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如何練好鋼琴音階
下文為大家介紹鋼琴入門之如何練好音階練習(xí)，提供給大家學(xué)習(xí)參考。
音階練習(xí)，對于初學(xué)鋼琴的孩子來說，是重要的基本功訓(xùn)練。很多孩子在音階練習(xí)過程中，走過一段彎路，經(jīng)常是時(shí)好時(shí)壞，很不穩(wěn)定。主要問題是：腕硬;抬指不放松;穿指慢;手指力度差;
出現(xiàn)這種情況主要有三個(gè)原因：
一是不愿意練。覺得練習(xí)音階乏味、枯燥，沒有新鮮感，不像彈奏樂曲優(yōu)美動(dòng)聽，越練越有興趣。因此，對彈奏樂曲比較認(rèn)真，面對音階馬馬虎虎，會(huì)彈就行，不下功夫。
二是缺乏耐心。練習(xí)音階時(shí)間太長，就不厭煩了。
三是雙手五指立不住。
針對這種情況，有如下幾點(diǎn)建議：
1、讓孩子真正懂得練習(xí)音階的重要和益處，啟發(fā)他的主動(dòng)性和自覺性。告訴他練習(xí)音階，一可疑提高 控制和運(yùn)用手指的能力，增強(qiáng)手指的靈活性，柔韌性和反應(yīng)速度，二可疑熟悉指法，鞏固記憶;三可以熟悉鍵盤位置，熟悉調(diào)式及其轉(zhuǎn)換，提高視奏能力。特別強(qiáng)調(diào) 基本功的練習(xí)，不是三天兩早上就練好，而是需要堅(jiān)持長期訓(xùn)練，就像練書法，盡管會(huì)寫字了，但要真正寫好，必須下功夫堅(jiān)持每天練習(xí)，不能間斷。讓他樹立堅(jiān)持 長期訓(xùn)練的思想，消除厭煩心理。
2、樹立明確的目標(biāo)，一段時(shí)間集中克服一個(gè)毛病。首先解決一個(gè)"立"字。解決五指不立和掌關(guān)節(jié)發(fā)緊，辦法就是靠苦練。二是學(xué)會(huì)一個(gè)“慢”字。只有會(huì)慢練，才能逐漸加強(qiáng)力度，增加耐力，并為以后的加速打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三是防止一個(gè)“混”字。A大調(diào)，#F小調(diào)這種關(guān)系大小調(diào)，很容易混淆，指法易錯(cuò)，反復(fù)訓(xùn)練，強(qiáng)化記憶，經(jīng)常鞏固，直練到準(zhǔn)確無誤。
3、采取分組練習(xí)法。將學(xué)過的音階分為四組，每次練琴時(shí)先彈兩組音階，再彈樂曲，而后再彈音階， 交叉進(jìn)行，每組慢練五次，快練一次，逐漸增加次數(shù)。除此之外，對于每次練琴中取得的小小進(jìn)步，及時(shí)幫助總結(jié)，肯定成績，指出不足，鼓勵(lì)孩子依靠自己的力量戰(zhàn)勝訓(xùn)練中的困難和挫折，調(diào)動(dòng)他們練琴的積極性。
加強(qiáng)左手練習(xí)的建議：
車爾尼有專門練習(xí)左手的練習(xí)曲，叫車爾尼左手練習(xí)曲，巴赫鋼琴曲對左手很好，因?yàn)橹黝}在各個(gè)聲部 呈現(xiàn)，無論左手還是右手都能得到訓(xùn)練，還有克拉默練習(xí)曲非常好，因?yàn)樗堑聡慕滩�，歐洲人用的很多，或突出左手、或突出右手，再就是 施密特練指法很好，對于手指的獨(dú)立性，靈活性都有好處，而且對于左手和右手都是相同訓(xùn)練。
拓展閱讀：小孩鋼琴入門注意點(diǎn)
首先很抱歉的說，您的寶寶應(yīng)該是兒子吧，這個(gè)，老實(shí)說讓孩子開始彈鋼琴很容易，但是很難讓小孩子喜歡鋼琴，因?yàn)榫毩?xí)鋼琴的過程是極其枯燥。我從小學(xué)1年級開始練琴，到5年級放棄，后來高中懂事了以后，才重新?lián)炱痄撉��！?不過如果有一個(gè)好的老師，可能會(huì)好一點(diǎn)吧， 在這里我可以給您一下孩子學(xué)鋼琴的建議，這樣如果您最后還是決定讓他練鋼琴的話，可能有所幫助。 首先，基本所有小孩對樂器都有那么3分熱度，所以開始練習(xí)的并不枯燥，可是當(dāng)開始接觸到比較復(fù)雜的指法后，就需要每天不斷的練習(xí)練習(xí)，我曾經(jīng)用的指法教材是哈農(nóng)，后來好的教材(不是指法教材)有拜厄，車爾尼等一系列教材，不過如果您請家教的話，家教會(huì)負(fù)責(zé)給您找出最合適的教材，這點(diǎn)您不用擔(dān)心。
另外，強(qiáng)烈建議您請家教，不要去報(bào)大班，大班的老師不能面面俱到，而第一開始孩子很容易因?yàn)橥祽卸褂缅e(cuò)誤的指法，或錯(cuò)誤的姿勢，一旦養(yǎng)成習(xí)慣，將會(huì)非常難以糾正。家教第一開始不必要請非常好的，基本從音樂畢業(yè)或正在讀的學(xué)生都可以，因?yàn)榈谝婚_始只是打基礎(chǔ)，好老師和一般老師沒什么區(qū)別。 在學(xué)了2-3個(gè)月后，孩子很容易產(chǎn)生厭煩，這個(gè)時(shí)候日訓(xùn)練量可以適當(dāng)減輕，但是絕對不能停下來，停下來超過3個(gè)星期，手就生的很了。 另外推薦日訓(xùn)練時(shí)間在40分鐘左右，因?yàn)槟暮⒆蝇F(xiàn)在只有5歲，所以太大的訓(xùn)練量是對您的孩子不好的，也不符合您孩子的情況，在小學(xué)3-5年級期間，日訓(xùn)練量是可以增加一些的，1小時(shí)20分鐘左右 6年級因?yàn)闇?zhǔn)備小升初，所以每天1小時(shí)多的訓(xùn)練是不現(xiàn)實(shí)的，推薦在半小時(shí)期間，也因?yàn)槿绻暮⒆訌?歲學(xué)期，到6年級時(shí)的水平已經(jīng)會(huì)很高了，這個(gè)時(shí)候可以適當(dāng)減少對手指的感覺訓(xùn)練。
最后可能就是幾點(diǎn)注意事項(xiàng)吧 1：姿勢必須正確，如果姿勢不正確，那么既對練習(xí)鋼琴無益，也對培養(yǎng)氣質(zhì)無益。 2：訓(xùn)練不光要時(shí)間夠，還要注意質(zhì)量。對于寶寶，由于不是要走全專業(yè)道路，所以小時(shí)后不用死扣的太緊，但是也要向家教或老師咨詢進(jìn)度以及質(zhì)量。有的時(shí)候，好的半小時(shí)訓(xùn)練完全可以替代1小時(shí)的磨蹭。(就我個(gè)人歷史來說，如果不想練琴，但家長又強(qiáng)逼時(shí)，會(huì)找各種各樣的借口能歇一會(huì)就歇一會(huì)，如口渴，上廁所，手累等等)所以需要您的監(jiān)督，但是不能緊逼! 3：我所給出的建議是基于您希望您的孩子考完鋼琴9級，但不走專業(yè)道路，以培養(yǎng)氣質(zhì)，提高品位為主的目的，如果您希望孩子走專業(yè)道路，則在小學(xué)的訓(xùn)練時(shí)間需要增加，如果您只是讓孩子玩玩的話。
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