學會認識世界經(jīng)典散文

　　在世間，兒童往往是在成人的熏陶下學會了做人。

　　只有擁有一雙能透晰世界的眼，才能深刻的去解剖世界。經(jīng)過時間的歷煉，我已算一個“初手”了。可有些人和事卻依然看不透。

　　看到可憐的乞討者，不由自主停下了匆忙而沉重的腳步。沒有人去理睬這可憐的人。凄清的北風吹過，有一種東西堵在喉嚨，我打了個冷顫，不由得裹緊了衣服。他向我走來，年邁衰老。我下意識地翻了翻口袋，空的。紅著臉時，他已向我伸出了手。我結結巴巴：“我，我沒帶錢，對不起。”他不走開，反而把手伸得更近，擺出一個幅令人感覺可憐巴巴卻又有說不出的厭惡。我搖了搖頭，不該對老人這么想�？赡潜砬椋瑢嵲跊]有什么值得讓人同情的地方，仿佛還帶著一股濃濃的虛假的氣息。他見我真的`沒錢，把手縮了回去。我認為他離開時的眼神應時凄楚、失望的，可那明明是一種嘲諷和鄙視。四周原本冷眼相望的人群的眼神似乎也變了，冷得刺骨。

　　我站在法國梧桐下，陷入沉思。風更大了，梧桐的葉子紛紛落下�！疤鞖庠趺催@么冷！”我小聲的說。大街上早已安靜了下來，昏黃的燈光給這個世界鍍上了一層金，不，應該是灰塵。忽然想起了一首歌：“冷風吹，我心憔悴，你在思念誰�！陛p輕嘆了口氣。“我應該善良！”我提醒自己，卻早已無力。

　　盡管社會教給我這樣那樣做人的方法，雖已步入少年，但我仍將保持一顆純真的心。也許我該學會以德抱怨，可我畢竟不是圣人。以怨抱德是人之本性，本性難改，若是改了，難免會有些虛虛假假的東西在內(nèi)。

　　社會教我怎么做人的方法，我不敢全盤肯定也不敢全盤否定。那么做不做人、怎么做人呢？

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