小學(xué)一年級奧數(shù)應(yīng)用題盤點(diǎn)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對應(yīng)用題都再熟悉不過了吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)一年級奧數(shù)應(yīng)用題盤點(diǎn)，希望對大家有所幫助。

　　1、同學(xué)們排成一隊(duì)放學(xué)，小明的前面有8個(gè)人，后面有7個(gè)人，這隊(duì)共有多少人?

　　2、從前面數(shù)起，小林是第5個(gè)，從后面數(shù)起，小林是第4個(gè)，這一隊(duì)一共有多少人?

　　3、16個(gè)小朋友排隊(duì)做操，排在濤濤前面的有6人，排在濤濤后面的有多少人?

　　4、有20只兔子排成一隊(duì)去采蘑菇，從前面數(shù)起，灰兔是第7只，從后面數(shù)起，灰兔是第幾只?

　　5、小王的后面排的是小張，從前數(shù)小王是第4個(gè)，從后數(shù)小張是第4個(gè)，這一隊(duì)共有多少人?

　　6、少先隊(duì)員排成隊(duì)去參觀，從排頭數(shù)起，楊華是第18個(gè)，從排尾數(shù)起，張紅是第12個(gè)，已知楊華的前兩個(gè)是張紅，這隊(duì)共有多少人?

　　7、15個(gè)雞籠里養(yǎng)著15只雞，從左往右數(shù)第3只是黑雞，從右往左數(shù)第5只是白雞，其余都是黃雞，黑雞與白雞之間有多少只黃雞?

　　8、16個(gè)同學(xué)排著相同的兩行參加唱歌比賽，小青排在第二行第4個(gè)，小青的另一邊有多少個(gè)同學(xué)?

　　9、小明有5個(gè)蘋果，小紅給了他3個(gè)蘋果，現(xiàn)在小明有幾個(gè)蘋果？

　　10、小華有10個(gè)糖果，他吃了2個(gè)糖果，還剩下幾個(gè)糖果？

　　11、小貓有6條魚，小狗給了它4條魚，現(xiàn)在小貓有多少條魚？

　　12、小鳥有7個(gè)鳥窩，它飛走了2個(gè)鳥窩，還剩下幾個(gè)鳥窩？

　　13、小花有8朵花，她摘了3朵花送給了媽媽，還剩下幾朵花？

　　14、小兔子有9個(gè)胡蘿卜，它吃掉了4個(gè)胡蘿卜，還剩下幾個(gè)胡蘿卜？

　　15、小魚有10條尾巴，它掉了2條尾巴，還剩下幾條尾巴？

　　16、小熊有6個(gè)蜂蜜罐，它打開了3個(gè)蜂蜜罐，還剩下幾個(gè)蜂蜜罐？

　　17、小螞蟻有8條腿，它斷了2條腿，還剩下幾條腿？

　　18、小蜜蜂有7個(gè)蜂巢，它建了3個(gè)新的蜂巢，現(xiàn)在一共有幾個(gè)蜂巢？

　　19、小明有5個(gè)蘋果，小紅給了他3個(gè)蘋果，小明現(xiàn)在有幾個(gè)蘋果？

　　20、一個(gè)籃子里有7個(gè)桃子，小華拿走了4個(gè)桃子，籃子里還剩下幾個(gè)桃子？

　　21、一本書有9頁，小明已經(jīng)讀了6頁，還剩幾頁沒有讀？

　　22、一共有10個(gè)糖果，小明吃了3個(gè)，小紅吃了2個(gè)，還剩下幾個(gè)糖果？

　　23、一盒蠟筆有8支，小明用掉了2支，還剩幾支蠟筆？

　　24、一共有12個(gè)球，小明拿走了5個(gè)，小華拿走了3個(gè)，還剩下幾個(gè)球？

　　25、一輛公交車上有15個(gè)人，下車的人數(shù)是上車人數(shù)的2倍，還剩下幾個(gè)人在車上？

　　26、一共有20個(gè)餅干，小明吃了8個(gè)，小紅吃了4個(gè)，還剩下幾個(gè)餅干？

　　27、一盒巧克力有10塊，小明分給了小紅3塊，還剩下幾塊巧克力？

　　28、一共有15個(gè)小朋友，其中男生有8個(gè)，女生有幾個(gè)？

　　29、簡單的加減法問題：這類問題主要涉及到10以內(nèi)的加減法，例如：小明有5個(gè)蘋果，他又從樹上摘了3個(gè)，現(xiàn)在他一共有多少個(gè)蘋果？（答案是8個(gè)）

　　30、比較大小的問題：這類問題主要涉及到對數(shù)字大小的比較，例如：媽媽買了15個(gè)橘子，爸爸買了20個(gè)橘子，誰買的橘子多？（答案是爸爸買的橘子多）

　　31、簡單的排列組合問題：這類問題主要涉及到對事物順序的排列和組合，例如：小紅有3件衣服，2條褲子，她有多少種穿法？（答案是6種）

　　32、簡單的圖形認(rèn)知問題：這類問題主要涉及到對圖形的認(rèn)知，例如：正方形有幾個(gè)角？（答案是4個(gè)）

　　33、簡單的邏輯推理問題：這類問題主要涉及到對事物關(guān)系的推理，例如：小華比小麗高，小麗比小紅高，那么小華比小紅高嗎？（答案是是的）

　　34、數(shù)量比較：這類問題主要涉及到數(shù)量的比較，例如比較兩個(gè)或多個(gè)物體的數(shù)量多少，或者比較兩個(gè)數(shù)的大小。例如，“哥哥有4個(gè)蘋果，姐姐有3個(gè)蘋果，弟弟有8個(gè)蘋果，哥哥給弟弟1個(gè)后，弟弟吃了3個(gè)，這時(shí)誰的蘋果多？”。

　　35、時(shí)間概念：這類問題主要涉及到時(shí)間的概念，例如現(xiàn)在的時(shí)間，過去的時(shí)間，未來的時(shí)間等。例如，“小明今年6歲，小強(qiáng)今年4歲，2年后，小明比小強(qiáng)大幾歲？”。

　　36、空間概念：這類問題主要涉及到空間的概念，例如前后，左右，上下等。例如，“同學(xué)們排隊(duì)做操，小明前面有4個(gè)人，后面有4個(gè)人，這一隊(duì)有多少人？”。

　　37、簡單的加減法：這類問題主要涉及到簡單的加減法運(yùn)算，例如一個(gè)數(shù)加上另一個(gè)數(shù)等于多少，或者一個(gè)數(shù)減去另一個(gè)數(shù)等于多少。例如，“學(xué)校有蘭花和菊花共60盆，蘭花有26盆，菊花有幾盆？”。

　　38、簡單的乘除法：這類問題主要涉及到簡單的乘除法運(yùn)算，例如一個(gè)數(shù)乘以另一個(gè)數(shù)等于多少，或者一個(gè)數(shù)除以另一個(gè)數(shù)等于多少。例如，“小青兩次畫了32個(gè)蘋果，第一次畫了19個(gè)，第二次畫了多少個(gè)？”。

　　39、以上就是小學(xué)一年級奧數(shù)應(yīng)用題的主要類型，通過這些問題的解答，可以幫助孩子們更好地理解和掌握數(shù)學(xué)知識。