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【精品】散文的作文錦集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的散文的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
散文的作文 篇1
現(xiàn)在已經(jīng)是中午十二點(diǎn),朝聞夕事里又到了偷金幣的時(shí)候了,我卻沒有心情再去玩了。
我站在路口,等一個(gè)估計(jì)永遠(yuǎn)都不會(huì)再回來的人。猶如穿越時(shí)空,卻在等待現(xiàn)在的他。
有時(shí)候,我覺得我的腦子是死掉的,根本不會(huì)思考,不會(huì)變通。我上小學(xué)的時(shí)候,他在上大學(xué)。如今我就要上大學(xué)了,記憶里卻以為他還在大學(xué)里等我?墒枪怅幉粫(huì)等他啊,他坐在光陰的船上,漸行漸遠(yuǎn),生活里卻不會(huì)有一絲半點(diǎn)我的痕跡。
我還記得,在我很小的時(shí)候,他的身影在我記憶里萬分清晰。在家鄉(xiāng)的小路口上,是他上大學(xué)過年回家。漂亮的羽絨服,漂亮的臉龐,那是我很長一段時(shí)間都無法忘記的風(fēng)景。
他離我很遠(yuǎn),我昂著頭傻傻地看著他,他對(duì)我笑,笑容能融化滿江的春水。他輕輕地拍我的頭,盡管我知道他一直都當(dāng)我是個(gè)可愛的孩子,可是我已經(jīng)很滿足了。我們?cè)?jīng)距離的那么近,我都可以聽得到他的呼吸,感受到他呼出來的熱氣。
我們的曾經(jīng)。
回不去的過去。
散文的作文 篇2
什么是快樂?有的人會(huì)說擁有財(cái)富就是快樂,有的人會(huì)說得到名利是快樂,還有人會(huì)說當(dāng)官就是快樂……而我卻認(rèn)為生活是快樂的,因?yàn)槲矣形铱鞓返睦碛伞?/p>
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,燦爛的陽光并不刺眼,那縷陽光仿佛比平時(shí)多份溫暖,多份浪漫。盡管學(xué)習(xí)任務(wù)很重,我仍然在這美麗的下午約著樓上鄰居家的孩子一起出去散步,他還帶上了他心愛的寵物狗。我們一邊走一邊說笑,仿佛街道上的氣氛因?yàn)槲覀兌序v起來。我們走到江邊,江邊上開滿了小花小草,小狗狗還時(shí)不時(shí)到花叢中去嗅一嗅,盡情享受著生活的無限樂趣,愉悅的我們仿佛坐上了歡樂之車情不自禁地發(fā)出感嘆。
我們走著走著就到了樺樹林里,高大的樺樹擋住了炎熱的太陽,清新的空氣仿佛使我們脫離了城市的繁鬧與大自然融為一體,在風(fēng)中隨風(fēng)舞動(dòng)的樺樹葉,發(fā)出嘩嘩的聲音,形成一支純粹的清音樂,鳥兒也不怕人,盡情地嬉戲玩耍,或者到草地里捕蟲子吃,它們是那么快樂,那么自由,那么無憂無慮,它們沒有壓力,沒有抱負(fù),心中只有快樂和自由。幽深的小路把我們引到小林深處,那里更是樹林蔭翳,四面竹樹環(huán)合,大樹們抱成一團(tuán),就像一支團(tuán)結(jié)的軍隊(duì),好像打了場(chǎng)勝仗正在聚會(huì)。的確他們有他們快樂的理由。再往前走,就到了河岸,岸上有很多蘆葦,它們生長的方向都基本一致的,它們盡享那陽光的沐浴,是的,蘆葦也有它們快樂的理由!小狗看著高高的蘆葦不敢靠近,但它依然很快樂,蹦蹦跳跳的。
就這樣,原本平平凡凡的一個(gè)下午,我們卻過得那么開心,盡享自然的快樂。是的,小狗有它快樂的理由,大樹有它快樂的理由,蘆葦也有它快樂的理由。我們的生活是那么精彩,其實(shí)我們也有許多快樂的理由:看到美景是一種快樂,取得好成績是一種快樂,嘗到香甜的蛋糕是一種快樂,助人為樂也是一種快樂……。啊,原來生活中處處都有快樂的影子啊,那何不給自己一個(gè)快樂的理由呢?
什么是快樂?快樂是"采菊東籬下,悠然見南山的'悠然自得';快樂是"落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花"的無私奉獻(xiàn);快樂是"不以物喜,不以己悲"的豁達(dá)胸襟……是啊,生活本應(yīng)樂滿天,給自己一個(gè)快樂的理由,讓生活變得多姿多彩,讓快樂成為生活中一道美麗的風(fēng)景線!
散文的作文 篇3
時(shí)光翩然,鋪展一地清清淺淺的秋涼,踏過一路荒蕪,拾取一片落葉,窺幾回春秋,采擷一縷微風(fēng),探幾許凄涼!}記
我低頭匆忙行走在塵世間,本想在夏日為盛開的夢(mèng)想采摘一朵清荷花,抬頭卻已是一片金秋豐收之季,原來立秋已經(jīng)好幾日了。夏荷不等我采摘就以隨著季節(jié)凋謝,一陣秋風(fēng)拂過,空氣中氤氳著碩果豐收的喜悅與甜蜜,可我依舊兩手空空。濛濛的秋雨泛起我晶瑩的眸子,為那些錯(cuò)過的花期,辜負(fù)的夢(mèng)想。而我只能怨怪著流年的無情,獨(dú)留心中的失落和悔恨,面對(duì)傷感的秋天,依舊在惆悵中忙碌的行走。
漫長的秋夜涼如水,寂寥的孤燈閃爍著微弱的光芒與之為伴。漫長的人生如流水,這個(gè)秋天陪伴我的只有錯(cuò)過與辜負(fù)。
秋風(fēng)蕭瑟,吹落了一地凄涼,涼了我荒蕪的生命。紛飛飄零的枯葉蝶渲染了離別的憂傷,埋葬了我來時(shí)路,站在芳草萋萋的人生路口,面對(duì)滿目瘡痍,我徘徊不前,只因豐收喜悅的秋天里我依舊滿心凄涼,一無所有,現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想變得模糊不清。
“自古逢秋悲寂寥!惫湃苏f秋天是一個(gè)悲寂寥的季節(jié),而我卻認(rèn)為秋天還是一個(gè)慈悲的季節(jié),因?yàn)榍锾旖邮艿蛄悖鹬厮劳觥?/p>
春天開始不一定是美好的,秋天結(jié)束也未必是傷感的,因?yàn)楣适掠忻篮玫拈_始就必會(huì)有悲傷的結(jié)束,人生有欣喜的相聚就必會(huì)有悲痛的離別。一切繁華終將歸于平淡,沒有任何事物可以抵擋歲月的摧殘,世間才會(huì)有那么多曲終人散的無奈,人走茶涼的傷感。
慈悲的秋天驗(yàn)證了世間萬物的收獲,贊揚(yáng)了萬物的滿載而歸,同時(shí)也包容了我的一無所有。颯颯秋風(fēng)將枯萎的樹葉送還給了大地,只為期待生命再一次的勃然生機(jī)。而我錯(cuò)過的和辜負(fù)的那些日子一定不會(huì)重返,可來年卷土重來,我一定不會(huì)擁有的只有錯(cuò)過和辜負(fù)!
秋天踩著荒蕪,心懷蒼涼,是對(duì)世間萬物一場(chǎng)功德圓滿的救贖,只為了精心策劃一場(chǎng)來年開春的重生!
散文的作文 篇4
走進(jìn)就如同走上了一條曲曲折折的山間小路。一路上,有小橋,有流水,還有人家。一路走來,可觀花,可摘果,可折枝,也可見到小橋流水中的魚。一路上遇到石板、石磴,或是平坦的草地,潔凈的長廊,或坐,或躺,曲徑處,思想、情感也自然多變,何許還會(huì)時(shí)而微笑,時(shí)而淚涌。任其自由,隨心隨緣。
走進(jìn)如同走進(jìn)一條彎彎曲曲的花溪小徑,有閑雅之時(shí)、淡雅之情。如清茶的淡淡的一抹清香,一縷心音,一份真情,那份幽香,那份清醇,那份淡雅,都在默默地品味之中。
走進(jìn)就如同讀了一本博大的書,她的深邃與優(yōu)美,吸引了多少散文的愛好者紛紛在登臺(tái)亮相,在這里,仿佛聽到流傳千古的大江東去的絕唱和看到飛流似銀河的廬山瀑布,杏花春雨的江南美景,風(fēng)吹草低的無際遼闊……當(dāng)一曲悠悠的信天游從耳畔響起,當(dāng)一闋延安的武鼓擂響,當(dāng)悲愴的秦腔吼起,當(dāng)蘇州的評(píng)彈奏響……各地的民俗如篝火般熊熊燃起,這一切都在燃燒的激情中,飛升成一片熾熱的豪情萬丈。
走進(jìn)就如同徜徉于如詩似畫的山水之間,便產(chǎn)生了望峰息心的感嘆;面對(duì)浩淼的洞庭,也便有了“先天下之憂而憂”的抱負(fù)與胸襟;面對(duì)夜色欣然入戶,也便詩意地寫下“庭下如積水空明”的絕句。在這里就能體會(huì)到好多年前那三間草堂,因杜甫而不朽;一座楓橋,因張繼而名揚(yáng);那跨在江南水鄉(xiāng)不老的雙橋,假逸飛之手,而有了靈動(dòng)的力量。
塵埋黃沙下的敦煌,因行者而無疆;西湖斷橋,因白蘇而輝煌。白帝城托孤,令人潸然淚下;桃花潭水的清澈,照耀著李白的灑脫與豪放。一代忠良執(zhí)旌杖,七下西洋展國芒,武穆青冢西子月,蘇州園林蓋世雙。自然因有了人文,而更加厚重。
放眼寰宇華夏外,世界名勝撲眼來,康橋水波染荇綠,巴黎鐵塔放華光等。邊走邊賞,邊賞邊唱。自然的美景與靈動(dòng)的詩句結(jié)合,經(jīng)過歲月的積淀與流芳,歷史、自然和人文也便融為一體,物化為那飛珠濺玉、玉潤靈山的文字,陶冶人們的性情和心胸。
走進(jìn)就如同行萬里路,讀萬卷書。在讀書中,也就有了發(fā)現(xiàn)美的眼睛,捕捉住了一處的優(yōu)美風(fēng)光。讀一本好書,如同和一位智者交談,它精深的哲思,讓人們嘆服。同樣,徜徉于自然風(fēng)景的美文,也會(huì)在作者靈動(dòng)文字的引領(lǐng)下,覽山閱水;放飛自己的心靈與歌唱和培養(yǎng)了自己的審美情趣與文學(xué)素養(yǎng)。
只要一有空閑的時(shí)候,我就會(huì)迫不及待點(diǎn)擊登錄,細(xì)細(xì)品讀里面的散文作品,漸漸的,漸漸的,里活躍著一幫女性散文作者群引起了我的關(guān)注,在她們的散文作品里傾注了女人的個(gè)性,女人的思想,女人的眼光,女人的情感,女人的憂郁,女人的追求和女人的向往。如果是把這幫女散文作者群?jiǎn)蝹(gè)區(qū)別開來,她們各有各的獨(dú)到之處,各有各的特色和亮點(diǎn)。如果是把她們作為一個(gè)整體來看,從她們散文的標(biāo)題,立意和所表達(dá)的思想內(nèi)涵以及對(duì)人生的感悟,情感的傾述都有女人溫柔細(xì)膩閃光靚麗的共同點(diǎn)。一個(gè)最能引人注目的是她們的散文作品柔情迸發(fā),不論是戀情、愛情還是鄉(xiāng)情,親情都構(gòu)成了她們散文作品的主旋律。細(xì)細(xì)品讀她們的散文作品,你就可以聯(lián)想到我們?cè)谄綍r(shí)的生活中與女人相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,愛美是女性的專利,有女人在就有美在,女人就是美的濃縮和展現(xiàn),美的化身和代言。比如在一個(gè)公共場(chǎng)所里,有一百個(gè)女人,你就可以看到這一百個(gè)女人就有一百種不同式樣的衣著打扮,一百個(gè)不同式樣的女人包,從這個(gè)很簡(jiǎn)單的例子中,我們就可以這樣認(rèn)為,女人們的愛美是通過各種各樣不同的美來展現(xiàn)美的魅力,組成一片美的海洋,讓你感受到人間中的美就在身邊。有女人在你就可以得到美的美享受和美的恩賜,以美來打動(dòng)人感染人,那結(jié)構(gòu)之美,文字之美,意境之美成了里一道靚麗的風(fēng)景。
我好羨慕她們。她們不僅僅寫散文的好手,更是熱心指導(dǎo)熱心散文寫作愛好者的編輯,她們默默無聞的看稿審稿,一往情深的`熱衷于散文創(chuàng)作,不圖回報(bào)的輔導(dǎo)推薦散文寫作新人。這就是她們美的最佳體現(xiàn)。這因?yàn)槿绱,她們的人氣很旺,她們的散文作品一發(fā)出來,點(diǎn)擊率就是上千上萬的,她們擁有很厚實(shí)的讀者空間和廣泛的讀者群,她們的散文風(fēng)格似乎代表了當(dāng)前散文創(chuàng)作上的一種走向。
走進(jìn),我就擁有了與文友們相逢相識(shí)的地方。我覺得,相逢出于偶然,相識(shí)一定是有緣。相逢相識(shí)需要溝通和交流,溝通是那么的平靜,交流是那樣的自然。然而,平靜中孕育著波濤,自然中醞釀著甘甜。也許是共同的志向就有了說不盡的千言萬語,擬或是同樣的興趣使彼此感到相見恨晚。沒有花前月下的卿卿我我,也沒有其他什么意念?v論天下是是非非,笑談人間喜怒哀樂,說不完的家長里短,道不盡的苦辣酸甜,沒有隔閡,沒有障礙,沒有禁忌,沒有隱瞞?梢孕趴陂_河,也可以暢所欲言?梢砸槐菊(jīng),也可以隨意浪漫。一曲曲人間情歌動(dòng)人心弦,一幕幕愛的喜劇激情澎湃。太多的共同志向和觀念把彼此的心緊緊相連,廣泛的共同興趣和愛好使大家的情已無法隔斷,不需要勾心斗角,也不需要提心吊膽。這里沒有竊竊私語,也沒有議論紛紛;不會(huì)成為眾矢之的。只要心存良知,不失做人的本分,可以完完全全的脫下自己偽裝,敞開自己的心扉,甚至可以肆無忌憚的傾訴或者發(fā)泄自己的心聲。
是呀,讓我們走進(jìn)書寫人間炎涼,讓我們與祖國共呼吸,共命運(yùn),為人民鼓與呼,贊頌真善美,鞭撻假丑惡,寫一寫祖國的富強(qiáng)和人民的安家樂業(yè),讓百花齊放,四季飄香,真正成為網(wǎng)絡(luò)散文創(chuàng)作的殿堂。
散文的作文 篇5
上美術(shù)課時(shí),大多留下一段時(shí)間給學(xué)生習(xí)作,這時(shí)的我,便在課桌間的行人道上來回穿梭,對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。碰到?jīng)]事時(shí),有時(shí)也順便找條凳子坐一坐,因?yàn)槲疫@段日子身體不適,站久了體力有點(diǎn)支持不住。
九十七班的講臺(tái)原來剩有學(xué)生坐過的兩條小板凳,不知何時(shí)其中有一條成了“三腳貓”,剩下的一條放在講臺(tái)的“肚子里”,留給老師偶爾坐一坐。那天我剛在課桌的森林中巡視玩一圈,就感到力不從心,想找條凳子坐下來歇一歇,我老馬識(shí)途似的來到老地方,誰知道凳子不翼而飛了。接著我掃視了一下教室的四角,仍不見蹤影。奇怪,難道這凳子長了翅膀不成?沒辦法,坐的希望破滅了,我只好拖著沉重的步子再次去兜圈子。
當(dāng)我來到第一小組倒數(shù)第二個(gè)座位前時(shí),我便看到了那個(gè)叫劉宗漢的同學(xué)課桌邊多出了一張凳子。他把它放在靠窗的墻跟下,緊挨著墻壁。凳子上放滿了一大疊書籍本子,頂上面還放有文具盒、水彩筆、彈弓之類的東西,還有一截小木棒。今天看來我覺得這些東西特別刺眼,想說什么卻又找不到合適的詞語。他的課桌的確太陳舊了,有點(diǎn)弱不禁風(fēng)的樣子,我將目光在這小家伙臉上劃了一圈。他似乎明白了什么,略微低了低頭,裝著滿不在乎的樣子,不斷用他的鐵皮小刀在課桌的橫木上刻畫著溝槽。
對(duì)這個(gè)劉宗漢,我并不陌生,每當(dāng)上美術(shù)課的時(shí)候,他總是第一個(gè)舉手,說要上廁所去方便,一次二次還沒有引起我的注意,次數(shù)多了,我才知道他是故意逃課,后來每當(dāng)他提出請(qǐng)求時(shí),我就來個(gè)駁回上訴,維持原判。這時(shí)他揉著肚子“哎呦哎呦”連聲高叫,死皮賴臉,軟磨硬泡,最后“投降”的往往是我,F(xiàn)在這家伙還露出了自私的一面,將公家的東西據(jù)為己有,居然還心安理得。他從我的目光中明明知道我是來找凳子的,卻裝著視而不見的樣子,真是豈有此理!心里到底還有沒有我這個(gè)老師?他那雙小眼睛偷偷地溜了我一下,見我有點(diǎn)板著臉孔,但仍“臨危不懼”,我行我素,一臉不屑一顧的神態(tài),繼續(xù)干著他的“事業(yè)”。
星期三,又輪到我上美術(shù)課了,我在黑板上畫著公雞,突然“砰”的一聲,緊接著便是嘩啦啦書本撒地的聲音。教室里一片哄笑,我車轉(zhuǎn)身子,只見學(xué)生的目光齊刷刷地射向第一組的后面,又是那個(gè)劉宗漢!我氣不打一處來,飛快地走過去,準(zhǔn)備狠狠地克扣他一頓,以報(bào)上次“不恭之仇”。可他正埋著腦袋,手忙腳亂地在撿拾著書本,全沒理會(huì)我的感情。我瞥了一眼他的課桌,確實(shí)是老掉牙不中用了,它承受不起那些書籍的重負(fù),便搖搖已墜了,而不是故意為之,我將怒氣暫時(shí)壓住下來。
課桌的底板松動(dòng)了,被滿盒子書本壓垮了脊梁,只見劉宗漢把那條據(jù)為己有的凳子移到課桌的底部,再用一根小木棒,豎著放上去,想將課桌的地板撐起來,由于木棒太短,一時(shí)無法實(shí)現(xiàn)自己的想法。他四處張望著,目光里流露出一絲求助的信號(hào),看到這一幕,我的心立刻軟了下來,怒氣也土崩瓦解了,而且動(dòng)了惻隱之心,我見門外有一堆磚頭,那時(shí)學(xué)校搞建筑剩下的,我跑到那兒拿來一塊,替他豎放在板凳上,只差那么一點(diǎn)點(diǎn),墊上一本不常用的破書,不高不矮,天衣無縫,剛剛頂住盒子的底部。算是解了這燃眉之急,了卻了他的一樁心愿。末了我還叮囑他說:“小心點(diǎn),別碰到了,砸了腳!边@時(shí)的他望著我傻笑了一會(huì),喉部在滾動(dòng)著,嘴巴癟了癟,但終究沒有說出聲來。忙著將書本整理課桌內(nèi)。下課后我找到班主任,請(qǐng)求幫助他把課桌修好。
今天的美術(shù)課正在進(jìn)行,二十分鐘后我將圖畫畫好了,信步朝教室的后面走去。“老師,給你凳子!”一個(gè)清脆的聲音闖進(jìn)我的耳朵,只見劉宗漢恭恭敬敬地用雙手捧著那張凳子向我遞過來。我點(diǎn)點(diǎn)頭,沖他笑了笑,便有點(diǎn)理所當(dāng)然地將凳子接過來,搬到講臺(tái)前一屁股坐下來。大約過了十來分鐘,我不經(jīng)意地朝劉宗漢那兒掃視了一遍,只見那個(gè)座位邊空空如也。怎么,難道他又溜到廁所里去了?真是糊不上墻的稀牛屎,即使要去方便,也要向老師打個(gè)招呼,豈能這樣溜之跑之,不是把老師當(dāng)做擺設(shè)么。
我心里嘀咕著站起來,快步朝后面走去,準(zhǔn)備到他同桌那兒去問個(gè)子丑寅卯,誰知我走近一看,真是大眼瞪小眼,劉宗漢正坐在桌子下,背靠著墻根看到我走過來,早已把書合上了,望著我一臉怒氣,他依然是一臉傻笑。我說:“你怎么能這樣呢?”“老師,我沒……沒凳子。”“你不是有兩條凳子嗎?還有一條呢?”“昨天,寧靜同學(xué)的凳子壞了,我給了他一條。今天,我見您的腿有點(diǎn)兒打顫,便……”我的腦袋“轟”的一聲,似乎全懵了,后面他說的話也沒聽清了。
我那點(diǎn)偏見,那點(diǎn)固執(zhí),此刻都煙消云散,化作了一種愛憐,多好的一個(gè)學(xué)生啊,是那么善解人意,我以前為什么總是以為他很頑劣呢。于是我請(qǐng)他站起來,才發(fā)現(xiàn)他的屁股下竟墊著那天我給他所拾的那塊磚頭,我連忙彎下腰將這塊磚頭重新拾起來,看了又看,此刻在我的眼中,它竟然不是一塊普通的磚頭了,而是一顆心啊,既滲透了一種愛意,又滲透了一種敬意。
我很快地返回到講臺(tái)前,將那條小板凳拿在手中,慢慢地?fù)崦艘槐椋械剿貏e的厚重,又特別的溫暖,這是我從教以來的最珍貴的禮物,讓我真正明白了什么是愛,什么是回報(bào)。最后我將這條小板凳端端正正地放在劉宗漢同學(xué)的座位邊,讓它去奉獻(xiàn)自己,墊高別人。
散文的作文 篇6
風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過了小學(xué)六年生涯。六年來,每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。
再見,敬愛的老師!是您,把我們從無知的兒童變成現(xiàn)在成熟的少年;是您,把我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的海洋;是您,帶我們從人生的起點(diǎn),努力向終點(diǎn)奔去。 每一次的成功,都離不開您細(xì)心的教導(dǎo);每一次失敗后,得到的總是您的開導(dǎo)。 如今,小學(xué)的“賽跑“已進(jìn)入最后的沖刺階段。在這即將畢業(yè)的時(shí)刻,讓我再對(duì)您說一聲:“謝謝您,老師!謝謝您在這過去的六年里對(duì)我的教育!”
再見,親愛的同學(xué)!在這過去的時(shí)間里,有一半是你們與我共同度過的。是你們讓我不再寂寞,不再孤單,不再?zèng)]有朋友。在這些令人難忘的日子里,我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起走過了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。在這六年里,我與你們產(chǎn)生了濃厚的友情,是這友誼的手把你我的心系在一起。每當(dāng)我遇到困難,你們總是指導(dǎo)我,無論多少次,你們也都不厭其煩。也許,我們?cè)l(fā)生口角,但在這離別時(shí)刻,讓我們把一切不愉快都拋到腦后,再和同學(xué)說一聲:“再見!”
再見了,母校!謝謝你給我了那美好的五年!在這里,我看到的是:美麗,和諧,自然,團(tuán)結(jié)……
散文的作文 篇7
我現(xiàn)在穿著粉色印著卡通圖案的睡衣,伏在書桌上,思忖著落筆。
有的時(shí)候世界那么小,一不小心就會(huì)裝個(gè)滿懷。世人逃離寂寞,相遇相識(shí),復(fù)分別,重歸孤單。你的生命兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),最終消散于黑暗之中,化為這自然的一部分。
窗外的風(fēng)呼啦啦地刮起來,我又開始想念你。我以一種全新的姿態(tài)往上沖著,渴望能回報(bào)你,擁抱你。
這世界沒有了你,好像什么都沒有變。
可是你走了后,這個(gè)世界就不再是你還在的那個(gè)世界,它變了,此時(shí)此刻不是彼時(shí)彼刻,世界從一個(gè)有你的世界,變成了一個(gè),沒有你的世界。
你知道。
你安詳?shù)亻L眠于地,留我們?cè)谕恋刂侠^續(xù)思念。
除此之外,你留下的還有很多。
你在人類歷史長河里被慢慢飛塵緩緩掩住,卻還是與一眾人無聞而無怨地推著時(shí)間齒輪與人類步伐。
我最近迷上了文藝的東西。人們都說藝術(shù)源于生活而高于生活。但其實(shí)不是的,生活比藝術(shù)難多了。
散文的作文 篇8
理想是什么?是冬日里的一縷陽光,給我們帶來希望;是人生道路上的指明燈,指引我們方向;是靈活好動(dòng)的小馬達(dá),在人生的道路上提供無窮動(dòng)力。有人認(rèn)為理想是虛幻的,有人認(rèn)為理想是現(xiàn)實(shí)的。有些人的理想最終成為虛幻,而有些人的理想最終成為了現(xiàn)實(shí)。
倘若你的理想遠(yuǎn)在一個(gè)你永遠(yuǎn)也無法到達(dá)的天邊,那么它注定是虛幻的。還曾記得在新中國成立初期,我國在社會(huì)主義探索的道路上曾放下一個(gè)永遠(yuǎn)也無法抹去的污點(diǎn)——大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng),當(dāng)時(shí)人們的理想只有一個(gè),那便是更快的發(fā)展,擺脫國家貧困的面貌。理想固然是好,但與當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境和國情極為不符,因此,在當(dāng)時(shí)的社會(huì),這個(gè)理想是無法實(shí)現(xiàn)的,是虛幻的。一代帝王秦始皇,想必是家喻戶曉,但是在始皇老年時(shí),不愿如此逝去,于是便追求長生不老,于是大肆地尋找煉丹居士為其煉制“長生不老”丹藥,結(jié)果這個(gè)理想、這種追求自然是無法實(shí)現(xiàn)的。同樣的還有康熙皇帝,到老年時(shí),他的理想是“向上天再借五百年”像這樣的遠(yuǎn)在天邊的理想,終將成為虛幻。還有就是自古邪不勝正,在第二次世界大戰(zhàn)中,德國法西斯竟妄想統(tǒng)治整個(gè)世界,最后終將被反法西斯的正義的力量所打敗,理想終將成為虛幻。像這種沒有權(quán)衡力量就去追求的理想,大多數(shù)終將成為虛幻。
若一個(gè)國家的理想與國情不符,與經(jīng)濟(jì)發(fā)展不適應(yīng);若一個(gè)人的理想與自然規(guī)律相違背;若一個(gè)組織的理想與自古以來的真理相對(duì)。那么他們的理想遠(yuǎn)在不可到達(dá)的天邊,注定是虛幻的。
自我定位,權(quán)衡力量,制定計(jì)劃,努力向理想邁進(jìn),理想就在前方不遠(yuǎn)處,因此理想也許會(huì)在未來的某一天成為現(xiàn)實(shí)。古代賢明君主李世明,在他繼位之后,他根據(jù)國情和國家實(shí)力,制定正確的發(fā)展方案,重用賢人,最后通過努力,實(shí)現(xiàn)了自己的理想,為大唐開拓貞觀之治的繁榮局面。牛頓、愛迪生在擁有豐富的數(shù)學(xué)知識(shí)和物理知識(shí)的基礎(chǔ)下,通過自己的努力,向理想不斷邁進(jìn)最終實(shí)現(xiàn)了他們的理想。比爾蓋茨依據(jù)自身的極高的商業(yè)天賦,自我定位、努力向著自己的商業(yè)理想邁進(jìn),他的理想終成為現(xiàn)實(shí)。
若一個(gè)國家權(quán)衡力量,追求與國情相適應(yīng)的理想;若一個(gè)人能自我定位,去追求理想、并向理想邁進(jìn),那么他們的理想也許會(huì)在未來的某一天成為現(xiàn)實(shí)。
理想是現(xiàn)實(shí)的還是虛幻的,全在于我們自身。倘若我們能夠正確的自我定位、自我反省、自我努力,那么你的理想也許不再是虛幻,而是努力換來的現(xiàn)實(shí)。
散文的作文 篇9
西湖是遠(yuǎn)近聞名的風(fēng)景區(qū),它一年四季景人,湖水碧綠,周圍還有許多名勝古跡。西湖邊的荷花更是美不勝收,每到夏天,荷花就陸續(xù)開放,有艷紅色的,像一團(tuán)熊熊烈火;有雪白的,像一位白衣少女;有淡粉的;像一個(gè)害羞的女孩。五顏六色,真是美極了!這么多荷花,一朵有一朵的姿勢(shì)。有的潔白如雪;有的亭亭玉立;有的芬芳迷人;有的桿兒挺得直直的,真像美麗的女軍人!
游客們看到這樣的景色,不禁被吸引了,怪不得那么多詩句中都寫有西湖的荷花呢!
看!這就是西湖的荷花,這就是出污泥而不染的荷花,無論從多么臟的泥土中出來,它還是那么美麗鮮艷!歲寒三友-松竹梅
你知道松、竹、梅,有什么特別的地方嗎?我來告訴你。
松樹是在冬季的時(shí)候不會(huì)枯萎,長得非常挺拔。竹子在冬季的時(shí)候會(huì)長出冬筍,而除了松、梅以外別的植物都已經(jīng)只剩下了枯干,可它還在成長。而梅花卻在冬季盛開,盡管其他的植物因?yàn)楹,花兒都已?jīng)凋謝了,等到了春天別的花開的時(shí)候,梅樹卻早已經(jīng)結(jié)滿了很多很多的小梅子了。
在其他的植物都凋零的時(shí)候,松、竹、梅都在最寒冷的季節(jié)成長。它們體現(xiàn)的是一種堅(jiān)忍不拔的性格。這也真的值得我們學(xué)習(xí)!
散文的作文 篇10
青春是幾個(gè)人一起的瘋狂,一起的笑聲與淚點(diǎn),爭(zhēng)吵了還一起。如果理想能夠成為現(xiàn)實(shí),希望我們的青春這樣過。
--------題記
生活雖然讓我們經(jīng)歷過N次的離別,各奔東西后,我們有的再無交集,但有的卻在我們彼此的生命中留下了永恒。
我們畢業(yè)了,小學(xué)同學(xué)結(jié)婚了,初中同學(xué)為人父母了,高中同學(xué)也在熱戀中糾結(jié)婚姻。而我們卻在為工作而煩惱,為房租而焦慮,為薪水擔(dān)憂。
我們一樣渴望得到一份浪漫的愛情,但我們也害怕選錯(cuò)如意郎君。我們的愿望是-------擇城一人攜手一生。
我們都單身著,一直單身著,雖然曾羨慕過身邊熱戀的朋友,但我們姐妹幾個(gè)卻也幸福。
我一直這樣想,我們畢業(yè)了,去一個(gè)繁華又安靜的城市,尋一份簡(jiǎn)單又安穩(wěn)的工作,有我們自由的時(shí)間,有我們自由的空間。
我們兩三人,三四人,兩房一廳,在那簡(jiǎn)陋的樓房-----我們單身的家。在我們還沒有等到生命中的另一半之前,我們要開開心心的度過一個(gè)美好的青春。
我們其中一個(gè)物質(zhì),各種優(yōu)質(zhì)的衣服鞋子包包;我們其中一個(gè)純情,樣樣都是可愛的小公主;我們其中一個(gè)另類,各式各樣的復(fù)古。
我們拜金,但我們不會(huì)為金錢出賣自己更不會(huì)出賣朋友;我們物質(zhì),但我們消費(fèi)在自己的經(jīng)濟(jì)范圍之內(nèi);我們挑剔,但我們只是想讓自己的生活變得更好。
我們?cè)谕粋(gè)城市,不同的公司,從不同的樓層,下班。我們?cè)谙嗤臅r(shí)間,坐著不同的公交車,卻向往同一個(gè)方向,回家。
我們一個(gè)買菜,一個(gè)做飯,一個(gè)永遠(yuǎn)偷懶。我們一個(gè)學(xué)會(huì)了做蛋糕,一個(gè)會(huì)做壽司,一個(gè)吃水果沙拉,卻一起研究各種美容減肥菜譜。
我們一起看電影,一起吃爆米花,一起喝可樂,一起吃炸雞翅,一同被感動(dòng),一起流眼淚。一起逛街,各自挑選自己的style。衣服買了很多,穿出去的卻很少穿。
我們?nèi)ゲ煌某鞘校煌拇迩f,感受不同的風(fēng)情。我們拍不同的風(fēng)景,拍不同的pose,在不同的大街小巷。不同的小吃一樣的美味來自當(dāng)?shù)厝舜舐暤倪汉。不同的水土養(yǎng)育不同的帥哥卻一樣的清秀,我們依舊使用同樣的搭訕方式。
我們懷著激動(dòng)的心情出發(fā),卻帶著傷感的情緒踏上返回的列車?粗嚧巴庋赝镜娘L(fēng)景,我們對(duì)彼此說,再見了我們最美風(fēng)景。我們?cè)诳臻g發(fā)表旅途的感慨與收獲,最后少不了一句再見。
我們依然在一起,一起去,一起回。生活仍繼續(xù)。
我們偶爾開開小灶,喝喝酒酒。在其他人為家庭孩子煩惱的時(shí)候,我們?cè)诹牧某霈F(xiàn)在我們身邊的男性朋友,他們的精明與笨拙,他們是不是還在想方設(shè)法的接近我們;我們?cè)诎素愿髯怨靖吖艿乃缴睿晃覀冊(cè)谧h論同事的戀愛關(guān)系,我們看好的或是不看好的,我們各持己見。
我們?yōu)椴煌囊娊鉅?zhēng)吵過,我們生氣過,也難過了。我們其中一個(gè)對(duì)不滿總是大聲發(fā)泄出來,我們其中一個(gè)對(duì)委屈總是默默承受,我們其中一個(gè)對(duì)任何事情總是無所謂。
我們?cè)诔鞘械墓珗@散步,我們?cè)诠珗@的湖邊一起躺下,我們看月亮數(shù)星星,我們一起幻想自己的未來的另一半,我們彼此問對(duì)方,我們將來會(huì)嫁給什么人,會(huì)有幾個(gè)孩子,什么樣的生活,是什么樣的條件?晌覀冋l也沒有答案。
我們之間沒有秘密,卻也有小小的隱私。我們瞞著彼此在跟沒有確定關(guān)系的男性朋友約會(huì),當(dāng)我們其中一個(gè)知道以后,會(huì)進(jìn)行一系列的質(zhì)問,我們會(huì)因?yàn)樽约旱囊粋(gè)小小的謊言而臉紅。但是我們都能夠理解彼此的心情。
我們不相信不能讓自己的男朋友跟閨蜜有太多的相處空間之類的言論,但在心里也曾介意過。
我們?cè)芙^過很多人,不是因?yàn)閷?duì)方不理想,而是我們希望浪漫的愛情是真愛,同時(shí)想試探對(duì)方能為我們堅(jiān)持多久,但是我們又很討厭死纏爛打的家伙。
我們?cè)谝股钊遂o的時(shí)候,對(duì)著天花板,試著描述自己理想的對(duì)象,說出曾經(jīng)喜歡過的誰,問問內(nèi)心此時(shí)是否依然有感覺,嘆過曾經(jīng)的天真讓心受了傷,流過淚,我們委屈了。
我們彼此吐槽,卻一起抗敵。
別人管我們叫剩女,我們會(huì)很驕傲的說那是因?yàn)槲覀兲珒?yōu)秀,在等待比你們更優(yōu)秀的人。我們只想在婚姻的到來之前精彩度青春。
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