英語四級(jí)作文怎么突破高分
很多備考英語四級(jí)的考生們，肯定很好奇作文部分怎么突破高分。為此百分網(wǎng)小編為大家?guī)碛⒄Z四級(jí)作文的突破高分的方法。
英語四級(jí)作文突破高分的方法
立意標(biāo)新立異往往弄巧成拙
對(duì)于很多英語四六級(jí)考生來說，很多時(shí)候之所以會(huì)得到一個(gè)要比自己的真實(shí)水平、自我預(yù)期底很多的作文分?jǐn)?shù)，一個(gè)最重要的原因就是犯了立意失當(dāng)?shù)母痉较蛐藻e(cuò)誤。有些考生自作聰明的認(rèn)為，要想在眾多考生中與眾不同，抓住閱卷老師的心，就要在文章立意方面不走尋常路，標(biāo)新立異，劍走偏鋒，甚至是反其道而行之，選定的論點(diǎn)與給定材料主題南轅北轍，甚至不符合人們約定俗稱的道德、倫理、價(jià)值觀念。
殊不知，在英語四六級(jí)作文閱卷的眾多要求中，首要的一項(xiàng)便是內(nèi)容切題、文意明確。這里說的文意，就是要求考生的寫作必須十分吻合地傳遞出給定題目所想要說明的問題、論證的道理。因此，如果一味在立意方面求偏求怪，不僅不可能得到高分，還有可能因離題萬里、表意不明而直接打入低分段，反而弄巧成拙。
不可對(duì)低級(jí)錯(cuò)誤掉以輕心
談到英語四六級(jí)考試中的低級(jí)錯(cuò)誤，相信很多同學(xué)都有過類似的經(jīng)歷。的確，由于考場時(shí)間緊迫、答題緊湊、氛圍緊張等原因，極有可能出現(xiàn)一些平時(shí)練習(xí)過程中很少出現(xiàn)的單詞誤寫、標(biāo)點(diǎn)誤用等等，一系列令人啼笑皆非的低級(jí)錯(cuò)誤，
對(duì)于低級(jí)錯(cuò)誤，很多四六級(jí)考生不以為意，輕描淡寫地概括為一個(gè)“粗心”的行為，并不認(rèn)為這會(huì)對(duì)分?jǐn)?shù)造成較大的影響。其實(shí)不然，低級(jí)錯(cuò)誤的問題是需要全面、從全局出發(fā)來看待的。如果在作文中雖有一兩處個(gè)別、簡單、零星的拼寫錯(cuò)誤，但對(duì)于詞義理解、上下文把握并無傷大雅，這樣的.錯(cuò)誤一般不會(huì)造成大的失分，甚至可以忽略不計(jì)。但如果所考生在寫作中所犯的錯(cuò)誤極其明顯，且對(duì)詞義表述影響很大，例如將"ever"寫作"never"，"dessert"寫作"desert"，從而造成整句話的含義大相徑庭，這種情況下，扣分就是不可避免的了。
詞語和句式變化多多益善
當(dāng)然，我們說，在滿足了基本的語義明晰、準(zhǔn)確率高等基本要求的情況下，若要進(jìn)一步提升英語四六級(jí)作文分?jǐn)?shù)，在眾多考生中脫穎而出，還需要在文章的用詞、短語以及句式結(jié)構(gòu)上多做文章。
一般說來，詞匯方面要注意近義詞的替換。以“得到”這個(gè)詞來說，如果通篇就是一個(gè)"get"從頭用到尾，勢必會(huì)令閱卷老師昏昏欲睡，毫無興趣。如果能多換用一些obtain、attain、acquire、gain、receive等近義詞，閱卷老師便會(huì)眼前一亮。而句式方面可以用到的變化也非常之多，倒裝、省略、虛擬用法，這三種句型對(duì)于作文提分的幫助一直屢試不爽，此外，獨(dú)立主格、伴隨狀語及同位語從句的使用，也可以使文章增色不少。
英語四級(jí)寫作常用詞匯替換詞
認(rèn)為(think)
deem【例】I deem it advisable to purchase the shares in the railway now。我認(rèn)為現(xiàn)在購買鐵路股票是明智的。
reckon【例】I reckon she has good reason to feel smug。我認(rèn)為她洋洋得意必有其緣故。
maintain【例】She maintains that the accusation is groundless。她堅(jiān)稱該指控是毫無根據(jù)的。
解決(solve)
tackle【例】I don't know how to tackle this problem。我不知道該如何處理這個(gè)問題。
cope with【例】We have taken on extra staff to cope with the increased workload。我們已經(jīng)額外雇用員工來應(yīng)付增加了的工作量。
dispose of【例】You did us a great favor by disposing of that problem。你解決了那個(gè)問題，可算是幫了我們一個(gè)大忙。
提高(improve)
enhance【例】They'll be keen to enhance their reputation abroad。他們會(huì)非�？释岣咚麄�?cè)趪獾穆曌u(yù)。
boost【例】We need a big win to boost our confidence。我們需要大勝一場來增強(qiáng)信心。
elevate【例】Good books may elevate the mind。好書可以提高思想修養(yǎng)。
激勵(lì)(encourage)
motivate【例】Stock options are a goodway to motivate employees to work harder。股票選擇權(quán)是激勵(lì)員工更努力工作的好方法。
stimulate【例】They counted on foreign investment to stimulate their economy。他們想依靠外國投資來刺激他們的經(jīng)濟(jì)。
inspire【例】Her work didn’t exactly inspire me with confidence。她的工作并沒有真正的使我產(chǎn)生信心。
引起(cause)
result in【例】The flood resulted in a considerable reduction in production。這次洪水造成相當(dāng)大的減產(chǎn)。
give rise to【例】So many things concurred to give rise to the problem。許多事情同時(shí)發(fā)生而導(dǎo)致了這一問題。
trigger【例】The current recession was triggered by a slump in consumer spending。目前的經(jīng)濟(jì)衰退是由消費(fèi)支出驟跌引起的。
完成(finish)
fulfill【例】Unless we make a move soon,we shall not be able to fulfill our plan。如果不趕快采取行動(dòng)， 我們就不能完成計(jì)劃了。
accomplish【例】Though the task was difficult, they managed to accomplish it in time。盡管任務(wù)困難， 他們?nèi)园磿r(shí)完成了。
complete【例】He pulled out all the stops to complete the work in time。他竭盡全力及時(shí)完成了工作。
英語四級(jí)作文的寫作步驟
認(rèn)真審題、構(gòu)思
先分析題目所包含的內(nèi)容和信息，把握住出題者的意圖，確定文章屬于哪一種體裁，思考表達(dá)文體和寫作手法，將主題思想完美表達(dá)出來，然后仔細(xì)閱讀作文要求、提綱或其他相關(guān)內(nèi)容(如圖表、圖畫、數(shù)字說明等)，注意抓住題目和提綱中的關(guān)鍵詞及提綱要點(diǎn)之間的銜接和邏輯關(guān)系，進(jìn)一步考慮怎樣組織段落來突出主題。
注意篇章結(jié)構(gòu)，合理布局
盡管四六級(jí)作文篇幅較短(120字左右)、內(nèi)容覆蓋面較窄，但畢竟是一篇完整的文章，這就要求考生們寫出的文章要結(jié)構(gòu)健全，給人以整體感;要篇中分段，且段落劃分得體，長短合理，一般以三、四段為宜。
開頭部分(Opening paragraph)即第一段，說出文中的要點(diǎn)、核心問題或?qū)ΜF(xiàn)象進(jìn)行描述。
主體部分(Body paragraphs)可用一段或兩段來寫，主要是圍繞主題展開敘述、討論。
結(jié)尾部分(Concluding paragraph)是對(duì)全文的總結(jié)和概括或表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
寫好文章首尾段，同時(shí)要做到全文中心突出、段落之間有機(jī)地聯(lián)系，內(nèi)容完整、連貫、前后呼應(yīng)。
收集材料， 支持主題句
材料可以是事實(shí)、例證、親身經(jīng)歷、名人名言、諺語警句等。應(yīng)當(dāng)注意的是，所選材料要與文章的主題相符，即要“扣題”。同時(shí)要具有典型性，能充分說明問題。在有多個(gè)例證的段落中，還要注意各個(gè)例證之間的連貫性。
書寫要整齊、規(guī)范
檢查單詞拼寫、大小寫、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)以及文章的時(shí)態(tài)、語態(tài)和主謂一致，避免片斷句(fragment sentence)和不斷句(run-on sentence)。
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