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小學(xué)知識(shí)

小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題

時(shí)間:2024-03-13 08:31:38 小學(xué)知識(shí) 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題

小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題1

  1、果園里有135棵桃樹,蘋果樹的棵數(shù)是桃樹的3倍,蘋果樹有多少棵?

小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題

  2、農(nóng)民張大爺栽了9棵蘋果樹,每棵樹收115千克蘋果,張大爺共收蘋果多少千克?

  3、紅星小學(xué)一年級(jí)一共有84人,育才小學(xué)一年級(jí)人數(shù)是紅星小學(xué)的'2倍,育才小學(xué)一年級(jí)有多少人?

  4、某工程隊(duì)修公路,第一天修了225米,第二天修的是第一天的2倍,第二天修了多少米?

  5、一雙兒童鞋是73元,一雙成人鞋是一雙兒童鞋的3倍,一雙成人鞋多少元?

  6、一個(gè)水果店運(yùn)來(lái)了8箱香蕉,每箱裝35千克,一共有香蕉多少千克?

  7、湖里有8只鵝,鴨子的只數(shù)是鵝的13倍,湖里有鴨子多少只?

  8、一列火車有9節(jié)車廂,每節(jié)車廂有107個(gè)座位,這列火車一共有多少個(gè)座位?

  9、學(xué)校合唱隊(duì)有女同學(xué)48人,男同學(xué)17人,體操隊(duì)的人數(shù)是合唱隊(duì)人數(shù)的3倍,體操隊(duì)一共有多少人?

  10、游樂(lè)場(chǎng)有3架飛機(jī),每架限乘28人,小紅排在85號(hào),她能在第一批就坐上嗎?

小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題2

  1、食堂買來(lái)蘿卜250千克,買來(lái)的白菜比蘿卜多150千克,買來(lái)蘿卜和白菜共多少千克?

  2、菜市場(chǎng)運(yùn)來(lái)2車白菜,每車裝1500千克,又運(yùn)來(lái)2500千克菠菜,菜市場(chǎng)一共運(yùn)來(lái)白菜和菠菜多少千克?

  3、修路隊(duì)修一條路,已經(jīng)修了550米,剩下的是已經(jīng)修的4倍,這條路全長(zhǎng)多少米?

  4、明明有42張油票,芳芳的郵票比明明多14張。他們一共有多少?gòu)堗]票?

  5、校園里有水杉樹24棵,松樹的棵數(shù)是水杉數(shù)的3倍。水杉和松樹一共有多少棵?

  6、黑天鵝有35只,白天鵝的'只數(shù)比黑天鵝的3倍還多8只。白天鵝有多少只?

  7、紅星小學(xué)三年級(jí)的同學(xué)乘四輛汽車去春游,前3輛車各坐68個(gè)同學(xué),第4輛車坐74人,這次春游一共去了多少人?

  8、一個(gè)長(zhǎng)方形花圃的長(zhǎng)是16米,寬是10米,王大伯要給花圃施肥,平均每平方米澆2千克營(yíng)養(yǎng)水,這個(gè)花圃一共要澆多少千克營(yíng)養(yǎng)水?

  9、一個(gè)新教室要安裝窗戶玻璃。每塊玻璃長(zhǎng)50厘米,寬40厘米,每塊玻璃的面積是多少平方分米?一共要裝64塊這樣的玻璃,需要買多少平方分米的玻璃?

  10、5千克黃豆可以做20千克豆腐,照這樣計(jì)算,做120千克豆腐需要多少千克黃豆?

小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題3

  41、每人每天可裝配自行車14輛,照這樣計(jì)算,8人工作7天,一共裝配自行車多少輛?

  42、軍軍看一本書,已經(jīng)看了5天,每天看24頁(yè),還剩下10頁(yè)沒有看。這本書一共有多少頁(yè)?

  43、三年級(jí)二班有男生25人,女生23人。每4人分得一個(gè)足球。一共需要準(zhǔn)備多少個(gè)足球?

  44、小紅看一本故事書有154頁(yè)。她爸爸看的一本科技書的頁(yè)數(shù)比這本故事書的4倍還多58頁(yè)。她爸爸看的科技書有多少頁(yè)?

  45、一臺(tái)拖拉機(jī)每小時(shí)可以運(yùn)貨2噸。照這樣計(jì)算,6臺(tái)這樣的.拖拉機(jī)5小時(shí)可以運(yùn)貨多少噸?

  46、有59名同學(xué)去游船。每5人租一只小船,共要租多少只小船?

  47、飼養(yǎng)組養(yǎng)了68只小兔。如果每只籠子里養(yǎng)6只,要多少只籠子?

  48、一根長(zhǎng)繩25米,每2米做一根跳繩,一共可以做多少根跳繩?

  49、一本故事書86頁(yè),小華每天看6頁(yè),第幾天看完?

  50、一張課桌60元,比一張椅子貴34元,一套課桌椅多少元?

  51、一輛車上午8時(shí)從上海開出,每上時(shí)行55千米,晚上6時(shí)到達(dá)南京。你知道上海到南京有多遠(yuǎn)嗎?

  52、王伯伯家養(yǎng)白兔45只,養(yǎng)的黑兔比白兔少18只,王伯伯家一共養(yǎng)兔多少只?

  53、李大伯家去年養(yǎng)雞800只,今年養(yǎng)雞的只數(shù)是去年的3倍,今年多養(yǎng)了多少只?

  54、商店運(yùn)來(lái)梨455千克,運(yùn)來(lái)的蘋果比梨的3倍少160千克,商店運(yùn)來(lái)蘋果多少千克?

  55、從甲城到乙城的鐵路長(zhǎng)560千米,一列火車以每小時(shí)118千米的速度從甲城開往乙城,3小時(shí)后能到達(dá)嗎?

  56、王師傅上午加工零件48個(gè),下午加工零件56個(gè),照這樣計(jì)算,一個(gè)星期工作5天,共加工零件多少個(gè)?

  57、科技小組有男同學(xué)58名,女同學(xué)44名,文藝小組人數(shù)是科技小組的2倍。文藝小組共有多少人?

  58、小麗跑步去學(xué)校,平均每分鐘跑84米。3分鐘后剛好到了全程的一半,她家到學(xué)校大約多少米?

  59、學(xué);@球場(chǎng)長(zhǎng)26米,寬14米。沿籃球場(chǎng)的四周跑5圈,共跑了多少米?

  60、王師傅和李師傅共同加工一批零件,王師傅完成了其中的4/9,李師傅完成了其中的5/9,兩人誰(shuí)加工得多?多加工這批零件的幾分之幾?

小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題4

  1、學(xué)校美術(shù)組有25人,唱歌組比美術(shù)組多17人。兩個(gè)組一共有多少人?

  2、媽媽今年32歲,比聰聰大24歲。聰聰多少歲?

  3、一根繩子對(duì)折再對(duì)折,每段是5米,這根繩子長(zhǎng)多少米?

  4、一塊布60米,每次剪5米,剪了9次,還剩多少米?

  5、學(xué)校買1個(gè)足球用了20元,買一個(gè)籃球29元,一個(gè)籃球比一個(gè)足球貴多少元?

  6、果園里有27棵蘋果樹,梨樹比蘋果樹多17棵,梨樹有多少棵?

  7、小明看一本故事書,第一天比第二天少看6頁(yè),第二天看了30頁(yè),第一天看了多少本?

  8、弟弟今天9歲,哥哥15歲,再過(guò)10年哥哥比弟弟大多少歲?

  9、把一根木頭鋸成5段,每鋸一次需要5分鐘,一共要多少分鐘?

  10、奶奶買回不到20塊糖,3塊3塊的數(shù)還余2塊,5塊5塊的數(shù)還余2塊,奶奶到底買了多少塊糖?

  11、商店有7盒鋼筆,每盒8只,賣了28只,還剩多少只鋼筆?

  12、每間房住4人,26人住7間房夠嗎?

  13、小芳借了一本70頁(yè)的書,借期是一周,她計(jì)劃每天看9頁(yè),她能按期看完嗎?如果不能還差幾頁(yè)?

  14、小明今年的7歲,媽媽比小明大21歲,爸爸的年齡是小明的5倍,媽媽今年幾歲?爸爸呢?

  15、二(3)班有女生28人,男生比女生少12人,男生有多少人?男生和女生一共有多少人?

  16、同學(xué)們今天上午種了25棵樹,下午種了19棵,昨天種了38棵,今天比昨天多種幾棵?

  17、長(zhǎng)安第一小學(xué)原來(lái)有男教師39人,女教師25人,調(diào)走了8人,現(xiàn)在長(zhǎng)安第一小學(xué)還有多少個(gè)教師?

  18、花壇里前、后、左、右都種了8棵柳樹,一共種了多少棵柳樹?

  19、小紅看一本書90頁(yè),平均每天看8頁(yè),看了9天,還剩多少頁(yè)?

  20、小花有5袋糖,每袋6粒,還多了3粒,小花一共有多少粒糖?

  21、有25名男生,21名女生,兩位老師,50座的車夠坐嗎?

  22、某大樓共十層,每層4米,小明站在8樓陽(yáng)臺(tái),他離地面多少米?

  23、小蝸牛有6只,螞蟻是它的3倍少2只,螞蟻有多少只?

  24、梨有36箱,蘋果有37箱,小貨車一次能運(yùn)70箱,這些梨和蘋果能一次運(yùn)完嗎?

  25、一條大毛巾38元,給售貨員50元,應(yīng)找回多少元?

  26、小紅家買了一箱紅富士,吃了18個(gè),還剩6個(gè),一箱紅富士原有多少個(gè)?

  27、小蘭買5練習(xí)本,每本5角,,一共用了多少錢?

  28、老師布置了80道口算,小新做了69道,還剩多少道?

  29、桌子上放了5本語(yǔ)文書,一本書有10頁(yè),共有多少頁(yè)?還有1本數(shù)學(xué)書,數(shù)學(xué)書有24頁(yè),五本語(yǔ)文書和一本數(shù)學(xué)書共有多少頁(yè)?

  30、小明和小花去公園采花,小明采了6種花,每種花各7朵,小花采了4種花,每種花各8朵,小明和小花各采了多少朵花?

  31、媽媽辦公室里有2張辦公桌,其中一張辦公桌上有9種不同的書各4本,另一張辦公桌上有3種不同的書各8本,媽媽辦公室的兩張辦公桌上共有書多少本?

  32、有兩個(gè)花瓶,一個(gè)花瓶里插6朵花,另一個(gè)花瓶插4朵花,兩個(gè)花瓶一共插多少花?

  33、學(xué)校操場(chǎng)上有兩排楊樹,每排6顆,一共有多少顆?

  34、一支毛筆3元錢,小紅買了4只,一共用了多少元錢?

  35、一張桌子4條腳,8張桌子一共有多少條腳?

  36、小紅買回一些玻璃珠,每5個(gè)裝一袋,一共裝了3袋,還剩2個(gè),小紅一共買回多少個(gè)玻璃珠?

  37、一個(gè)三角形紙片有3個(gè)角,6個(gè)三角形紙片共有多少個(gè)角?

  38、一個(gè)正方體有6個(gè)面,每個(gè)面有4角,一共有幾個(gè)角?

  39、同學(xué)們做紙花,紅紙、白紙、黃花各6朵,共做了多少朵花?

  40、籠子里裝了5只兔子,它們一共有多少只腳?

  41、小紅家的大魚缸里養(yǎng)了6條金魚,小魚缸里養(yǎng)了3條金魚,小紅家共養(yǎng)了多少條金魚?

  42、學(xué)校買了6袋皮球,每袋5個(gè),共買了多少衣個(gè)皮球?

  43、一件衣服釘5個(gè)扣子,3件衣服需要多少顆扣子?

  44、二(一)班教室里每組有5張桌子,4組一共有多少?gòu)堊雷?

  45、有兩個(gè)花瓶,一個(gè)花瓶里插6朵花,另一個(gè)花瓶插4朵花,兩個(gè)花瓶一共插多少花?

  46、一支毛筆3元錢,小紅買了4只,一共用了多少元錢?

  47、小紅有28張畫片,小明比她多16張,小明有多少?gòu)?

  48、二(3)班買來(lái)故事書62本,買來(lái)科技書38本,買來(lái)的故事書比科技書多多少本?

  49、商店第一天賣出服裝81套,第二天比第一天少賣18套,第二天賣出多少套?

  50、食堂每天吃9棵白菜,一個(gè)星期共吃了多少棵白菜?

  51、教室里有3個(gè)同學(xué),又進(jìn)來(lái)9個(gè)男生和9個(gè)女生,現(xiàn)在一共有幾個(gè)同學(xué)?

  52、做一件襯衣,正面要釘5?圩樱恐恍淇诜謩e釘2粒。做一件這樣的襯衣共要釘多少粒扣子?

  53、一根短繩長(zhǎng)6米,一根長(zhǎng)繩的長(zhǎng)度是短繩的3倍,這根長(zhǎng)繩長(zhǎng)多少米?

  54、大雁有22只,鵝比大雁少9只,鴨比大雁多19只,鴨和鵝各有多少只?

  55、明明、蘭蘭和樂(lè)樂(lè)給校園里的小樹苗澆水,平均每人澆6棵,一共澆了多少棵?

  56、有24盒花,送給幼兒園一些后還剩8盒,送給幼兒園多少盒?

  57、馬路兩邊種樹,一邊種了8棵,一邊種了9棵,兩邊一共種了多少棵?

  58、小明拼裝一輛玩具賽車用了27分,小亮用了34分,小明比小亮快多少分?

  59、果園里有7行蘋果樹,每行有8棵,一共有蘋果樹多少棵?

  60、停車場(chǎng)停著3排小汽車,每排3輛,一共停著多少輛小汽車?

  61、小海用8厘米長(zhǎng)的尺子量數(shù)學(xué)書面的邊長(zhǎng),正好量了三次,數(shù)學(xué)書面的邊長(zhǎng)是多少厘米?

  62、學(xué)校在教室走廊的`兩邊擺花,一邊擺6盆,另一邊5盆,一共擺幾盆?

  63、學(xué)校在教室走廊的兩邊擺花,每邊都擺6盆,一共擺幾盆?

  64、小轎車有27輛,面包車比小轎車少15輛,大客車比小轎車多15輛。面包車和大客車各有多少輛?

  65、花店里還剩36盆花,賣出的和還剩的一樣多,原來(lái)有多少盆花?

  66、工人叔叔已經(jīng)修好了16把椅子,還要修8把,一共要修多少把椅子?

  67、友誼路小學(xué)的學(xué)生分兩批看電影,每批6個(gè)班,一共有多少個(gè)班?

  68、媽媽買了4個(gè)蛋糕,每個(gè)蛋糕7元,30元錢夠嗎?

  69、原來(lái)有22人看戲,來(lái)了13人,又走了6人,現(xiàn)在看戲的有多少人?

  70、面包房做了54個(gè)面包,第一組買了22個(gè),第二組買了8個(gè),還剩多少個(gè)?(兩種方法)

  71、男生有22人,女生有21人,其中有16人參加比賽,還有多少人沒參加?

  72、三個(gè)小組一共收集了94個(gè)礦泉水瓶,第一組收集了34個(gè),第二組收集了29個(gè),第三組收集了多少個(gè)?

  73、汽車?yán)镉?1人,中途有13人上車,9人下車,車上現(xiàn)在還有多少人?

  74、小紅有28個(gè)氣球,小芳有24個(gè)氣球,送給幼兒園小朋友15個(gè),還剩多少個(gè)?

  75、超市里買4袋餅干要付8元,買8袋餅干要付多少元?

  76、老師有8袋乒乓球,每袋6個(gè),借給同學(xué)15個(gè),還剩多少個(gè)?

  77、老師拿70元去買書,買了7套故事書,每套9元,還剩多少元?

  78、數(shù)學(xué)課上小朋友做游戲,每5人一組,分了6組,一共有多少個(gè)小朋友?

  79、小軍和小麗做燈籠,小軍做了21個(gè),小麗做了18個(gè),送給老師50個(gè),他們還要做多少個(gè)?

  80、二.一班有女生15人,男生比女生多11人,問(wèn)二.一班有學(xué)生多少人?

  81、故事書有74頁(yè),小麗第一天看了20頁(yè),第二天看了23頁(yè),還剩多少頁(yè)沒有看?

  82、羊圈里原來(lái)有58只羊,先走了6只,又走了7只,現(xiàn)在還有多少只?

  83、小東上午做了10道數(shù)學(xué)題,下午做的比上午多3道,小東一共做了多少道?

  84、小紅看故事書,第一天看了15頁(yè),第二天看的比第一天少6頁(yè),兩天一共看了多少頁(yè)?

  85、小明今年8歲,爸爸今年35歲。爸爸50歲時(shí),小明多少歲?

  86、小東今年6歲,媽媽今年30歲。小東12歲時(shí),媽媽多少歲?

  87、爸爸、媽媽和哥哥都掰了9個(gè)玉米,我掰了6個(gè),我們家一共掰了多少個(gè)?

  88、小明家的雞圈里原來(lái)有45只小雞,媽媽上個(gè)星期賣掉了12只,這個(gè)星期又賣掉了15只,現(xiàn)在雞圈里還剩下幾只小雞?

  89、二年級(jí)一班有5組同學(xué),平均每組有5個(gè),“六一“節(jié)有21人參加合唱隊(duì)。沒參加合唱隊(duì)的有多少人?

  90、小明種了5行蘿卜,每行9個(gè)。送給鄰居15個(gè),還剩多少個(gè)?

  91、面包師傅做了54個(gè)面包,小明買走了19個(gè),小紅買走了25。你還可以買幾個(gè)?

  92、三個(gè)小隊(duì)一共捉了42條蟲子,第一隊(duì)捉了18條,第二隊(duì)捉了16條。第三小隊(duì)捉了多少條?

  93、會(huì)議室里,單人椅有30把,雙人椅有8把,一共能坐多少人?

  94、小明的媽媽買回來(lái)一根16米長(zhǎng)的繩子,截去一些做跳繩,還剩6米,做跳繩用去多少米?

  95、二年級(jí)的男同學(xué)有35人,女同學(xué)有37人,其中有50人參加了夏令營(yíng)活動(dòng),二年級(jí)還剩多少人?

  96、食堂運(yùn)來(lái)3車大米,每車8袋,吃掉18袋后,還剩多少袋?

  97、小明做了18面綠旗,又做了32面紅旗。送給幼兒園14面,小明現(xiàn)在還有多少面?

  98、有40人要過(guò)河,租8條小船(每條小船限乘4人)和1條大船(每條大船限乘6人),夠坐嗎?

  99、花叢中有蜻蜓和蝴蝶共35只,飛走了6只,又飛來(lái)了12只。現(xiàn)在花叢中蜻蜓和蝴蝶有多少只?

  100、停車場(chǎng)有卡車35輛,有轎車24輛。開走了17輛,現(xiàn)在有多少輛車?

  小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題答案

  1)67

  2)8,

  3)20

  4)15

  5)9

  6)10

  7)24

  8)6

  9)25

  10)17

  11)28

  12)夠

  13)不能,差7頁(yè)

  14)媽媽:28,爸爸:35

  15)16;44

  16)6

  17)56

  18)32

  19)8

  20)33

  21)夠

  22)32米

  23)16

  24)不能

  25)12

  26)24

  27)2.5元

  28)11

  29)50;74

  30)42;32

  31)60

  32)10

  33)12

  34)12

  35)32

  36)17

  37)18

  38)24

  39)18

  40)10

  41)9

  42)30

  43)15

  44)20

  45)10

  46)12

  47)44

  48)24

  49)63

  50)63

  51)21

  52)18

  53)13;41

  54)18

  55)16

  56)17

  57)7

  58)56

  59)9

  60)56

  61)24

  62)11

  63)12

  64)12;42

  65)72

  66)24

  67)12

  68)夠

  69)29

  70)24

  71)27

  72)31

  73)45

  74)37

  75)16

  76)33

  77)7

  78)30

  79)11

  80)41

  81)31

  82)45

  83)23

  84)23

  85)23

  86)36

  87)33

  88)18

  89)4

  90)30

  91)10

  92)8

  93)46

  94)10

  95)22

  96)6

  97)36

  98)不夠

  99)41

  100)42

小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題5

  一、說(shuō)教材

  1.說(shuō)課內(nèi)容:九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊(cè)87-88頁(yè)例3,并且完成做一做和練習(xí)二十二1-2題。

  2.教材分析:這個(gè)例題是含有兩個(gè)已知條件兩步應(yīng)用題。它是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)單一步應(yīng)用題的基礎(chǔ)上,又在四冊(cè)和本冊(cè)教材中學(xué)習(xí)了三個(gè)已知條件兩步應(yīng)用題,之后進(jìn)行教學(xué)的新知識(shí)。兩步應(yīng)用題是本冊(cè)重點(diǎn)內(nèi)容之一,同時(shí)它在應(yīng)用題教學(xué)中又占有重要地位。在兩步應(yīng)用題中,連續(xù)問(wèn)是基礎(chǔ),三個(gè)已知條件是過(guò)渡,兩個(gè)已知條件是重點(diǎn)。例3是學(xué)生首次接觸的兩個(gè)已知條件兩步應(yīng)用題。它應(yīng)當(dāng)是重點(diǎn)中的重點(diǎn),為此給學(xué)生造成顯明、深刻的第一印象是十分必要的,科學(xué)、合理地設(shè)計(jì)好本節(jié)課顯得尤為重要。

  3.教學(xué)目的:根據(jù)大綱精神和教材意圖確立如下三個(gè)教學(xué)目的。

  (1)通過(guò)多(少)幾求和,幾倍求和(差)應(yīng)用題的解答,使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)有兩個(gè)已知條件兩步應(yīng)用題的結(jié)構(gòu),初步學(xué)會(huì)這類應(yīng)用題的解答方法,進(jìn)一步加深對(duì)兩步應(yīng)用題的理解。

  (2)通過(guò)條件變換,知識(shí)遷移,培養(yǎng)學(xué)生分析、比較、推理能力和求同思維、求異思維能力。

  (3)通過(guò)本節(jié)知識(shí)學(xué)習(xí),向?qū)W生滲透事物間是有"聯(lián)系的"、是可"變化的"、"具體問(wèn)題要具體分析"的辯證唯物主義觀點(diǎn)。根據(jù)教材特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際,教學(xué)重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是;有兩個(gè)已知條件兩步應(yīng)用題的解題方法。兩個(gè)已知條件,其中一個(gè)條件在解題中用兩次學(xué)生很少接觸是教學(xué)難點(diǎn)。教學(xué)關(guān)鍵是正確分析數(shù)量關(guān)系找準(zhǔn)中間問(wèn)題。

  二、教法和學(xué)法

  根據(jù)本節(jié)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)要求、學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和認(rèn)知水平,主要采用如下方法。

  1.運(yùn)用遷移規(guī)律、比較的方法進(jìn)行啟發(fā)誘導(dǎo)式教學(xué)。

  2.運(yùn)用線段圖、討論、總結(jié)等方式和解題思路分析,激發(fā)主體參與意識(shí),調(diào)動(dòng)主體學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性以深化學(xué)法訓(xùn)練。

  三、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)

  本節(jié)教材編者是按照:復(fù)習(xí)-例題-想一想-做一做-練習(xí)題為一個(gè)完整的知識(shí)系列或是教學(xué)過(guò)程安排的。其中每一環(huán)節(jié)均有其自身的側(cè)重點(diǎn)。復(fù)習(xí)的目的在于遷移引新,例題的目的在于探究解題思路,想一想的目的在于擴(kuò)展知識(shí),舉一反三,做一做的目的在于內(nèi)化知識(shí)、強(qiáng)化能力、訓(xùn)練思維。因此教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)五個(gè)環(huán)節(jié)。

  (一)復(fù)習(xí)舊知,抓遷移。

  用復(fù)習(xí)題引入新課。這一復(fù)習(xí)題是本節(jié)知識(shí)的生長(zhǎng)基礎(chǔ),要有意識(shí)地把復(fù)習(xí)題向例題導(dǎo)入。為此分四個(gè)層次完成復(fù)習(xí)題。

  1.出示復(fù)習(xí)題:"飼養(yǎng)小組養(yǎng)10只黑兔,16只白兔,一共養(yǎng)兔多少只?"并出示符合題意的兔子彩圖,目的在于引起學(xué)生興趣、注意力和理解題意。

  2.獨(dú)立解答本題(指名板演),同時(shí)教師畫出復(fù)習(xí)題的線段圖。這個(gè)線段圖主要為新授作伏筆,同時(shí)也從不同角度理解題意。

  3.共同訂正復(fù)習(xí)題。

  4.變條件、抓遷移。如果把"16只白兔"改為"養(yǎng)白兔比黑兔多6只"應(yīng)當(dāng)怎樣算?因?yàn)閺?fù)習(xí)題學(xué)生都順利完成,而經(jīng)此變化學(xué)生便會(huì)達(dá)到"欲罷不能"的程度,會(huì)極大激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,就此激情入境導(dǎo)入新課。這就是我們今天要學(xué)習(xí)的"兩個(gè)已知條件兩步應(yīng)用題"。并簡(jiǎn)單提出學(xué)習(xí)要求。(略)

  (二)探究新知抓思路。

  這一環(huán)節(jié)是落實(shí)教學(xué)要求的中心環(huán)節(jié),通過(guò)啟發(fā)誘導(dǎo)、分析比較、推理判斷和線段圖的直觀理解,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極參與及探究例題的解題思路和解答方法。

  1.出示例3:"飼養(yǎng)小組養(yǎng)10只黑兔,養(yǎng)的白兔比黑兔多6只。一共養(yǎng)多少只兔?"

  2.指名讀題,并找出已知條件與所求問(wèn)題。

  3.比較例3與復(fù)習(xí)題相同點(diǎn)與不同點(diǎn)。意在理解題的結(jié)構(gòu)和數(shù)量關(guān)系。

  4.討論:

  (1)參照黑板復(fù)習(xí)題的線段圖想一想例3的線段圖與它會(huì)有哪些相同和不同地方?

  (2)誰(shuí)能把復(fù)習(xí)題的線段圖改成例3的線段圖?讓學(xué)生參與畫圖活動(dòng),培養(yǎng)畫圖能力,并實(shí)現(xiàn)圖形的`遷移。

  5.學(xué)生改圖,教師適當(dāng)幫扶。以上幾步旨在理解題意和理解數(shù)量關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生積極參與意識(shí),形成能力。

  6.借助線段圖理解題意,分析數(shù)量關(guān)系,抓解題思路。

  (1)教師指圖說(shuō)題意。目的是讓學(xué)生進(jìn)一步理解題意。教師要指出圖中四條線段,五種數(shù)量及其包含的與所求有關(guān)的兩層數(shù)量關(guān)系。

  (2)分析數(shù)量關(guān)系、抓解題思路。①要求一共養(yǎng)兔多少只,根據(jù)題意必須知道哪兩個(gè)條件?為什么?②根據(jù)已知條件能直接算出共養(yǎng)兔多少只嗎?為什么?③根據(jù)什么條件可算出白兔的只數(shù)?以上幾步是按分析法訓(xùn)練學(xué)生分析數(shù)量關(guān)系,尋求解題思路。下面兩步用綜合法進(jìn)行解題。④想一想應(yīng)先求什么?為什么?怎樣求?學(xué)生口述算式:10+6=16。⑤所求問(wèn)題是否求出?為什么?應(yīng)怎樣求?學(xué)生口述算式:10+16=26。

  7.學(xué)生看書消化例3,并完成例3中的填空,提出不懂地方。

  8.讓學(xué)生用分析、綜合法口述解題思路和解題方法。同時(shí)師生共同把黑板例3補(bǔ)充完整。

  9.小結(jié)例3。

  (1)共同總結(jié)解題方法:①先求中間問(wèn)題②再求所求問(wèn)題③根據(jù)數(shù)量關(guān)系求出中間問(wèn)題是解題關(guān)鍵。(2)抓難點(diǎn)。例3"10"用了兩次每次意義一樣嗎?為什么?

  (3)強(qiáng)化審題。比較復(fù)習(xí)題與例3都有兩個(gè)已知條件為什么有的一步計(jì)算,有的兩步計(jì)算?

  (三)聯(lián)系比較抓擴(kuò)展。

  完成"想一想中的兩個(gè)問(wèn)題。主要聯(lián)系例3變換條件,進(jìn)行比較,使靜態(tài)知識(shí)變成動(dòng)態(tài)知識(shí),使單一知識(shí)點(diǎn)變成知識(shí)鏈。從而合理擴(kuò)展知識(shí),實(shí)現(xiàn)舉一反三。通過(guò)例3完成了四個(gè)方面知識(shí)教學(xué),"想一想"擴(kuò)展兩方面內(nèi)容,因此分兩層進(jìn)行教學(xué)。

  (1)看書中第一題該怎樣想?怎樣做?①學(xué)生試著改題。②出示改好的題。③對(duì)比例3找出聯(lián)系和區(qū)別。④學(xué)生說(shuō)思路和方法。⑤獨(dú)立完成并共同訂正。

  (2)出示第二個(gè)問(wèn)題,問(wèn)該怎樣解答?學(xué)生獨(dú)立完成,教師巡視指導(dǎo),偏重中下生。指名回答:每步算什么?為什么這樣算?師生共同回顧上兩題,聯(lián)系例3回答:1.變化的地方是什么?2.沒變化的地方是什么?

  (四)練習(xí)鞏固、抓內(nèi)化。

  這一環(huán)節(jié)是內(nèi)化知識(shí)、訓(xùn)練思維、培養(yǎng)能力、掌握解題思路、形成技能的重要環(huán)節(jié),是實(shí)踐的環(huán)節(jié)。

  (1)求同思維內(nèi)化知識(shí)。完成"做一做"兩題。一題是培養(yǎng)審題能力,如何確定用一步還是用兩步運(yùn)算。二題是鞏固幾倍求和。

  (2)變式思維拓寬知識(shí)。完成練習(xí)二十二前兩題。一題是逆向思維拓寬知識(shí)。二題是幾倍求差,是本課、擴(kuò)展的第四方面知識(shí)?杀日"想一想"解答。有余力的學(xué)生可嘗試改變本節(jié)做過(guò)的問(wèn)題。

  (五)全課總結(jié)、抓規(guī)律。

  課堂過(guò)程實(shí)質(zhì)上是按照認(rèn)識(shí)--實(shí)踐--再認(rèn)識(shí)的過(guò)程進(jìn)行的。全課總結(jié)是再認(rèn)識(shí)的過(guò)程,是認(rèn)識(shí)的升華和飛躍,時(shí)間雖短卻起到畫龍點(diǎn)晴、概括規(guī)律的作用。

  本課總結(jié):

  1.總結(jié)解題思路。2.總結(jié)解題方法。3.總結(jié)例3所擴(kuò)展的知識(shí)鏈,培養(yǎng)發(fā)散思維意識(shí)。這樣把規(guī)律性東西條理化,總結(jié)出來(lái),使學(xué)生有章可循,有據(jù)可依。

小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題6

  1、一本故事書有360頁(yè)。爸爸第一周讀了100頁(yè),第二周讀了200頁(yè)。(1)爸爸已經(jīng)讀了多少頁(yè)?(2)第二周比第一周多讀了多少頁(yè)?(3)爸爸再讀多少頁(yè),就讀完這本書了?(4)已經(jīng)讀的比剩下的多多少頁(yè)?

  2、一間教室大的一片草地每天產(chǎn)生的氧氣夠3個(gè)人用。三年級(jí)有120人,要有多少間教室大的草地產(chǎn)生的'氧氣才夠用?

  3、超市上午賣出大米153千克,下午比上午多賣出56袋,這一天工賣出大米多少袋?

  4、張軍家買回一袋大米,平均每天吃2千克,吃了9天后還剩下7千克。這袋大米原有多少千克?

  5、食堂運(yùn)來(lái)500千克煤,燒了7天還剩325千克。平均每天燒煤多少千克?

  6、張強(qiáng)從家到學(xué)校是1092米,他走了21分鐘,?

  7、商店有黃氣球19個(gè),紅氣球比黃氣球少7個(gè),花氣球的個(gè)數(shù)是紅氣球的2倍,花氣球有多少個(gè)?

  8、學(xué)校組織參觀自然博物館。二年級(jí)去39人,三年級(jí)去的人數(shù)是二年級(jí)的2倍。三年級(jí)去了多少人?兩個(gè)年級(jí)共去多少人?

  9、體育室足球有42只,乒乓球有75只,三毛球有38只,乒乓球比三毛球多幾只?三種球共有多少只?

  10、一人唱一首歌要用4分鐘,15個(gè)人合唱這首歌需要( )分鐘。

  11、一個(gè)學(xué)校買來(lái)足球、籃球、排球,已知15個(gè)不是排球,16個(gè)不是足球,足球和排球共買了11個(gè),問(wèn)足球、籃球、排球各買了幾個(gè)?

  12、校園里共栽了21棵槐樹。栽的松樹是槐樹的4倍,栽了多少棵松樹?

  13、小巧體重29千克,比小胖輕9千克,小巧重多少千克?

  14、王老師騎車上班,去時(shí)速度是200米/分,12分鐘到達(dá),回來(lái)時(shí)只用了8分鐘。王老師家離學(xué)校有多遠(yuǎn)?回來(lái)時(shí)他的速度是多少?

  15、甲、乙兩班共有83人,乙、丙兩班共有86人,丙、丁兩班共有88人,求甲班和丁班共有多少人?

  16、一棵樹苗16元,買3棵送1棵。一次買3棵,每棵便宜多少錢?

  17、一座水塔高24米,一座電視發(fā)射塔的高度是水塔的5倍,這座電視發(fā)射塔比水塔高多少米?

  18、小蘭在計(jì)算除法的時(shí)候,把除數(shù)65寫成56,結(jié)果得到的商是13還余52。想一想:正確的商應(yīng)該是多少?

  19、中營(yíng)村去年修了2條水渠,總長(zhǎng)604米,今年修的水渠長(zhǎng)度是去年的3倍。今年比去年多修多少米?

  20、停車場(chǎng)有大汽車45輛,小汽車比大汽車多17輛,大汽車和小汽車一共有多少輛?

  21、廢舊電池回收小組三天共收舊電池730個(gè),前兩天平均每天收240個(gè),第三天收了多少個(gè)?

  22、三年級(jí)去圖書館借書,上午借了420本,下午比上午多借20本。這一天三年級(jí)共借書多少本?

  23、一包練習(xí)本有50本。三年級(jí)有同學(xué)75人,每人買4本。一共需要買多少包練習(xí)本?

  24、原來(lái)有30個(gè)同學(xué),又走來(lái)15個(gè)。這些同學(xué)5人排一行,可以排幾行?

  25、同學(xué)們種了兩行樹,一行6棵,另一行8棵,一共種了多少棵?

  26、一個(gè)長(zhǎng)方形的操場(chǎng)周長(zhǎng)是400米,長(zhǎng)是寬的3倍,這個(gè)操場(chǎng)的長(zhǎng)和寬各是多少米?

  27、一次排球錦標(biāo)賽,有32個(gè)隊(duì)參加,每人有12名運(yùn)動(dòng)員。一共有多少名運(yùn)動(dòng)員?

  28、學(xué)校買來(lái)30米長(zhǎng)的彩帶,第一次用去5米,第二次用去15米,現(xiàn)在彩帶一共短了多少米?

  29、工人師傅要把一根圓鋼管鋸成4段,每鋸斷一次要用9分鐘,全部鋸?fù)暌还惨枚嗌俜昼?

  30、一列火車的第10號(hào)車廂原有116人,到某站后,有58人下車,有45人上本。再開車時(shí),這節(jié)車廂有多少人?

小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題7

  1、王叔叔6小時(shí)加工120個(gè)零件,照這樣,他8小時(shí)加工多少個(gè)?

  2、百貨商店第一天上午賣出衣服372件,比下午多賣出39件,下午賣出多少件?

  3、兩個(gè)年級(jí)的同學(xué)去買書,三年級(jí)有48人,每人買2本,四年級(jí)每人買3本,四年級(jí)買的總本數(shù)和三年級(jí)一樣多。四年級(jí)一共有多少人買書?

  4、馬力從家到校有270米,他每分鐘行45米,?

  5、一件襯衣24元,一套西服的價(jià)錢是襯衣的8倍。買一件襯衣和一套西服共需要多少錢?買一件襯衣比買一套西服少用多少錢?

  6、李老師買了4個(gè)足球,給售貨員130元錢,找回2元,每個(gè)足球多少元?

  7、商店有黃氣球17個(gè),紅氣球比黃氣球少9個(gè),花氣球的個(gè)數(shù)是紅氣球的3倍。花氣球有多少個(gè)?

  8、學(xué)校里有12盆月季,米蘭比月季少3盆。月季和米蘭一共有多少盆?

  9、東方紅小學(xué)的學(xué)生為希望工程共捐贈(zèng)900本書,其中故事書326本,科技書475本,其余的是連環(huán)畫。連環(huán)畫有多少本?

  10、一個(gè)水果店運(yùn)來(lái)150千克蘋果,平均放在6筐里,每千克蘋果2元。每筐蘋果多少元?

  11、野兔每小時(shí)可以跑42千米,雨燕的速度是野兔的4倍。雨燕每小時(shí)可以飛多少千米?

  12、一本書有450頁(yè),小軍每天看29頁(yè),看了8天,小軍一共看了幾頁(yè)?還剩幾頁(yè)?

  13、一個(gè)糧店運(yùn)來(lái)5噸大米,前2天賣出1700千克,剩下的3天賣完。前2天平均每天賣多少千克?后3天平均每天賣多少千克?

  14、湖濱公園有18條游船,每天收入1008元。照這樣計(jì)算,現(xiàn)在有26條游船,每天增加收入多少元?

  15、工人們修馬路,原計(jì)劃用40個(gè)工人,實(shí)際用了45個(gè)工人。計(jì)劃要修路90天,實(shí)際修了多少天?

  16、一頭犀牛重1800千克,一只河馬的體重比一頭犀牛重1400千克,一只大象的體重比一只河馬重2800千克。一只大象體重多少千克?合多少噸。

  17、48個(gè)同學(xué)去采集昆蟲標(biāo)本,每3人分一組,可以分成多少組?

  18、夏令營(yíng)野外行軍訓(xùn)練,從甲地到乙地214千米,乙地到丙地306千米,每天走40千米,從甲地到丙地要走多少天?

  19、日化公司第一天生產(chǎn)肥皂4040塊,第二天生產(chǎn)5770塊,如果每90塊裝一箱,可以裝多少箱?

  20、每根跳繩長(zhǎng)2米。65米長(zhǎng)的一根繩子,最多能剪多少根跳繩?還剩幾米?

  21、少年宮學(xué)習(xí)繪畫的小朋友共108人,學(xué)習(xí)書法的小朋友人數(shù)比學(xué)習(xí)繪畫的2倍少36人。少年宮學(xué)習(xí)書法的有多少人?

  22、甲、乙兩車分別同時(shí)從相距380千米的兩地相對(duì)開出,3小時(shí)相遇。已知甲車與乙車速度的比是10∶9。相遇時(shí)乙車行了多少千米?

  23、在3千米長(zhǎng)的公路一邊,每隔5米種一棵樹,一共要分多少段?

  24、學(xué)校操場(chǎng)的跑道一圈長(zhǎng)400米,王華走一步大約長(zhǎng)68厘米,他繞跑道走了786步,能走完一圈嗎?

  25、同學(xué)們做89朵花,每7朵扎成一束,最多可以扎成多少束?

  26、水果店第一天運(yùn)來(lái)西瓜150千克,第二天運(yùn)來(lái)的是第一天的2倍,兩天一共運(yùn)來(lái)多少千克?

  27、有甲、乙丙、丁四個(gè)數(shù),已知甲和乙的和是23,乙和丙的'和是26,丙和丁的和是29,求甲和丁的和是多少?

  28、工廠有女工500人,是男工的10倍,男工比女工少多少人?

  29、學(xué)校買來(lái)一些練習(xí)本,分給15個(gè)班,每班164本,還剩420本。學(xué)校買來(lái)多少練習(xí)本?

  30、一本故事書有360頁(yè)。爸爸第一周讀了100頁(yè),第二周讀了200頁(yè)。(1)爸爸已經(jīng)讀了多少頁(yè)?(2)第二周比第一周多讀了多少頁(yè)?(3)爸爸再讀多少頁(yè),就讀完這本書了?(4)已經(jīng)讀的比剩下的多多少頁(yè)?

  31、武漢長(zhǎng)江大橋長(zhǎng)1670米,南京長(zhǎng)江大橋長(zhǎng)6772米。哪座橋長(zhǎng)?長(zhǎng)出多少米?

  32、育英小學(xué)的180名少先隊(duì)員在“愛心日”幫助軍屬做好事。這些少先隊(duì)員平均分成5隊(duì),每隊(duì)分成4組活動(dòng),平均每組有多少名少先隊(duì)員?

  33、永紅文具商店運(yùn)來(lái)象棋120盒,運(yùn)來(lái)的跳棋比象棋多75盒,運(yùn)來(lái)的動(dòng)物棋是跳棋的3倍。運(yùn)來(lái)的動(dòng)物棋多少盒?

  34、一根長(zhǎng)繩25米,每2米做一根跳繩,一共可以做多少根跳繩?

  35、有足球72個(gè),籃球9個(gè),足球的數(shù)量是籃球的多少倍?

  36、有24?圩(1)平均釘在6件上衣上,每件上衣上有多少粒?(2)每件上衣釘4粒,可以釘多少粒上衣?

  37、少年宮樂(lè)隊(duì)有女同學(xué)18人,男同學(xué)17人。合唱隊(duì)的人數(shù)是樂(lè)隊(duì)的3倍,合唱隊(duì)有多少人?

  38、停車場(chǎng)停了6行轎車,每行14輛,一共有多少輛轎車?

  39、(1)兩個(gè)因數(shù)分別是7和12,積是多少?(2)250的3倍是多少?

  40、利民水果店運(yùn)來(lái)500千克桃,賣出了13筐,平均每筐25千克,還剩多少千克桃?

  41、二年級(jí)一班有8本連環(huán)畫,故事書是連環(huán)畫的3倍。故事書比連環(huán)畫多幾本?

  42、每袋鹽重500克,6袋鹽一共有多少克?合多少千克?

  43、公園有7只大猴,小猴的只數(shù)比大猴多9只,公園一共養(yǎng)了多少只猴?

  44、李芳家的空調(diào)開1小時(shí)耗電1度。夏天,如果平均每天開空調(diào)2小時(shí),那么一個(gè)星期要耗電多少度?

  45、三個(gè)好朋友去買飲料,小亮買了5瓶,小華買了4瓶,陽(yáng)陽(yáng)沒有買。到家后,三個(gè)人平均喝完飲料,陽(yáng)陽(yáng)拿出6元錢,他應(yīng)給小亮多少錢小華多少錢? (5+4)/3=3 6/3=2 2x(5-3)=4 6-4=2

  46、一個(gè)鋼鐵廠,煉750千克鋼需要用5噸水。照這樣計(jì)算,鋼鐵廠一天節(jié)約55噸生活用水,可以煉鋼多少千克?

  47、一個(gè)縣有1440人參加電視大學(xué)學(xué)習(xí)。每8人準(zhǔn)備一臺(tái)電視機(jī)。已經(jīng)準(zhǔn)備好95臺(tái),還缺多少臺(tái)?

  48、菜站運(yùn)來(lái)4車白菜,每車495千克。賣出836千克,還剩多少千克白菜?

  49、北街小學(xué)四年級(jí)三班有學(xué)生45人,每人至少訂《少年先鋒報(bào)》和《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》中的一種。已知訂《少年先鋒報(bào)》的有34人,訂《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》的有23人,兩種報(bào)紙都訂的有多少人?

  50、商店賣出藍(lán)布的米數(shù)是花布的4倍。賣出花布93米,賣出藍(lán)布大約多少米?

小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題8

  教學(xué)目的:

  1.使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)有兩個(gè)已知條件的兩步應(yīng)用題的結(jié)構(gòu),通過(guò)比較,弄清兩個(gè)已知條件的一步應(yīng)用題與兩步應(yīng)用題的聯(lián)系和區(qū)別,加深對(duì)兩步應(yīng)用題的理解,并學(xué)會(huì)這類應(yīng)用題的分析及解答方法。

  2.培養(yǎng)學(xué)生分析應(yīng)用題的能力。

  3.教育學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真審題的好習(xí)慣。

  教學(xué)重點(diǎn):

  應(yīng)用題的分析方法。

  教具準(zhǔn)備:

  多媒體課件

  教學(xué)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入課題

  師:同學(xué)們,我知道你們來(lái)自某某,那你們知道劉老師來(lái)自哪里嗎?(不知道)我來(lái)自中國(guó)蜜桔臍橙之鄉(xiāng)——尋烏!境鍪緢D片】

  師:在我的'家鄉(xiāng)尋烏,家家戶戶都有果園,漫山遍野都是果樹,同學(xué)們看:【播放果園圖片】

  師:這節(jié)課我們就邊欣賞果園圖片邊解決數(shù)學(xué)問(wèn)題。同學(xué)們看:這片果園就是我的鄰居張大爺家的!境鍪緢D片一】果園里種有桔子樹和臍橙樹。

  出示復(fù)習(xí)1、桔子樹和臍橙樹一共有多少棵?

  師:這個(gè)問(wèn)題你能直接解答嗎?(不能)為什么?(沒有已知條件或桔子樹和臍橙樹的棵樹沒有告訴我們)

  師: 對(duì)了,要解答桔子樹和臍橙樹一共有多少棵這個(gè)問(wèn)題,題目的已知條件必需要告訴我們桔子樹和臍橙樹的數(shù)量,現(xiàn)在我給這道題補(bǔ)上2個(gè)已知條件。

  桔子樹有340棵,臍橙樹有400棵,桔子樹和臍橙樹一共有多少棵?

  讓學(xué)生讀題后獨(dú)立解答,指名說(shuō)出算式和答案。

  二、新授

  (一)【出示圖二】

  師:看,這是李大伯家的果園,這片果園里有那些數(shù)學(xué)問(wèn)題呢?

  出示例1:

  桔子樹340棵,臍橙樹比桔子樹多60棵,桔子樹和臍橙樹一共有多少棵?

  指兩名讀題,說(shuō)出題目中的已知條件和問(wèn)題。

  討論例題的解法,師問(wèn)。

  (1)根據(jù)題目中的兩個(gè)已知條件,能直接計(jì)算出桔子樹和臍橙樹一共有多少棵嗎?(不能)為什么?(因?yàn)橐阎獥l件沒有直接告訴我們臍橙樹的數(shù)量。)

  (2)師:要解答桔子樹和臍橙樹一共有多少棵,我們必需知道什么?(桔子樹和臍橙樹的數(shù)量)

  師:桔子樹的數(shù)量第一個(gè)已知條件直接告訴了,臍橙樹的數(shù)量第二個(gè)已知條件沒有直接告訴,但我們可以根據(jù)第二個(gè)已知條件給出的信息先算出臍橙樹的數(shù)量。怎樣列式?(指名回答)

  師板書:①臍橙樹有多少棵?

  340+60=400(棵)

  (3)第一步算出了臍橙樹有400棵, 第二步就可以算出桔子樹和臍橙樹一共有多少棵了,怎樣列式?(全班回答)

  師板書:②一共有多少棵?

  340+400=740(棵)

  答:桔子樹和臍橙樹一共有740棵。

  (二)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行比較,弄清兩個(gè)已知條件的一步應(yīng)用題與兩步應(yīng)用題的聯(lián)系和區(qū)別。

  桔子樹有340棵,臍橙樹有400棵,桔子樹和臍橙樹一共有多少棵?

  340+400=740(棵)

  桔子樹有340棵,臍橙樹比桔子樹多60棵,桔子樹和臍橙樹一共有多少棵?

 、340+60=400(棵)

 、340+400=740(棵)

  師:請(qǐng)同學(xué)們讀一讀這兩道題,有什么相同的地方?(都有2個(gè)已知條件,都是求桔子樹和臍橙樹一共有多少棵?)

  師:這兩道題都有2個(gè)已知條件,而且問(wèn)題相同,為什么這道題(準(zhǔn)備題)用一步解答,而這道題(例題)卻用兩步解答呢?(因?yàn)榈谝活}已知條件直接告訴了我們桔子樹和臍橙樹的棵樹,而第二題已知條件只直接告訴了我們桔子樹的棵樹,橙樹的棵樹沒有直接告訴了我們,所以,需先求出橙樹的棵樹。)

  師小結(jié):我們?cè)诮獯鹬挥袃蓚(gè)已知條件的應(yīng)用題時(shí),必需認(rèn)真審題,弄清條件與問(wèn)題,如果根據(jù)已知條件能直接求出問(wèn)題的答案的,就用一步解答;如果根據(jù)已知條件不能直接求出問(wèn)題的答案的,就要考慮先算什么,再算什么,需用兩步計(jì)算來(lái)解答。

  三、鞏固練習(xí)

  師:今年鄰居張大爺和李大爺為了發(fā)展果業(yè),又開辟了一片果園,看:【出示圖三】

  這里又有兩個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題,出示練習(xí)題1、2.

  1、今年,張大爺家桔子樹種了500棵,臍橙樹比桔子樹少種了100棵,張大爺家一共種了多少棵果樹?

 、偃嘧x題,找出已知條件和問(wèn)題,同桌討論解法。

  ②指名說(shuō)出解題過(guò)程,師板書算式及答案。

  2、今年,李大伯家桔子樹種了400棵,桔子樹比臍橙樹少種了100棵,李大伯家一共種了多少棵果樹?

 、偃嘧x題,找出已知條件和問(wèn)題,獨(dú)立解答。

  ②指名說(shuō)出解題過(guò)程,師板書算式及答案

  四、發(fā)展練習(xí)

  【出示圖四】

  師:秋天到了,兩位大爺家的果園豐收了,黃澄澄的果實(shí)掛滿了枝頭,兩位大爺想讓我們幫忙算一算果園的收入,你們?cè)敢鈫?

  出示練習(xí)

  張大爺家的桔子買了4萬(wàn)元錢,臍橙賣的錢數(shù)是桔子的2倍,張大爺家的桔子和臍橙一共賣了多少錢?

  ①(出示練習(xí)要求:把題目讀一讀,找出已知條件和問(wèn)題,把算式寫在答題卡上。)師巡視指導(dǎo)

 、谥该f(shuō)出解題過(guò)程,訂正答案

  3、李大伯家的臍橙買了9萬(wàn)元錢,臍橙賣的錢數(shù)是桔子的3倍,李大伯家的桔子和臍橙一共賣了多少錢?

 、(出示練習(xí)要求:把題目讀一讀,找出已知條件和問(wèn)題,把算式寫在答題卡上。)師巡視指導(dǎo)

 、谥该f(shuō)出解題過(guò)程,訂正答案

  五、小結(jié)評(píng)價(jià)

  在我的家鄉(xiāng)——尋烏,像張大爺李大爺這樣的果農(nóng)有很多,他們用自己勤勞的雙手發(fā)家致富,收獲著成功和希望。同學(xué)們,通過(guò)一節(jié)課的努力,你又有什么收獲?學(xué)會(huì)了什么?

  六、拓展練習(xí):創(chuàng)編只有2個(gè)已知條件的應(yīng)用題

小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題9

  1、修路隊(duì)修一條長(zhǎng)1500米的公路,已經(jīng)修好了300米,剩下的要在6天修完,平均每天要修多少米?

  2、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑道一圈是400米,王叔叔每天堅(jiān)持跑2圈半。他每天跑多少米?

  3、小麗走一步長(zhǎng)約5分米,她從家到學(xué)校一共走了540步,算一算,她家到學(xué)校大約有多少米?

  4、蘭蘭身高134厘米,東東比蘭蘭高5厘米。東東身高是多少厘米?

  5、紅領(lǐng)巾小學(xué)三年級(jí)有男生257人,女生235人,已經(jīng)體檢身體的有387人,沒有體檢的有多少人?

  6、圖書室借出456本圖書,還剩207本,現(xiàn)在又還回285本,圖書室里現(xiàn)在有多少本?

  7、紅領(lǐng)巾小學(xué)買來(lái)皮球380個(gè),足球70個(gè),課外活動(dòng)時(shí)借出去423個(gè),現(xiàn)在學(xué)校還剩多少個(gè)球?

  8、三(2)班捐贈(zèng)圖書400本后還剩273本,現(xiàn)在又買來(lái)125本,現(xiàn)在三(2)班有圖書多少本?

  9、冬冬想買一輛310元的滑板車,已經(jīng)攢了200元。如果他每月攢30元,再攢幾個(gè)月就夠了?

  10、東方紅小學(xué)的學(xué)生為希望工程共捐贈(zèng)900本書,其中故事書326本,科技書475本,其余的是連環(huán)畫。連環(huán)畫有多少本?

  11、一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是8厘米,如果把它的邊長(zhǎng)增加10厘米,那么它的周長(zhǎng)增加多少厘米?

  12、一個(gè)長(zhǎng)方形的操場(chǎng)周長(zhǎng)是400米,長(zhǎng)是寬的3倍,這個(gè)操場(chǎng)的長(zhǎng)和寬各是多少米?

  13、有兩個(gè)同樣的長(zhǎng)方形,長(zhǎng)是8分米,寬是4分米。如果把它們拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是多少分米?如果拼成一個(gè)正方形,這個(gè)正方形的周長(zhǎng)是多少分米?

  14、冬冬借了一本科技書有40頁(yè),一周后歸還,他每天準(zhǔn)備看6頁(yè),能按時(shí)歸還嗎?

  15、三(2)班有44人,老師準(zhǔn)備分成8個(gè)小組討論,每組可分幾人,還剩幾人?

  16、用一段長(zhǎng)4米的布料可以裁5件同樣大小的背心。做一件背心要用多少布?

  17、一頭小象重4噸,用一輛載重10噸的大貨車運(yùn),一次最多能運(yùn)幾頭小象?

  18、紅旗連鎖店原有瓶干632袋,賣出385袋,又運(yùn)來(lái)200袋,這時(shí)店里有多少袋瓶干?

  19、學(xué)校買來(lái)810本練習(xí)冊(cè),一年級(jí)領(lǐng)走168本,二年級(jí)領(lǐng)走165本,還剩多少本?

  20、一列火車的第10號(hào)車廂原有116人,到某站后,有58人下車,有45人上本。再開車時(shí),這節(jié)車廂有多少人?

  21、用900個(gè)雞蛋孵小雞,上午孵出了337只小雞,下午比上午多孵出118只。

 。1)下午孵出了多少只小雞?

 。2)這一天共孵出了多少只小雞?

 。3)還剩下多少個(gè)雞蛋沒有孵出小雞?、

  22、書架上層有126本,中層有157本,下層有95本。(提出數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答。)

  23、湖中有8只天鵝,18只小鹿,6只猴子,24只兔子。

 。1)小鹿的只數(shù)是小猴的幾倍?

 。2)提出有關(guān)倍數(shù)的問(wèn)題并解答。

  24、王平只踢了3個(gè),李芳踢了18個(gè)。

 。1)李芳踢的個(gè)數(shù)是王平的幾倍?

 。2)劉梅踢的個(gè)數(shù)是王平的2倍。劉梅踢了幾個(gè)?

 。3)提出數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答。

  25、小麗今年6歲,爸爸的年齡是小麗的6倍,爸爸今年多少歲?去年爸爸的年齡是小麗的多少倍?

  26、小紅想做一串項(xiàng)鏈,要使紅珠子數(shù)量是黃珠子的6倍。

 。1)如果黃珠子數(shù)量不變,需要增加或減少多少顆紅珠子?

  (2)如果紅珠子數(shù)量不變,需要增加或減少多少顆黃珠子?

  27、熊寶寶抱了5個(gè)玉米,媽媽說(shuō)我的玉米給你3個(gè)后,我的玉米個(gè)數(shù)是你的2倍。熊媽媽抱了多少個(gè)玉米?

  28、丹丹有20塊糖,拿出其中25送給樂(lè)樂(lè),送給樂(lè)樂(lè)多少塊?請(qǐng)你畫一畫,寫一寫,表示出自己的想法。

  29、電動(dòng)小汽車14元,熊寶寶玩具23元,機(jī)器人玩具32元。

 。1)買2輛電動(dòng)小汽車多少錢?

 。2)小明用50元錢買2個(gè)熊寶寶,應(yīng)找回多少錢?

 。3)提出數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答。

  30、有棟樓共有6個(gè)單元,每單元住18戶,一共可住多少戶?

  31、小玲上初中了,每天上學(xué)要騎7分鐘,平均每分鐘騎185米,小玲家到學(xué)校路程有多少米?

  32、電影每天放映4場(chǎng)電影。每場(chǎng)最多賣278張票。每天最多有多少人看電影?

  33、400名學(xué)生乘7輛汽車去郊游。前6輛車各坐57名學(xué)生,第7輛車要坐多少名學(xué)生?

  34、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的看臺(tái)分為8個(gè)區(qū),每個(gè)區(qū)有604個(gè)座位。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)共有多少個(gè)座位?

  35、學(xué)校圖書室有3套《小小科學(xué)家》叢書,每套280元,一共花了多少錢?

  36、參觀科技館,門票每人8元,共29人來(lái)參觀,帶250元夠嗎?如果92人參觀,帶700元買門票夠嗎?800元呢?

  37、媽媽買3個(gè)碗用了18元,如果買8個(gè)同樣的碗,需要多少錢?

  38、18元可以買3個(gè)碗,30元可以買幾個(gè)碗?

  39、小林讀一本故事書名天讀了24頁(yè)。

 。1)照這樣的速度7天可以讀多少頁(yè)?

 。2)照這樣的速度,全書64頁(yè),幾天可以讀完?

  40、王伯伯家一共摘了180千克蘋果,一個(gè)箱子最多能裝32千克,6個(gè)箱子能裝下嗎?

  41、北京到沈陽(yáng)飛機(jī)票700元,動(dòng)車票218元,從北京到沈陽(yáng),坐動(dòng)車比坐飛機(jī)大約便宜多少錢?

  42、電風(fēng)扇245元,電飯煲187元,媽媽有400元,買這兩件商品夠嗎?

  43、上半場(chǎng)比賽結(jié)束28比43,一隊(duì)28分,2隊(duì)43分,2隊(duì)多少分?

  44、全場(chǎng)比賽結(jié)束45比67,2隊(duì)67分,1隊(duì)45分,下半場(chǎng)2隊(duì)得了多少分?

  45、巨幕廳有441個(gè)座位,一到三年級(jí)來(lái)了221人,四到六年級(jí)來(lái)了239人,六個(gè)年級(jí)的學(xué)生同時(shí)看巨幕廳坐的下嗎?

  46、巨幕廳有441個(gè)座位,如果兩個(gè)旅行團(tuán)分別有196和226名團(tuán)員,這兩個(gè)旅行團(tuán)同時(shí)看巨幕廳坐的下嗎?

  47、冷飲店原有礦泉水528瓶,賣出184瓶,上午賣出219根冰棍,下午賣出392根,今天大約賣出多少根冰棍?

  你能提出數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎?

  48、中央廣播電視塔高405米,東方明珠廣播電視塔高468米,廣州塔高600米,廣州塔比中央廣播電視塔大約高幾百米?

  你能提出其他數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎?

  49、用一根長(zhǎng)2米的'木料,鋸成同樣長(zhǎng)的4根做凳子腿,這個(gè)凳子的高約多少?

  50、一根4分米的繩子,對(duì)折再對(duì)折后,每段長(zhǎng)多少?

  51、王老師每天從家步行20分鐘到學(xué)校,他每分鐘大約走100米,王老師的家距學(xué)校大約有多遠(yuǎn)?

  52、媽媽帶小明明坐長(zhǎng)途汽車去看奶奶,途中要走308千米,他們上午8時(shí)出發(fā),汽車平均每小時(shí)行80千米,中午12時(shí)能到達(dá)嗎?

  53、一名三年級(jí)學(xué)生體重25千克,10名這樣的同學(xué)大約重多少千克?40名這樣重的同學(xué)?

  54、小明有5元和2元面值的人民幣各有6張。如果要買一個(gè)30元的書包,他可以怎么付錢?

  55、有一些機(jī)器重量分別600千克,400千克,800千克,1000千克,700千克。載質(zhì)量2噸的2兩車,怎樣裝車能一次運(yùn)走?

  56、小船限乘坐4人,大船限乘坐6人,一共來(lái)了28人。

  (1)如果每條船都坐滿,可以怎樣租船?

 。2)如果租一條大船10元,租一條小船8元,哪個(gè)租船方案最省錢?

  57、某濕地有野生動(dòng)物445種,野生動(dòng)物298種。該濕地的野生植物和野生動(dòng)物有大約多少種?

  58、地球儀85元,學(xué)習(xí)機(jī)132元,書包148元,耳機(jī)39元。

 。1)買一個(gè)地球儀和一個(gè)書包需要付多少錢?

 。2)你想買什么?要花多少錢?

  59、科技園內(nèi)上午有游客892人,中午有265人離開,下午又來(lái)了403人。這時(shí)園內(nèi)有多少位游客?

  60、我的網(wǎng)上書店上午接了279個(gè)訂單,下午接了395個(gè)訂單。今天準(zhǔn)備600張快遞單夠嗎?還差多少?gòu)埧爝f單?

  61、一臺(tái)VCD要238元,一臺(tái)掃描儀要458元,爸爸帶了800元錢。夠不夠?

  62、張大爺打了700斤魚,上午賣出523斤,下午比上午少賣出394斤。

 。1)下午賣了多少斤?

 。2)這一天一共賣了多少斤?

  (3)還剩多少斤?

  63、小明和姐姐一道去書店,姐姐買一本《英語(yǔ)辭典》用去87元,小明買一本科技類的書用去24元。姐姐付給收銀員150元,應(yīng)找回多少元?

  64、要給一幅長(zhǎng)30厘米,寬26厘米的畫做畫框。畫框的周長(zhǎng)至少是多少厘米?

  65、用兩個(gè)長(zhǎng)4厘米,寬3厘米的長(zhǎng)方形拼成一個(gè)大長(zhǎng)方形。大長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)可能是多少?

  66、向陽(yáng)小學(xué)的操場(chǎng)是一個(gè)長(zhǎng)方形,長(zhǎng)100米、寬65米。小強(qiáng)圍著操場(chǎng)跑了2圈,小強(qiáng)一共跑了多少米?

  67、有學(xué)生31人,老師2人。每船限乘4人,至少要租多少條小船?

  68、一副中國(guó)象棋16元,一副跳棋12元,一副圍棋是一副中國(guó)象棋與一副跳棋價(jià)錢和的3倍。小明帶80元,買一副圍棋夠嗎?

  69、同學(xué)們倡議捐400本圖書給“手拉手”學(xué)校。一至六年級(jí)各捐了58本,還要捐多少本就達(dá)到了400本?

  70、春季植樹。五年級(jí)植樹12棵,六年級(jí)植樹16棵,全校植樹的棵數(shù)是五、六年級(jí)植樹棵數(shù)的3倍,全校共植樹多少棵?

  71、原來(lái)有30個(gè)同學(xué),又走來(lái)15個(gè)。這些同學(xué)5人排一行,可以排幾行?

  72、用一根36厘米的鐵絲正好圍成一個(gè)正方形。這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是多少厘米?

  73、一根繩子長(zhǎng)25米,先剪下10米,剩下的每?jī)擅鬃鲆桓烫K?梢宰龆嗌俑烫K,還剩多少米?

  74、把一張長(zhǎng)36厘米,寬18厘米的長(zhǎng)方形紙片,剪成兩個(gè)的正方形,其中一個(gè)正方形的周長(zhǎng)是多少厘米?

  75、一根繩子的5倍是45米,一根鐵絲是這根繩子的7倍。這根鐵絲長(zhǎng)多少米?

  76、修一條945米的路,第一個(gè)月修了354米,第二個(gè)月修了276米,第三個(gè)月還要修多少米才能修完?

  77,超市上午賣出大米153千克,下午比上午多賣出56袋,這一天工賣出大米多少袋?

  78、水果店運(yùn)回54筐水果,其中48筐是蘋果,其余是梨,問(wèn)蘋果的筐數(shù)是梨的多少倍?

  79、一輛汽車每小時(shí)行55千米,照這樣計(jì)算,4小時(shí)可以行多少恰千米?

  80、飼養(yǎng)小組養(yǎng)32只白兔,26只黑兔,養(yǎng)的灰兔比白兔的總數(shù)少18只,養(yǎng)會(huì)灰兔多少只?

  81、小華讀一本書,每天讀6頁(yè),4天可以讀完。

 。1)如果每天讀8頁(yè),幾天可以讀完?

 。2)如果他3天讀完這本書,平均每天讀幾頁(yè)?

  82、向東小學(xué)417名學(xué)生乘車參加博物館。8輛車夠嗎?

  83、一篇文章500字,丁叔叔平均每分鐘錄入75個(gè)字,6分鐘能錄入完嗎?

  84、排球34元,足球46元,籃球58元。

  (1)買4個(gè)足球,需要多少錢?

 。2)買8個(gè)籃球,500元夠嗎?

 。3)買5個(gè)排球,付了200元,應(yīng)找回多少錢?

  85、同學(xué)們大掃除,3名同學(xué)擦12塊玻璃。

 。1)照這樣計(jì)算,6名同學(xué)可以擦多少塊玻璃?

 。2)教室共有36塊玻璃,一共需要幾名同學(xué)?

  86、8箱蜜蜂可以釀48千克蜂蜜。照這樣計(jì)算,24箱蜜蜂可以釀多少千克蜂蜜?

  87、豆腐坊用5千克黃豆做出20千克豆腐。照這樣計(jì)算,用75千克黃豆可以做出多少千克豆腐?

  88、工人師傅準(zhǔn)備給電動(dòng)車做電焊,每組6人,可以分成6組。如果每組9人,可以分成幾組?

  89、小林用小棒擺了8個(gè)三角形。如果用這些小棒擺正方形,可以擺多少個(gè)?

  90、每套課桌椅坐2個(gè)學(xué)生,學(xué)校新買來(lái)200套課桌椅,一共可以坐多少個(gè)學(xué)生?

  91、陽(yáng)光小學(xué)每個(gè)年級(jí)都是136個(gè)學(xué)生,全校6個(gè)年級(jí)一共有多少個(gè)學(xué)生?

  92、小軍家距學(xué)校有400米,他每分鐘走65米,從家到學(xué)校7分鐘能走到嗎?

  93、把3本數(shù)學(xué)摞起來(lái)高度是18毫米,如果有30本數(shù)學(xué)書,有多高?

  94、一批電腦捐給希望小學(xué),如果每班3臺(tái),正好可以分給15個(gè)班級(jí)。如果每班分5臺(tái),可以分給幾個(gè)班級(jí)?

  95、一個(gè)長(zhǎng)方形花壇的長(zhǎng)是5米,寬是3米,這個(gè)花壇的周長(zhǎng)是多少米?

  96、一塊正方形手帕在它的四周縫上花邊,花邊的長(zhǎng)是多少分米?

  97、用16張邊長(zhǎng)是1分米的長(zhǎng)方形紙拼成長(zhǎng)方形和正方形。怎樣拼才能圖形周長(zhǎng)最短?

  98、把12盒邊長(zhǎng)是5厘米的長(zhǎng)方體保鮮膜捆在一起,怎樣捆最節(jié)省膠帶?

  99、籃球場(chǎng)長(zhǎng)28米,寬15米,周長(zhǎng)是多少?

  100、用一根36厘米長(zhǎng)的鐵絲圍成一個(gè)正方形,這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是多少厘米?

小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題10

  1. 商店有4筐蘋果,每筐55千克,已經(jīng)賣出135千克,還剩多少千克蘋果?

  2. 美術(shù)組有24人,體育組的人數(shù)是美術(shù)組的4倍,兩個(gè)組共有多少人?

  3. 每盒粉筆1元3角4分,每瓶墨水6角2分,學(xué)校買了6盒粉筆5瓶墨水,共花多少錢?

  4. 有籃球9個(gè),足球的個(gè)數(shù)是籃球的8倍,足球有多少個(gè)?

  5. 有足球72個(gè),籃球9個(gè),足球的數(shù)量是籃球的多少倍?

  6. 有足球72個(gè),正好是籃球個(gè)數(shù)的8倍,籃球有多少個(gè)?

  7. 學(xué)校買來(lái)6箱圖書,每箱50本,平均分給4個(gè)年級(jí),每個(gè)年級(jí)分多少本?

  8. 在3千米長(zhǎng)的公路一邊,每隔5米種一棵樹,一共要分多少段?

  9. 小明從家到學(xué)校要走200米長(zhǎng)的路,如果他來(lái)回走2趟共行多少米?

  10. 商店有黃氣球19個(gè),紅氣球比黃氣球少7個(gè),花氣球的個(gè)數(shù)是紅氣球的2倍,花氣球有多少個(gè)?

  11. 同學(xué)們做習(xí)題,小華做了75道,小明做了85道,小青比小華和小明的.總數(shù)少30道,小青做了多少道?

  12. 學(xué)校有14棵楊樹,楊樹的棵數(shù)是松樹的2倍,柳樹比松樹多4棵,有多少棵柳樹?

  13. 三年級(jí)(1)班有46人,其中21人是女生,男生比女生多多少人?

  14. 公園有7只大猴,小猴的只數(shù)比大猴多9只,公園一共養(yǎng)了多少只猴?

  15. 甲有140元,甲的錢數(shù)是乙的2倍,甲乙共有多少元?

  16. 一列火車早上5時(shí)從甲地開往乙地,按原計(jì)劃每小時(shí)行駛120千米,下午3時(shí)到達(dá)乙地,但實(shí)際到達(dá)時(shí)間是下午5時(shí)整,晚點(diǎn)2小時(shí)。問(wèn)火車實(shí)際每小時(shí)行駛多少千米? (15-5)*120=1200 1200/(10+2)=100

  17.一輛汽車早上8點(diǎn)從甲地開往乙地,按原計(jì)劃每小時(shí)行駛60千米,下午4時(shí)到達(dá)乙地。但實(shí)際晚點(diǎn)2小時(shí)到達(dá),這輛汽車實(shí)際每小時(shí)行駛多少千米? (16-8)*60=480 480/(8+2)=48

  18 .小寧、小紅、小佳去買鉛筆,小寧買了7枝,小紅買了5枝,小佳沒有買;丶液,三個(gè)人平均分鉛筆,小佳拿出8角錢,小佳應(yīng)給寧多少錢?給小紅多少錢?(7+5)/3=4 8/4=2 2*(7-4)=6 8-6=2

  19.三個(gè)好朋友去買飲料,小亮買了5瓶,小華買了4瓶,陽(yáng)陽(yáng)沒有買。到家后,三個(gè)人平均喝完飲料,陽(yáng)陽(yáng)拿出6元錢,他應(yīng)給小亮多少錢?給小華多少錢? (5+4)/3=3 6/3=2 2*(5-3)=4 6-4=2

  20.用一個(gè)杯子向空瓶里倒牛奶,如果倒進(jìn)去2杯牛奶,連瓶共重450克;如果倒進(jìn)去5杯牛奶,連瓶共重750克。一杯牛奶和一個(gè)空瓶各重多少克?(750-450)/3=100 450-(2*100)=250

小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題11

  1、李大伯家養(yǎng)了200只雞,第一天先賣128只,平均每只雞可賣9元,李大伯這天能賣多少元?

  剩下的雞第二天賣,每8只裝一籠,能裝多少籠?

  2、48個(gè)同學(xué)去采集昆蟲標(biāo)本,每3人分一組,可以分成多少組?

  3、同學(xué)們要種93棵樹,已經(jīng)種了18棵,剩下的樹苗平均分給5個(gè)小組,每個(gè)小組還要種多少棵?

  4、上海市六月份降水量是42毫米,七月份比六月份少了14毫米。六、七兩個(gè)月一共降水多少毫米?

  5、玩具廠每小時(shí)可以生產(chǎn)玩具600個(gè),從上午十時(shí)到下午二時(shí),大約可以生產(chǎn)玩具多少個(gè)?

  6、一個(gè)正方形花圃,邊長(zhǎng)是15米。它的周長(zhǎng)是多少米?

  7、在一塊長(zhǎng)16米,寬8米的長(zhǎng)方形地的周圍圍上圍欄,圍欄一共長(zhǎng)是多少米?

  8、少年宮學(xué)習(xí)繪畫的小朋友共108人,學(xué)習(xí)書法的小朋友人數(shù)比學(xué)習(xí)繪畫的2倍少36人。少年宮學(xué)習(xí)書法的有多少人?

  9、每根跳繩長(zhǎng)2米。65米長(zhǎng)的一根繩子,最多能剪多少根跳繩?還剩幾米?

  10、李教師買了2副羽毛球拍,付出70元,找回6元。每副羽毛球拍多少元?

  11、一本科普書,小明準(zhǔn)備6天看完,平均每天要看多少頁(yè)?

  12、同學(xué)們做了80朵紙花,每5朵扎一束,可以扎幾束?每4朵扎一束,可以扎幾束?

  13、一種練習(xí)本每本的單價(jià)是4角。王教師用5元錢,最多可以買多少本這樣的練習(xí)本?

  14、小華去商店里買飲料,買了5瓶,付給營(yíng)業(yè)員100元,找回35元。每瓶飲料多少錢?

  15、同學(xué)們到果園參加義務(wù)勞動(dòng),男同學(xué)有40人,女同學(xué)有38人。每6人分一組,一共可以分成多少個(gè)小組?

  16、三(2)班有男生26人,女生22人。全班同學(xué)平均分成4個(gè)小隊(duì)。平均每個(gè)小隊(duì)有多少名同學(xué)?如果每個(gè)同學(xué)發(fā)2本數(shù)學(xué)練習(xí)本,全班一共需要多少本數(shù)學(xué)練習(xí)本?

  17、學(xué)校舞蹈隊(duì)里有18名男生,女生人數(shù)是男生的2倍。舞蹈隊(duì)男、女生一共有多少人?

  18、去天文臺(tái)參觀的女生有9人,男生去的'人數(shù)比女生的3倍還多1人。40座的汽車夠坐嗎?

  19、一批貨物,已經(jīng)運(yùn)走了8噸,剩下的是運(yùn)走的5倍。這批貨物一共有多少噸?

  20、小明買了6套體育畫片,每套4元,又買了一本描紅字帖15元。小明一共花了多少元?

小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題12

  1、一場(chǎng)球賽從14:45開始,到16:18結(jié)束。這場(chǎng)球賽進(jìn)行了多長(zhǎng)時(shí)間?

  2、同學(xué)們?nèi)澊。男同學(xué)去了27人,女同學(xué)去了29人,每4人坐一條船。一共需要租多少條船?

  3、王大伯家養(yǎng)了15只鵝,養(yǎng)鴨的只數(shù)是鵝的4倍,養(yǎng)的雞比鴨多38只。王大伯家養(yǎng)鴨多少只?養(yǎng)雞多少只?

  4、一幅畫,長(zhǎng)50厘米,寬30厘米。用一根長(zhǎng)150厘米的木條做它的邊框,夠不夠?

  5、每袋鹽重500克,6袋鹽一共有多少克?合多少千克?

  6、家禽養(yǎng)殖場(chǎng)飼養(yǎng)了257只鴨,還飼養(yǎng)了158籠雞,每籠有5只。這個(gè)養(yǎng)殖場(chǎng)一共養(yǎng)了雞和鴨多少只?

  7、工廠每天可生產(chǎn)406個(gè)玩具熊,照這樣計(jì)算,5天一共生產(chǎn)多少個(gè)玩具熊?

  8、一輛卡車每分鐘行駛850米,轎車每分鐘行駛的米數(shù)比卡車的3倍還多50米。轎車每分鐘行駛多少米?

  9、一個(gè)建筑工地第一天運(yùn)來(lái)180袋水泥,第二天運(yùn)來(lái)的袋數(shù)比第一天的2倍少19袋。第二天運(yùn)來(lái)多少袋水泥?

  10、每輛卡車一次可裝4噸貨物。用8輛這樣的卡車運(yùn)5次,一共可運(yùn)貨物多少噸?

  11、每人每天可裝配自行車14輛,照這樣計(jì)算,8人工作7天,一共裝配自行車多少輛?

  12、軍軍看一本書,已經(jīng)看了5天,每天看24頁(yè),還剩下10頁(yè)沒有看。這本書一共有多少頁(yè)?

  13、三年級(jí)二班有男生25人,女生23人。每4人分得一個(gè)足球。一共需要準(zhǔn)備多少個(gè)足球?

  14、小紅看一本故事書有154頁(yè)。她爸爸看的一本科技書的頁(yè)數(shù)比這本故事書的4倍還多58頁(yè)。她爸爸看的科技書有多少頁(yè)?

  15、一臺(tái)拖拉機(jī)每小時(shí)可以運(yùn)貨2噸。照這樣計(jì)算,6臺(tái)這樣的拖拉機(jī)5小時(shí)可以運(yùn)貨多少噸?

  16、有59名同學(xué)去游船。每5人租一只小船,共要租多少只小船?

  17、飼養(yǎng)組養(yǎng)了68只小兔。如果每只籠子里養(yǎng)6只,要多少只籠子?

  18、一根長(zhǎng)繩25米,每2米做一根跳繩,一共可以做多少根跳繩?

  19、一本故事書86頁(yè),小華每天看6頁(yè),第幾天看完?

  20、一張課桌60元,比一張椅子貴34元,一套課桌椅多少元?

  21、39個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上跳繩,每3人一組,可以分成多少組?

  22、4棵楊樹苗48元,3棵松樹苗63元,哪種樹苗每棵的價(jià)錢貴一些?

  23、三(1)班小朋友做玩具,一共做了48個(gè),送給幼兒園15個(gè),其余的平均分給一年級(jí)3個(gè)班,每班可以分得幾個(gè)?

  24、張教師帶100元去商場(chǎng)買3個(gè)小足球,找回了7元,你能知道每個(gè)小足球多少元嗎?

  25、一本《故事大王》共65頁(yè),小明打算4天看完,小花打算6天看完,小明平均每天要看多少頁(yè)?小花呢?

  26、張大伯家養(yǎng)了18只鴨,養(yǎng)雞的只數(shù)是鴨的2倍,張大伯家養(yǎng)雞和鴨一共多少只?

  27、停車場(chǎng)有大汽車45輛,小汽車比大汽車多17輛,大汽車和小汽車一共有多少輛?

  28、明明有42張郵票,芳芳比他少15張,他們倆人一共有郵票多少?gòu)垼?/p>

  29、一件上衣45元,褲子比上衣便宜12元,買一套衣服要多少元?

  30、小白兔拔了14個(gè)蘿卜,小灰兔拔的是它的3倍。小白兔比小灰兔少拔了多少棵?

  31、校園里有水杉樹24棵,松樹的棵數(shù)是水杉樹的3倍。水杉樹和松樹一共有多少棵?水杉樹比松樹少多少棵?

  32、公園里有黑天鵝28只,白天鵝的只數(shù)比黑天鵝的3倍多9只。白天鵝有多少只?

  33、三年級(jí)去圖書館借書,上午借了420本,下午比上午多借20本。這一天三年級(jí)共借書多少本?

  34、用6個(gè)邊長(zhǎng)1厘米的小正方形拼成一個(gè)大長(zhǎng)方形,拼成的長(zhǎng)方形的'長(zhǎng)和寬各是多少厘米?周長(zhǎng)是多少厘米?

  35、一個(gè)長(zhǎng)方形操場(chǎng),長(zhǎng)55米,寬35米,小華沿操場(chǎng)的邊跑了2圈,跑了多少米?

  36、用一根線正好圍成一個(gè)邊長(zhǎng)是8厘米的正方形。這根線長(zhǎng)多少厘米?

  37、養(yǎng)魚場(chǎng)去年放養(yǎng)魚苗896尾,今年放養(yǎng)的魚苗數(shù)是去年的2倍。今年放養(yǎng)多少尾?

  38、科學(xué)館上午有3批學(xué)生來(lái)參觀,每批169人,下午又有213名學(xué)生前來(lái)參觀。這一天一共有多少學(xué)生來(lái)參觀?

  39、一頭牛一天要吃32千克草。2頭牛4天要吃多少千克草?

  40、有一塊土地,用來(lái)種西紅柿,用來(lái)種茄子,其余用種西瓜。西瓜占地幾分之幾?

  41、一輛車上午8時(shí)從上海開出,每上時(shí)行55千米,晚上6時(shí)到達(dá)南京。你知道上海到南京有多遠(yuǎn)嗎?

  42、王伯伯家養(yǎng)白兔45只,養(yǎng)的黑兔比白兔少18只,王伯伯家一共養(yǎng)兔多少只?

  43、李大伯家去年養(yǎng)雞800只,今年養(yǎng)雞的只數(shù)是去年的3倍,今年多養(yǎng)了多少只?

  44、商店運(yùn)來(lái)梨455千克,運(yùn)來(lái)的蘋果比梨的3倍少160千克,商店運(yùn)來(lái)蘋果多少千克?

  45、從甲城到乙城的鐵路長(zhǎng)560千米,一列火車以每小時(shí)118千米的速度從甲城開往乙城,3小時(shí)后能到達(dá)嗎?

  46、王師傅上午加工零件48個(gè),下午加工零件56個(gè),照這樣計(jì)算,一個(gè)星期工作5天,共加工零件多少個(gè)?

  47、科技小組有男同學(xué)58名,女同學(xué)44名,文藝小組人數(shù)是科技小組的2倍。文藝小組共有多少人?

  48、小麗跑步去學(xué)校,平均每分鐘跑84米。3分鐘后剛好到了全程的一半,她家到學(xué)校大約多少米?

  49、學(xué);@球場(chǎng)長(zhǎng)26米,寬14米。沿籃球場(chǎng)的四周跑5圈,共跑了多少米?

  50、王師傅和李師傅共同加工一批零件,王師傅完成了其中的4/9,李師傅完成了其中的5/9,兩人誰(shuí)加工得多?多加工這批零件的幾分之幾?

  51、小明有十個(gè)蘋果,買進(jìn)二個(gè),決定將這些蘋果送給三個(gè)朋友,每個(gè)朋友平均有多少個(gè)蘋果

  52、王爺爺家靠院墻處有一塊長(zhǎng)方形的菜地。王爺爺給這塊菜地圍上了籬笆墻。已知籬笆墻的總長(zhǎng)是40米,這塊菜地的寬是10米。這塊菜地的面積是多少?

  53、修路隊(duì)修一條長(zhǎng)1500米的公路,已經(jīng)修好了300米,剩下的要在6天修完,平均每天要修多少米?

  54、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑道一圈是400米,王叔叔每天堅(jiān)持跑2圈半。他每天跑多少米?

  55、小麗走一步長(zhǎng)約5分米,她從家到學(xué)校一共走了540步,算一算,她家到學(xué)校大約有多少米?

  56、蘭蘭身高134厘米,東東比蘭蘭高5厘米。東東身高是多少厘米?

  57、紅領(lǐng)巾小學(xué)三年級(jí)有男生257人,女生235人,已經(jīng)體檢身體的有387人,沒有體檢的有多少人?

  58、圖書室借出456本圖書,還剩207本,現(xiàn)在又還回285本,圖書室里現(xiàn)在有多少本?

  59、紅領(lǐng)巾小學(xué)買來(lái)皮球380個(gè),足球70個(gè),課外活動(dòng)時(shí)借出去423個(gè),現(xiàn)在學(xué)校還剩多少個(gè)球?

  60、三(2)班捐贈(zèng)圖書400本后還剩273本,現(xiàn)在又買來(lái)125本,現(xiàn)在三(2)班有圖書多少本?

  61、李大伯家養(yǎng)了200只雞,第一天先賣128只,平均每只雞可賣9元,李大伯這天能賣多少元?

  62、剩下的雞第二天賣,每8只裝一籠,能裝多少籠?

  63、48個(gè)同學(xué)去采集昆蟲標(biāo)本,每3人分一組,可以分成多少組?

  64、同學(xué)們要種93棵樹,已經(jīng)種了18棵,剩下的樹苗平均分給5個(gè)小組,每個(gè)小組還要種多少棵?

  65、上海市六月份降水量是42毫米,七月份比六月份少了14毫米。六.七兩個(gè)月一共降水多少毫米?

  66、玩具廠每小時(shí)可以生產(chǎn)玩具600個(gè),從上午十時(shí)到下午二時(shí),大約可以生產(chǎn)玩具多少個(gè)?

  67、一個(gè)正方形花圃,邊長(zhǎng)是15米。它的周長(zhǎng)是多少米?

  68、在一塊長(zhǎng)16米,寬8米的長(zhǎng)方形地的周圍圍上圍欄,圍欄一共長(zhǎng)是多少米?

  69、少年宮學(xué)習(xí)繪畫的小朋友共108人,學(xué)習(xí)書法的小朋友人數(shù)比學(xué)習(xí)繪畫的2倍少36人。少年宮學(xué)習(xí)書法的有多少人?

  70、每根跳繩長(zhǎng)2米。65米長(zhǎng)的一根繩子,最多能剪多少根跳繩?還剩幾米?

  71、李教師買了2副羽毛球拍,付出70元,找回6元。每副羽毛球拍多少元?

  72、一本科普書,小明準(zhǔn)備6天看完,平均每天要看多少頁(yè)?

  73、同學(xué)們做了80朵紙花,每5朵扎一束,可以扎幾束?每4朵扎一束,可以扎幾束?

  74、一種練習(xí)本每本的單價(jià)是4角。王教師用5元錢,最多可以買多少本這樣的練習(xí)本?

  75、小華去商店里買飲料,買了5瓶,付給營(yíng)業(yè)員100元,找回35元。每瓶飲料多少錢?

  76、同學(xué)們到果園參加義務(wù)勞動(dòng),男同學(xué)有40人,女同學(xué)有38人。每6人分一組,一共可以分成多少個(gè)小組?

  77、三(2)班有男生26人,女生22人。全班同學(xué)平均分成4個(gè)小隊(duì)。平均每個(gè)小隊(duì)有多少名同學(xué)?如果每個(gè)同學(xué)發(fā)2本數(shù)學(xué)練習(xí)本,全班一共需要多少本數(shù)學(xué)練習(xí)本?

  78、學(xué)校舞蹈隊(duì)里有18名男生,女生人數(shù)是男生的2倍。舞蹈隊(duì)男.女生一共有多少人?

  79、去天文臺(tái)參觀的女生有9人,男生去的人數(shù)比女生的3倍還多1人。40座的汽車夠坐嗎?

  80、一批貨物,已經(jīng)運(yùn)走了8噸,剩下的是運(yùn)走的5倍。這批貨物一共有多少噸?

  81、小明買了6套體育畫片,每套4元,又買了一本描紅字帖15元。小明一共花了多少元?

  82、冬冬想買一輛310元的滑板車,已經(jīng)攢了200元。如果他每月攢30元,再攢幾個(gè)月就夠了?

  83、東方紅小學(xué)的學(xué)生為希望工程共捐贈(zèng)900本書,其中故事書326本,科技書475本,其余的是連環(huán)畫。連環(huán)畫有多少本?

  84、一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是8厘米,如果把它的邊長(zhǎng)增加10厘米,那么它的周長(zhǎng)增加多少厘米?

  85、一個(gè)長(zhǎng)方形的操場(chǎng)周長(zhǎng)是400米,長(zhǎng)是寬的3倍,這個(gè)操場(chǎng)的長(zhǎng)和寬各是多少米?

  86、有兩個(gè)同樣的長(zhǎng)方形,長(zhǎng)是8分米,寬是4分米。如果把它們拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是多少分米?如果拼成一個(gè)正方形,這個(gè)正方形的周長(zhǎng)是多少分米?

  87、冬冬借了一本科技書有40頁(yè),一周后歸還,他每天準(zhǔn)備看6頁(yè),能按時(shí)歸還嗎?

  88、三(2)班有44人,老師準(zhǔn)備分成8個(gè)小組討論,每組可分幾人,還剩幾人?

  89、用一段長(zhǎng)4米的布料可以裁5件同樣大小的背心。做一件背心要用多少布?

  90、一頭小象重4噸,用一輛載重10噸的大貨車運(yùn),一次最多能運(yùn)幾頭小象?

  91、紅旗連鎖店原有瓶干632袋,賣出385袋,又運(yùn)來(lái)200袋,這時(shí)店里有多少袋瓶干?

  92、學(xué)校買來(lái)810本練習(xí)冊(cè),一年級(jí)領(lǐng)走168本,二年級(jí)領(lǐng)走165本,還剩多少本?

  93、一列火車的第10號(hào)車廂原有116人,到某站后,有58人下車,有45人上本。再開車時(shí),這節(jié)車廂有多少人?

  94、一臺(tái)VCD要238元,一臺(tái)掃描儀要458元,爸爸帶了800元錢。夠不夠?

小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題13

  1、一份稿件有5600個(gè)字,小明平均每分鐘打120個(gè)字,他50分鐘能打完這份稿件嗎?

  2、果園里有20行蘋果樹,每行32棵,每棵可收蘋果25千克,一共可以收蘋果多少千克?

  3、一瓶飲料共4升,用容量150毫升的塑料杯連倒了22 杯,飲料瓶中還剩下多少毫升飲料?

  4、王莊村要修一條600米長(zhǎng)的公路。已經(jīng)修了12天,還剩168米沒有修。平均每天修了多少米?

  5、建筑工地運(yùn)來(lái)2車水泥,每車180包,每包25千克。一共運(yùn)來(lái)水泥多少千克?

  6、李老師買了5本筆記本和2枝鋼筆,買筆記本和鋼筆用去的錢同樣多。已知鋼筆每枝15元,筆記本每本多少元?

  7、飼養(yǎng)場(chǎng)養(yǎng)了257只公雞,268只母雞,平均放在35個(gè)籠子里。每個(gè)籠子有多少只雞?

  8、一本字貼14元,一套畫片15元,小明買了1本字貼和2套畫片,一共花了多少錢?

  9、一種飲料,4升的大包裝標(biāo)價(jià)16元,200毫升的小包裝標(biāo)價(jià)1元,你認(rèn)為買哪種包裝的便宜?

  10、一個(gè)等腰三角形,已知頂角是52度,它的底角是多少度?如果它的底角是52度,那么它的頂角是多少度呢?

  11、果園里有梨樹280棵,蘋果的棵樹是梨樹的一半,桃樹的棵數(shù)比梨村和蘋果樹的總數(shù)少35棵,校樹有多少棵?

  12、學(xué)校買了10把椅子和8 張辦公桌,椅子每把45元,辦公桌每張110元,回答問(wèn)題。

  (1) 買椅子和桌子共用去多少元?

  (2) 桌子比椅子多用多少元?

  13、某小學(xué)有女生360人,男生比女生的2倍少160人,全校有學(xué)生多少人?

  14、公園里有柏樹45棵,松樹的棵數(shù)比柏樹的2倍多20棵,公園里有松樹比柏樹多多少棵?

  15、修路隊(duì)要修一條路,甲隊(duì)每天修55米,修了20天;乙隊(duì)每天修48米,修了25天,這樣正好把這段路修完,這條路共有多少米?

  16、小紅看一本故事書,共180頁(yè)。每天看15頁(yè),看了10天后,剩下的每天看6頁(yè),還需要多少天才能看完?

  17、給一間教室的地面鋪地磚,如果用面積為60平方米的地磚鋪地,需80塊,如果改用邊長(zhǎng)為5分米的方磚鋪地,需要多少塊?

  18、一輛小汽車載客4人,一輛小客車載客人數(shù)比小汽車的5倍少2人。一輛大客車載客的人數(shù)比小汽車和小客車載客總數(shù)還多11 人。一輛大客車可以載客多少人?

  19、用一根長(zhǎng)32厘米的鐵絲做一個(gè)長(zhǎng)方形,如果長(zhǎng)是10厘米,它的'寬是多少厘米?這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是多少平方厘米?

  20、一個(gè)長(zhǎng)方形的教室寬5米,長(zhǎng)15米,如果用邊長(zhǎng)5分米的方磚鋪地,需要多少塊?

  21、一塊長(zhǎng)方形草坪,長(zhǎng)12米,寬8米。在它的四周修一條小路,這條小路長(zhǎng)是多少米?

  22、小明的爸爸有兩套西裝,三條領(lǐng)帶,今天他到公司開會(huì),穿一套西裝打一條領(lǐng)帶,有幾種搭配方法?

  23、蒼海小區(qū)綠化植樹, 楊樹種3行,每行18棵, 柳樹種3行,每行20棵, 松樹種2行,每行18棵,楊樹比柳樹少多少棵? 楊樹和松樹一共有多少棵?

  24、小華家新房裝修,買了兩種不同的漆,紅漆買了7桶,白漆買了13桶,每一桶漆都是15升,小紅家一共買了多少升漆?白漆比紅漆多多少升?

  25、回收1噸廢紙可以生產(chǎn)出850千克再生紙,并能節(jié)省化工原料300千克 ,節(jié)約電600千瓦時(shí),節(jié)約水100噸,回答問(wèn)題。

  (1)A廢品回收站回收廢紙80噸 ,用些紙能節(jié)約化工原料多少千克?

  (2)B廢品回收站回收廢紙42噸,節(jié)約電多少千瓦時(shí)?

  26、甲、乙兩車從同一地點(diǎn)同時(shí)出發(fā),向相反的方向行駛,甲車每小時(shí)行45千米,乙車每小時(shí) 行65千米,5小時(shí)后,兩車相距多少千米?

  27、小紅和小明同量從家出發(fā),15分鐘后在廣場(chǎng)相遇,小紅每分鐘走40米,小明每分鐘走60米,小紅家和小明家相距多少米?到達(dá)廣場(chǎng)后,小紅和小明同時(shí)向新華書店走去,當(dāng)小明到達(dá)時(shí),小紅距新華書店還有多少米?

  28、一塊長(zhǎng)方形水泥地,長(zhǎng)18米,如果把它的長(zhǎng)增加3米,面積會(huì)增加15平方米,原來(lái)水泥地的面積是多少平方米?

  29、一個(gè)正方形的草坪,如果把它的邊長(zhǎng)增加2米,它的面積會(huì)增加28平方米,原來(lái)的正方形草坪的面積是多少平方米?

  30、一塊長(zhǎng)方形的草坪,長(zhǎng)8米,寬4米,如果把它的長(zhǎng)和寬都增加2米,它的面積增加了多少平方米?

  31、一個(gè)長(zhǎng)方形的教室寬5米,長(zhǎng)15米,如果用邊長(zhǎng)5分米的方磚鋪地,需要多少塊?

  32、一塊長(zhǎng)方形草坪,長(zhǎng)12米,寬8米。在它的四周修一條小路,這條小路長(zhǎng)是多少米?

  33、王莊村要修一條600米長(zhǎng)的公路。已經(jīng)修了12天,還剩168米沒有修。平均每天修了多少米?

小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題14

  教學(xué)目標(biāo)

  1.使學(xué)生掌握連除應(yīng)用題的基本結(jié)構(gòu)和數(shù)量關(guān)系,學(xué)會(huì)列綜合算式用兩種方法解答連乘應(yīng)用題.

  2.培養(yǎng)學(xué)生分析解決實(shí)際問(wèn)題和靈活應(yīng)用所學(xué)知識(shí)的能力,學(xué)會(huì)有條理地?cái)⑹鏊季S過(guò)程.

  3.培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探索的學(xué)習(xí)熱情,感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系.

  教學(xué)重點(diǎn)

  認(rèn)識(shí)連除應(yīng)用題的'數(shù)量關(guān)系,初步學(xué)會(huì)兩種解答方法.

  教學(xué)難點(diǎn)

  理解連除應(yīng)用題的兩種解題思路.

  教學(xué)過(guò)程

  一、提出問(wèn)題 激疑誘趣.

  1.出示【圖片“參觀農(nóng)業(yè)展覽”】

  三年級(jí)同學(xué)去參觀農(nóng)業(yè)展覽.他們平均分成2隊(duì),每隊(duì)分成3組,每組15人,一共有多少人?(用兩種方法列綜合算式解答)

  答:一共90人. 2.改變復(fù)習(xí)題的一個(gè)條件和問(wèn)題后,出示例2.

  例2:三年級(jí)同學(xué)去參觀農(nóng)業(yè)展覽.把90人平均分成2隊(duì),每隊(duì)平均分成3組,每組有多少人?

  教師提問(wèn):例題與復(fù)習(xí)題在條件和問(wèn)題上有什么變化?

  教師導(dǎo)入:已知條件和問(wèn)題發(fā)生了變化,還能用原來(lái)的方法解答嗎?這就是我們今天要共同研究的新知識(shí).(板書:應(yīng)用題)

  二、師生共同參與探索.

  1.學(xué)習(xí)兩種分析、解答應(yīng)用題的方法.

  出示例2:三年級(jí)同學(xué)去參觀農(nóng)業(yè)展覽.把90人平均分成2隊(duì),每隊(duì)平均分成3組,每組有多少人?

 。1)自由提問(wèn),思考討論.

  教師提問(wèn):看到這道題,你想到了什么?有哪些問(wèn)題?

  學(xué)生可能提出如下問(wèn)題,教師可以進(jìn)行簡(jiǎn)記:

 、龠@道題已知什么條件,要求什么問(wèn)題?用線段圖如何表示?

 、谝竺拷M多少人?必須先求出什么?

  ③分步列式如何解答?

 。2)匯報(bào)結(jié)果,共同探索.

 、俳處熖釂(wèn):誰(shuí)能回答第①個(gè)問(wèn)題?

  根據(jù)學(xué)生回答,出示線段圖

 、诮處熖釂(wèn):誰(shuí)能解決第②個(gè)問(wèn)題?

  結(jié)合學(xué)生討論,教學(xué)兩種解法,并列出綜合算式.

  第一種解法:要求每組有多少人?必須先求出每隊(duì)多少人?(借助線段圖幫助學(xué)生理解)已知條件中告訴我們共有90人,平均分成2隊(duì),求每隊(duì)多少人?就是把90人平均分成2份,每份是多少?用除法計(jì)算.知道每隊(duì)45人,又知道每隊(duì)分3組,就能求出每組有多少人?[

  板書:

  每隊(duì)多少人? 綜合算式:90÷2÷3

  90÷2=45(人) =45÷3

  每組有多少人? =15(人)

  45÷3=15(人)

  第二種解法:(借助線段圖)要想求每組多少人?必須先求出一共多少組?知道每隊(duì)分3組,分成2隊(duì),就是求2個(gè)3是多少?用乘法計(jì)算.6組對(duì)應(yīng)90人,要求出每組多少人?就是把90平均分成6份,求每份是多少?

  板書:

  一共多少組? 綜合算式: 90÷(2×3)

  3×2=6(組) =90÷6

  每組多少人? =15(人)

  90÷6=15(人)

  2.觀察比較,歸納概括.

  教師提問(wèn):觀察兩種解法在思路上有什么異同?

  引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出:相同點(diǎn)是所求的問(wèn)題一樣.不同點(diǎn)是先求的不一樣,第一種解法先求的是每組多少人,第二種解法先求一共多少組,所以第一步的解法也就不一樣.

  3.引發(fā)思考,掌握檢驗(yàn)方法.

  教師提問(wèn):同學(xué)們,我們已經(jīng)知道兩種解法可以互相檢驗(yàn),除了這種方法外,還可以怎么檢驗(yàn)應(yīng)用題?(小組討論)

  引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn):把已經(jīng)計(jì)算出的結(jié)果作為已知條件,進(jìn)行逆運(yùn)算,如果最后算出的結(jié)果與題目的已知條件相同,說(shuō)明解答正確.

  15×3×2

 。45×2

 。90(人)

小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題15

  教學(xué)目的

  1.學(xué)生通過(guò)觀察、探究、研討等活動(dòng),初步認(rèn)識(shí)含有三個(gè)已知條件的兩步應(yīng)用題結(jié)構(gòu),掌握該應(yīng)用題的分析方法,并會(huì)分步列式解答。

  2.初步培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探索、獨(dú)立獲取知識(shí)的能力,提高學(xué)生分析處理信息和解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力。

  3.滲透數(shù)學(xué)來(lái)自于生活實(shí)踐的思想,培養(yǎng)學(xué)生初步的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)和實(shí)踐能力。

  教學(xué)重點(diǎn)

  掌握應(yīng)用題的解題思路和分析方法.

  教學(xué)難點(diǎn)

  理清數(shù)量間的關(guān)系,找出中間隱藏的條件.

  教具、學(xué)具準(zhǔn)備

  多媒體課件:兩步應(yīng)用題(一),每學(xué)生各準(zhǔn)備一條紅、黃、紫色紙條.

  教學(xué)過(guò)程

  一、創(chuàng)設(shè)情境,提出問(wèn)題.

  1.師:10月1日是國(guó)慶節(jié),校園里到處充滿歡樂(lè)的氣氛,同學(xué)們有的做彩旗,有的做紙花.同學(xué)們做了黃花25朵,紫花18朵.做的紅花比黃花和紫花的總數(shù)少3朵.

  2.根據(jù)提供的信息,學(xué)生編數(shù)學(xué)問(wèn)題.可能出現(xiàn)以下問(wèn)題.

 。1)同學(xué)們做了黃花25朵,紫花18朵,做的紅花比黃花和紫花的總數(shù)少3朵.做了多少朵紅花?(即例1)

 。2)同學(xué)們做了黃花25朵,紫花18朵,做的紅花比黃花和紫花的總數(shù)少3朵.三種花一共做了多少朵?(此題以后再研究)

  二、自主探索,研究問(wèn)題.

  1.學(xué)習(xí)例1.

 。1) 學(xué)生讀題,讀后回答已知條件和問(wèn)題分別是什么.

  (2) 獨(dú)立試算,遇到問(wèn)題小組內(nèi)討論解決.

 。3)學(xué)生匯報(bào)交流,集體研討辯論,學(xué)生可能會(huì)用彩色紙條(或畫線段圖)的方法來(lái)分析這道題,也可能用語(yǔ)言敘述.具體的思維過(guò)程可能是:

  方法一:根據(jù)黃花25朵和紫花18朵這兩個(gè)條件,可求出黃花和紫花一共有多少朵?25+18=43(朵).再根據(jù)紅花比黃花和紫花的總數(shù)少3朵,就能求出做了多少朵紅花? 43-3=40(朵).

  方法二:要求做了多少朵紅花,根據(jù)做的.紅花比黃花和紫花的總數(shù)少3朵這句話知道:做的紅花與黃花和紫花的總數(shù)有關(guān)系,而題中沒有直接告訴黃花和紫花的總數(shù),所以必須先求出黃花和紫花一共多少朵? 25+18=43(朵).再求做了多少朵紅花? 43-3=40(朵).

 。4)教師小結(jié):教師邊口述題意,邊演示課件兩步應(yīng)用題(一)依次顯示線段圖,結(jié)合線段圖重點(diǎn)說(shuō)明這道題的分析解答方法,并揭示課題.

  使學(xué)生明確:做的紅花比黃花和紫花的總數(shù)少3朵,就是說(shuō)紅花的朵數(shù)比黃花的25朵和紫花的18朵的總數(shù)少3朵,也就是紅花的朵數(shù)比黃花的25朵和紫花的18朵的和少3朵.要想求紅花多少朵,先求出黃花和紫花一共多少朵用25+18=43(朵),再用433=40(朵).這就是我們今天學(xué)的含有三個(gè)已知條件的兩步應(yīng)用題.(教師板書課題)

 。5)小組互相說(shuō)一說(shuō)分析思路.

  三、改編例題,求異拓展(即教科書第76頁(yè)的想一想).

  1.改編例題,合作解答.

 。1)把例1第三個(gè)已知條件改成做的紅花比黃花和紫花的總數(shù)多3朵,該怎么解答?

 。2)把例1 第三個(gè)已知條件改成做的紅花是黃花和紫花總數(shù)的3倍,該怎么解答?

 。ㄐ〗M討論分析思路,自己獨(dú)立解答.)

  第(1)題的解題思路:做的紅花比黃花和紫花的總數(shù)多3朵,就是說(shuō)紅花的朵數(shù)比黃花的25朵和紫花的18朵的總數(shù)多3朵,也就是紅花的朵數(shù)比黃花的25朵和紫花的18朵的和多3朵.要想求紅花多少朵,先求出黃花和紫花一共多少朵用25+18=43(朵),再用43+3=46(朵).

  第(2)題的解題思路:做的紅花是黃花和紫花的總數(shù)的3倍,就是說(shuō)紅花的朵數(shù)是黃花的25朵和紫花的18朵的總數(shù)的3倍,也就是紅花的朵數(shù)是黃花的25朵和紫花的18朵的和的3倍.要想求紅花多少朵,先求出黃花和紫花一共多少朵用25+18=43(朵),再用433=129(朵).

  2.比較歸納,揭示規(guī)律.

 。1)師問(wèn):觀察、思考、分析、比較例1與想一想中兩題的異同,看能發(fā)現(xiàn)些什么?(學(xué)生充分討論后悟出這三道應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)及分析解答方法上的異同.)

 。ㄋ鼈兌际莾刹接(jì)算的應(yīng)用題,且第一步都是先求黃花與紫花的總數(shù),因?yàn)榈谌齻(gè)已知條件所給出的數(shù)量關(guān)系都是與黃花和紫花的總數(shù)有關(guān)系,所以必須先求.也就是說(shuō)根據(jù)題里的第三個(gè)已知條件確定解答這道題先求什么,要先求出來(lái).再進(jìn)行下一步解答.)

  (2)教師小結(jié):今后解題時(shí)一定要認(rèn)真分析題意,想好先算什么,再算什么,然后再解答.

  四、動(dòng)用知識(shí),解決問(wèn)題.

  1.基本題(教科書第76頁(yè)做一做).

  (1)同學(xué)們跳繩.小華跳75下,小明跳85下.小青比小華和小明跳的總數(shù)少30下.小青跳了多少下?

 。2)畜牧場(chǎng)養(yǎng)山羊120只,養(yǎng)奶羊410只.養(yǎng)綿羊的只數(shù)是山羊和奶羊總只數(shù)的4倍.養(yǎng)綿羊多少只?

  2.游戲:智力闖關(guān)【詳見探究活動(dòng)】.

  3.課外實(shí)踐作業(yè):觀察和調(diào)查自己身邊的一些事物,應(yīng)用本節(jié)學(xué)到的本領(lǐng)編成兩步計(jì)算的數(shù)學(xué)問(wèn)題,并解答出來(lái).

  五、質(zhì)疑問(wèn)難,全課總結(jié).

  讓學(xué)生談?wù)勥@節(jié)課的收獲及注意的問(wèn)題.

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