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2017年各院校美術單招考題型及解題技巧
美術聯(lián)考考完，對于正在逼近的校考，你們準備好了嗎?很大部分小伙伴似乎都是迷茫，校考考到底要考哪些?自己需要練些什么?設計完全沒學過?這些問題全都困擾在腦子里，要怎么破?今天給大家來梳理下大體思路，使其更能有一個明確的目標，沖 刺 校 考!!!
素 描
1.素描風景
素描風景在�？贾�，有些學校也是會有考到的。而院校統(tǒng)招和聯(lián)考的最大區(qū)別就在于看中學生的自我發(fā)揮，當題材選定之后，對于畫面的取舍很重要�？梢哉f，照搬自然不是藝術，藝術離不開取舍。平時的臨摹練習是必不可少的，不僅能提高技法，同時還能應對考試默寫。
但是，大家要注意的是應當強調的事，取舍一定要合乎情理，要與畫面協(xié)調統(tǒng)一。
特別提醒：
1、要注意畫面中景觀之間相互對立的關系：形意、主次、虛實、動靜、疏密、大小、長短、輕重、曲直、前后、高低等。
2、畫面的空間透視：平行透視(一點透視)、成角透視(二點透視)、三點透視(三點透視)。
3、把握住畫面的點與線：消失點、高度線、天點、地點、深度線、等高線、地平線等。
4、景觀形體的表現(xiàn)：利用“點、線、面”的疏密排列，表現(xiàn)不同的景觀。用線忌諱死板，可以運用的稍微輕松、凝重、流暢、滯澀、纖細、厚實，柔、剛、緩、急等等。
2. 設計素描
設計素描是一種重視感受與想法的素描繪畫形式，它要求不是對客觀事物的照抄，而是從主觀出發(fā)，發(fā)揮想象力，把對事物的認識表現(xiàn)出來。(例如：設計類素描靜物主要是美院設計類專業(yè)與江南大學在考，其考試形式都是以默寫為主)。
所以對于這一課考試，是需要讓自己腦洞大開來作畫的，有些小伙伴覺得自己想象力、創(chuàng)新意識不夠強的，可以從現(xiàn)在收集這一類的資源，充實自己，也需要一定量的臨摹練習，看看那些優(yōu)秀的作品是如何腦洞大開的。
特別提醒：
這類設計類素描的考察要點和評判標準：構圖別致，構思新穎，造型準確，取舍得當，節(jié)奏感強。
大家要注意構圖的角度要新穎，視覺沖擊力要大，畫面分割要好，畫面的構成干要強烈;其次，要學會概括畫面，要簡練到位，繁簡得當，最后，就是素描的虛實關系與黑白灰關系要到位。要記住千萬別以為去尋找換面的”創(chuàng)意性“而忽略了對這些素描基礎知識的表現(xiàn)。
速 寫
場景速寫
對于聯(lián)考速寫考試，大部分都是考速寫場景，一般考題形式都是以命題的形式出現(xiàn)要求大家默寫。也是對大家的一個檢驗測試，對畫面的組織能力以及基本的速寫表現(xiàn)能力，對于畫面的表現(xiàn)看看大家都領悟到了那種階段。想要考高分，死機硬背是行不通，校考相比統(tǒng)考，自己畫面的獨特展現(xiàn)也是很重要的。
特別提醒：
對于速寫場景考試大家可以對畫面稍作夸張，但不要在考試過程中有太強的個性化表現(xiàn)，考試要求還是要在中規(guī)中矩中尋求變化。
考試中的繪畫形式多種多樣，可以根據(jù)自己的習慣和最常用的一種表現(xiàn)方式，不要輕易在考場中變化繪畫方式，以免發(fā)揮失常導致分數(shù)下降。
色 彩
1.色彩場景
畫色彩風景其實和素描風景的原理是想通，只是一種是呈單色表現(xiàn)畫面，另一種是多色表現(xiàn)畫面。如何把素描中的關系、空間轉化到色彩中，這就需要大家平時練習的經(jīng)驗和積累了。而它們之間最大的區(qū)別就是色彩風景的用色，要是考試考默寫，或者畫黑白照片，那很多對于色感很弱的小伙伴就要注意啦!
特別提醒：
要把自己的感受固定下來，并在作畫過程中不斷強化這種感受。同時，要大刀闊斧地進行取舍。
大家不要被這紛亂的景象所迷惑，要有主動的駕馭和提煉意識。既要強調畫面的鮮明、豐富、和諧及色彩語言的規(guī)律;也要強調視覺感受與視覺心理。但取什么，刪什么，直接體現(xiàn)大家的感受與修養(yǎng)。在臨摹中收獲會有一些，不過，實踐是必不可少的。
2.設計色彩
�？伎忌食藭嫉缴熟o物、色彩風景、還有就是設計色彩，就是通過自己從自己生活中選材組織設計一幅優(yōu)秀得場景色彩，這個含義里包含了生活，設計組織，優(yōu)秀，幾個關鍵詞 。也就是自己所見所聞得生活題材，切忌天馬行空。
特別提醒：
設計不同于平時得靜物寫生，在以上的基礎上，從構圖、畫面表現(xiàn)都是有一定的不同的。畫面構成要有一定得形式感，再從生活中挖掘不平常得美的形式，然后表現(xiàn)生活，將這種感受主觀的表現(xiàn)在畫面中。
構圖首先吸引人，選材要么生活化，打動人，要么形體漂亮美感強烈色調要漂亮，用筆概括，深入不是一味的摳死摳細，而是能鍛煉大家能用最少得筆觸控制所描繪對象得基本形體與結構。
設 計
1.命題創(chuàng)作
在�？伎荚囍幸话闶歉鶕�(jù)一段文字所描繪的內容創(chuàng)作，或者根據(jù)提供的人物、道具、環(huán)境和情節(jié)進行有限制的組合，有或者根據(jù)一些圖像資料進行的改畫和組合等等形式出現(xiàn)。
命題創(chuàng)作是采用繪畫的形式來傳達情感和對生活的認識的一種方式。不同于一般的寫生練習，它不僅僅是對一般物體形象的簡單直接的描摹，而是把生活中有意義的情節(jié)經(jīng)過的提煉加工表現(xiàn)出來。(例如：提供南瓜照片，供你想象創(chuàng)作)
特別提醒：
想要自己的作品要感染人、打動人，是要在作品中注入一些吸引人的因素，平平淡淡、沒有任何特色的畫面，是不可能給人留下深刻的印象。
例如：(大家可以通過畫面的形式美來傳遞自己對生活的構思，可以在畫面的構圖、黑白的處理、色彩的構成，點線面的配置上下功夫，給畫面營造出很強的形式感和視覺沖擊力來吸引觀者;有部分的作畫很高超的伙伴可以靠獨特的制作效果和精湛的技藝，讓人折服)。切勿跟風，展現(xiàn)自己的特色，凸顯畫面的中心信息才是重點。
2.立體構成
立體構成也稱為空間構成。考試的話，就是需要大家在紙上畫出以視覺為基礎，力學為依據(jù)，將造型要素，按照一定的構成原則，組合成美好的形體的構成方法。它是以點、線、面、對稱、肌理由來，研究空間立體形態(tài)的學科，也是研究立體造型各元素的構成法則。
校考考到這一題材的時候，大家首先要審好題目，大膽創(chuàng)新。對于這一方面的設計，大家的透視、空間感一定要強烈，覺得自己在這一塊是弱一些的，那就要加強突破了。
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