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2017北京中考4大教育改革焦點
到2020年，你將會看到建成公平、優(yōu)質(zhì)、創(chuàng)新、開放的北京教育和先進的學習型城市，全面完成《北京市“十三五”時期教育改革和發(fā)展規(guī)劃(2016-2020年)》確定的各項任務(wù)，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。那么2017年的北京中考教育有什么改革呢?下面跟yjbys小編一起來看看吧!
1、“十三五”時期，北京在深化考試招生制度改革方面將有哪些新突破?
考試招生制度是國家基本教育制度，是人才培養(yǎng)的樞紐環(huán)節(jié)，關(guān)系到國家發(fā)展大計，關(guān)系每個家庭的切身利益，關(guān)系億萬青少年學生前途命運�！侗本┦�“十三五”教育規(guī)劃》指出，到2020年基本建立符合首都實際的現(xiàn)代教育考試招生制度，形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生模式。
一是完善各級各類教育考試招生制度。義務(wù)教育階段堅持免試就近入學，積極推行學區(qū)制和九年一貫對口招生。完善優(yōu)質(zhì)高中招生名額統(tǒng)籌分配辦法，推動實現(xiàn)每所初中校學生升入優(yōu)質(zhì)高中的機會基本均等。調(diào)整中考科目和分值，改革考試內(nèi)容與形式，加大招生政策向高中資源比較短缺的區(qū)域和一般初中傾斜。實施高中學業(yè)水平考試，完善綜合素質(zhì)評價辦法，探索普通高等院校基于統(tǒng)一高考和高中學業(yè)水平考試成績、參考綜合素質(zhì)評價的多元錄取機制。調(diào)整統(tǒng)一高考科目，改革考試內(nèi)容與形式，改進招生計劃分配方式，擴大本科農(nóng)村專項招生計劃，穩(wěn)步調(diào)整高考錄取批次，不斷完善高校招生選拔機制，減少和規(guī)范招生加分項目。加快推進高職分類考試，逐步提高通過分類考試錄取考生占高職院校招生的比例。探索職業(yè)院校招收初中畢業(yè)生改革試驗。推進成人高考改革試點。網(wǎng)
二是完善配套措施。及時制定完善全市初中和高中學業(yè)水平考試、學生綜合素質(zhì)評價、高等職業(yè)教育分類考試、普通高等學�？荚囌猩�、來京務(wù)工人員隨遷子女在京接受義務(wù)教育后升學等方面的具體實施辦法和年度工作方案，給考生和社會明確、穩(wěn)定的預(yù)期。加快完善中學課程計劃，改革教學內(nèi)容，豐富教學形式和方法，逐步推廣走班制。加強中學生學業(yè)規(guī)劃指導，增強學生自主選擇考試科目和升學目標的能力。保障學校教學、實驗等資源配置，加強教師和教學管理隊伍配備和培訓。完善考試招生技術(shù)設(shè)備配備，做好命題中心和標準化考點建設(shè)。
2、什么是“市級統(tǒng)籌優(yōu)質(zhì)教育資源項目”?具體內(nèi)容有哪些?
“十二五”時期，北京市推進基礎(chǔ)教育領(lǐng)域綜合改革，通過中招新增“市級統(tǒng)籌”等途徑推動各區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源均衡發(fā)展，降低區(qū)際差距，取得較好成績。“十三五”時期，北京市將繼續(xù)完善市級優(yōu)質(zhì)高中教育資源統(tǒng)籌機制，新建10所市級統(tǒng)籌優(yōu)質(zhì)高中，發(fā)揮優(yōu)質(zhì)高中的帶動作用，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源數(shù)量和覆蓋范圍。繼續(xù)安排部分優(yōu)質(zhì)高中招生計劃跨區(qū)分配到校。
目前，市級優(yōu)質(zhì)高中教育資源統(tǒng)籌方式分為四類：一是十所優(yōu)質(zhì)高中的跨區(qū)縣招生計劃(簡稱“統(tǒng)籌一”);二是部分優(yōu)質(zhì)高中新建或擴建校區(qū)或城鄉(xiāng)一體化學校的招生計劃(簡稱“統(tǒng)籌二”);三是部分藝術(shù)、體育類高校與普通高中聯(lián)合培養(yǎng)的專業(yè)招生計劃(簡稱“統(tǒng)籌三”)。四是對于中招升入優(yōu)質(zhì)高中比例低于30%的一般公辦初中，采取定向分配到校的方式補足名額，確保每所公辦初中校學生升入優(yōu)質(zhì)高中機會不低于該校當年具有升學資格人數(shù)的30%(簡稱“校額到校”)。網(wǎng)
3、什么是“市級統(tǒng)籌優(yōu)質(zhì)教育資源項目”?具體內(nèi)容有哪些?
“十二五”時期，北京市推進基礎(chǔ)教育領(lǐng)域綜合改革，通過中招新增“市級統(tǒng)籌”等途徑推動各區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源均衡發(fā)展，降低區(qū)際差距，取得較好成績。“十三五”時期，北京市將繼續(xù)完善市級優(yōu)質(zhì)高中教育資源統(tǒng)籌機制，新建10所市級統(tǒng)籌優(yōu)質(zhì)高中，發(fā)揮優(yōu)質(zhì)高中的帶動作用，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源數(shù)量和覆蓋范圍。繼續(xù)安排部分優(yōu)質(zhì)高中招生計劃跨區(qū)分配到校。
目前，市級優(yōu)質(zhì)高中教育資源統(tǒng)籌方式分為四類：一是十所優(yōu)質(zhì)高中的跨區(qū)縣招生計劃(簡稱“統(tǒng)籌一”);二是部分優(yōu)質(zhì)高中新建或擴建校區(qū)或城鄉(xiāng)一體化學校的招生計劃(簡稱“統(tǒng)籌二”);三是部分藝術(shù)、體育類高校與普通高中聯(lián)合培養(yǎng)的專業(yè)招生計劃(簡稱“統(tǒng)籌三”)。四是對于中招升入優(yōu)質(zhì)高中比例低于30%的一般公辦初中，采取定向分配到校的方式補足名額，確保每所公辦初中校學生升入優(yōu)質(zhì)高中機會不低于該校當年具有升學資格人數(shù)的30%(簡稱“校額到校”)。
4、今后五年，北京將怎樣統(tǒng)籌配置教育資源，以實現(xiàn)教育空間優(yōu)化布局?
教育資源空間布局是關(guān)系城市人口分布、城市整體規(guī)劃和區(qū)域發(fā)展是否科學合理的重要因素。“十三五”時期，北京市要堅持優(yōu)化城區(qū)、強化郊區(qū)的原則，推進教育資源空間布局調(diào)整，充分發(fā)揮教育對人口分布的引導作用、對城市規(guī)劃的支撐作用和對區(qū)域發(fā)展的引領(lǐng)作用。
一是基礎(chǔ)教育均衡配置。結(jié)合首都人口遷移聚集分布趨勢和學齡人口變化趨勢，強化市、區(qū)(縣)政府科學統(tǒng)籌配置力度，促進中小學教育資源在區(qū)域內(nèi)和區(qū)域間均衡配置。嚴格執(zhí)行辦學條件標準，確保城市新建小區(qū)配套中小學建設(shè)達標。依托名校繼續(xù)推進名校辦分校，在城市發(fā)展新區(qū)和生態(tài)涵養(yǎng)區(qū)新建改建一批辦學條件好、教育質(zhì)量高的學校，滿足人民群眾對“上好學”的要求。
二是職業(yè)教育協(xié)調(diào)配置。加強北京市職業(yè)教育專項設(shè)置規(guī)劃，調(diào)整職業(yè)學校布局與產(chǎn)業(yè)布局相協(xié)調(diào)。推進職業(yè)學校與行業(yè)、產(chǎn)業(yè)、企業(yè)的合作，加強職業(yè)教育實訓基地建設(shè)。推進京津冀區(qū)域優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源共建共享工作，牽頭建好京津冀交通職教集團。
三是高等教育優(yōu)化配置。形成與京津冀區(qū)域空間布局相協(xié)調(diào)，與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)相適應(yīng)，與首都城市發(fā)展需求相結(jié)合的首都高等教育資源空間布局。制定拆遷補償、專項資金支持和獎勵等政策，推動首都高校積極調(diào)整教育資源空間布局，調(diào)整學科專業(yè)設(shè)置，實現(xiàn)學�？沙掷m(xù)發(fā)展。加快推進沙河和良鄉(xiāng)高教園區(qū)建設(shè)。
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