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關(guān)于說(shuō)理的散文精選：何謂“家風(fēng)”
馬年春節(jié)期間，央視新聞《新春走基層.家風(fēng)是什么?》特別節(jié)目，格外引人矚目。各路記者對(duì)往過(guò)路人、商販、男女老幼現(xiàn)場(chǎng)采訪，回答盡管各異，但有個(gè)特征很明顯，那就是真美誠(chéng)善孝，中華悠久文明，傳統(tǒng)文化的根，還深深地扎在億萬(wàn)百姓的心中。何謂家風(fēng)?以筆者理解，即家庭成員日常言行舉止，行為方式所蘊(yùn)藏且?guī)в形幕?hào)影響的風(fēng)格。說(shuō)到家風(fēng)，不得不提家教。因?yàn)樯鐣?huì)是由億萬(wàn)個(gè)家庭細(xì)胞裂變組成的，即家庭謂社會(huì)基礎(chǔ)，家庭承接著家風(fēng)的傳承、豐富及光大，不可小視。如今我們都成了爺爺輩，回首我們幼時(shí)和我們?yōu)槿烁笌Ш⒆訒r(shí)的家風(fēng)影響傳承，至今還記憶猶新，倍感親切與溫馨。兒時(shí)我對(duì)父母的感覺(jué)，在家教上他(她)們總是做的多，說(shuō)的少。沒(méi)象我們對(duì)孩子從小就唐詩(shī)宋詞填鴨式灌輸。許是他們文化淺的緣由，生活學(xué)習(xí)中我們兄妹一旦出現(xiàn)差錯(cuò)，特別是父親，總會(huì)嚴(yán)厲的予以怒斥，有時(shí)還會(huì)打罵體罰，促使你加深認(rèn)知，銘心刻骨，突出一個(gè)“嚴(yán)”字。但父母的節(jié)儉勤勞誠(chéng)實(shí)與善良，還是通過(guò)日常瑣碎的生活細(xì)節(jié)，潛移默化的深深地影響著我。父親的勤勞誠(chéng)信體現(xiàn)在他的工作中，體現(xiàn)在出自他那雙老結(jié)著老繭大手的家具上，每一件家具從選配料，鋸刨開(kāi)鑿粘貼組合成型，橫平豎直不差分毫，充滿(mǎn)了靈性，從不偷工減料，投機(jī)取巧。農(nóng)民出身的他常言手藝是人品，和農(nóng)民種地一樣，人誤地一時(shí)，地誤人一年，你糊弄人家一件家具，人家怨恨你一輩子。母親的善良不但與左鄰右舍處得和睦，還常見(jiàn)她一拿饃，一手端湯出門(mén)追送行乞的老人。母親做了一輩子家屬，雖無(wú)力，但她有一顆閃亮的'仁慈善心。
爺爺讀過(guò)私塾，他老人家對(duì)我施行家教，不用粗，從沒(méi)拍過(guò)我一巴掌，側(cè)重用儒家文化對(duì)我的心靈加以影響。小時(shí)候他常常講些儒家“仁、義、禮、智、信”，“三綱五常”這些抽象難懂的東西給我聽(tīng)。春節(jié)前帶我趕集買(mǎi)年畫(huà)，還會(huì)用年畫(huà)上的門(mén)神，抗金民族英雄岳飛、陸文龍，抵御外辱的楊家將，花木蘭，穆桂英，關(guān)(羽)帝爺?shù)葰v史人物故事，娓娓道來(lái)，給我詳盡講解，進(jìn)行文化引誘式的啟迪與薰陶。我的兒時(shí)處在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)票證年代，對(duì)爺爺奶奶的節(jié)儉印象極深，他們飯后常常會(huì)伸舌舔碗，衣服破了補(bǔ)了又補(bǔ)，同樣我對(duì)他們的勤勞也刻骨銘心，農(nóng)忙時(shí)起五更搭半夜去田間做農(nóng)活，冬天爺爺會(huì)頂寒風(fēng)披雪花外出揀糞，奶奶白天忙里忙外，晚上則煤油燈下為我們縫補(bǔ)衣服納鞋底。兒時(shí)過(guò)年前，我家準(zhǔn)有郵遞員送來(lái)一張十元匯款單，這讓鄰居們很驚羨，那是父親千里之外寄出的，為的是讓我們過(guò)年。從這些匯款單上我讀出了孝。那年我當(dāng)兵，起初月津貼費(fèi)為6元，我攢了兩個(gè)月，也在春節(jié)前給鄉(xiāng)下的爺爺奶奶從郵局寄去十元錢(qián)，以后每逢春節(jié)我都會(huì)從軍營(yíng)給老人寄去十元錢(qián)，錢(qián)不多，但里面寫(xiě)滿(mǎn)了感恩與孝心。錢(qián)寄出我心里很愉快，我知道，這十元錢(qián)就夠爺爺奶奶過(guò)個(gè)好年。那年我轉(zhuǎn)業(yè)帶回三百?gòu)?fù)原費(fèi)，晚飯后我掏出來(lái)遞給父親，讓他還了帳。后來(lái)我兒子從部隊(duì)復(fù)員帶了三千，他也毅然全都交給了我。當(dāng)時(shí)我就想，這不是錢(qián)的簡(jiǎn)單易手，而是一種家風(fēng)的傳承，孩子不亂花錢(qián)，有責(zé)任心了，成人了，長(zhǎng)大了。
我為人父后，對(duì)孩子從小側(cè)重品行引導(dǎo)，注意品德培育，日常從行為的細(xì)節(jié)點(diǎn)滴養(yǎng)成抓起，并摒棄父親教子的粗暴方式，多以身作側(cè)，以理服人，目的是讓孩子先成“人”，后成才。要求孩子不做的事情，我和妻子首先不做。我長(zhǎng)年工作在蒸汽火車(chē)上，師傅同事言語(yǔ)間經(jīng)常口無(wú)遮攔，常用俏皮話(huà)臟話(huà)葷話(huà)逗趣引樂(lè)，以我的記憶，時(shí)間久了，也能張口就來(lái)，一串一段順口而出，但在家里，在妻子孩子面前，我從不講這些粗俗陋語(yǔ)，恐對(duì)孩子幼小的心靈有微污染，這些工作中帶特色的語(yǔ)言詞匯，我會(huì)用在我的文學(xué)筆耕中，用在人物形象的塑造上。孩子幼年我在對(duì)他嚴(yán)加管束，珍惜糧食，拾穿舊衣，還常教他一些敬語(yǔ)，讓他學(xué)會(huì)尊重，如學(xué)說(shuō)謝謝，再見(jiàn)，您好!對(duì)不起，您辛苦了。如今這些敬語(yǔ)我們又教給孫女，如早上好，晚安，爸爸媽媽出門(mén)回家，讓孫女倚門(mén)微笑送迎，揮手再見(jiàn)，說(shuō)聲“拜拜”!現(xiàn)在物質(zhì)豐富，孩子未出生，就掉進(jìn)了蜜罐里，孫女和爸媽外出常打的，跟我們出門(mén)則多乘公交，有意制造小“委屈”讓她經(jīng)受，盡量減少孩子的“驕嬌”二氣。兒時(shí)常聽(tīng)爺爺說(shuō)，孩子就是一棵幼樹(shù)，風(fēng)刮歪了，枝條有蟲(chóng)了，需要大人及時(shí)扶正，修枝剪杈，澆水施肥，小樹(shù)才會(huì)茁壯成長(zhǎng)，成為對(duì)社會(huì)有用的人。以我理解，孩子從出生就是一張白紙，畫(huà)出什么色彩的畫(huà)，對(duì)家長(zhǎng)也是一種人生觀的大考。孩子是家長(zhǎng)的一面鏡子。孩子品行好，誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸，會(huì)被師生認(rèn)同，長(zhǎng)大后融入社會(huì)，易被接納。反之則經(jīng)常碰壁，人在旅途會(huì)走不少?gòu)澛�。時(shí)下人們常常調(diào)侃的“啃老族”，“月光族”，“官二代”，“富二代”，年輕的“遛狗族”，他們有個(gè)共同特點(diǎn)，就是對(duì)家庭，對(duì)社會(huì)沒(méi)責(zé)任心，只索取，不付出，好逸惡勞，奢侈懶惰，說(shuō)穿了孩子們貪圖享樂(lè)，精神頹廢，折射出的是我們家教中的某種欠缺，是我們家風(fēng)傳承中的敗筆與失誤。
百年樹(shù)木，十年樹(shù)人。孩子受教育茁壯成長(zhǎng)，除了學(xué)校，家風(fēng)的影響薰陶，家庭教化是個(gè)不容忽視的重要思想陣地，這是因?yàn)閲?guó)家的前途，民族的未來(lái)在青年，青年的基礎(chǔ)在孩提!
作者簡(jiǎn)介
張福平，甘肅省天水市麥積區(qū)人 。
【本文作者：張福平。(公眾號(hào)：拾穗cornfield)】
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