大班體育游戲活動教案《投擲紙飛機》

　　在日常的體育活動中，幼兒在進(jìn)行一些投擲動作中，幼兒的身體協(xié)調(diào)性不夠靈活，興趣也不是很高，甚至在學(xué)習(xí)過程中注意力不集中。所以今天小編就給大家?guī)�來大班體育游戲活動教案《投擲紙飛機》，大家一起來看看吧。

　　設(shè)計意圖：

　　在日常的體育活動中，幼兒在進(jìn)行一些投擲動作中，幼兒的身體協(xié)調(diào)性不夠靈活，興趣也不是很高，甚至在學(xué)習(xí)過程中注意力不集中。后來我發(fā)現(xiàn)幼兒對紙飛機有著一種特殊的愛好，于是針對這些情況，我設(shè)計開展了以投紙飛機來增加幼兒對"投擲"的興趣。

　　為止，在本次教學(xué)活動中，我引用了"嘗試探索教學(xué)法--先通過嘗試探索，后講動作要點"，先讓幼兒在活動自主探索思考，自主總結(jié)經(jīng)驗，后通過對別的幼兒的觀察，進(jìn)行修改調(diào)整，培養(yǎng)幼兒在活動中勇于克服困難，體驗成功的樂趣。

　　活動目標(biāo)：

　　1、通過自主探索，嘗試投擲紙飛機的正確方法，初步學(xué)習(xí)肩上揮臂投擲動作。

　　2、能遵守活動規(guī)則，勇于克服困難，體驗成功的快樂。

　　活動重難點：

　　重點：學(xué)習(xí)肩上揮臂動作。

　　難點：嘗試各種方法將紙飛機投的更遠(yuǎn)。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、人手紙飛機一個。

　　2、背景音樂、活動音樂《造飛機》。

　　3、活動場地布置，場邊準(zhǔn)備幾張桌子(為幼兒操作準(zhǔn)備)。

　　活動過程：

　　一、開始部分。

　　1、進(jìn)入場地前。

　　--師：今天，陳老師和小朋友們一起來做小飛機，現(xiàn)在我們就要準(zhǔn)備起飛啦!

　　--(播放進(jìn)場音樂)

　　2、進(jìn)場后。

　　--帶領(lǐng)幼兒開"小飛機"繞場，進(jìn)入活動場地。

　　--師：現(xiàn)在我們飛過高山(惦著腳走)--飛過大草原(半蹲著飛)--穿過大峽谷(側(cè)著飛)--來到飛機場(找到小圓點)。

　　--師：現(xiàn)在請每架小飛機停在小圓點上不動。

　　--師：小飛機們都很神氣，現(xiàn)在一起跟著陳老師來運動運動!

　　--播放準(zhǔn)備音樂《造飛機》。

　　二、基本部分。

　　1、引出活動。

　　--師：我們都玩過紙飛機，請你告訴老師你是怎么玩紙飛機的。

　　--幼：我是這樣玩的…先…再…(如果這里幼兒沒有玩過紙飛機的經(jīng)驗，可以詢問幼兒"你們覺得紙飛機可以怎么玩")

　　--師：今天，老師給小朋友準(zhǔn)備了一些紙飛機，我們一起來試一試，玩一玩。

　　--將準(zhǔn)備好的紙飛機發(fā)給幼兒。

　　2、幼兒自主探索嘗試將紙飛機投的遠(yuǎn)。

　　--幼兒嘗試各種投紙飛機的動作，教師仔細(xì)觀察。

　　--(幼兒集合排成兩排，面對面)師：剛才老師發(fā)現(xiàn)小朋友在投擲紙飛機的時候，有的投擲的很遠(yuǎn)，有的投擲的很近，想一想，這是怎么回事?

　　--師：老師請剛才投的遠(yuǎn)的小朋友上來飛一飛。我們看一看他是怎么飛的。(請那些飛得遠(yuǎn)的個別幼兒示范，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察：他(她)是怎樣投的?")

　　--師：咦!你們有沒有發(fā)現(xiàn)他們的身體動作是怎么樣的?

　　--師：哦，原來是因為我們投紙飛機的動作不準(zhǔn)確，所以有些紙飛機就飛的不是很遠(yuǎn)、很好。

　　--教師引出動作要點：向前邁左腿，右手拿紙飛機，用力向前上方用力投出。

　　--師：現(xiàn)在請小朋友們跟著陳老師來做一做動作吧。注意了哦，不要不把你的紙飛機飛出去哦!

　　3、幼兒仔細(xì)觀察學(xué)習(xí)教師投紙飛機的動作，并嘗試第二次投紙飛機。

　　三、游戲比賽。(5-10分鐘)

　　1、小小飛行員。

　　2、教師示范講解游戲規(guī)則，幼兒分成黃、綠兩組游戲，要求遵守游戲規(guī)則。

　　--玩法：在活動場地的前面有二條不同顏色的線，分別代表著不同的分?jǐn)?shù)。如果你的飛機飛過最遠(yuǎn)的線，就可得到二分;飛過最近的線但沒飛過最遠(yuǎn)的線則可得一分;飛機未達(dá)到線的不得分。

　　--幼兒進(jìn)行分組比賽(第一次每組分少數(shù)幼兒逐個比賽;第二次全組共同參與)。

　　--師：我們都是能干的飛行員，現(xiàn)在我們就要起飛回家了。你們準(zhǔn)備好了嗎?

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