2017廣東中考作文題目《原來，---》

　　今天廣東中考，作文題原來是《原來，_______》,寫好這次中考作文，關鍵在于仔細審題，要注意準確理解“原來”的意思。

　　閱讀下面的文字，按要求作文

　　“原來”，意思是發(fā)現(xiàn)以前不知道的情況，生活百味，青春多彩，“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”驀然回首，原來：凡事蘊理，萬物成趣，人間有情;苦難也可以成營養(yǎng)，美麗或許有缺憾，我也是一道風景.......

　　請以“原來，_____________”為題，寫一篇文章

　　對于這個題目，專家分析表示，雖然題目和往年相差不大，但審題仍然是關鍵!

　　今年廣東省中考作文仍是半命題作文，套路固定，以“導語+題目”的形式出現(xiàn)。

　　“原來，______________ ”，該題關注學生的成長體驗，引領考生去發(fā)現(xiàn)生活，理解生活。

　　要寫好這次中考作文，關鍵在于仔細審題，要注意準確理解“原來”的意思。

　　在字典里，“原來”的意思是多元的：

　　1.結果是;證明是;

　　2. 過去，一向;

　　3. 在最初的時候;

　　4.表示發(fā)現(xiàn)真實情形;

　　5. 原本，未改動過的。

　　到底是哪層意思呢?

　　導語有提示和限制，“原來，意思是發(fā)現(xiàn)從前不知道的情況”，這樣，考生若能認真細讀導語，就會減少偏題、離題情況的發(fā)生。

　　在準確審題的基礎上，考生可以根據(jù)自己的素材積累去補寫題目。

　　可以寫成親情類文章，如“原來你一直在這里”，“原來這就是愛”;也可以寫成友情類的文章，如“原來寬容如此重要”，“原來理解是打開友誼大門的鑰匙”;還可以寫對自我的認識，生活的探索，生活經(jīng)驗的累積，如“原來我也行”、“原來風景就在我身邊”、“原來文學如此美麗”等等。

　　這次中考作文啟示廣大準初三學子，平時要多注意觀察生活，積累個性化素材，深化對生活的認識，另外，還要培養(yǎng)細致讀文、精準理解的習慣。

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