提高托�？谡Z分?jǐn)?shù)的備考方法有哪些
要想提高托福口語能力，絕不是一朝一夕的事情，它不僅需要正確而有效的學(xué)習(xí)方法，還需要付出巨大的努力。下面是百分網(wǎng)小編整理的提高托福口語分?jǐn)?shù)的備考方法，希望對你有幫助。
提高托�？谡Z分?jǐn)?shù)的備考方法
了解英語的表達(dá)習(xí)慣
我們在口語表達(dá)時，要想說出得體、恰當(dāng)、自然的英語，必須深入了解英語國家的語用習(xí)慣。由于中西方的文化不同，在描述上會產(chǎn)生很大的差異。我們 描述東西無外乎把它放在時間和空間兩個坐標(biāo)上去描述。從空間上來說，西方人對空間的描述總是由內(nèi)及外，由里及表，而中國人正好相反;從時間上來說，中國人 是按照自然的時間順序來描述的。我們描述一個東西突然停住時，往往最后說的那個地方是最重要的。美國人在時間的描述上先把最重要的東西說出來，然后再說陪 襯的東西，這就是中國人和西方人在時間描述上的巨大差別。
掌握純正的語音和語調(diào)
提高托福口語能力的第一步，就是盡快掌握一口標(biāo)準(zhǔn)、純正的語音。有些考生不重視語音，以為差不多就行了，這是錯誤的。不規(guī)范的語音會導(dǎo)致你說的英語別人聽不懂，別人說純正的英語你也聽不懂。為了避免這種情況的發(fā)生，我們就要把發(fā)音練得準(zhǔn)確無誤。
除語音之外，語調(diào)也十分重要。英語語調(diào)主要表現(xiàn)在句子的重音和聲調(diào)上。語調(diào)不同，表達(dá)的意思也會發(fā)生變化。例如“She is a baby doctor.”這句話，如果僅重讀“baby”這個詞，意思是“她是一名兒科醫(yī)生”;如果同時還重讀“doctor”，則表示“她是一名沒有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī) 生”。另外，掌握好連讀、弱讀、濁化等技巧也是十分重要的。
從聲音的角度記憶單詞
對任何事物和概念，我們都可以用兩種方式來表達(dá)，一種是聲音，一種是文字。比如“花”我們可以用單詞“flower”來表示，也可以用/ ?fla??(r)/來表示。在記單詞的時候，很多考生往往只注重單詞的拼寫和詞義，往往會忽視它的聲音形式。這種只停留在“認(rèn)讀—拼寫”形式上的記憶單 詞的方法，有利于讀寫，但卻不能在聽說中派上用場。為了能在聽說中運(yùn)用所需詞匯，我們應(yīng)采取“聽覺—發(fā)音”法記憶單詞，即從聲音的角度來記憶單詞的方法， 對所記憶的每一個單詞都能做到發(fā)音正確，在聽說中使用該單詞時能立即反應(yīng)出它的英文含義。
提升托福口語自信心的方法
第一招：破妄自菲薄
很多托�？忌J(rèn)為托�？谡Z太難，自己無法攻破。
第一考生們必須把心態(tài)擺正，托福考試的目的在于考察那些非英語國家的人們的英語水平。托�？荚嚨脑u分是很公平的。不要妄自菲薄，認(rèn)為托�？谡Z如此高不可攀。就算美國人自己都表示，能講三種語言的是trilingual，能講兩種語言的是bilingual，但是只會說一種語言的人稱之為American。因此根據(jù)此邏輯，每個托福考生要比一個典型的美國人強(qiáng)多了。
第二招：破自負(fù)輕敵
還有一些托�？忌孕艥M滿，表示自己的托福口語水平在非英語國家的考生中是獨(dú)孤求敗。此類“大牛”通常參加過各種各樣的演講比賽，同時還得到了很好的名次。也有很多口譯經(jīng)歷能夠分享甚至炫耀。總覺得托�？谡Z對他們而言簡直是a piece of cake，裸考全部可以上個28分。這就是另一個極端了。小編在這強(qiáng)調(diào)下，在平日與老外交談很自如的考生，未必就能在托福口語考試中春風(fēng)得意。大多數(shù)人在日常交流中都會運(yùn)用一些面部表情或者肢體語言來彌補(bǔ)口語的不足，而托�？谡Z考試是機(jī)考的，不是視頻聊天，需要完全依靠嘴巴的表達(dá)。另外在和老外交流中，老外會時不時地進(jìn)行反饋使交流變得更簡單，而在托�？谡Z考試中只有你自己，就靠一張嘴巴說，沒有任何形式的互動。
第三招 ：破迷戀經(jīng)驗(yàn)
大部分托�？忌枷矚g在網(wǎng)上瀏覽各種經(jīng)驗(yàn)貼，讀了有的高分學(xué)員的分享后，便如同認(rèn)為自己也可以如他們一樣獲得高分，這是自欺欺人。經(jīng)驗(yàn)貼有助于那些復(fù)習(xí)無方的考生，但只能作為借鑒，若太過依賴一定會弄巧成拙。
托�？谡Z備考之提升分?jǐn)?shù)四大方法
【掌握純正的語音和語調(diào)】
提高托�？谡Z能力的第一步，就是盡快掌握一口標(biāo)準(zhǔn)、純正的語音。有些考生不重視語音，以為差不多就行了，這是錯誤的。不規(guī)范的語音會導(dǎo)致你說的英語別人聽不懂，別人說純正的英語你也聽不懂。為了避免這種情況的發(fā)生，我們就要把發(fā)音練得準(zhǔn)確無誤。
除語音之外，語調(diào)也十分重要。英語語調(diào)主要表現(xiàn)在句子的重音和聲調(diào)上。語調(diào)不同，表達(dá)的意思也會發(fā)生變化。例如“She is a baby doctor.”這句話，如果僅重讀“baby”這個詞，意思是“她是一名兒科醫(yī)生”;如果同時還重讀“doctor”，則表示“她是一名沒有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī) 生”。另外，掌握好連讀、弱讀、濁化等技巧也是十分重要的。
【從聲音的角度記憶單詞】
對任何事物和概念，我們都可以用兩種方式來表達(dá)，一種是聲音，一種是文字。比如“花”我們可以用單詞“flower”來表示，也可以用/ ˈflaʊə(r)/來表示。在記單詞的時候，很多考生往往只注重單詞的拼寫和詞義，往往會忽視它的聲音形式。這種只停留在“認(rèn)讀—拼寫”形式上的記憶單 詞的.方法，有利于讀寫，但卻不能在聽說中派上用場。為了能在聽說中運(yùn)用所需詞匯，我們應(yīng)采取“聽覺—發(fā)音”法記憶單詞，即從聲音的角度來記憶單詞的方法， 對所記憶的每一個單詞都能做到發(fā)音正確，在聽說中使用該單詞時能立即反應(yīng)出它的英文含義。
【積累素材，豐富口語表達(dá)】
很多考生認(rèn)為托�？谡Z很難，總是感覺無話可說，其實(shí)很大一部分原因是因?yàn)樗夭姆e累得不夠。要想積累素材首先應(yīng)該從閱讀抓起。通過大量地閱讀各種 不同題材的讀物，可以開闊視野、擴(kuò)大知識面、培養(yǎng)良好的語感，形成用英語直接思維的習(xí)慣。閱讀時，我們會遇到許多地道的英語表達(dá)，這時我們應(yīng)當(dāng)做一個有心 人，把閱讀中的固定搭配和固定句型積累下來，并注意它們具體的使用環(huán)境，這樣在口語表達(dá)時才能運(yùn)用自如。
【了解英語的表達(dá)習(xí)慣】
我們在口語表達(dá)時，要想說出得體、恰當(dāng)、自然的英語，必須深入了解英語國家的語用習(xí)慣。由于中西方的文化不同，在描述上會產(chǎn)生很大的差異。我們 描述東西無外乎把它放在時間和空間兩個坐標(biāo)上去描述。從空間上來說，西方人對空間的描述總是由內(nèi)及外，由里及表，而中國人正好相反;從時間上來說，中國人 是按照自然的時間順序來描述的。我們描述一個東西突然停住時，往往最后說的那個地方是最重要的。美國人在時間的描述上先把最重要的東西說出來，然后再說陪 襯的東西，這就是中國人和西方人在時間描述上的巨大差別。
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