八年級(jí)下冊(cè)生物知識(shí)點(diǎn)歸納
學(xué)好八年級(jí)下冊(cè)的生物，光是上課聽(tīng)講還是不夠的，課后還需要?dú)w納知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的八年級(jí)下冊(cè)生物知識(shí)點(diǎn)歸納，希望對(duì)大家有用!
八年級(jí)下冊(cè)生物知識(shí)點(diǎn)歸納
植物的生殖
1. 有性生殖：由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成受精卵，再由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式。優(yōu)
點(diǎn)是后代具有雙親的遺傳特性。
例如：種子繁殖(通過(guò)開(kāi)花、傳粉并結(jié)出果實(shí)，由果實(shí)中的種子來(lái)繁殖后代，如雜交水稻)(胚珠中的卵細(xì)胞與花粉中的精子結(jié)合成受精卵→胚→種子) 有性生殖的過(guò)程：開(kāi)花→傳粉→受精→結(jié)實(shí)→新一代植株。
2.無(wú)性生殖：不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合， 由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體。優(yōu)點(diǎn)是：后代只具有母體的遺傳特性。 舉例：扦插，嫁接，壓條，分株、組織培養(yǎng)等。
(1)甘薯、葡萄、菊、月季、柳樹(shù)的栽培，常用扦插的方法。
植物的無(wú)性生殖需要的條件：以扦插為例，除去光照、水分、溫度、濕度等環(huán)境條件外，用作扦插的植物莖段還需要具備以下條件(例如紫背天葵)：
a.莖剪成15-20厘米長(zhǎng)的莖段，一般每段保留兩個(gè)節(jié)。
b.莖段上方的切口是水平(減少水分蒸發(fā))的，而莖段下方的切口則是斜向(增加吸收水分面積)的。
c.上一個(gè)節(jié)上的葉要去掉部分葉片，下面一個(gè)節(jié)上的葉從葉柄處全部去掉。(目的是減弱蒸騰作用。去掉葉片時(shí)，葉柄在節(jié)上留下傷痕，傷口處較容易產(chǎn)生愈傷組織，也就容易生根。)
(2)蘋(píng)果、梨、桃等很多果樹(shù)都是利用嫁接來(lái)繁育優(yōu)良品種的。 嫁接就是把一個(gè)植物體的芽或枝(接穗)，接在另一個(gè)植物體(砧木)上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體。嫁接有枝接和芽接兩種。
嫁接成活后，新植株與接穗的基因和性狀相同，例：將開(kāi)紅花的接穗嫁接到開(kāi)白花的砧木上，新植株(或枝條)只開(kāi)紅花
嫁接的關(guān)鍵:接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合,以確保成活。
(3)營(yíng)養(yǎng)繁殖：將馬鈴薯的塊莖切成小塊來(lái)種植時(shí)，每一小塊都要帶一個(gè)芽眼，芽發(fā)育成新植株�；蛱J薈、菊花一株會(huì)長(zhǎng)出很多株，椒草的葉子長(zhǎng)成新植株。石榴利用壓條繁殖。
(4)其他例子：細(xì)菌的分裂生殖，真菌的孢子生殖，動(dòng)物的克隆，酵母菌和水螅的出芽生殖，病毒的復(fù)制。
(5)組織培養(yǎng)的原理是無(wú)性生殖，了解：優(yōu)點(diǎn)是：繁殖快，受季節(jié)影響小，容易誘導(dǎo)變異，可用于植物的基因工程，采用莖尖培養(yǎng)可以有效脫去病毒，
八年級(jí)下冊(cè)生物知識(shí)
一、昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育
1.變態(tài)發(fā)育：在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程中，家蠶的幼蟲(chóng)與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大，這種發(fā)育過(guò)程稱為變態(tài)發(fā)育。
(1)完全變態(tài)： 同家蠶一樣，蜜蜂、菜粉蝶、蠅、蚊、蛾等昆蟲(chóng)的發(fā)育也要經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期，這樣的發(fā)育過(guò)程稱為完全變態(tài)。
(2)不完全變態(tài)：蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程要經(jīng)過(guò)卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期，像這樣的發(fā)育過(guò)程，稱為不完全變態(tài)。不完全變態(tài)的昆蟲(chóng)有蝗蟲(chóng)、蟬、蟋蟀、螻蛄、螳螂、蜻蜓。
由蝗蟲(chóng)的受精卵孵出的幼蟲(chóng)，形態(tài)和生活習(xí)性與成蟲(chóng)相似，只是身體較小，生殖器官?zèng)]有發(fā)育成熟，僅有翅芽，能夠跳躍，稱為跳蝻，這樣的幼蟲(chóng)叫做若蟲(chóng)。
3. 昆蟲(chóng)是卵生、生殖方式：有性生殖、體內(nèi)受精。
4.菜粉蝶什么時(shí)期對(duì)農(nóng)作物危害最大? 幼蟲(chóng)期。家蠶什么時(shí)期有利于提高產(chǎn)量?幼蟲(chóng)期
5.滅蝗蟲(chóng)的最佳時(shí)期：3齡以前的若蟲(chóng)，不會(huì)飛，運(yùn)動(dòng)能力差。
二、兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育
1.兩棲動(dòng)物：幼體生活在水中，用鰓呼吸，經(jīng)變態(tài)發(fā)育成體營(yíng)水陸兩棲，用肺呼吸，兼輔皮膚呼吸。代表動(dòng)物：青蛙、蟾蜍、大鯢、蠑螈等。
2.青蛙的生殖和發(fā)育：
(1)發(fā)育經(jīng)過(guò)：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。
蝌蚪的成長(zhǎng)：用鰓呼吸，之后長(zhǎng)出后肢，再長(zhǎng)出前肢，最后(尾和鰓消失)長(zhǎng)出肺 像魚(yú)的特點(diǎn)是：用鰓呼吸，有尾，無(wú)四肢
(2)特點(diǎn)：有性生殖、卵生，體外受精，變態(tài)發(fā)育，水中發(fā)育。
(3)雄蛙鳴叫的意義是求偶(招引雌蛙)，雌雄蛙抱對(duì)有利于提高卵的受精率。
3.兩棲動(dòng)物的生殖發(fā)育與環(huán)境：生殖和幼體發(fā)育必須在水中進(jìn)行，幼體要經(jīng)過(guò)變態(tài)發(fā)育才能上陸生活。 注意：兩棲動(dòng)物的發(fā)育只說(shuō)是變態(tài)發(fā)育，不再區(qū)分到低是不完全變態(tài)發(fā)育還是完全變態(tài)發(fā)育。
4.青蛙產(chǎn)卵很多，是對(duì)環(huán)境的'適應(yīng)。影響兩棲動(dòng)物生殖發(fā)育的主要原因是水污染和水環(huán)境減少。
八年級(jí)必備生物知識(shí)
生命的起源
1、人們的臆測(cè)和假說(shuō)：
�、偕漠a(chǎn)生來(lái)自天意，是由神或上帝創(chuàng)造的。(神創(chuàng)論)
�、谏怯煞巧奈镔|(zhì)隨時(shí)自發(fā)地發(fā)生的。(自然發(fā)生論)
2、意大利 醫(yī)生 弗朗西斯科。雷迪 腐肉生蛆實(shí)驗(yàn) 認(rèn)為蛆是由蒼蠅的卵孵化成的。
3、19世紀(jì)60年代 法國(guó) 學(xué)者 巴斯德 入滅菌處理后的燒瓶中，帶有微生物的灰塵顆粒卻沉積于彎管底部而不能進(jìn)入瓶?jī)?nèi)。
巴斯德 堅(jiān)信：生命只能來(lái)源于生物，非生命物質(zhì)絕對(duì)不能隨時(shí)自發(fā)地產(chǎn)生新生命 這一觀點(diǎn)稱為“生生論”，生生論推翻了自然發(fā)生論。
4、科學(xué)家們對(duì)生物進(jìn)化的兩種推測(cè)：
①生命是原始地球條件下起源的，是由非生命物質(zhì)通過(guò)化學(xué)途徑逐漸進(jìn)化來(lái)的;
�、谟钪嬷衅渌乔蚩赡苡猩嬖冢厍蛏系纳从谄渌乔�。
5、原始大氣主要成分及環(huán)境：氨、氫、甲烷、水蒸氣、紫外線、閃電、宇宙射線。(注：沒(méi)有游離的氧，1953年，美國(guó)科學(xué)家米勒模擬了原始地球條件的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)證明：在類似于原始地球條件下，無(wú)機(jī)小分子可以生成有機(jī)小分子。)
無(wú)機(jī)小分子------有機(jī)小分子-------有機(jī)大分子--------原始生命
6、由有機(jī)小分子演變?yōu)樵忌^(guò)程大約持續(xù)了4億年，最早的古細(xì)胞化石，距今35至34億年，由此可見(jiàn)，在原始地球條件下，由非生命物質(zhì)演變?yōu)樯幕瘜W(xué)進(jìn)化，是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)間而實(shí)現(xiàn)的。
7、化學(xué)進(jìn)化：是在原始地球條件下由非生命物質(zhì)通過(guò)化學(xué)途徑演變?yōu)樵忌倪^(guò)程
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