學(xué)生英語(yǔ)閱讀小結(jié)

　　閱讀的最好的辦法：多讀，操作程序如下：

　�。�1）積累、晉升自己的詞匯據(jù)有量。記也好，背也好，千萬(wàn)不要眼高手低，單詞的音、形、義、用都要全面發(fā)展，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)中的各項(xiàng)知識(shí)能力都是互相促進(jìn)、不可割裂的。學(xué)習(xí)英語(yǔ)，詞匯的相對(duì)占領(lǐng)，可極大地促進(jìn)你的語(yǔ)法知識(shí)、閱讀能力及寫(xiě)作水平的提高。所以，每天都要有一個(gè)記憶單詞的打算，數(shù)目可視自己情形而定。考綱外單詞可從報(bào)刊中吸收。當(dāng)然，根據(jù)構(gòu)詞法來(lái)擴(kuò)展詞匯量是記憶單詞卓有成效的方法。如：popular（adj）——————popularity（n）（艱深性、普及、名氣）———————popularize（v）（推廣，使遍及;使風(fēng)行，使受歡送）。其實(shí)，在閱讀問(wèn)題上，制約考生不能發(fā)揮出自己能力的最大問(wèn)題就是：詞匯不夠、詞匯不熟。

　�。�2）每天讀一篇英語(yǔ)文章要定時(shí)瀏覽。高考中閱讀文章起碼5篇，分值40分，倡議用時(shí)35分鐘。很多學(xué)生總以為帶有選項(xiàng)的`閱讀才是閱讀，其實(shí)不然。無(wú)論你讀什么樣的文章，終極的目標(biāo)就是通過(guò)讀（過(guò)單詞、詞組、句型、結(jié)構(gòu)關(guān)）到達(dá)懂（懂得篇章宗旨粗心、細(xì)節(jié)清楚、探索深層含意）。所以，天天都要讀：讀英語(yǔ)報(bào)紙、讀英語(yǔ)刊物。從讀中吸取養(yǎng)分，每讀必有播種，切忌就題論題。

　　記住，做每道閱讀理解題最少應(yīng)有四得：

　　a。汲取文章中的知識(shí)信息;b。進(jìn)行相干的閱讀技能訓(xùn)練（如閱讀、跳讀、細(xì)讀）;c。熟悉有關(guān)詞匯和語(yǔ)言景象;d。明白閱讀理解題的特點(diǎn)、命題要乞降解題思路。

　　完形的最好措施：多練。完形填空個(gè)別是考核學(xué)生語(yǔ)篇能力的。通過(guò)有情景的文章，通過(guò)學(xué)生對(duì)文章的高低接洽、前怕狼后怕虎，最終解讀全文。設(shè)題方法最近多少年主要是重在意思，而非結(jié)構(gòu)。因而平時(shí)就要在近義詞的辨析、多義詞的利用上多下功夫。

　　操作程序如下：

　　1）、可購(gòu)買(mǎi)近義詞（詞組）、同義詞方面的書(shū)籍，并確切弄清晰它們之間在意義及用法上的不同。如：seat & sit， fairly & rather， destroy & ruin & damage 等等。

　　2）、多翻翻詞典，對(duì)我們從前特熟悉的一詞多義、一詞多類要尤為留神。如：back： 眾所周知，平面模特，back一般作adv， n， adj， 但它也可以作動(dòng)詞，意為"支撐、倒退、退后";另外，corner：正常作n， 但也可作v， 意為"使有角，使窮途末路，使窘困"。

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