閃卡早教使用方法

　　閃卡是激活右腦的一種方法，下面是小編整理的閃卡早教使用方法，希望對大家有幫助！

　　閃卡的使用方法：

　　1.歸類

　　一套閃卡有上千張，再加上國旗卡、名畫卡真的是不下上萬張。父母們把卡片買回家第一件事情是分類，同一個類型的卡歸到一類中。如，水果、蔬菜、顏色……

　　閃電媽把所有的卡片打亂，用不同顏色的紙把不同類型的卡片區(qū)分開來

　　2.備課

　　閃卡需要大量、重復的給寶貝輸入信息。閃電媽一般來說，每周給寶貝看一套新的卡片。在一個星期開始前，閃電媽總會備課，給寶寶選擇卡片。選擇卡片時10張分為一類：如文具、食物、動物、植物等。剛開始看卡片的寶寶從每次50張看起，然后逐漸增加。

　　閃卡的使用原理：

　　第一、激活右腦：

　　閃卡的目的并不是為了灌輸知識，實際上，閃卡以如此快的速度閃、看可以激活右腦，對右腦的開發(fā)有著非常重要的意義。左腦——是緩慢記憶的頭腦，右腦則是快速記憶的腦，配合右腦的快速記憶看閃卡，對右腦起著非常重要的作用！因此，閃卡的第一個非常重要的意義就是激活右腦。當然，右腦的開發(fā)并不是一蹴而就的，需要家長長期、大量、反復的給寶寶灌輸信息。

　　第二、專注能力和追視能力

　　當閃卡快速的以1秒以下的速度閃出的時候，激發(fā)孩子的好奇心，從而達到刺激孩子的專注能力，開啟照相式功能記憶，快速錄入大腦，快速的瞬間記憶能力。也就是我們通常說的，閃卡能讓孩子的眼睛快速的鎖定物體，在大腦呈像，從整體到局部，刺激孩子的記憶、觀察與認知。

　　第三，閃卡可以增加寶寶的詞匯量。

　　閃卡具有把映像和語言結合起來的作用，看小貓、鴕鳥的圖片時，這是映像與此相對的寫上小貓、鴕鳥的詞匯，這樣把映像和詞匯結合，從而創(chuàng)造了右腦和左腦聯(lián)系的途徑。增加寶寶的詞匯量，使寶寶在成長過程中可以更加自信準確的表達自己。

　　拓展：客觀認識閃卡

　　1、“閃卡”不是學習知識

　　剛才我們提到了“閃卡”大部分都是視覺通路訓練，很多家長認為“閃卡”是讓孩子提前學習大量的知識，其實這種觀點是不正確的。我們在這里要重申的一點是，大部分“閃卡”只是一種視覺刺激手段，是讓你的寶寶在腦部上發(fā)育的更好，并為以后學習知識創(chuàng)造更好的先天條件。就像運動員的初級訓練一樣，通過初級訓練增強運動員的身體機能、磨練運動員的信心與耐力，最終是為了嫻熟的掌握運動技巧和技能而做的前期準備。因此，我們只能說接受過“閃卡”刺激訓練的寶寶，比沒有接受的在學習知識上更加有利一些，這并不表明他們具有無法超越的“智力優(yōu)勢”。所以，希望家長不要把寶寶學習知識的重心全部寄托在“閃卡”訓練上，這只是一種促進手段，并非是直接學習的過程。

　　2、不能過分依賴“閃卡”

　　“閃卡”可以幫助及促進孩子視覺及認知的發(fā)育，孩子的腦部發(fā)育是一個動態(tài)的過程，并且大腦是在使用中成長的。使用大腦的結果是：大腦使用得越多，發(fā)育得就越快，孩子的能力也就越強。這就是使用大腦的好處。但大腦的使用在今后寶寶的發(fā)育過程中有很多地方需要去鍛煉和學習的，我們呼吁更多家長能夠建立一種健康的教育觀念。

　　3、買套“閃卡”，還要專門培訓怎樣“閃”

　　我們說到，“閃卡”大部分是視覺通路訓練，既然是訓練，方法才是最重要的。需要掌握三個要素：A.強度、B.頻率、C.時間。為了加速大腦的發(fā)育，我們要根據(jù)不同孩子的發(fā)育情況，增加刺激的頻率、強度和持續(xù)時間。所以，“閃卡”的刺激方法沒有單一不變的常規(guī)模式。很多家長會問，那按照什么標準去調(diào)整呢?這就需要專業(yè)的教育老師對您的寶寶進行全方位的評估之后，根據(jù)寶寶月齡及實際的智力發(fā)育水平，量身打造一套屬于您寶寶大腦發(fā)育的專屬性的訓練方法。并要定期對寶寶進行評估，以便及時調(diào)整訓練的三要素。這才是“閃卡”——視覺通路訓練的正確方法�，F(xiàn)在市面上很多商業(yè)機構只賣“卡”，對于如何“閃”(刺激訓練)沒有專業(yè)人員對寶寶進行評估及指導，所以要選擇一些有定期培訓的閃卡產(chǎn)品。

　　4、所有“閃卡”全部都要“閃”

　　“閃卡”也是分類別的，一般來說大的類別分為三種：A.數(shù)字卡(點卡)、B.閱讀卡(剪影圖、字卡、自制書)、C.百科知識。在這三個分類以下還有更細的子分類，且每個類別所針對的目的和方向是不一樣的，所以“閃卡”也必須按照一定的分類規(guī)則來進行刺激訓練。家長必須先花時間精力來了解這些分類規(guī)則，才能有目的性，有針對性的進行“閃卡”訓練，以達到事半功倍的效果。

　　5、“閃”的時候一定要在十秒完成

　　“閃卡”的概念是給孩子一個瞬間的記憶，以達到快速記憶的手段，從而開發(fā)大腦皮層�！伴W”著重于“開發(fā)”大腦，而不是記住某些事物，所以時間上一定要控制在10秒內(nèi)，讓孩子習慣那種快速記憶的方法，才能達到功效。

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