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2017年初級社會工作者實務(wù)模擬習(xí)題及答案

　　一、選擇題

　　1[多選題]從優(yōu)勢視角出發(fā)，社會工作者致力于為服務(wù)對象增能。為此，在制訂服務(wù)計劃時，社會工作者強調(diào)服務(wù)對象參與其中，這樣做的目的在于讓服務(wù)對象(　)。

　　A.有自我成長的機會

　　B.看到自己對解決問題的貢獻(xiàn)

　　C.有機會為解決自己的問題做出努力

　　D.感覺到社會工作者是以服務(wù)對象為中心的

　　E.感覺到社會工作者是以問題為中心的

　　【答案】ABC

　　2[單選題] 在社會工作的通用過程模式中介入期的主要任務(wù)是( )。

　　A.制訂行動計劃

　　B.實施行動計劃

　　C.完善行動計劃

　　D.評估行動計劃

　　【答案】B

　　3[單選題] 針對單親家庭中出現(xiàn)問題的少年，對其介人中如果從家庭的角度進(jìn)行介入可能比單純從個人角度進(jìn)行介入效果會好，這體現(xiàn)了社會工作介入行動中的( )原則。

　　A.個別化

　　B.服務(wù)目標(biāo)聚焦

　　C.經(jīng)濟效益

　　D.與服務(wù)對象相互信賴

　　【答案】C

　　4[多選題] 幫助服務(wù)對象，可以有很多不同的介入點，不同的介入點要解決的問題和滿足的需要是不同的，要根據(jù)服務(wù)對象的具體問題和需要來決定，社會工作的介入有( )類型。

　　A.直接介入

　　B.間接介入

　　C.綜合介入

　　D.臨時介入

　　E.長期介入

　　【答案】ABC

　　5[單選題] 社會工作者為恢復(fù)和加強服務(wù)對象整體社會功能而有計劃、有目的的行動，被稱為社會工作的(　)。

　　A.制訂計劃

　　B.介入

　　C.預(yù)估

　　D.評估

　　【答案】B

　　6[單選題] 由社會工作者代表服務(wù)對象采取行動，通過介入服務(wù)對象以外的其他系統(tǒng)間接幫助服務(wù)對象，屬于介入行動中的( )介人。

　　A.直接介入

　　B.間接介入

　　C.綜合介入

　　D.臨時介入

　　【答案】B

　　7[單選題] 選擇介入行動要從服務(wù)對象的需要和利益出發(fā)，并且在決定介入行動時要有服務(wù)對象的參與，這體現(xiàn)了選擇介入行動的( )原則。

　　A.以人為本，服務(wù)對象自決

　　B.個別化

　　C.考慮服務(wù)對象的發(fā)展階段和他們的特點

　　D.經(jīng)濟效益

　　【答案】A

　　8[單選題] 針對農(nóng)村年幼留守兒童，最需要的是生活照顧，滿足他們營養(yǎng)和健康的需要，發(fā)展與人相處的社會能力，以及接受學(xué)前教育等，建立一些農(nóng)村幼兒園，由受過專業(yè)訓(xùn)練的幼兒老師和社會工作者來為他們提供服務(wù)。這體現(xiàn)了選擇介入行動的( )原則。

　　A.個別化

　　B.以人為本、服務(wù)對象自決

　　C.考慮服務(wù)對象的發(fā)展階段和他們的特點

　　D.瞄準(zhǔn)目標(biāo)

　　【答案】C

　　9[單選題] 從“人與環(huán)境”互動的視角出發(fā)，將社會工作介入焦點放在增強個人的生活適應(yīng)能力和增加社會和物理環(huán)境對個人需要的回應(yīng)，屬于社會工作介入中的( )。

　　A.直接介入

　　B.間接介入

　　C.長期介入

　　D.綜合介入

　　【答案】D

　　10[單選題]上三年級的小強，半年前跟隨打工的父母來到城市就讀，雖然很努力，但因基礎(chǔ)薄弱、父母支持少，考試常常不及格。針對小強目前的狀況，社會工作者可以采取直接介人的策略是(　)。