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醉翁亭記中考閱讀題及答案

時(shí)間:2024-10-18 06:22:55 中考 我要投稿
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醉翁亭記中考閱讀題及答案

  《醉翁亭記》作者以精練、生動(dòng)的語(yǔ)言,描繪了自己與游客在醉翁亭中開(kāi)懷暢飲的歡樂(lè)情景,以及亭外變化多姿的自然風(fēng)光,表達(dá)了在官場(chǎng)失意之后寄情于山水的心情和與民共樂(lè)的政治理想。作者自號(hào)“醉翁”,“醉”不只指“酒醉”,更指“陶醉”。 那么《醉翁亭記》在中考閱讀題怎么考核?下面跟yjbys小編一起來(lái)復(fù)習(xí)吧!

醉翁亭記中考閱讀題及答案

  1.作者是歐陽(yáng)修,字永叔,號(hào)醉翁,又號(hào)六一居士,北宋文學(xué)家,史學(xué)家。卒謚文忠。舊時(shí)列為“唐宋八大家”之一。

  2.用原文回答。

  寫(xiě)朝暮之景的句子:日出而林霏開(kāi),云歸而巖穴暝。

  寫(xiě)春天景色的句子:野芳發(fā)而幽香。 寫(xiě)夏天景色的句子:佳木秀而繁陰。

  寫(xiě)秋天景色的句子:風(fēng)霜高潔。 寫(xiě)冬天景色的句子:水落而石出。

  描寫(xiě)游山盛況,表現(xiàn)太守勵(lì)精圖治的句子:傴僂提攜,往來(lái)而不絕者。

  寫(xiě)眾賓歸后的景象的句子:樹(shù)林陰翳,鳴聲上下。

  出自本文的成語(yǔ):峰回路轉(zhuǎn);醉翁之意不在醉;水落石出;觥籌交錯(cuò)。

  “醉翁”的由來(lái)是什么?答:飲少輒醉,而年又最高,故自號(hào)曰“醉翁”也。

  第二段中哪個(gè)句子把山水之樂(lè)具體化了?答:朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同,而樂(lè)亦無(wú)窮也。

  概括本文的主旨。與民同樂(lè)(文中原句“醉能同其樂(lè)”)(醉樂(lè)統(tǒng)一的句子)

  文章中微露主旨的句子是:醉翁之意不在酒。

  體現(xiàn)全文核心及醉翁命名之意(寫(xiě)出醉翁言在此而意在彼,情趣所在)的句子是:醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。

  文中作者描繪瑯琊山山間朝暮之景的句子是:若夫日出而林霏開(kāi),云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。

  表達(dá)作者復(fù)雜感情的句子是:人知從太守游而樂(lè),而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。

  文中貫穿全文主線的句子是:山水之樂(lè),得之心而寓之酒也。

  文中與"飲少輒醉,而年又最高"相照應(yīng)的文字是:蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也

  3.第一段中,與文章脈絡(luò)關(guān)系最為密切的是哪兩句話?有人認(rèn)為,從全文看,“醉翁之意”并不僅僅“在乎山水之間”,你的看法如何?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)理由。

 、“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂(lè),得之心而寓之酒也”。

 、谶@篇文章不僅在記山記水,而是融入了作者許多的思想感情。“醉翁之意”是在“后天下之樂(lè)而樂(lè)”上,太守周?chē)娜饲槭挛餆o(wú)一不讓他愉悅動(dòng)情,駝背彎腰的龍鐘老人,天真活潑的少年兒童,絡(luò)繹不絕的游人,一切都那么有生氣有色澤。在他所治理的滁州這一方水土,可謂政通人和,百姓和樂(lè),快樂(lè)無(wú)比,太守自然也就樂(lè)得其醉了,他沉醉于這方山水之樂(lè),也更沉醉在與民同樂(lè)之中,作者樂(lè)百姓之樂(lè)流露在字里行間。

  4.第二自然段作者寫(xiě)了哪些風(fēng)景?你的感受如何?(從內(nèi)容方面為第二自然段寫(xiě)一段評(píng)注。)

  在作者的眼中,醉翁亭山間朝暮四時(shí)無(wú)一不美,清晨,日驅(qū)之霧,怡紅快綠頓現(xiàn)眼前,傍晚谷歸山色,讓人遐想神弛。春天,野花香氣無(wú)處不散,夏季綠樹(shù)成蔭,微風(fēng)習(xí)習(xí)。秋天天高氣爽,霜色潔白,冬日里的嶙嶙怪石令人感受到的是另一種詩(shī)情畫(huà)意,真是美不勝收,難怪作者抒發(fā):"朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同,而樂(lè)亦無(wú)窮也"。

  5.歐陽(yáng)修的“山水之樂(lè)”,為什么不是他消沉的表現(xiàn),而是他曠達(dá)情懷,積極的“與民同樂(lè)”的思想的體現(xiàn)?

  因?yàn)楸疚拿枘∩剿銓?xiě)游宴,看似作者在政治上遭受挫折后的沉淪表現(xiàn),實(shí)質(zhì)上,作者筆下如此美妙的勝景,抒發(fā)的自得其樂(lè)的陶醉之情,是“醉翁之意不在酒”,勝景、享樂(lè)折射出來(lái)的是作者治理滁州的政績(jī),是積極從政的結(jié)果,是“與民同樂(lè)”的積極思想。

  6.作者用樂(lè)貫穿全篇,請(qǐng)問(wèn)總計(jì)寫(xiě)了哪幾種樂(lè)?從文中看,太守因何而醉 ?

  作者寫(xiě)了五種樂(lè):山水之樂(lè);宴酣之樂(lè);禽鳥(niǎo)之樂(lè);游人之樂(lè);太守之樂(lè)。

  太守因山水而醉,因喝酒而醉,因與民同樂(lè)而醉,也因治理好滁州讓百姓生活快樂(lè)而自我陶醉而醉。(不勝酒力;與民同樂(lè);陶醉山水;自得之意。)

  7. “人知從太守游而樂(lè),而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也”一句有何深意?試簡(jiǎn)略分析一下。

  這是文章的主旨句。表達(dá)了作者與民同樂(lè)的情懷,太守在公務(wù)之余帶著賓客,在山水美景中宴飲,曲折地抒發(fā)了作者的政治理想和寄情山水以排遣愁懷的復(fù)雜感情。

  8.歐陽(yáng)修面對(duì)艱難的國(guó)運(yùn),在逆境中還以精美的文筆給我們留下了這篇千古名文,由此你對(duì)作者有怎樣的評(píng)價(jià)?你從中學(xué)到了什么?

 、偎谀婢持胁坏χ卫沓,取得了可觀的成績(jī),而且給我們留下了這篇寶貴的文化遺產(chǎn),真可令人贊嘆。 ②我從中學(xué)會(huì)了,在受到挫折不幸時(shí),應(yīng)該保持積極樂(lè)觀的人生態(tài)度,具有曠達(dá)的情懷。

  9.《岳陽(yáng)樓記》和《醉翁亭記》這兩篇散文都是作者因倡導(dǎo)改革當(dāng)時(shí)弊政而被貶官降職后的作品。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)它們?cè)谒枷敫星榈谋磉_(dá)上相同點(diǎn)是什么?有人說(shuō)它們堪稱(chēng)兩首異彩紛呈的名曲,是散文藝苑中明艷絢麗的奇葩。請(qǐng)結(jié)合文章立意和藝術(shù)技巧等方面加以理解。(選取一點(diǎn)即可)

 、賰善⑽亩际墙栌|景生情來(lái)抒發(fā)自己的抱負(fù)和情懷,都表述了自己雖遭貶謫卻仍懷濟(jì)世安民之心的高尚情感! 、诮Y(jié)構(gòu)技巧:《岳》文開(kāi)頭扼要記事,中間生動(dòng)寫(xiě)景,借景生情,最后精辟議論,點(diǎn)明主旨。作者把記事、寫(xiě)景、抒情、議論四者巧妙融合,從而使得文脈結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)而不板滯、條理清晰而有波瀾,行文變幻跌宕,曲徑通幽,引人入勝!蹲怼肺膭t以“樂(lè)”字提挈全篇,環(huán)環(huán)相扣,構(gòu)思精巧。開(kāi)篇用長(zhǎng)鏡頭層層推進(jìn)的寫(xiě)法,點(diǎn)出“醉翁亭”,以后又從解釋“醉翁”二字引出“山水之樂(lè)”,接著連用幾層描寫(xiě)和敘述來(lái)抒寫(xiě)“山水之樂(lè)”。細(xì)品全篇,“醉”字或隱或現(xiàn),聯(lián)前顧后;“樂(lè)”字或明或暗,前呼后應(yīng)。總之,整篇文章以“樂(lè)”“醉”來(lái)貫通,不蔓不枝,一氣到底,形成了嚴(yán)謹(jǐn)而完整的藝術(shù)構(gòu)架!  (或  主題深度:《醉》文表述主題的方式是含蓄深沉的。醉翁把“與民同樂(lè)”的濟(jì)民之情隱含在描寫(xiě)敘述之中,沒(méi)有一語(yǔ)道破,而是在醉中寫(xiě)樂(lè),在樂(lè)中寫(xiě)醉,因而才留下了“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也”的千古名句。而《岳》文表達(dá)主題的方式是直抒胸臆。范公在比較了“遷客騷人”的仕途進(jìn)退的悲喜之情后,直接道出了他的“不以物喜,不以已悲”的磊落胸懷,并以“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的至理名言,展示了他以天下為己任的高風(fēng)亮節(jié)。這精警之句振聾發(fā)聵,令人深省,明人心志,激人奮進(jìn)。從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō),范公明顯高出醉翁一籌,也是醉翁難以企及的。)

  10.“言在筆先,意在筆后”,作者放情林木,縱意山水,讓我們通過(guò)這美麗的風(fēng)景體會(huì)到了太守獨(dú)特的游樂(lè)情懷。你認(rèn)為作者在此文中表達(dá)了怎樣的情感?

  圍繞“熱愛(ài)山水,寄情山水,隨遇而安,與民間樂(lè),排遺抑郁”其中任何一點(diǎn)回答即可。

  示例①:表現(xiàn)作者對(duì)美好山川的熱愛(ài)及隨遇而安,寄情山水,與民同樂(lè)的曠達(dá)情懷。

  示例②:勾勒出了一幅太守與民同樂(lè)的圖畫(huà),抒發(fā)了作者的政治理想。

  示例③:表達(dá)了作者寄情山水以排遣抑郁的復(fù)雜感情。

  11.文中不僅寫(xiě)了太守與眾賓客的游樂(lè),還寫(xiě)了滁人的游樂(lè)。這樣寫(xiě)有什么作用?

  為下文寫(xiě)太守樂(lè)作鋪墊,反映歐陽(yáng)修治理有方,這里政通人和,人民安居樂(lè)業(yè)。

  12.《小石潭記》、《岳陽(yáng)樓記》、《桃花源記》與《醉翁亭記》一樣,都是借景言情、感世抒懷之作。請(qǐng)根據(jù)提示,在空白處填上與文章主旨或者景物特點(diǎn)相關(guān)的詞語(yǔ)。

  《岳陽(yáng)樓記》回蕩著憂(yōu)樂(lè)天下的恢宏之音。《醉翁亭記》洋溢著與民同樂(lè)的和諧之音。

  《小石潭記》彌漫著悄愴幽邃的凄寒之風(fēng)!短一ㄔ从洝凤h逸著寧?kù)o祥和的理想之風(fēng)。

  13.你認(rèn)為文中太守的生活態(tài)度是什么?聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀愕目捶ā?/p>

  太守的生活態(tài)度是積極樂(lè)觀的。在實(shí)際生活中,我們遇到一點(diǎn)困難就怨天尤人,不去尋找解決困難的辦法,而作者在仕途受挫的情況下,沒(méi)有抱怨,而是心系百姓,與民同樂(lè)。他是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我們要學(xué)習(xí)他這種樂(lè)觀向上的精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度。

  14.“醉能同其樂(lè)”這句話把“醉”與“樂(lè)”聯(lián)系起來(lái),在全文中起什么作用?

  把“醉”與“樂(lè)”聯(lián)系起來(lái),點(diǎn)明了全文的主旨——與民同樂(lè)。

  15.歸納段意

  第一段:寫(xiě)醉翁亭自然環(huán)境和命名緣由。第二段:寫(xiě)山間朝暮和四季景色。

  第三段:滁人、賓客、太守游瑯山的情形。 第四段:寫(xiě)日暮醉歸,點(diǎn)明全篇主旨。

  16.本文第一段寫(xiě)景的順序是什么? 答:由遠(yuǎn)到近。

  17.“太守自謂也”在文中作用是什么? 答:制造懸念,引出下文。

  18.請(qǐng)寫(xiě)出貫穿全文主線的句子。 答:山水之樂(lè),得之心而寓之酒也。

  19.第三段文字一共描繪了幾幅圖畫(huà)?分別是什么?核心又是什么?

  答:四幅。滁人游、太守宴、眾賓歡、太守醉;其中核心是太守醉。

  20.本文表達(dá)了作者怎樣的思想感情? 答:寄情山水,與民同樂(lè)的曠達(dá)情懷。

  21.本文主旨是“與民同樂(lè)”,寫(xiě)“滁人游”與本文的主旨有什么聯(lián)系?

  “滁人”如此興高采烈地出游,是因?yàn)樯畎捕ǜ蛔,這與太守的勵(lì)精圖治、勤政愛(ài)民是分不開(kāi)的。

  22.第三段寫(xiě)了四種情況,從原文中找出最能概括每種情況的短句。

  (1)滁人游(2)太守宴(3)眾賓歡(4)太守醉

  23.“太守醉”中的“醉”有兩層意思,一層是“喝酒醉了”,另一層意思是陶醉于山水之中了,表達(dá)了作者與民同樂(lè)、醉心山水的政治理想。

  24.第③段寫(xiě)了哪些人?請(qǐng)用一個(gè)字概括他們共同的心情。

  寫(xiě)了滁人(游人)、太守、眾賓。他們共同的心情是“樂(lè)”。

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