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2025二級心理咨詢師考試模擬真題及答案（通用6套）
無論是在學校還是在社會中，我們會經(jīng)常接觸并使用考試真題，借助考試真題可以為主辦方提供考生某方面的知識或技能狀況的信息。大家知道什么樣的考試真題才是規(guī)范的嗎？下面是小編幫大家整理的2025二級心理咨詢師考試模擬真題及答案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二級心理咨詢師考試模擬真題及答案 1
一、選擇題
1、下列說法中正確的是(AC)。
A、已成為既定事實的態(tài)度，即被說服者根據(jù)直接經(jīng)驗形成的態(tài)度不易轉(zhuǎn)變
B、預(yù)警一定會促進態(tài)度轉(zhuǎn)變
C、自尊水平高、自我評價較高的接受者不易轉(zhuǎn)變態(tài)度
D、分心一定會削弱說服效果
2、自尊需要包括(CD)兩方面。
A、覺得自我有價值、有力量、有地位的自我滿足感
B、是一種高級需要
C、對成就、優(yōu)勢與自信等的欲望
D、對名譽、地位支配、贊賞的欲望
3、社會心理學研究中，研究者應(yīng)遵循的主要倫理守則有(ABCD)。
A、在具體研究中，研究者必須采取保護被試者的措施。
B、不得和被試者建立研究工作以外的其他關(guān)系
C、在制定研究計劃時，研究者應(yīng)評估其道德可接受性
D、對被試者提供的資料應(yīng)加以保密，如公開發(fā)表，須經(jīng)被試者同意
4、第二次世界大戰(zhàn)后，社會心理學迅速發(fā)展，表現(xiàn)出一些新的特征，它們是(ABD)。
A、研究領(lǐng)域拓寬，涉及人類行為的方方面面
B、開展了應(yīng)用社會心理學的研究
C、從注意經(jīng)驗描述到注意假設(shè)檢驗
D、理論向多元化發(fā)展，提出很多新的“小理論”來解釋與預(yù)測行為
5、為了接近被訪談?wù)�，使訪談順利進行，應(yīng)該注意(ABCD)。 P99
A、發(fā)出邀請時應(yīng)熱情，語氣應(yīng)該肯定和正面
B、穿著干凈整潔，稱呼恰如其分
C、自我介紹簡潔明了，不卑不亢
D、以適當方式消除被訪者的緊張、戒備心理，有時應(yīng)主動出示身份證等文
6、關(guān)于自尊，下列說法中正確的是(ABD)。
A、自尊需要的滿足會導(dǎo)致自信
B、自尊是個體對其社會角色進行自我評價的結(jié)果
C、自尊就是我們?nèi)粘Ｉ钪兴f的“自尊心”
D、自尊水平是個體對其每一角色進行單獨評價的總和
7、社會規(guī)范論用普遍規(guī)范來解釋人的社會行為，人類社會存在的普遍性的道德準則有(BC)。
A、正當行為規(guī)范
B、社會責任規(guī)范
C、交互性規(guī)范
D、倫理規(guī)范
8、態(tài)度的特點包括(ABD)。
A、對象性
B、內(nèi)在性
C、系統(tǒng)性
D、穩(wěn)定性
9、自我的結(jié)構(gòu)包括(ABCD)。
A、物質(zhì)自我
B、理想自我
C、心理自我
D、社會自我
10、侵犯的本能論的代表人物有(CD)。
A、多拉德
B、伯克威茨
C、羅倫茨
D、弗洛伊德
11、互補對于人際吸引是重要的，互補的形式主要有(ABD)。
A、社會角色的互補
B、人格特征的互補
C、情感的互補
D、需要的互補
12、愛情與喜歡的區(qū)別主要在(ABD)等方面。
A、利他
B、親密
C、服從
D、依戀
13、通過對“小道消息”的研究發(fā)現(xiàn)，非正式溝通網(wǎng)絡(luò)主要有(ABC)等典型形式。
A、流言式
B、集束式
C、偶然式
D、單線式
14、從眾的功能有(AB)。
A、讓個體適應(yīng)社會生活
B、促進社會形成共同規(guī)范，共同價值觀
C、從眾行為有時雖然不是按照個體本意做出的，但卻是個體的自愿行為
D、群體壓力可以在個體意識到的情況下發(fā)生作用，使個體通過理性抉擇，選擇從眾
15、影響社會知覺的主觀因素包括(ABCD)等。
A、興趣
B、經(jīng)驗
C、情緒
D、動機
16、人際關(guān)系的三維理論的三維指的是(ABC)。
A、包容需要
B、情感需要
C、支配需要
D、成就需要
17、目標手段相互依賴理論的含義包括(AB)。
A、當不同個體的目標與手段之間存在積極的、肯定性關(guān)系時，即只有與自己有關(guān)的他人采取某種手段實現(xiàn)目標時，個體的目標和手段才能實現(xiàn)，他們之間是合作關(guān)系
B、當不同個體的目標與手段之間存在消極的或否定性的依賴關(guān)系時，即只有與自己有關(guān)的他人不能達到目標或?qū)崿F(xiàn)手段時，個體的目標和手段才能實現(xiàn)，他們之間是競爭關(guān)系
C、個體行為的目標或手段與他人行為的目標或手段之間如存在相互依賴關(guān)系，就會產(chǎn)生相互作用
D、當不同個體的目標與手段之間存在積極的、肯定性關(guān)系時，即只有與自己有關(guān)的他人采取某種手段實現(xiàn)目標時，個體的目標和手段才能實現(xiàn)，他們之間是競爭關(guān)系
17題的答案就應(yīng)該AB
目標手段相互依賴理論的含義包括哪些?
首先，目標手段相互依賴理論的含義是個體行為的目標或手段與他人行為的目標與手段之間如存在相關(guān)或依賴關(guān)系，就會產(chǎn)生相互作用。
該含義可以分為兩方面來說明，也就是包括以下兩個方面：①當不同個體的目標與手段之間存在積極的`、肯定性關(guān)系時，即只有與自己有關(guān)的他人采取某種手段實現(xiàn)目標時，個體的目標和手段才能實現(xiàn)，他們之間是合作關(guān)系
�、诋敳煌瑐�體的目標與手段之間存在消極的或否定性的依賴關(guān)系時，即只有與自己有關(guān)的他人不能達到目標或?qū)崿F(xiàn)手段時，個體的目標和手段才能實現(xiàn)，他們之間是競爭關(guān)系
所以該題目應(yīng)該選AB.
18、由于信息出現(xiàn)的順序不同而影響印象形成的現(xiàn)象包括(BD)。
A、刻板印象
B、近因效應(yīng)
C、光環(huán)效應(yīng)
D、首因效應(yīng)
19、19世紀中葉到20世紀初，對社會心理學起了直接的“催生”作用的重要學術(shù)思潮包括(ABCD)。
A、法國的群眾心理學
B、英國的本能心理學
C、奧地利的精神分析學
D、德國的民族心理學
20、問卷的構(gòu)成成分包括(ABCD)。
A、人口學記錄
B、指導(dǎo)語
C、問題及其備選答案
D、結(jié)束語
二、簡答題
1、咨詢對象一般應(yīng)具有的特征
【參考解析】
1具有一定的智力基礎(chǔ)
2咨詢內(nèi)容合適
3人格基本健全
4動機合理
5有交流能力
6對咨詢有一定信任度。
結(jié)束咨詢關(guān)系的程序作用及原則、請說出如何結(jié)束咨詢關(guān)系(程序)
程序：1確定咨詢結(jié)束的時間
2全面回顧和總結(jié)
3幫助求助者運用所學的方法和經(jīng)驗
4讓求助者接受離別。
作用：
1可以激勵咨詢雙方努力地實現(xiàn)咨詢目標
2可以使求助者已經(jīng)改變的情緒、行為和認知方式等得以有效的保持，并應(yīng)用到日常工作、學習、生活中去
3結(jié)束咨詢關(guān)系也標志著求助者的成長。
原則：
1認識求助者的需要和想法
2認識自己的需要和想法
3對自己的離別體驗有明確的意識
4咨詢師應(yīng)鼓勵求助者盡可能地表達自己的體驗
5真誠地與求助者共同地體驗自己對咨詢經(jīng)驗的感受
6對咨詢經(jīng)驗中的主要事件加以總結(jié)，并與目前的現(xiàn)狀相聯(lián)系
7求助者已經(jīng)取得的變化給予支持性鼓勵
8讓求助者堅持記錄自己生活中所發(fā)生的事情。
2、如何進行初步診斷并說明理由?
【參考解析】診斷依據(jù)：
1根據(jù)區(qū)分心理正常與異常三原則排除精神病
2內(nèi)心沖突由現(xiàn)實刺激引起，體驗到的不良情緒……
3對社會功能的影響，泛化回避程度
4 病程時間5排除軀體疾病。
3、對求助者的臨床表現(xiàn)如何進行量化評定?
【參考解析】按照神經(jīng)癥臨床評定方法：病程：不到三個月為短程1分、三個月到1年為中程2分、一年以上為長程3分。精神痛苦程度：輕度者病人可以主動擺脫1分、中度者必須靠別人的幫助才擺脫2分、重度病人幾乎無法擺脫3分。社會功能：能照常工作學習或者工作學習以及人際交往只有輕微妨礙1分、中度社會功能受損，工作學習或人際交往效率顯著下降，不得不減輕工作或改變工作或只能部分工作，或某些社交場合不得不盡量避免2分、重度社會功能受損害者，完全不能工作學習，不得不休病假或推卸，或某些必要的社會交往完全回避3分。
4、心理咨詢與求助者不匹配，應(yīng)怎樣處理?注意些什么?
【參考解析】心理咨詢師可以進行轉(zhuǎn)介，將不適合自已咨詢的求助者轉(zhuǎn)介給其他心理咨詢師。注意事項：
l、不能順利轉(zhuǎn)介時，要學會調(diào)適，使心理咨詢師適應(yīng)求助者
2、試著理解求助者的心理問題，多聽、少說
3、不斷調(diào)整對問題的看法，盡量的保持客觀、中立、理性態(tài)度。
4、不以心理咨詢師自己的好惡是非為判斷標準，善于接納，減少沖突。
5、整理求助者精神狀態(tài)的相關(guān)資料
【參考解析】1.認知;2.情緒;3.行為;4.人格
6、怎樣轉(zhuǎn)介?
【參考解析】
1與求助者不匹配時，以高度的責任感和職業(yè)道德明智地轉(zhuǎn)介
2先征求求助者的意見，向其說明轉(zhuǎn)介的原因或理由
3向求助者介紹新咨詢師的情況
4向新咨詢師介紹求助者的情況
5一般不干預(yù)新咨詢師的活動
6不能在求助者面前對新咨詢師的方法、為人等進行評論更不能指責。
7、其他診斷名稱
【參考解析】神經(jīng)癥性心理問題、疑病性神經(jīng)癥、精神病性障礙、精神分裂癥、非精神病性障礙、神經(jīng)癥性障礙或神經(jīng)官能癥、神經(jīng)衰弱、恐怖性神經(jīng)癥、社交恐怖癥、強迫性神經(jīng)癥、病態(tài)人格或人格障礙。
二級心理咨詢師考試模擬真題及答案 2
1[單選題]符合職業(yè)道德規(guī)范“公道”的基本要求的做法是( )。
A.輕重緩急一個樣
B.待遇高低一般齊
C.遵守制度一致化
D.獎勵懲罰一刀切
參考答案：C
2[多選題] 對中斷概念的理解不正確的是( )。
A.時間有限下次再談
B.建議變換地方再談
C.強迫對方停止談話
D.直接建議轉(zhuǎn)換話題
參考答案：C,D
3[單選題] 常見的自陳量表不包括( )
A.MMPIB.16PFC.EPQ D.羅夏墨跡測驗
參考答案：D
4[單選題] 在合理情緒療法修通階段最常用的技術(shù)方法是( )
A.與不合理信念辯論B.家庭作業(yè)C.合理情緒想象技術(shù)D.行為技術(shù)
參考答案：A
參考解析：在合理情緒療法修通階段最常用的技術(shù)方法是與不合理信念辯論。
5[多選題] EPQ的分量表包括( )量表。
A.QB.LC.ED.M
參考答案：B,C
6[多選題]咨詢師表達真誠的重要意義體現(xiàn)在( )。
A.真誠有利于診斷過程的順利進行
B.真誠可以給求助者營遣安全、自由的氛圍
C.真誠可以讓求助者感覺自己是被接納、被信任、被愛護的
D.真誠可以幫助求助者自我探索和改變
參考答案：B,C,D
參考解析：咨詢師的真誠具有如下重要的意義：(11真誠可以為咨詢營造安全、自由的`氛圍，使求助者感到可以向咨詢師敞開心扉，袒露自己的內(nèi)心世 界，坦陳自己的心理問題所在，包括軟弱、失敗、過錯、隱私等而無需顧慮，同時感受到自己是被接納、被信任、被愛護的。(2)咨詢師的真誠為求助者提供了一 個良好的榜樣，通過榜樣學習，求助者學會真實地與咨詢師交流，坦然地表露或宣泄自己的喜怒哀樂等情緒，并可以發(fā)現(xiàn)和認識真正的自我，在咨詢師的幫助下，促 進自我探索和改變，而這種改變會減少會談過程中的模糊不清和誤解，使雙方的溝通清晰和準確。
7[多選題] 會談中不恰當?shù)奶釂柗绞桨? )。
A.修飾性反問B.責備性問題C.多重問題D.開放性發(fā)問
參考答案：A,B,C
參考解析：凱利曾經(jīng)把臨床會談中的問題做過相應(yīng)的歸類，其中可能在會談中出現(xiàn)的一類問題是提問的方式不恰當，包括：①“為什么……”的問題，這 類問題的含義對求助者是有強烈暗示性的，因為它明顯地要求助者說明理由，暗示求助者的行為或情緒是錯誤的。②多重選擇性問題。比如“你有什么感覺，是沮喪 還是生氣?”“上星期日你是離開家還是在家里待著?”，等等。③多重問題。如：“你認為他對這個問題的看法怎樣呢?”或者，“他的父親是怎樣看這個問題的 呢?你本人又是怎樣做這件事的?”④修飾性反問(rhetoricalquestions)。這類問題實際上并不構(gòu)成問題，因為它不需要回答也無法回答。 ⑤責備性問題。這是以反問形式責備求助者。⑥解釋性問題。這是心理咨詢師表達自己對問題的看法和理解，而不是推動求助者去自我探索。關(guān)于如何提問的問題， 應(yīng)當在臨床實踐中認真對待，因為它直接影響求助者和心理咨詢師的關(guān)系。在咨詢的過程中，一般需要采用開放式提問的方式，以促進求助者充分地表述自我，也可 以適當結(jié)合一些封閉式提問的方式方便咨詢師澄清事實，獲取重點，縮小討論范圍。
8[多選題] MMPL的臨床量表包括量表( )。
A.QB.KC.DD.Si
參考答案：C,D
參考解析：MMPI有10個臨床量表，分別是：Hs疑病量表、D抑郁量表、Hy癔病量表、Pd精神病態(tài)量表、Mf男子氣、女子氣量表、Pa妄想 狂量表、Pt精神衰弱量表、SC精神分裂癥量表、Ma輕躁狂量表、Si社會內(nèi)向量表。不過，在編碼時通常只考慮量表1(HS)、量表2(D)、量表 3(Hy)、量表4(Pd)、量表6(Pa)、量表7(Pt)、量表8(SC)及量表9(Ma);量表5(Mf)及量表10(si)一般不做量表分析。 Q(Question)量表是MMPL中的效度量表，由不能回答的問題組成，用“?”代表。K量表是MMPL中校正分量表，也是效度量表之一。
9[多選題] 人們結(jié)婚的動機一般包括( )
A.繁衍B.愛情C.利他D.經(jīng)濟
參考答案：A,B,D
參考解析：婚姻的動機一般來說有三種，即經(jīng)濟、繁衍和愛情(包括性)。
10[多選題] 測驗題目常見的排列方式有( )
A.并列直進式B.專列式C.混合螺旋式D.公共汽車式
參考答案：A,
二級心理咨詢師考試模擬真題及答案 3
1[單選題]人們在從事某種活動前的心理準備狀態(tài)稱為( )
A.遷移
B.定勢
C.態(tài)度
D.動機
參考答案：B
2[單選題]嬰兒通過情緒反應(yīng)與成人交流，以便得到成人的撫愛，這是情緒和情感的( )
A.適應(yīng)功能
B.動機功能
C.組織功能
D.信號功能
參考答案：A
3[單選題]( )是指人腦對客觀事物間接的、概括的反應(yīng)
A.概念
B.思維
C.語言
D.言語
參考答案：B
4[單選題]科學心理學的創(chuàng)始人是( )。
A.W?詹姆斯
B.H?艾賓浩斯
C.W?馮特
D.S?弗洛伊德
參考答案：C
參考解析：考察科學心理學的誕生相關(guān)知識，時間(1879年)、地點(德國萊比錫大學)、標志事件(建立世界上第一個心理學實驗室)及創(chuàng)始人(W?馮特)。
5[單選題]性格的靜態(tài)特征不包括( )
A.態(tài)度特征
B.情緒特征
C.意志特征
D.內(nèi)容
參考答案：D
6[單選題]生物節(jié)律的周期是( )
A.12小時
B.24小時
C.1周
D.1個月
參考答案：B
7[單選題]調(diào)節(jié)睡眠與覺醒的.神經(jīng)結(jié)構(gòu)是( )。
A.小腦(保持身體平衡)
B.腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)
C.丘腦 (除嗅覺外所有感覺的重要中樞
D.下丘腦(調(diào)節(jié)內(nèi)臟系統(tǒng)活動)
參考答案：B
8[單選題]按照任務(wù)的要求，注意從一個對象到另一個對象上去的現(xiàn)象叫( )
A.注意的分散
B.注意的動搖
C.注意的轉(zhuǎn)移
D.注意的分配
參考答案：C
9[單選題]人格成分中不包括( )
A.情緒過程
B.氣質(zhì)
C.性格
D.能力
參考答案：A
10[單選題]"心理學的任務(wù)，在于查明S和R之間的規(guī)律性關(guān)系"，持這種觀點的學派是( )。
A.機能主義心理學
B.構(gòu)造主義心理學
C.人本主義心理學
D.行為主義心理學
參考答案：D
11[多選題]瞬時記憶的編碼方式包括( )。
A.語義
B.感覺后象
C.語音
D.刺激物的形象
參考答案：BD
12[多選題]關(guān)于概念，正確的說法包括( )。
A.是以詞來標示和記載的
B.是思維活動借以進行的單元
C.是人腦對客觀事物本質(zhì)特性的反映
D.是對客觀事物的整體反映
參考答案：ABC
13[多選題]容易引起無意注意的刺激包括( )。
A.強度大的刺激
B.突然出現(xiàn)的刺激
C.固定不變的物體
D.新穎的刺激
參考答案：ABD
14[多選題]性的需要屬于( )。
A.自然需要
B.生物需要
C.社會需要
D.獲得性需要
參考答案：AB
15[多選題]表象的作用包括( )。
A.積累理性知識
B.從感知向思維過渡的橋梁
C.為想象提供素材
D.創(chuàng)造新形象
參考答案：BC
二級心理咨詢師考試模擬真題及答案 4
1[單選題]聲音的特性不包括( )
A.頻率 B.響度 C.音調(diào) D.音色
參考答案：A
參考解析：聲音有音調(diào)、響度和音色三種特性。音調(diào)由聲波的頻率決定，響度由聲波的振幅決定，音色由聲波的波形決定。
2[單選題] 對記憶和遺忘進行研究的創(chuàng)始人是( )。
A.艾賓浩斯B.馮特C.馬斯路D.羅斯
參考答案：A
參考解析：艾賓浩斯是研究記憶和遺忘的創(chuàng)始人，馮特是心理學的創(chuàng)始人，馬斯洛、羅杰斯是人本主義心理學代表人。
3[單選題] 按照中國常模，SAS標準分的分界值是( )。
A.40B.50C.60D.70
參考答案：B
參考解析：焦慮自評量表(SelfratingAnxietyScale，SAS)是由Williarn.W.K.Zung于1971年編制， 與抑郁自評量表(SDS)十分相似，用于評定病人焦慮的主觀感受及其在治療中的變化。適用于具有焦慮癥狀的成年人，主要用于療效評估，不能用于診斷。按照 中國常模結(jié)果，SAS標準分的分界值為50分，其中50—59分為輕度焦慮，60-69分為中度焦慮，69分以上為重度焦慮。
4[單選題] 關(guān)于“誠信”的說法，正確的是( )。
A.堅持“誠信”，必須反對“誠信”條件論
B.“誠信”與否，應(yīng)以“義”作為基本前提
C.堅持“誠信”是在眼前小事上吃虧，但符合其長遠利益
D.善意的謊言不違背誠信的要求
參考答案：A
參考解析：誠信的本質(zhì)內(nèi)涵是真實、守諾、信任，即尊重實情、有約必履、有諾必踐、言行一致、贏得信任。反對誠信的條件論，因為如若大家都抱此種 心理，誰會是第一個誠信者呢，因此，我們在同他人交往中，自己要抱著誠實守信的態(tài)度，唯有如此，社會才會形成守信的良好風氣。所以A選項正確。再者，守信 以“義”為前提，但人們的諾言、協(xié)議、契約等，只有合乎該社會和時代的基本要求，才具有正當性，人們才有踐行的必要，對于那些本身就違背社會正義和法律的 諾言、協(xié)議、契約等，就不具有履行的正當性，所以B選項過于絕對，是錯誤的。人們講誠信，是一種道德應(yīng)該的表現(xiàn)，不存在吃虧與否的問題，所以C選項錯誤。 誠信的本質(zhì)內(nèi)涵是真實、守諾、信任，所以謊言不管是不是善意的，都是違背誠信的要求的，所以D選項錯誤。
5[單選題]在求助者中心治療中最根本的是( )。
A.關(guān)系B.治療C.咨詢師D.場所
參考答案：A
參考解析：在求助者中心治療中，關(guān)系是最根本的：它是咨詢過程的開始，是咨詢中的主要事件，也是咨詢的結(jié)束。咨詢師與求助者之間的關(guān)系應(yīng)是安全和相互信任的，而且一旦建立了一種安全和相互信任的氣氛，就能促進咨詢關(guān)系的發(fā)展。
6[單選題]以下選項不屬于態(tài)度端正的'表現(xiàn)是( )。
A.認真學習B.踏實肯干C.實事求是D.謙虛謹懊
參考答案：A
參考解析：要做到態(tài)度端正，應(yīng)滿足以下要求：一要踏實肯干。二是實事求是。三是謙虛謹慎。故A選項錯誤。
7[單選題] 阻抗的本質(zhì)是( )。
A.增強焦慮情緒B.對自我暴露的服從C.展示焦慮情緒D.對自我暴露的抵抗
參考答案：D
參考解析：阻抗(resistence)，本質(zhì)上是對心理咨詢中自我暴露與自我變化的抵抗，它表現(xiàn)為人們對于某種焦慮情緒的回避，或是對某種痛苦經(jīng)歷的否認。
8[多選題] 關(guān)于踐行“誠信”職業(yè)規(guī)范——“尊重事實”的要求，員工要努力做到( )。
A.堅持正確原則，不為個人利害關(guān)系左右
B.澄清事實，主持公道
C.主動擔當，不自保推責
D.敢于在任何場合有一說一，有二說二
參考答案：A,B,C
參考解析：誠信對從業(yè)者要求首先是尊重事實，從客觀存在的事實出發(fā)。要做到這些，需要從以下幾個方面著手：堅持正確原則，不為個人利害關(guān)系左右;澄清事實，主持公道;主動擔當，不自保推責。
9[單選題] 一天，你正在上班，一個顧客來到你公司，恰巧碰到你，于是便向你反映公司的產(chǎn)品存在的問題。按照管理規(guī)定，這事不由你負責，你會( )
A.告訴顧客自己不負責這事
B.讓顧客直接找領(lǐng)導(dǎo)反映問題
C.讓顧客找主管部門解決
D.找主管部門來解決此事
參考答案：A
10[多選題]MMP1臨床量表包括( )
A.社會內(nèi)向B.神經(jīng)質(zhì)C.精神質(zhì)D.輕躁狂
參考答案：A,D
參考解析：MMPI有10
二級心理咨詢師考試模擬真題及答案 5
1[單選題] 比率智商(IQ)是( )與實足年齡之比。
A.生理年齡B.真實年齡C.心理年齡D.智力商數(shù)
參考答案：C
參考解析：比率智商(IQ)被定義為心理年齡(MA)與實足年齡(CA)之比。為避免小數(shù)，將商數(shù)乘以100，公式 為：IQ=MA1/CA*100。如果一個兒童的心理年齡等于實足年齡，他的智商就為100。IQ等于100代表正常的或平常的智力，IQ高于100代表 發(fā)展迅速，低于100代表發(fā)育遲緩。由于心理年齡與實足年齡并不同步增長，所以比率智商并不適合于年齡較大的被試。
2[單選題]MMPI-2耐( )受測者的適用性較差。
A.城市B.農(nóng)村C.成年D.未成年
參考答案：B
參考解析：MMPI-2適用于18～70歲的受測者，文化程度在小學畢業(yè)以上。因取樣主要是城市人口，3[單選題] 對咨詢效果的評估應(yīng)圍繞( )展開。
A.咨詢目標B.求助者的自我體驗C.心理測量的結(jié)果D.咨詢師的觀察與評定
參考答案：A
參考解析：對咨詢效果的評估應(yīng)圍繞咨詢目標展開。只有實現(xiàn)咨詢目標，才是咨詢效果的'直接體現(xiàn)。
4[單選題]從領(lǐng)域上看，職業(yè)紀律不包括( )
A.組織紀律B.財經(jīng)紀律C.勞動紀律D.保密紀律
參考答案：A
參考解析：從領(lǐng)域上看，職業(yè)紀律包括勞動紀律、財經(jīng)紀律、保密紀律等。
5[單選題] 聯(lián)合型瑞文測驗(CRT)適合的年齡范圍是( )。
A.16歲以上B.2～18歲C.5～75歲D.18歲以上
參考答案：C
6[多選題] 關(guān)于如何培養(yǎng)職業(yè)情感，正確的認識是( )。
A.只有從事符合個人興趣的工作，才能激發(fā)職業(yè)情感
B.向英雄模范人物學習，有助于培養(yǎng)職業(yè)情感
C.以小“善”去小“惡”，堅持點滴積累以鞏固職業(yè)情感
D.時時反思自己的不足，有利于強化職業(yè)情感
參考答案：B,C,D
參考解析：職業(yè)道德情感是指從業(yè)人員在職業(yè)活動中對事物進行善惡判斷所引起的情緒體驗。職業(yè)道德情感具有認識鑒別功能，是從業(yè)人員選擇職業(yè)行為 的直接動因。在職業(yè)道德修養(yǎng)領(lǐng)域中善惡之別，涇渭分明，善雖小，仍然不失其為善;惡雖小，也終究是惡。所以從業(yè)人員對自己任何不符合職業(yè)道德的言行，都務(wù) 必注意克服，將其消滅在萌芽狀態(tài)之中，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。只有從一點一滴的小事做起，才能積小成大，為人民建功立業(yè)，也正是在點點滴滴 的行為體驗中，職業(yè)道德情感才能得以加強和鞏固，使自身的修養(yǎng)達到一種崇高的境界。同時，在日常工作生活中，還要經(jīng)常進行自我反思，增強自律性。
7[多選題] 心理測驗具有( )。
A.外顯性B.間接性C.相對性D.客觀性、
參考答案：B,C,D
參考解析：由于心理現(xiàn)象比物理現(xiàn)象更加復(fù)雜，測量起來也更困難，因此心理測驗具有獨特的性質(zhì)：①間接性，心理測驗無法直接測量人的心理活動，只 能測量人的外顯行為，也就是說，我們只能通過一個人對測驗項目的反應(yīng)來推論出他的心理特質(zhì);②相對性，每一個人被測得的結(jié)果都是與所在團體或人群的大多數(shù) 人的行為或某種人為確定的標準相比較而言的;③客觀性，測驗的客觀性實際上就是測驗的標準化問題，量具必須標準化，這是對一切測量的共同要求。
8[單選題] 獲得語言、數(shù)學等知識的能力，取決于后天的學習，與社會文化有密切的關(guān)系，在人的一生中一直在發(fā)展的智力叫做( )
A.晶體智力B.液體智力C.液體能力D.創(chuàng)造能力
參考答案：A
參考解析：液體能力又叫液體智力，是指在信息加工和問題解決的過程中所表現(xiàn)出來的能力，他較少依賴文化和知識的內(nèi)容，取決于個人稟賦。晶體能力又叫晶體智力，是指獲得語言、數(shù)學、等知識的能力，取決于后天的學習，與社會文化有密切關(guān)系。
9[多選題] 兒童心理障礙包括( )
A.多動B.多余動作C.緘默D.模仿動作
參考答案：A,B,C
參考解析：兒童心理障礙的內(nèi)容與形式不復(fù)雜，但由于兒童表達情感不能像成人那樣通過語言宣泄內(nèi)心壓抑，所以心理障礙更多以行為障礙為主，如多動、緘默、多余動作、攻擊、退縮行為，等等。
二級心理咨詢師考試模擬真題及答案 6
1[單選題]有意想象可分為 ( )。
A.夢想
B.創(chuàng)造想象
C.再造想象
D.幻想
參考答案：BCD
2[單選題]腦的組成部分包括 ( )。
A.腦干
B.間腦
C.小腦
D.端腦
參考答案：ABCD
3[單選題]常用的態(tài)度測量方法有 ( )。
A.投射法
B.量表法
C.訪談法
D.行為反應(yīng)測量法
參考答案：ABD
4[單選題]精神分析理論對心理異常現(xiàn)象的看法有 ( )。
A.心理健康的充分和必要條件是個體要合理地度過“性心理”發(fā)展的每個階段
B.性心理發(fā)展受挫，就會造成性心理的“退化”或發(fā)展“固著”
C.性心理的“退化”和“固著”，會造成未來人格的變態(tài)和心理異常
D.在性心理發(fā)展的每個階段上，接受的刺激太多或者太少，都會使其發(fā)展受到挫折
參考答案：ABCD
5[單選題]幼兒語法結(jié)構(gòu)發(fā)展的趨勢包括 ( )。
A.從簡單句發(fā)展到復(fù)合句
B.從陳述句發(fā)展到多種形式的句子
C.從無修飾句發(fā)展到修飾句
D.從詞數(shù)少的短句發(fā)展到詞數(shù)多的長句
參考答案：ABCD
6[單選題]百分位常模包括 ( )。
A.百分點
B.四分位數(shù)
C.十分位數(shù)
D.百分等級
參考答案：ABCD
7[單選題]神經(jīng)元由 ( )構(gòu)成。
A.細胞核
B.細胞體
C.樹突
D.軸突
參考答案：BCD
8[單選題]“紅花還得綠葉配”指的是 ( )。
A.同時對比
B.感覺后象
C.感覺對比
D.彩色對比
參考答案：ACD
9[單選題]動機強度與活動效率的'關(guān)系包括 ( )。
A.動機強度與活動效率之間呈正的線性關(guān)系
B.動機強度與活動效率之間呈倒U形曲線關(guān)系
C.比較簡單的任務(wù)中，活動效率隨動機的提高而降低
D.隨著任務(wù)難度的增加，最佳動機水平有逐漸下降的趨勢
參考答案：BD
10[單選題]以下關(guān)于人格的結(jié)構(gòu)說法正確的是 ( )。
A.包括人格的傾向性和人格的心理特征兩個方面
B.人格的心理特征是人格的動力
C.人格的傾向性是個體之間的差異
D.人格的動力包括需要和動機
參考答案：AD
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