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高中會考生物重要的知識點總結(jié)

時間:2021-12-01 12:44:47 生物 我要投稿

高中會考生物重要的知識點總結(jié)

  面對即將來臨的生物會考,除了平時要打好基礎(chǔ),更重要的是抓好最后階段復(fù)習(xí)好重要的知識點。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的高中會考生物知識重點,希望對大家有用!

高中會考生物重要的知識點總結(jié)

  高中會考生物知識

  生物的變異

  (1)基因突變

 、倩蛲蛔兊母拍睿河捎贒NA分子中發(fā)生堿基對的增添、缺失或改變,而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變.

 、诨蛲蛔兊奶攸c:a.基因突變在生物界中普遍存在b.基因突變是隨機發(fā)生的c.基因突變的頻率是很低的d.大多數(shù)基因突變對生物體是有害的e.基因突變是不定向的

  ③基因突變的意義:生物變異的根本來源,為生物進化提供了最初的原材料.

 、芑蛲蛔兊念愋停鹤匀煌蛔、誘發(fā)突變

 、萑斯ふT變在育種中的應(yīng)用:通過人工誘變可以提高變異的頻率,可以大幅度地改良生物的性狀.

  (2)染色體變異

 、偃旧w結(jié)構(gòu)的變異:缺失、增添、倒位、易位.如:貓叫綜合征.

 、谌旧w數(shù)目的變異:包括細胞內(nèi)的個別染色體增加或減少和以染色體組的形式成倍地增加減少.

 、廴旧w組特點:a、一個染色體組中不含同源染色體b、一個染色體組中所含的染色體形態(tài)、大小和功能各不相同c、一個染色體組中含有控制生物性狀的一整套基因

  ④二倍體或多倍體:由受精卵發(fā)育成的個體,體細胞中含幾個染色體組就是幾倍體;由未受精的生殖細胞(精子或卵細胞)發(fā)育成的個體均為單倍體(可能有1個或多個染色體組).

 、萑斯ふT導(dǎo)多倍體的方法:用秋水仙素處理萌發(fā)的種子和幼苗.原理:當(dāng)秋水仙素作用于正在分裂的細胞時,能夠抑制細胞分裂前期紡錘體形成,導(dǎo)致染色體不分離,從而引起細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍.

 、薅啾扼w植株特征:莖桿粗壯,葉片、果實和種子都比較大,糖類和蛋白質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)的含量都有所增加.

 、邌伪扼w植株特征:植株長得弱小而且高度不育.單倍體植株獲得方法:花藥離休培養(yǎng).單倍體育種的意義:明顯縮短育種年限(只需二年).

  高中會考生物必背知識

  1、糖類:

 、賳翁牵浩咸烟、果糖、核糖、脫氧核糖

 、诙牵蝴溠刻恰⒄崽、乳糖

 、鄱嗵牵旱矸酆屠w維素(植物細胞)、糖原(動物細胞)

 、苤荆簝δ;保溫;緩沖;減壓

  2、脂質(zhì):磷脂(生物膜重要成分)

  膽固醇、固醇(性激素:促進人和動物生殖器官的發(fā)育及生殖細胞形成)

  維生素D:(促進人和動物腸道對Ca和P的吸收)

  3、多糖,蛋白質(zhì),核酸等都是生物大分子,

  組成單位依次為:單糖、氨基酸、核苷酸。

  生物大分子以碳鏈為基本骨架,所以碳是生命的核心元素。

  自由水(95.5%):良好溶劑;參與生物化學(xué)反應(yīng);提供液體環(huán)境;運送

  4、水存在形式營養(yǎng)物質(zhì)及代謝廢物

  結(jié)合水(4.5%)

  5、無機鹽絕大多數(shù)以離子形式存在。哺乳動物血液中Ca2+過低,會出現(xiàn)抽搐癥狀;患急性腸炎的病人脫水時要補充輸入葡萄糖鹽水;高溫作業(yè)大量出汗的工人要多喝淡鹽水。

  6、細胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì),和少量糖類組成,脂質(zhì)中磷脂最豐富,功能越復(fù)雜的細胞膜,蛋白質(zhì)種類和數(shù)量越多;細胞膜基本支架是磷脂雙分子層;細胞膜具有一定的流動性和選擇透過性。將細胞與外界環(huán)境分隔開

  7、細胞膜的功能控制物質(zhì)進出細胞進行細胞間信息交流

  8、植物細胞的細胞壁成分為纖維素和果膠,具有支持和保護作用。

  9、制取細胞膜利用哺乳動物成熟紅細胞,因為無核膜和細胞器膜。

  10、葉綠體:光合作用的細胞器;雙層膜

  線粒體:有氧呼吸主要場所;雙層膜

  核糖體:生產(chǎn)蛋白質(zhì)的細胞器;無膜

  中心體:與動物細胞有絲分裂有關(guān);無膜

  液泡:調(diào)節(jié)植物細胞內(nèi)的滲透壓,內(nèi)有細胞液

  內(nèi)質(zhì)網(wǎng):對蛋白質(zhì)加工

  高爾基體:對蛋白質(zhì)加工,分泌

  高中會考生物知識要點

  一、孟德爾的豌豆雜交實驗:相對性狀

  性狀:生物體所表現(xiàn)出來的的形態(tài)特征、生理生化特征或行為方式等。

  相對性狀:同一種生物的同一種性狀的不同表現(xiàn)類型。

  1、顯性性狀與隱性性狀

  顯性性狀:具有相對性狀的兩個親本雜交,F(xiàn)1表現(xiàn)出來的性狀。

  隱性性狀:具有相對性狀的兩個親本雜交,F(xiàn)1沒有表現(xiàn)出來的.性狀。

  附:性狀分離:在雜種后代中出現(xiàn)不同于親本性狀的現(xiàn)象)

  2、顯性基因與隱性基因

  顯性基因:控制顯性性狀的基因。

  隱性基因:控制隱性性狀的基因。

  附:基因:控制性狀的遺傳因子(DNA分子上有遺傳效應(yīng)的片段P67)

  等位基因:決定1對相對性狀的兩個基因(位于一對同源染色體上的相同位置上)。

  3、純合子與雜合子

  純合子:由相同基因的配子結(jié)合成的合子發(fā)育成的個體(能穩(wěn)定的遺傳,不發(fā)生性狀分離):

  顯性純合子(如AA的個體)

  隱性純合子(如aa的個體)

  雜合子:由不同基因的配子結(jié)合成的合子發(fā)育成的個體(不能穩(wěn)定的遺傳,后代會發(fā)生性狀分離)

  4、表現(xiàn)型與基因型

  表現(xiàn)型:指生物個體實際表現(xiàn)出來的性狀。

  基因型:與表現(xiàn)型有關(guān)的基因組成。

  (關(guān)系:基因型+環(huán)境→表現(xiàn)型)

  雜交與自交

  雜交:基因型不同的生物體間相互交配的過程。

  自交:基因型相同的生物體間相互交配的過程。(指植物體中自花傳粉和雌雄異花植物的同株受粉)

  附:測交:讓F1與隱性純合子雜交。(可用來測定F1的基因型,屬于雜交)

  二、孟德爾實驗成功的原因:

  (1)正確選用實驗材料:㈠豌豆是嚴格自花傳粉植物(閉花授粉),自然狀態(tài)下一般是純種

  ㈡具有易于區(qū)分的性狀

  (2)由一對相對性狀到多對相對性狀的研究(從簡單到復(fù)雜)

  (3)對實驗結(jié)果進行統(tǒng)計學(xué)分析

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