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三年級(jí)奧數(shù)題小貓釣魚(yú)
奧數(shù)是一種針對(duì)數(shù)學(xué)能力培養(yǎng)的培訓(xùn)項(xiàng)目，通過(guò)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)理論、解題技巧和思維方法等，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力、邏輯推理能力和問(wèn)題解決能力。下面是小編整理的制度，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)奧數(shù)題小貓釣魚(yú)1
小花貓釣到了鯉魚(yú)、草魚(yú)、鯽魚(yú)，三種魚(yú)一共12條，放在小桶里往家走。路上遇到小白貓。小花貓問(wèn)小白貓：“你最愛(ài)吃哪種魚(yú)?”小白貓說(shuō)：“那當(dāng)然是鯉魚(yú)了�！毙』ㄘ堈f(shuō)：“好，你只要從我的桶里，隨便拿出3條魚(yú)來(lái)，一定會(huì)有你最愛(ài)吃的鯉魚(yú)。不過(guò)，你可要先告訴我，我釣到了幾條鯉魚(yú)?”這下可難住小白貓了。小花貓釣了幾條鯉魚(yú)呢?不過(guò)聰明的小白貓，稍稍動(dòng)了動(dòng)腦筋，就說(shuō)出來(lái)了。小白貓到底怎樣想的呢?
答案與解析：
小花貓一共釣了12條魚(yú)，只要知道草魚(yú)、鯽魚(yú)各幾條，那么要求出釣了幾條鯉魚(yú)就容易了，難就難在不知道有幾條草魚(yú)，也不知道有幾條鯽魚(yú)。別忙，想想小花貓還說(shuō)了什么話?對(duì)!小花貓說(shuō)，隨便拿出三條魚(yú)，就一定會(huì)有鯉魚(yú)。解答這題就從這里突破。
小花貓的話可以這樣理解：至少有一條鯉魚(yú)，含意是也可能有2條鯉魚(yú)，或者3條都是鯉魚(yú)。這就是說(shuō)，小花貓釣到的三種魚(yú)中，草魚(yú)、鯽魚(yú)是各有1條，其余的12-1-1=10條都是鯉魚(yú)。
要是釣到的草魚(yú)和鯽魚(yú)合起來(lái)是3條或是比3條多行嗎?不行!要是合起來(lái)是3條或是比3條多，那么隨便拿3條就不一定有鯉魚(yú)了。你說(shuō)對(duì)嗎?
三年級(jí)奧數(shù)題小貓釣魚(yú)2
題目：
小貓去釣魚(yú)，它第一天釣到了5條魚(yú)，之后每一天都比前一天多釣3條魚(yú)。請(qǐng)問(wèn)小貓?jiān)谶B續(xù)釣魚(yú)5天后，總共釣到了多少條魚(yú)？
解題步驟：
理解題意：
小貓第一天釣到了5條魚(yú)。
之后每一天都比前一天多釣3條魚(yú)。
需要計(jì)算小貓連續(xù)釣魚(yú)5天的總魚(yú)數(shù)。
列出每天釣到的魚(yú)數(shù)：
第一天：5條
第二天：5+3=8條
第三天：8+3=11條
第四天：11+3=14條
第五天：14+3=17條
計(jì)算總魚(yú)數(shù)：
總魚(yú)數(shù)=第一天+第二天+第三天+第四天+第五天
總魚(yú)數(shù)=5+8+11+14+17
執(zhí)行加法運(yùn)算：
5+8=13
13+11=24
24+14=38
38+17=55
得出答案：
小貓?jiān)谶B續(xù)釣魚(yú)5天后，總共釣到了55條魚(yú)。
答案：
小貓?jiān)谶B續(xù)釣魚(yú)5天后，總共釣到了55條魚(yú)。
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