2024年四年級上冊語文期末考試試卷（人教版）
在日常學(xué)習和工作生活中，我們都經(jīng)�？吹皆嚲淼纳碛埃嚲硎羌垙埓痤}，在紙張有考試組織者檢測考試者學(xué)習情況而設(shè)定在規(guī)定時間內(nèi)完成的試卷。你知道什么樣的試卷才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編為大家整理的2024年四年級上冊語文期末考試試卷（人教版），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級上冊語文期末考試試卷 1
一、看拼音寫詞語。(10分)
tōu dào xuán yá pí juàn cán kuì zēng tiān
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
mǐn jié fán nǎo chéng fá xiāo huǐ fù kuǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、填字成詞。(5分)
羊( )小路 欣欣向( ) 同舟共( ) ( )往直前 精疲力( )
水( )不通 ( )血丹心 親( )無間 高低( )落 ( )不氣餒
三、辨字辨音組詞。(8分)
罐( )堆( )攏( )購( )悔( )繼( )灌( )推( )擾( )溝( )侮( )斷( )
卷juǎn ( ) juàn ( ) 埋 mái ( ) mán ( )
四、按要求寫句子。(10分)
1.“哪個人的成長不浸透著老師的心血?”你能換一種說法嗎?
2.新春佳節(jié)即將到來，請寫一副你最喜歡的春聯(lián)：
3.這次考試很難，我心里真是忐忑不安。我此時的心情可以用這句歇后語來形容：
4. 誠實守信是我們中華民族的美德，我常用這樣的名言警句勉勵自己：
5.美術(shù)課上，我發(fā)現(xiàn)同桌畫的馬很逼真，我情不自禁地這樣稱贊他：
五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(14分)
1.想到這兒，他的心里似乎寬慰了許多，便低聲吟誦起來：……人有，月有陰晴圓缺，此事古難全。 ， !(3分)
2.入夜， ， ， 一片輝煌。來自祖國各地的人們翩翩起舞， 。 與 輝映，天安門廣場沸騰起來了。(4分)
3.清早， ，霧氣繚繞。人們漫步在松花江邊，觀賞著這瓊枝玉樹，便會情不自禁地贊嘆：這真是 ，呀!(3分)
4.本學(xué)期我們長了不少的見識：我們欣賞了 ( 地名)形態(tài)各異的泉水，欣賞了月光下似白銀盤的 ;我們見識了奇妙的 和能治愈壞血病的 ;我們還認識了不少個性鮮明的人物，如主持虎門銷煙的 、一心修訂《本草綱目》的 、為人類盜取天火的和 的徐悲鴻……(4分)
六、閱讀課文片段，完成練習。(9分)
一座座雪峰插入云霄，峰頂銀光閃閃.大大小小的湖泊(pō bó)，像顆顆寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷中。湖水清澈見底，湖底石塊色彩斑斕(lán nán)。從河谷至山坡，遍布著原始森林。每當天氣晴朗時，藍天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，構(gòu)成了一幅幅五彩繽紛的畫面，難怪人們把這些湖泊叫做“五花�！薄ⅰ拔宀食亍蹦亍Ｓ捎诤庸雀叩筒黄�，湖泊與湖泊之間恰似(shì sì)一級級天然的臺階。由此形成的一道道高低錯落的瀑布，宛如白練騰(téng tén)空，銀花四濺，蔚為壯觀。
1.畫去括號中不正確的讀音。(2分)
2.文中畫線的句子是個 句，分別把 和 比作和 ，寫出了 。(3分)
3.瀑布是怎樣形成的?用“﹏﹏﹏﹏”畫出文中有關(guān)的'語句。(2分)
4.人們?yōu)槭裁捶Q那些湖泊為“五花海”“五彩池”呢?(2分)
七、閱讀短文，回答問題。(14分)
彎彎的小路
驕陽似火。近中午了，可趕集的人還似一股股流水，從四面八方匯集到這彎彎的小路上，形成一條奔流的人河。在人流中，一個小姑娘正推著滿滿一車杏子搖搖晃晃地走著。路窄，人擠。突然，“唿啦”一聲，黃澄澄、水靈靈的甜杏兒在地上滾動起來。
呀!無數(shù)只腳就要踩到杏子，怎么辦?這時，一個洪鐘似的喊聲壓倒吵嚷聲：“大家別動!”
人群立刻靜下來，接著，一個拄拐棍的老人彎腰去撿杏子，一個抱孩子的婦女彎腰去撿，一個紅領(lǐng)巾彎腰去撿，一個小伙子彎下腰……
“完了!”姑娘心頭一顫，五年前的情景一幕幕浮現(xiàn)在腦海里：一條彎彎曲曲的小路，一個小姑娘挑一擔蘋果在路上走著。擁擠的人流碰翻了筐子，蜂擁而上的人爭搶著果子。吃果子的人嬉笑著散開，姑娘掩面哭泣。這姑娘，正是她自己。
“閨女，別著急�！崩先税褤斓降男幼臃胚M車里，打斷了姑娘的追憶。
“姑姑，給你。”婦女懷中的孩兒用小手捧著杏兒喊。
紅領(lǐng)巾踮著腳，努力把捧杏的手伸過來……
姑娘不敢相信自己，她擦去淚花，睜大眼睛：不錯，都撿回來了，滿滿的一車杏子。
這時，一股清涼的風兒輕輕飄來，姑娘緊鎖的眉頭舒展開了，臉上泛起了紅暈，似一朵綻放的紅彤彤的花，可淚花又蒙住了她的眼……
噢，是風兒吹到這彎彎的小路上，吹走了千萬人心頭的炎熱，吹開了姑娘臉上的花……
1.從文中找出下面詞語的近義詞：(1.5分)
頓時( ) 出現(xiàn)( ) 回憶( )
2.從文中找出下面詞語的反義詞：(1.5分)
寒冷( ) 舒展( ) 穩(wěn)穩(wěn)當當( )
3.照樣子寫詞語：(4分)
四面八方 、 、 、
搖搖晃晃 、 、 、
4.用“﹏﹏﹏﹏”畫出文中打比方的句子。(1分)
5.用“————”畫出姑娘心理活動的句子。(1分)
6.文章中兩次寫到姑娘的淚水。第一次姑娘“掩面哭泣”是因為 ;第二次“淚花又蒙住了她的眼”是因為 。(2分)
7.為短文確定中心思想：( )
A本文表現(xiàn)了果農(nóng)豐收的喜悅。B本文表現(xiàn)了姑娘心情變化。C本文表現(xiàn)了老人、婦女等人助人為樂的精神。(1分)
8.畫線句子中的“風”表面上指 實際上是指 (2分)
八、作文。(30分)
以《我是個________的孩子》為題，完成習作。提示：請在線內(nèi)填詞語，如“能干” 、“孝敬長輩” 、“愛看書” 、“樂于助人”等，寫出自己的特點，要求通過具體的事情進行描述，不少于350字。
我是個________________的孩子
四年級上冊語文期末考試試卷 2
一、給詞語選擇一個正確讀音，在括號里打上“√”。
廬山：①lú sān( ) ②lú sāng( )
�、踠ú shān( ) ④lú shān( )
籠罩：①lǒng zào( ) ②lǒng zhào( )
�、踤ǒng zhào( ) ④nǒng zào( )
含苞未放：①hán bāo wèi fàng( ) ②hán chǎi
習慣xí guàn 訂書dīng 奔弛bēn
屢次lǚcì 負債fù zhài糾纏jiū 障礙zhàng
皂夾zào ji 飯?zhí)胒àn liàng 停閣ting gě 鐘店hōng diàn
崩塌bēngtā 堤岸dī àn 口罩kǒuzhào 那個mà ge
二、改正下面各詞語中的錯別字。
堅苦樸素( ) 毫不松池( ) 荒蕪人煙( )
安然無樣( ) 慢山遍野( ) 全神慣注( )
金壁輝粕( ) 山蹦地裂( )
三、補充詞語，并寫出所填詞的意思。
全神( )注______ ( ) 受饑寒______ 窗( )西嶺千秋雪______
天下( )觀______ ( ) 如土色______ 朝( )白帝彩云間______
四、按要求分別寫詞語。
近義詞______ 近義詞______ 近義詞______
酷熱 喧鬧 貧困
反義詞______ 反義詞______ 反義詞______
五、下面各組詞語中，有四個是同類的，找出不是同類的一個。
1、大火車小轎車摩托車自行車玩具車
2、月亮星球皮球太陽地球
3、校服軍服警服西服店服
4、教室課堂田野礦井戰(zhàn)場
六、查字典填空。（3分）
“憑”字按音序查字法應(yīng)查大寫字母 ，再查音節(jié) ;按部首查字法應(yīng)查 部，再查 畫。“憑”字的意思有：①依靠;②證據(jù);③根據(jù);④無論。下面句子中的“憑”字是什么意思，把序號填在括號里。
1、勞動人民憑著自己的雙手創(chuàng)造了世界。( )
2、貓要是決定出去玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。( )
3、貓會豐富多腔地呼喚，這可都憑它的高興，它若不高興，一聲也不出。( )
七、按要求改寫句子。（6分）
1、禮花綻放。
擴句：
2、兩岸骨肉同胞用愛心架起了一座跨越海峽的生命橋。
改為反問句：
3、 面對急需幫助的人，我們怎能袖手旁觀呢？
改為肯定句：
4、這首歌真動聽。
改為感嘆句：
5、昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。（用“……像……像……”寫比喻句）
6、已發(fā)掘的三個俑坑，差不多有五十個籃球場那么大。（學(xué)著用比較的方法寫一句話）
八、 修改病句，用上修改符號。（4分）
（1）家鄉(xiāng)的一草一木對于爺爺奶奶都非常熟悉。
（2）教室里響起了熱情的掌聲。
�。�3）我國有世界上沒有的萬里長城。
�。�4）幾乎所有的孩子全部都出色地完成了任務(wù)。
九、關(guān)注生活：（4分）
1、我們班的剛剛同學(xué)最近迷上了悠悠球，學(xué)習成績不斷下降，請你用積累的名言勸勸他。
2、我發(fā)現(xiàn)有些廣告亂改成語，我會把用錯的字改過來。
涂料廣告說成是“好色之涂” （ ） 白酒廣告說成“天嘗地酒”（ ）
電動車廣告說成“騎樂無窮”（ ） 飲料廣告說成“以喝為貴”（ ）
十、我積累了許多古詩、名言。（10分）
1、孤帆遠影碧空盡， 。
2、本學(xué)期我們學(xué)了兩首送別詩，如果讓你來表達送別朋友時的依依借別之情，你會用：
�。�、劉備說：“______ ，____________________�！笔前�，好事再小也要去做，壞事再小也不能去做。
�。�、尺有所短， 。
５、山重水復(fù)疑無路， 。
6、 人們用 來贊揚醫(yī)生的醫(yī)術(shù)高明和醫(yī)德高尚。
7、 ，荒于嬉； ，毀于隨。
8、綠樹村邊合， 。
9、不識廬山真面目， 。
10、下面是濟南大明湖的一副對聯(lián)的上聯(lián)，請你寫出下聯(lián)：四面荷花三面柳， 。
第二部分：閱讀天地（20分）
（一）、閱讀《搭石》片段，回答問題。 10分
家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語。搭石，原本就是天然石塊， 踩上難免會活動，走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后邊的人沒處落腳，就會掉進水里。每當上工、下工，一行人走塔石的時侯，動作那么協(xié)調(diào)有序！前面的抬起腳來，后面的緊跟上去，踏踏的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。
經(jīng)常到山里的人，大概都見過這樣的情景：如果有兩個人面對面同時走到溪邊，總會在第一塊搭石前止步，招手示意，讓對方先走，等對方過了河，倆人再說上幾句家常話，才相背而行。假如遇上老人來走搭石，年輕人總要伏下身子背老人過去，人們把這看成理所當然的事。
一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路，也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。
1、在文中找出下面詞語的近義詞。3分
大約--（ ） 平穩(wěn)--（ ） 假設(shè)--（ ）
2、“緊走搭石慢過橋”是一句俗語。意思是：
“搭石”要“緊走”的原因：__________________________________2分
3、用自己的話寫一寫“理所應(yīng)當”的意思。理所應(yīng)當： 。我們?nèi)粘Ｉ钪欣硭鶓?yīng)當?shù)氖逻�有： 2分
4、第二段通過描寫走搭石的兩種情景來反映鄉(xiāng)親們的感情，這兩種情景分別是（ ）和（ ）。2分
5、片段中許多地方都使我們感受到“美”，有看得見的具體“美”，也有看不見的心靈的“美”。請試著寫一寫你發(fā)現(xiàn)的美。1分
�。ǘ┪夷馨讯涛淖x懂并回答問題。（10分）
追趕風箏的孩子
一個風和日麗的日子，只見兩個孩子在猛追著晴空中越飛越遠的`一只斷線的風箏。
“你倆是帶翅膀的小天使就好了！”
“快變成一只能遠走高飛的老鷹吧！你們就準能把風箏逮住！”
幾個過路人見到這番情景，哈哈大笑著（挖苦 嘲笑）這兩個孩子。
“對，我們?yōu)槭裁床荒芟聒B兒似的長上一雙翅膀在空中飛翔？”一個飛向空中的幻想在這兩個幼小的心靈里萌發(fā)了。
從此，他們開始留心觀察鳥類高飛和滑翔時翅膀的變化，并（精心 細心）制作各種會“飛”的玩具。他倆長大后，仍然（連續(xù) 繼續(xù)）研究飛行的原理。
科學(xué)的幻想經(jīng)過人們的勤奮努力，終于變成現(xiàn)實。1903年，世界上第一架飛機（降生 誕生）了。這架螺旋槳飛機的發(fā)明人，正是20多年前猛力追趕飄蕩在高空中斷線風箏的兩個美國孩子——萊特兄弟。
1、在文中的括號里為短文選擇正確的詞語。（4分）
2、“科學(xué)的幻想經(jīng)過人們的勤奮努力，終于變成現(xiàn)實。”這句話中的“科學(xué)的幻想”是指 ；“變成了現(xiàn)實”是指 。（2分）
3、讀了這篇短文，你讀懂了什么？（2分）
4、如果你是當時的過路人，你會對兄弟倆說些什么？（2分）
第三部分：習作園地（30分）
我們生活的每一天，都在別人的關(guān)愛之中度過：當你睜開惺忪的睡眼，聞到早餐的陣陣香味；當你走在干凈的街道上，看到路旁的青青小草；當你坐在安靜的教室里，聆聽老師的諄諄教誨；當你面對困難束手無策，周圍人向你伸出的援助之手……你是否想到了——感謝。
請以“感謝……”為題，寫一篇文章。要求：內(nèi)容具體，語句通順。寫清楚要感謝的人是誰，感謝的內(nèi)容和原因是什么，寫詳細并寫出自己的真情實感，字數(shù)約400字左右。
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