慢的降低了。

　　解決方法：培養(yǎng)孩子的自信。父母在評價(jià)孩子的時(shí)候應(yīng)注意用語，盡量少對孩子進(jìn)行負(fù)面的評價(jià)，以免孩子”破罐子破摔“，認(rèn)為自己天生就比別人差，從而做事越來越?jīng)]自信。父母應(yīng)多鼓勵(lì)孩子，在孩子有進(jìn)步的時(shí)候，要進(jìn)行表揚(yáng)，對孩子進(jìn)行認(rèn)可和肯定，并鼓勵(lì)孩子繼續(xù)努力做到更好。多給孩子一些積極的心理暗示，孩子也會變得更加自信，做事效率也會慢慢提升。

　　6、與父母消極對抗，主動變得磨蹭

　　有些父母對孩子管教過嚴(yán)，給孩子布置得任務(wù)過多，甚至超出孩子的能力范圍，孩子便會產(chǎn)生嚴(yán)重的抵觸情緒，于是可能會采用”磨蹭“招式予以回?fù)�，奉行”決不按時(shí)完成“的原則，以免有更多的任務(wù)。

　　解決方法：為磨蹭”買單“和家長要改變。古語云”吃一塹，長一智！“。人只有在犯錯(cuò)收到懲罰之后才會吸取教訓(xùn)。比如說孩子不認(rèn)真做作業(yè)，那就”放任“他一回，第二天上課完不成作業(yè)就會挨批評，之后家長要進(jìn)行說服教育：積極主動的完成作業(yè)就不會受批評，也會有更多的自由時(shí)間來玩兒。另外，作為家長，不要給孩子安排太多的任務(wù)，適當(dāng)減輕孩子的壓力，每個(gè)家長都想”望子成龍“，但”拔苗助長“往往只會適得其反。

　　7、天生的慢性子，本來就磨蹭

　　人的性格百分之七十是先天決定的。有的孩子天生就是”慢性子“，做事不緊不慢，甚至就是很懶散，好比”家里著火了還得先把襪子穿上“。做事情的時(shí)候就是磨磨蹭蹭，怎么催都沒有用。

　　解決方法：適時(shí)干預(yù)，提高孩子自控能力。在做某件事前，家長可以跟孩子商量完成時(shí)間，要比孩子自己預(yù)期的時(shí)間早，但也要稍晚于正常的時(shí)間。讓孩子有個(gè)過渡，每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就是成功。家長可以用獎(jiǎng)勵(lì)的方式來鼓勵(lì)孩子：提前完成任務(wù)可以獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，引導(dǎo)孩子主動提高自己的做事效率。當(dāng)然，既然說到是先天性的，肯定也會受到父母的遺傳。所以作為家長，如果你本身做事就比較磨蹭，那你也得從自身方面進(jìn)行改變了，要不然孩子問起：”你們做事都這么磨蹭為什么就不允許我磨蹭呢？“家長也會無話可說。

　　俗話說”事出必有因“，家長不要看到孩子磨蹭就惱火，該靜下心來想想孩子為什么磨蹭，對癥下藥才能解決問題。還有就是家長不可急功近利，改掉孩子身上的壞毛病也不是三兩天就能解決的，要給孩子一定的時(shí)間慢慢改變。以上七點(diǎn)問題和解決方法希望對家長們有所幫助。

　　磨蹭，對孩子的性格成長以及孩子的學(xué)習(xí)都是非常不利的。下面這些方法，幫助孩子改掉磨蹭的壞習(xí)慣。

　　第一招：一分鐘專項(xiàng)訓(xùn)練

　�。�1）訓(xùn)練孩子專心做題。準(zhǔn)備幾十個(gè)簡單的加減法口算題（根據(jù)年級不同，難度可以不同）。規(guī)定一分鐘，看孩子最多能做多少道題。讓孩子感覺到一分鐘都能做十多個(gè)小題，而自己寫作業(yè)的時(shí)候，有時(shí)候幾分鐘也寫不出一個(gè)小題。

　�。�2）一分鐘寫漢字訓(xùn)練，找一些筆畫和書寫難度相當(dāng)?shù)纳�字，看孩子在一分鐘�?nèi)最多能寫書多少個(gè)字。記下每次的情況，并進(jìn)行對比。

　�。�3）一分鐘寫數(shù)字訓(xùn)練。我班上一個(gè)孩子的數(shù)字書寫特別差，而且非常慢。這學(xué)期，數(shù)學(xué)老師讓他每天練習(xí)一分鐘”0123456789“的快速書寫。寫一分鐘算一次，看一次能寫幾組，他給我看了最近幾天的練習(xí)成績，原來一分鐘最多能寫5組，現(xiàn)在最多可以寫9組，而且還寫得工整好看一些。

　　以上訓(xùn)練讓孩子體會到時(shí)間的寶貴，原來一分鐘可以做很多事情，珍惜時(shí)間。同時(shí)也提高孩子的寫字速度和做題的速度。訓(xùn)練時(shí)以1分鐘為一組，每天練習(xí)三至五組。在訓(xùn)練的時(shí)候注意記錄孩子的成績，并進(jìn)行對比，練習(xí)時(shí)間以一星期為宜。

　　第二招：停止催促，堅(jiān)持表揚(yáng)

　　孩子做事情磨蹭的時(shí)候，很多家長喜歡喊，不斷的催促，結(jié)果感覺是越催促，孩子的動作越慢，家長就更生氣，孩子做某件事情的速度快，就表揚(yáng)。如剛開始可以給孩子出幾道簡單的題，給1分或2分鐘，孩子會很快做好，家長要作大吃一驚狀呼道：”還不到一分鐘呢！“總之，很夸張的樣子。隨時(shí)觀察孩子在生活中的表現(xiàn)，對做得快的事情立即表揚(yáng)。”現(xiàn)在穿衣服快多了！“”現(xiàn)在收拾書包快多了�！啊�…這樣的話。但千萬不要說成”現(xiàn)在穿衣服快多了！如果寫作業(yè)也這樣快就好了“。只表揚(yáng)，不提孩子做得不足的地方。通過表揚(yáng)，會激發(fā)孩子內(nèi)在快的動力。

　　擴(kuò)展資料

　　孩子做事慢磨蹭家長的應(yīng)對辦法

　　1、制訂作息時(shí)間表

　　和孩子一起按順序列出一天要做的事情和做事的時(shí)間，比如起床時(shí)間、洗漱時(shí)間、吃飯時(shí)間、游戲時(shí)間等。每天記錄一下完成每件事情的具體時(shí)間， 這樣就可以看出哪天按時(shí)完成、哪天有進(jìn)步。為了增加趣味性和利于孩子理解，可以用卡通畫作為每件事情的標(biāo)記，比如用牙刷表示洗漱，畫鐘表來表示時(shí)間。

　　2、為孩子營造安靜的做事環(huán)境

　　孩子做事時(shí)，要把玩具收起來，關(guān)上電視、音響；大人也盡量做些安靜的事情，讓孩子專心。

　　學(xué)齡前期（3 ～ 6 歲） 選擇一些事項(xiàng)和孩子比賽和他比一比誰穿衣服快、收拾東西快等，讓他加強(qiáng)時(shí)間觀念。

　　3、用鬧鐘提醒孩子

　　可以用鬧鐘或定時(shí)器提醒孩子注意時(shí)間，要求孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成該做的事情。

　　有時(shí)候，孩子做事磨蹭、拖拉，是因?yàn)樗�的動作不熟練，不容易做快、做好。因此�?爸爸媽媽要注意培養(yǎng)和鍛煉孩子的動手能力，讓他循序漸進(jìn)地提高效率。

　　4、興趣激勵(lì)。

　　家長可以選擇孩子平時(shí)最愛聽的故事，最愛玩的游戲、最愛看的動畫片等，激發(fā)孩子做事的興趣，促使孩子快速行動。如孩子愛聽故事，父母可以對他說：“你快些把餐桌收拾干凈，碗筷放入盆中，來聽《小紅帽》的故事�！边@樣就激發(fā)了孩子快速做事情的愿望。用這種方法家長要注意，不能用謊話欺騙孩子，答應(yīng)的事情一定要兌現(xiàn)，否則，不僅達(dá)不到目的，還會對孩子良好品格的形成帶來消極的影響。

　　5、教給方法。

　　正確的方法是提高做事效率的基本保證，而孩子做事速度慢，在很大程度上也是因?yàn)榉椒ú划?dāng)。家長要注意觀察孩子做事的過程，找出做事慢的原因，及時(shí)教給他們正確的方法。例如孩子穿上衣總是不能把胳膊伸到衣袖中，翻來覆去，越做越慢，這時(shí)家長就應(yīng)該告訴孩子穿上衣的合理順序和方法，讓孩子按正確的要領(lǐng)去做，這樣就會提高速度。

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